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書(shū)信的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的書(shū)信的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)信的作文 篇1
敬愛(ài)的張老師：
您好！
大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁！
我覺(jué)得您更象一名偉大的園丁，培育著祖國(guó)遍地怒放的鮮花。
您也是一座大橋，為我們連接歷史的長(zhǎng)河，未來(lái)的'藍(lán)圖。
您或許是一把梯子，批引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果，希望之花，理想之葉。
老師，您還培養(yǎng)了我們?cè)S多良好的學(xué)習(xí)慣。
平常，一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來(lái)上，第一課時(shí)幫助我們理解課文層次；第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段；第三課時(shí)讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個(gè)課時(shí)，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。
作文課上，您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們，經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課，正是如此，我們每個(gè)同學(xué)的寫作水平都有了不同程度的進(jìn)步。
老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報(bào)大自然，我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝！
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！
您的學(xué)生：王啟朝
20xx·2·14
書(shū)信的作文 篇2
敬愛(ài)的任老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得可真快，一晃四年過(guò)去了。在您教導(dǎo)下，我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)活潑，自信的女孩。和您朝夕相處的日子里，您的聲音常在我耳邊響起，您的身影常在我眼前浮現(xiàn)，您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。四年來(lái)，您在我心中，就像一只不滅的紅蠟，燃燒了自己，照亮了別人；在我心中，您是一片湛藍(lán)的.大海，用那寬廣的胸膛，托起太陽(yáng)，
是您，在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了火花；是您給了我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)的鑰匙；我忘不了您對(duì)我每一次的鼓勵(lì)，每一次的表?yè)P(yáng)……
有人說(shuō)老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向；有人說(shuō)老師是芭蕉葉，無(wú)私奉獻(xiàn)……
老師是你給予了我自信，給予了我愛(ài)�，F(xiàn)在這愛(ài)的種子開(kāi)花了。每個(gè)人都不會(huì)忘記你的插柳之恩。即使暴風(fēng)雨來(lái)襲，也帶不走我的感恩之心……
祝您；
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生曾心
20xx年3月17日
書(shū)信的作文 篇3
爸媽：
你們好！當(dāng)你們看到這封信的時(shí)候，也許我已經(jīng)坐在前往上海的客車上了，請(qǐng)?jiān)徫覜](méi)有和你們商量就擅自做了決定，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡裕俏艺娴暮芟牒芟肴リJ出屬于我自己的一片天地，也許前幾次的經(jīng)歷已經(jīng)讓你們漸漸的對(duì)我失去了信心，但是我不后悔，不后悔曾經(jīng)的決定，不后悔曾經(jīng)的舉動(dòng)，也許家里人都說(shuō)跑來(lái)跑去，是瞎混，是不務(wù)正業(yè)，但我的心從來(lái)沒(méi)有停止去追逐外面的世界。在這幾天里我想了很多，想如果我走了，你們會(huì)不會(huì)生氣，會(huì)不會(huì)不高興，但我現(xiàn)在真的顧不了那么多了，我的人生只有這一次，我不想失去這次機(jī)會(huì)，無(wú)論以后我會(huì)變成什么樣子，我都會(huì)一直堅(jiān)持我的選擇的，在這里，也請(qǐng)你們相信我，好嗎?在家這些日子，我的心情很煩，老是對(duì)你老媽發(fā)脾氣，我不知道這是怎么了，會(huì)變成這樣，我不想的，但就是忍不住，老媽我煩你對(duì)我什么事情都要過(guò)問(wèn)，我煩你問(wèn)我這問(wèn)我那，我甚至都不想和你說(shuō)話。老爸，我知道你擔(dān)心我，但從來(lái)不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，你是個(gè)比較內(nèi)斂的'人，但你知道嗎，其實(shí)我小時(shí)侯的偶像就是你，當(dāng)別人問(wèn)我最像誰(shuí)的時(shí)候，我第一個(gè)說(shuō)出來(lái)的就是你，雖然在某些事情上會(huì)和你產(chǎn)生分歧，但你依舊是我的偶像，我最崇拜的人。
