[經(jīng)典]寫童話的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的寫童話的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫童話的作文1

　　下課鈴聲剛響，調(diào)皮的小猴跳跳象箭一般，“嗖”的一聲沖出了教室。

　　它來到教室后面的小樹林里開開心心地玩起來了，小猴一會(huì)兒在樹上竄來竄去，一會(huì)兒抓住樹枝蕩秋千，玩的可開心了。突然，“咔嚓”一聲，樹枝被小猴子折斷了，小猴嚇了一跳，慌忙逃走了。走著走著，小猴想：校長(zhǎng)找我的時(shí)候，我就說不是我干的.�？赊D(zhuǎn)念一想：學(xué)校里有監(jiān)控怎么辦？校長(zhǎng)查出是我怎么辦？還是去承認(rèn)錯(cuò)誤吧。

　　到了校長(zhǎng)辦公室，小猴對(duì)校長(zhǎng)說：“校長(zhǎng)，對(duì)不起，我把學(xué)校里的樹干弄斷了。”校長(zhǎng)說：“沒關(guān)系，你是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，下次注意就好了。”

寫童話的作文2

　　一天，小兔子在小河邊用水面當(dāng)鏡子照著自己，看到自己美麗的影子，它感到很高興。

　　中午，她坐到太陽(yáng)下面看書，小松鼠看到了，跑過去對(duì)它說：“小兔子，不要在太陽(yáng)下面看書，那對(duì)你的眼睛不好。”可小白兔根本不聽，繼續(xù)在太陽(yáng)下看書。

　　下午寫作業(yè)的時(shí)候，小兔子把眼睛都要貼到了本上。大猩猩看見了，走過去對(duì)它說：“小兔子，把頭抬起來寫字，不然的.話，你會(huì)變成近視眼的�！毙⊥米宇^也不抬，就像沒聽見一樣，繼續(xù)低頭寫作業(yè)。 過了幾個(gè)月，小兔子的眼睛看什么都不太清楚了，它不得不帶上了眼鏡。它再次來到河邊，看到了自己丑陋的樣子，后悔極了。

　　小朋友們，千萬不要學(xué)習(xí)小白兔的壞習(xí)慣喲！

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