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夏天作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的夏天作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夏天作文 篇1
昔年的夏天貌似提前來到了我身邊,嘿,不要緊,我愛夏天……
夏姑娘,你離別了草長鶯飛的春天,帶來了謙眼濃綠的嚴冬。在這個熱忱彌漫的節(jié)令,我最喜歡那滿樹的綠,郁郁蔥蔥的綠色可能驅(qū)走些燥熱,讓我頓覺多少分清新,幾分淡泊,而散步荷瑭邊,看瞅這“交天蓮葉無限碧,映日荷花別樣紅”的一池的夏荷,不禁讓己心頭油然而生一種“出污泥而不染”的圣凈感。
夏姑娘,我想對你說:“謝了,謝你帶給我們滿塘的荷色!
你聞——,一陣幽香掠過鼻尖,我如夢始醒,本來夏姑娘未經(jīng)走近了我們,倚在小橋的欄桿上,看荷,一株荷,在不遙處清透的池水中心,驕傲的矗立著,裝點了池,點明了橋,也點焚了心。究竟是小村,沒有詩人眼中的那種風度,卻獨到的展示了一株荷,恍如萬里無云的天空擦過一只飛燕,甚替別致,又想,此刻和風漸漸,清荷舞姿,應(yīng)當別有一番風味吧!
夏姑娘,是你,是你賦奪了荷花:“污泥而不染”的千古美聊!
夏姑娘,我想對你說:“謝了,謝你帶給咱們一簾簾的雨夢!
你聽——,窗外下著滂沱大雨,‘嘩啦啦’確實,夏地的雨不“春雨回如油”,但夏雨好像是把心坎積淀的力氣一下子激領(lǐng)沒去,浩浩大蕩大張旗鼓。
在下雨的日子面,你愛好輕輕地躺在睡椅上手握一份細細品讀嗎?你喜歡聽雨點的吹打嗎?雨點擊來,打在樹葉上,打在屋檐上,打在玻璃上,打在土壤上……,這些聲音,你皆聽到了嗎?那么寧靜,那么溫順,那么…就象愛的收獲者向大地撒下愛的種子。雨是寧靜的,沒有太多的嘈雜,心是寧靜的',沒有過火的奢望。
夏姑娘,是你,是你讓我們懂得“倚樓聽風雨”的寧靜跟愜意!
夏姑娘,我想對你說:“謝了,謝你帶給我們一絲絲的夏風。
你想——,關(guān)上眼睛安靜心境,在夏日的酷熱中感觸夏風的魅力。夏風,無形無色,來的時候也是悄悄而至。正如《再別康橋》中的詩句:“輕輕的我來了,正如爾微微的走了!
這就是她——夏風,一個夏天的小精靈。然而,她是如許的擅結(jié)我意。≡谘籽椎牧胰障,在暗暗的旦陽下,她拂過每集體的臉龐,留下一絲的清涼。
夏姑娘,是你,是你把這個善解人意的小精靈送到了世間,一伏譜寫著“迎人玫瑰,手留余臭”的神話。
夏姑娘,我想對你說:“謝了,謝你……”
荷,污濁,“出污泥而不染,濯清泥而不染!
雨,安靜,“寵辱不驚望庭前花啟花降看天上云舒云舒!
風,安靜,“清風許來,水波不興!
還記得昨天這個夏天
大風吹功的一霎時
仿佛吹翻所有
只剩寂寞更輕淀
現(xiàn)在風仍舊在吹
秋天的雨追隨口中的暖卻不退
夏天作文 篇2
絢爛的時節(jié),種下了我回憶里最深重的愛,在我的生命里熠熠生輝。
----題記
又是一年夏日,我?guī)е妹脕淼轿业摹半[秘花園”。
這兒的花仍是開得那么絢麗,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,東一點兒,西一點兒地散落在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨呀的……
我正看得著迷,恰似陶醉不知歸路,忽然傳來妹妹銀鈴般清脆悅耳的聲響:“姐,那棵樹上有一架秋千,秋千上還有一只松鼠,好心愛呀!”我順著她的目光看曩昔,的確有一只松鼠和一架秋千?粗羌芮锴,我眼淚不停地在打轉(zhuǎn)。
那架秋千是多么的親熱,我的手悄悄在上面撫摸著,那種手感,是歷經(jīng)風霜和年月的'洗禮之后經(jīng)久不衰的情感的累積,盡管時隔多年,卻不曾褪色。我情不自禁的盯了良久良久,模糊間回到了那年夏天……
我記住第一次到這兒來時,是爺爺帶我來的。爺爺藏著一撮小胡子,穿的樸素整齊,臉上掛著笑臉,容光煥發(fā)。那時我才五歲,天真絢麗又頑皮的年歲。我一走進這兒,就被深深的招引住了,回憶中草還沒這么茂盛,花還沒這么多,樹還沒有這么高。
其時,我吵著要一架秋千,爺爺說:“咱家門口的公園里不就有嗎”“不,我要一個歸于我自己的嘛”我抱著爺爺說。爺爺笑著搖了搖頭,還捏了一下我的臉蛋“真是拿你沒辦法,你個頑皮鬼!”