你們的女兒：某某
20xx年10月11日
書(shū)信的作文 篇4
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好！
從出生到現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了。在你們的保護(hù)下，我很快樂(lè)，但也很苦惱。因?yàn)槲蚁腴L(zhǎng)大，成為一個(gè)可以獨(dú)立去面對(duì)所有困難的人。
也許我并不完美，請(qǐng)你們不要要求太高，我只是喜歡平凡的生活。我沒(méi)有你們想的那么堅(jiān)強(qiáng)，我有思想，我有感情。我也會(huì)受傷，也會(huì)哭泣，請(qǐng)不要拿我跟別人比，也別總讓我事事都比別人強(qiáng)。我希望你們可以讓我去追求我自己的夢(mèng)想，即使它不好走，會(huì)跌倒，會(huì)流血，我也愿意。
爸爸媽媽你們知道嗎？當(dāng)我最傷心的時(shí)候，你們不安慰我，反而還誤解我，那一次，我傷心極了。
那天，放學(xué)放的很晚，天上下著雨，雨有些大，一大顆一大顆的雨珠“啪啪”往下落，濺起的水花足足有兩厘米高，我手撐著傘另一只手扶著自行車龍頭，搖搖晃晃的騎在馬路上。因?yàn)榛丶彝砹伺履銈儞?dān)心，我的速度很快，左扭右扭地擦到了好幾個(gè)人的衣服�？斓綔p速板了，我想減速，但一個(gè)重心不穩(wěn)，我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔在了地上。我的衣服摔了個(gè)透濕，傘也不知道摔了多遠(yuǎn)，我的手蹭出了血，骨頭也摔得生疼。我抬頭看了看四周，周圍的人先是驚訝的看著我，然后是“噗”的一聲，狂笑了起來(lái)，還有的人甚至指著我的臉諷刺我，我頓時(shí)感到臉都丟盡了。然后我艱難的爬起來(lái)，一跛一跛的推起車子，回了家。
一回到家，你們便質(zhì)問(wèn)我：怎么回的這么晚？我吱吱嗚嗚的剛想告訴你們，你們卻說(shuō)：快快快，進(jìn)去寫作業(yè)。于是我努力的讓我的腿走的自然點(diǎn)，一關(guān)上門，我就毫不留情的'哭了起來(lái)，眼淚大滴大滴的往下流。我傷心欲絕，我手上的血已經(jīng)凝住了，可是我的委屈，我的傷心一點(diǎn)也控制不住�。�
爸爸媽媽，請(qǐng)你們知道我長(zhǎng)大了，我真的長(zhǎng)大了。請(qǐng)你們理解我，支持我好嗎？我有分寸，雖然我還是個(gè)孩子，但我知道責(zé)任的意義，我會(huì)為了我自己還有你們把握好我自己的人生。請(qǐng)給我一點(diǎn)鼓勵(lì)吧！
爸爸媽媽，我還要對(duì)你們說(shuō)：謝謝你們養(yǎng)育了我。
愛(ài)你們的女兒
20xx.05.18
書(shū)信的作文 篇5
敬愛(ài)的母親：
或許這封信你永遠(yuǎn)不會(huì)看到，但這卻隱藏著女兒的心意，我有許多話想對(duì)您說(shuō)，每每看到您因操勞而生出的白發(fā)，因疲憊留下而的皺紋，卻不知道該說(shuō)些什么去表達(dá)我的心意。只怪歲月的蹉跎，你的年輕美貌，我還沒(méi)有來(lái)得及去認(rèn)真的欣賞，卻被我的無(wú)理取鬧轉(zhuǎn)換為邪惡的魔法，帶走了您的青春�；蛟S您是從來(lái)不后悔的，但我是惋惜的，惋惜時(shí)間為什么會(huì)流逝，為什么會(huì)用你的流年換取我的成長(zhǎng)，我是多么想懇求時(shí)光停滯，讓您不要再變老了�？墒沁@一切都僅僅是個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的想法。
那天晚上，您便像往日一樣做著家務(wù)，我正在寫作業(yè)，然后您對(duì)我說(shuō)了一句話：“等你上了大學(xué)，就沒(méi)有人陪我逛街了！”你或許不知道，那一刻我哭了，淚水打濕了作業(yè)紙，之后控制自己的情緒，強(qiáng)忍著淚水開(kāi)玩笑地對(duì)您說(shuō)了句：“會(huì)的，一定會(huì)的，怎么能沒(méi)時(shí)間陪你逛街呢？”您說(shuō)：“大學(xué)四年，只有假期回來(lái)，怎么會(huì)有時(shí)間呢？”之后我便默不作聲，只模糊的看見(jiàn)作業(yè)本不知道什么時(shí)候變得濕漉漉的，水筆留下的痕跡也就像淚水在眼中一樣朦朧。
小時(shí)候，您那時(shí)還沒(méi)有皺紋，圓潤(rùn)光滑的臉頰有如玉一般的美麗，我問(wèn)您：“姐姐現(xiàn)在上了大學(xué)，如果我也上了大學(xué)，您會(huì)向姑姑一樣想念在外地念書(shū)的我嗎？”您卻毫不猶豫地回答說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)，你老媽我才不會(huì)像你姑姑那樣總會(huì)想著你的，我還巴不得你趕快考上大學(xué)呢，這樣我就省事了！”后來(lái)，我長(zhǎng)大了，您的眼角不知什么時(shí)候讓時(shí)光勾勒出幾條魚(yú)尾紋，那時(shí)，我又問(wèn)了同樣的.問(wèn)題，您說(shuō)：“或許會(huì)想念的，但應(yīng)該比不上你姑姑想念的那樣強(qiáng)烈，或許是因?yàn)槟氵�沒(méi)有上大學(xué)吧！”如今，我與中考相對(duì)而行，你的眼角已經(jīng)無(wú)法數(shù)得出有幾條魚(yú)尾紋了，還有四年，我就要上大學(xué)了，看似一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間，有時(shí)卻來(lái)得很快，仿佛是一瞬間，于是，我不再問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槟拇鸢缚偸悄菢永淠�。但是我現(xiàn)在知道了，僅僅因?yàn)槟峭砟哪蔷湓挕?/p>
