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  • 同桌的作文

    時(shí)間:2024-04-18 12:52:33 同桌 我要投稿

    同桌的作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的同桌的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    同桌的作文

    同桌的作文 篇1

      他高,至使許多同齡人站在他身邊都會(huì)帶有點(diǎn)自卑感;他愛笑,即使在陰天見到他也會(huì)覺得眼前一亮,瞬間一片燦爛陽(yáng)光;他眼睛大,而且絕對(duì)醒目;他“茍言笑”,而且有能力讓大家都“茍言笑”。

      這樣說(shuō)我的同桌你可能不太會(huì)相信,但是,有許多人會(huì)告訴你:這一點(diǎn)都不過(guò)分。

      馬銳是我們班的一大笑星——說(shuō)笑星似乎有點(diǎn)夸張,說(shuō)活寶確是把班上同學(xué)全票通過(guò)——他喜歡逗大家發(fā)笑,并且視規(guī)章制度如無(wú)物(這到有點(diǎn)兒夸張了),這一點(diǎn)有點(diǎn)兒像小說(shuō)中的'“獨(dú)行大俠”?蓛烧唢@然無(wú)可比性,不光因?yàn)樗男愿,還在于,大俠都是行俠仗義,他卻是“為非作歹”。

      一次上政治課,老師講到陶冶高尚的生活情趣,問(wèn)同學(xué)們?cè)谡n外養(yǎng)些什么小動(dòng)物、搞些什么科研、小發(fā)明的,寫在黑板上和同學(xué)們一起交流。只見他一個(gè)箭步就邁到講臺(tái)上,鄭重其事地寫了起來(lái)。等他寫完了,同學(xué)們一看,頓時(shí)哄堂大笑,他在搞科研那一欄寫的是“開飛機(jī)、乘火箭、坐飛碟”。再看養(yǎng)動(dòng)物的那一欄,更讓人笑得不行了,“養(yǎng)獅子、老虎、大象、蛇”。他養(yǎng)得起嗎?即使養(yǎng)得起,他也沒有這個(gè)膽呀。他好不容易寫了個(gè)“兔子”,唉,可卻把“兔”寫成了“鬼”。什么,養(yǎng)“鬼子”?!沒聽說(shuō)過(guò)。這下,前面沒笑的同學(xué)現(xiàn)在全笑翻了。我擔(dān)心恐怕再笑下去,這屋頂該塌了吧?真不知道這個(gè)大馬銳是故意寫錯(cuò)字還是真的一時(shí)粗心寫錯(cuò)了,反正,我只知道當(dāng)時(shí)政治老師是哭笑不得了。

      馬銳常喜歡來(lái)點(diǎn)惡作劇,冷不丁捉弄你一下,倘若被發(fā)現(xiàn)了,他就腳底抹油溜之大吉;你若沒發(fā)現(xiàn)是他干的,他就一臉茫然地走過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn)道“怎么回事兒呀?”,你說(shuō)這人,只會(huì)把你急得肚子疼。

      很多時(shí)候,馬銳的確讓同學(xué)們恨得牙癢癢,但是,大家都不得不承認(rèn),他并沒有任何不受歡迎的理由。

    同桌的作文 篇2

      剛開學(xué),我遇上了一個(gè)新同桌,他叫劉志鵬,一個(gè)有著烏黑頭發(fā)和大大眼睛的純樸男孩!因?yàn)橥赖木壒,我?duì)他有了更多的了解。

      他說(shuō)話慢條斯理,做事卻很迅速。每天中午,他總是第一個(gè)沖進(jìn)廁所洗手的,然后又是第一個(gè)回到教室拿飯。而我卻常常慢吞吞的,別人都開始吃飯了,我才走到廁所吸收,所以往往等我來(lái)拿飯時(shí),有人就已經(jīng)吃完了。

      一天中午,我磨磨蹭蹭地洗完手回到教室,拿了飯后,突然發(fā)現(xiàn)沒有湯了!

      我很不高興,把飯放到桌上,嘟嘟囔囔地說(shuō):“怎么沒湯了?”

      劉志鵬驚訝地抬起頭,說(shuō):“你也沒湯?我也是剛剛?cè)ゲ蛷d拿的呢!”