過了幾天,爺爺又帶著我來了這兒,映入眼簾的是大樹干上有一架用鐵鏈和輪胎做成的秋千,我飛馳曩昔,快樂地快要飛起來,爺爺帶著慈祥的笑臉說:“慢點,慢點,當心摔著了,”然后當心翼翼地將我蕩起來,咱們的笑聲傳得好遠好遠,似乎整個國際都能聽見。
現(xiàn)在回想起來那里的事,臉上莫名的會很美好,但是,現(xiàn)在不同的是,我長大了,是一個大姑娘了,可爺爺現(xiàn)已兩鬢斑白,已是一個垂暮的白叟。我知道爺爺現(xiàn)在不能像曾經(jīng)那么陪我了,但他一定是愛我的。
又是一年夏日,我?guī)妹脕淼竭@兒,妹妹坐在秋千上,我當心翼翼地將她蕩起來,就像爺爺其時蕩我相同……
夏天作文 篇3
那年夏天,是個告別的時期,天氣炎熱卻陣陣心酸。
——題記
我獨自一人,漫步于那熟悉的操揚,綠草如茵,夏風如歌,也擋不住心眼里的那一點愁傷和一絲不舍。過了這夏天,也許,就沒有這個機會,再回來嬉戲一場了……
專屬于夏日的荷花,孤傲地掛在天上的烈日,每夜亂唱的`小青蛙,都將見證并陪伴著我們?nèi)ジ鎰e,然后再去走入下一個階段,那年夏天,掛在臉上的不知道是汗水,還是淚水。
滿桌的試卷,不管不顧,盡情地派發(fā)著同學(xué)錄,一面手中握筆,奮筆疾書,一面發(fā)收著自己精心準備的同學(xué)錄。一張張薄紙,絢染了青春的色彩;一筆筆墨痕,詮釋了友誼的深刻;一張張笑臉,代表了童年的稚嫩。
晚風吹過河面上最后一波漣漪,夕陽收起它最后一束余暉,蟬鳴相伴著最后一聲蛙叫。我們默默地站著,目光游離在那若即若離的記憶大門之上。當許許多多都已凋盡,我們起碼還可以對自己說:“別難過,我已體驗過了那種感覺,雖然只是曾經(jīng)擁有過……”
靜靜聆聽鳥兒的鳴叫,這是第幾次聽見了?記得小時候是多么盼望著下課鈴聲響起,盼望像鳥兒一樣,沖出教室,張開翅膀,在那蔚藍的天空中翱翔,無拘無束,對于時間,總是閑它跑得太慢,恨不得時間一下子就過去了!現(xiàn)在,希望時間慢點,時間卻又一次不聽話了。
至夏,很美好,卻少不了那幾滴最真誠的淚。
不敢在這即將分別的時期去大哭一場,總是憋在心中,自己一個人靜靜地望著畢業(yè)照,白天時還強裝笑臉,嬉戲玩鬧,可當無人的時候,再去想想那些年發(fā)生的事,總會落下幾滴晶瑩的淚珠,與星輝共存。
我們走吧!
不知在什么時候,對學(xué)校有了那么深厚的感情,不舍卻,無能為力了。
告別的勇氣,太難太難了!曾想過太多太多的話,曾認為會談到深夜,曾幻想過多少的告別場面。如今,千言萬語,也就化作了三個字:“再見吧!”也許,我們也真心地希望能再見吧!必竟,太多美好,太多經(jīng)歷,都是我,我們共同面對的!
那年夏天,我們才明白,成長必須學(xué)會放手與告別,心系便可……
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