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  • 母校的作文

    時(shí)間:2024-04-14 16:27:55 母校 我要投稿

    實(shí)用的母校的作文[常用4篇]

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的母校的作文4篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的母校的作文[常用4篇]

    母校的作文 篇1

      當(dāng)蒲公英張開(kāi)毛茸茸的翅膀,尋找自己的沃土;當(dāng)雛鷹展開(kāi)初豐的羽毛,飛向廣闊的云天……6年,漫長(zhǎng)的6年呵,彈指一揮間,便從茫然的眼神中飛走了。

      這6年里,我有說(shuō)不完的故事,講不盡的情誼和感謝。

      曾記得第一次進(jìn)入校園時(shí),看到一張張陌生的面孔,我畏懼過(guò);

      曾記得教室里同學(xué)們共讀的情景,是那樣認(rèn)真;

      曾記得第一次與最好的朋友吵架,那種想和好有怕傷自尊的感覺(jué);

      曾記得生病時(shí),老師的關(guān)心與同學(xué)的安慰;

      曾記得從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除,從天上星座到海底世界,老師的微笑是那樣真誠(chéng);

      曾記得……

      母校是美麗的花園,是知識(shí)的`殿堂,是快樂(lè)的搖籃,讓我找到了開(kāi)啟知識(shí)大門的金鑰匙,讓我明白做人的道理,讓我認(rèn)識(shí)了活潑可愛(ài)的同學(xué)們。

      加、減、乘、除算不盡您給我的關(guān)懷,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不清您對(duì)我的恩情。親愛(ài)的母校,再見(jiàn)!

    母校的作文 篇2

      回頭看看我走過(guò)的小路,歡喜,悲傷,委屈都灑在了這條靜靜的小路上。它陪伴我走過(guò)了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光。它像一位知心的.朋友,歡喜時(shí)它陪我歡喜,悲傷時(shí)它陪我悲傷。讓我怎么能舍得這母校的小路呢?

      記得我第一次走到這美麗的校園,踏上這條小路。心中充滿了神圣感。好像每一塊土地都在滋潤(rùn)我的心房?扇缃衲莻(gè)蹦蹦跳跳連衣服扣子都會(huì)扣錯(cuò)的小女孩,已經(jīng)留在那個(gè)記憶中了,F(xiàn)在是胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾,整齊的學(xué)生服,一心報(bào)效祖國(guó)的大姑娘了。可我還是輕輕的撫摸這條小路,仿佛在撫摸我過(guò)去的記憶。燦爛的陽(yáng)光照耀在小路旁的花朵上,就好像老師在滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)。我想他們揮手!再見(jiàn)了,母校的小路!

      啊!母校的小路,我愛(ài)你!

    母校的作文 篇3

      歲月蹉跎,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活一晃而過(guò)。倘佯在幽靜的小路,撫摸著老樹(shù)的新芽,徘徊在九年級(jí)的教室外頭,望著學(xué)弟學(xué)妹相互追逐的身影,我忽然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了些許。過(guò)去酸甜苦辣的經(jīng)歷,校園里每一個(gè)人音容笑貌,現(xiàn)在仍活靈活現(xiàn)地浮現(xiàn)在我的眼前。

      六年前,當(dāng)我還是一個(gè)依偎在父母懷里的孩童,懷著憧憬走進(jìn)了邗實(shí);三年中,我融入了邗實(shí),在朗朗的讀書(shū)聲中,在老師的教導(dǎo)中,我漸漸明白了很多很多。從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。

      在母校的生活中,我漸漸明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的`悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真諦:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校。只能把依依不舍的眷念化作志向,竭力回報(bào)母校。我要讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次朝夕,以最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

      六年來(lái),是母校教會(huì)了我怎樣成長(zhǎng),教會(huì)了我如何進(jìn)取。這里,有為了我們的進(jìn)步,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師:驕陽(yáng)似火的夏日,是您在學(xué)校里為我們鉆研資料;還是您,為我們伏案疾書(shū)。這里,有情同手足,時(shí)刻伴隨著我的同學(xué):在我失敗的時(shí)候,有他們的安慰;在我驕傲的時(shí)候,有他們的提醒。這里,不僅僅是我的母校,還是我美好的回憶,更是我人生中不可磨滅的一道亮麗的風(fēng)景!

      告別了彷徨,告別了孩提時(shí)代。我,要離開(kāi)母校這個(gè)起點(diǎn),揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向更為輝煌的彼岸。難舍難分的情懷從我心中油然而生。即使是一名將要遠(yuǎn)航的水手,但是,我將會(huì)滿載著成功,再一次踏入母校!

      教誨,如流星般劃過(guò)我的心靈,如詩(shī)如夢(mèng)的中學(xué)生活正揮手與我告別。面對(duì)外面的陌生的面孔,陌生的環(huán)境,我不后悔。因?yàn),我需要成長(zhǎng)的磨練。別了,我的母校,我深愛(ài)的母校!

    母校的作文 篇4

      在這五年在當(dāng)中,我們的最后一個(gè)月將在這里畢業(yè),在那陽(yáng)光的照耀下,我們即將走出這個(gè)讓我們埋下了五年的積蓄。走了,我們將要走出這培育我們的五年的母校,走了,將要走進(jìn)一個(gè)新的校園。五年的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的'過(guò)去,校園也正在變換著,一天一個(gè)樣。像漂亮的花姑娘,臭美著......

      走進(jìn)學(xué)校大門,正面就是教學(xué)樓,早晨從云中漏出了淡淡的曙光,曙光照耀在教學(xué)樓的三個(gè)大字上“教學(xué)樓”。那一片片紅瓦像從天安門樓頂上借過(guò)來(lái)的,那漂亮的閣樓上,有著藍(lán)色的房頂,像童話故事里的那座仙屋。

      再我們看看的塑膠操場(chǎng),每天的大課間都在這里舉行。體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)等都在這個(gè)布滿著無(wú)數(shù)個(gè)腳印的操場(chǎng)上進(jìn)行;鸺t的跑道,綠色的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。我記得,原來(lái)的操場(chǎng)是水泥的,而現(xiàn)在成了我們心愛(ài)的塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)兩旁也種上了樹(shù),不僅操場(chǎng)改變了,校園空氣也新鮮了!

      在這個(gè)讓我們難以忘記的校園里,五年變換了多少。一天看不出來(lái),兩天、三天、一周、一個(gè)月、一年,現(xiàn)在我們要走了,發(fā)現(xiàn)了美的地方,在人世間,不是缺少美,是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

      我們的交響曲要停止了,其實(shí)在這個(gè)母校里,樹(shù)葉就是音符,花兒就是五線譜,校園是一本書(shū),一年是一張紙。我是個(gè)在紙張上的那個(gè)美麗的音符......

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