      “哦!我還是去餐廳拿吧!蔽一卮穑f(shuō):“我的給你吧,我再去拿。”

      “不用了,我自己去吧!蔽壹泵卮。

      “我的給你,沒事的!彼褱平o我,就跑出了教室。

      我看了劉志鵬的飯盒一眼,里面的雞翅,茄子還沒有吃完,這些都是劉志鵬最喜歡的,可是他顧不上吃,就跑去拿湯。像是什么地方的'閘門打開了似的,一股暖流突然從我心頭涌起。劉志鵬,真是一個(gè)好同桌!

      這件事情雖小,但并不是人人都可以做到的。假如是我,我會(huì)這么做嗎?劉志鵬的行為讓我懂了一個(gè)道理:人不要自私,而是要大方。

    同桌的作文 篇3

      一提起我的同桌,我就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛,如果他再使勁睜大一點(diǎn),說(shuō)不定眼珠會(huì)掉下來(lái)呢!

      他是一名男同學(xué),但是說(shuō)話卻娘娘腔,身上還有一股香味。他愛清潔,甚至比我們班的女生都干凈。因?yàn)樗砩峡傆幸还上阄,所以同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“香香公子”。

      他非常有趣,每當(dāng)我不開心的時(shí)候,他總是想辦法把我逗樂,我一看到他那滑稽的樣子,就忍不住開懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

      我的同桌是班上有名的淘氣包,連老師都拿他沒辦法。他雖然很淘氣,但卻非常聰明,學(xué)習(xí)好,每次成績(jī)都是全班的前三名。

      我的同桌最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人,助人為樂。如果同學(xué)們有困難求助于他,他總是熱心幫助,誰(shuí)忘帶什么東西,只要他有,他就會(huì)很慷慨地借給別人,有時(shí)為了幫助他人,不惜自己吃虧。

      有一次考試,老師怕同學(xué)們打小抄,規(guī)定每人只準(zhǔn)帶一只筆?荚囬_始了,他認(rèn)真地答了起來(lái)。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí),坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道:“怎么辦?怎么辦?”他忙低聲問(wèn):“什么事?”沙曼說(shuō):“我的中性筆不下水了,明明有許多油,可就是寫不出字來(lái),真急人。”聽到這話,他沉思了一下,便毫不猶豫地把自己的筆遞了過(guò)去。

      “這怎么能行,你不寫了?”

      “你寫完,我再寫!

      “可那就沒時(shí)間了!

      “別說(shuō)那么多了,你快寫,否則答不完了……”

      時(shí)間到了,卷子被收走了,結(jié)果,他少答了一個(gè)5分的題。但他并沒有后悔,在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了同學(xué),他覺得很開心。

      這一次,小芳考了100分,全班第一,當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí),小芳并沒有高興,她向他投去了感謝的目光……

      類似這樣的事,在他的身上不知有多少,他那樂于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。

      這就是我的好同桌,他的名字叫小東。

      她,個(gè)子高高,沒有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李艷。

      這學(xué)期開學(xué)的第二天,老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意,一個(gè)黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。

      第二天,下午放學(xué)時(shí),我因在操場(chǎng)上玩耍,不慎將語(yǔ)文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課,現(xiàn)在語(yǔ)文書丟了,可怎么辦?

      早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。這時(shí),同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來(lái)友誼之手,關(guān)切地詢問(wèn)道:“怎么啦?”說(shuō)吧?一個(gè)硬男子漢,丟臉!不說(shuō)吧?又悶在心里。算啦!她是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報(bào)思想:“沒什么,語(yǔ)文書丟了!”“沒什么?”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣的`什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒,將書遞給我:“書給你。以后可別毛手毛腳的!笔裁矗o我?我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說(shuō)出這句話!笆病裁,給我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。”“不要緊,我有辦法。”“那今天怎么辦?”“那就合看!庇谑俏覀z便認(rèn)真地開始早讀。

      上完最后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后,我打開書包,語(yǔ)文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤(rùn)了。

      第二天早讀,她拿著一本舊書在讀書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁(yè)上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁(yè)。上課后,我拿新書和她換,但她不同意。

      中午時(shí),我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過(guò)去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句,便抄在書頁(yè)大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)不過(guò)意,決定拿去復(fù)印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。

      “叮鈴鈴……”上課了,她拿起那本舊書認(rèn)真地聽課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛之情感動(dòng),迸出幸福而又驕傲的淚花。

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