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，淚水不會(huì)再像幼時(shí)一樣，遇到磕碰就會(huì)破涕大哭；現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，思想也不會(huì)像幼時(shí)一樣，遇到困難就會(huì)對(duì)您訴苦......因?yàn)槲抑�，從小到大，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)你，我的淚水與苦衷只會(huì)讓你有的擔(dān)心，我不想讓您因?yàn)槲叶ゲ賱�，更不想讓你因�(yàn)槲叶ネ低德錅I。如今白發(fā)開(kāi)始蔓延在您的頭上，這意味著您又擔(dān)心，又操勞了。
其實(shí)，這些年來(lái)還欠著您一句話，或許它是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的或許您聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍，可是這句話是女兒對(duì)您說(shuō)的。媽媽，我愛(ài)你！
xxx
年月日
書(shū)信的作文 篇6
親愛(ài)的于老師：
您好！
提筆給您寫這封信的時(shí)候，我的腦海里浮現(xiàn)的滿是您慈祥的面容，耳畔又回想起您純正標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音。于老師，雖然您只是我課外英語(yǔ)班的一位老師，只教了我一年的英語(yǔ)，但您幫我開(kāi)啟了英語(yǔ)王國(guó)的大門，把我領(lǐng)進(jìn)了神奇的英語(yǔ)國(guó)度。此時(shí)此刻，我要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，親愛(ài)的于老師！
在我剛上二年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽在三一外語(yǔ)學(xué)校給我報(bào)了您執(zhí)教的英語(yǔ)班。我至今記得在第一節(jié)英語(yǔ)課上，您給我們播放了一首好聽(tīng)的英文歌曲，同學(xué)們興奮不已，跟著哼唱起來(lái)。之后，您笑盈盈地問(wèn)我們都聽(tīng)到了哪個(gè)單詞。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一人舉手。您依然微笑著，用滿含期待的目光鼓勵(lì)著我們。終于，我第一個(gè)舉手，小聲地說(shuō)：我聽(tīng)到了hello。您聽(tīng)見(jiàn)了，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，并夸獎(jiǎng)我聽(tīng)得認(rèn)真，發(fā)音正確，還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)笑臉貼畫(huà)。我的心里美滋滋的，一下子就喜歡上英語(yǔ)。于老師，謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)！
我還記得剛學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，我總分不清b和d。在一次課前測(cè)試中，我把課桌的單詞desk寫成了besk，因此考了98分。誰(shuí)知在幾天后的階段考試中，我又考了98分。原來(lái)我還是b和d不分，把書(shū)包的'單詞bag寫成了dag。我拿著卷子，低頭等著您的批評(píng)。一秒鐘，兩秒鐘我一抬頭，正好迎上您的目光。那目光里寫滿信任和愛(ài)，沒(méi)有絲毫批評(píng)之意。那一刻，我暗下決心：不能再錯(cuò)了，不能辜負(fù)于老師的信任！從那以后，我果真分清了b和d。于老師，謝謝您對(duì)我的信任！
我也記得去年六一前的一次課間，您把我叫到身邊，親切地問(wèn)我喜歡跳舞還是喜歡講英文故事。原來(lái)您讓我代表班級(jí)去參加在綠城廣場(chǎng)舉辦的六一匯演。一時(shí)間，我拿不定主意。您便給我選了講英文故事，因?yàn)槟f(shuō)我的英文發(fā)音好。在接下來(lái)的日子里，懷有身孕的您不辭辛苦地給我選故事，一次次指導(dǎo)我的發(fā)音，一遍遍指導(dǎo)我的動(dòng)作。六一那天，我在舞臺(tái)上流利地講著英語(yǔ)故事，贏得了一陣陣熱烈的掌聲。于老師，謝謝您對(duì)我的指導(dǎo)！
于老師，您就是一把智慧的鑰匙，為我開(kāi)啟了英語(yǔ)的大門。縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的感謝之情。您的鼓勵(lì)、您的信任、您的指導(dǎo)我將銘記在心間，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)
祝您：
身體健康工作順利
您的學(xué)生：袁孟祺
XX年5月24日
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