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學(xué)會生存作文優(yōu)選（10篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的學(xué)會生存作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會生存作文 篇1
在生活中我們經(jīng)常遇到許多挫折，我們要冷靜應(yīng)對，要學(xué)會生存，我碰到過一次，那可真是有驚無險。
那是一個星期天，爸爸和媽媽帶著弟弟拔牙。剛走沒多久，傳來一陳開門聲，我心中頓時充滿了疑惑：不會這么早就回來了吧?會不會是壞人?如果他進來……，那……我閉上眼睛，不敢往后想了，我往門上的貓眼里一看，那不是每 天都在我家樓下的陌生人嗎，我看他也不是小區(qū)里的'人，他肯定看到我爸媽走了，以為家里沒有人了，才敢來我家偷東西的，如果我就這樣赤手空拳地沖過去，后果不堪設(shè)想，那假如家里有人的話……，我想出了一個好注意，我把電視的聲音調(diào)到最大，然后粗著嗓門說：“好了，快好了�！庇只謴�(fù)成正常的聲音：“媽媽，我來幫你�！弊詈笥謱W(xué)著弟弟說：“真好吃!”就這樣，我模仿著爸爸、媽媽和弟弟說話。不一會兒開門聲沒了，一切都恢復(fù)了正常，那個小偷一定在想：怎么回事，這一家人都不是走了嗎?怎么回事呢……
不管怎么樣，我脫離了危險，也讓我知道，遇到困難不要慌張，要冷靜，要想辦法。
學(xué)會生存作文 篇2
學(xué)會自我保護是每一個未成年人必備的生存技能，學(xué)會保護自己的安全，能夠減少遇險的概率。即使不幸遇險，也能運用知識與歹徒，壞人周旋，進而逃出生天。所以學(xué)會自我保護是一件極其重要的事。在十二年的生活中，我也遇到過讓我至今難忘的“險事”。
記得我九歲那年，在暑假里和親戚一塊去大潤發(fā)商場玩。在路上，我和表哥邊打邊鬧，玩起了“追歹徒”的游戲。我一邊追著一邊叫喊著：“快投降吧！你已將被包圍了，交出黃金，保你不死！”表哥轉(zhuǎn)過臉來，對我做了個鬼臉，耀武揚威的.晃了晃手中的黃金。“有本事就來捉我呀，我轉(zhuǎn)！”表哥說著轉(zhuǎn)了一個小巷子。我隨即也沖進了巷子，四處張望一番，卻怎么也找不到表哥，回頭一看，姑姥姥也不見了蹤跡，我不會是真的走丟了吧！
我萬念俱灰，抬頭望向天空，天空都變得灰蒙蒙了起來，落下了幾滴雨水。我驚慌的跑到了商場門前，想要找到大家。來來回回半小時，也沒有一點蹤跡。我嚎啕大哭，想到家中含辛茹苦把我養(yǎng)大的父母，學(xué)校中與我一起玩耍的朋友，以及那尚未完成的人生理想，漫長的人生旅途，我心中十分難過。但是我沒有放棄希望，我仔細一想：對了！這條路上不是有值班的交警叔叔們嗎，我可以去求他們幫我打個電話給媽媽，再讓媽媽打給姑奶奶她們，這樣一來，我不就得救了嗎！我立馬奔向一旁的交警，向他發(fā)出了求救請求，果不其然，他立馬撥打了電話號碼，與媽媽進行了通話。半個小時后，姑姥姥和表哥從商場里出來，連忙找到了我，對我噓寒問暖，我向他們講了事情的來龍去脈，表哥和姑姥姥都夸我自我保護意識強，我心里對我的表現(xiàn)十分欣慰。
同學(xué)們，怎么樣？學(xué)會自我保護是不是十分重要？最后祝大家在學(xué)習(xí)自我保護知識的路上越走越遠，讓自己越來越有安全意識。
學(xué)會生存作文 篇3
隨著經(jīng)濟的迅速發(fā)展，現(xiàn)在的孩子多數(shù)都過著“衣來伸手、飯來張口”的自在生活，都已經(jīng)養(yǎng)成了一顆依賴的心，都缺乏必要的獨立生存的能力，所以學(xué)會生存顯得特別重要。
父母不可能永遠都陪在我們身邊，我們總有一天會承受生活帶給我們的壓力，如做飯洗衣，甚至還有生活中的種種磨難和挫折。在父母細心庇護下長大的孩子，遇到哪怕只是一點點的風(fēng)吹雨打，就會變得悲觀而絕望，因此我們必須從小練就一顆獨立自主的心，具備獨自生存的能力。
我們不但需要這樣的一個意識，更需要從現(xiàn)在做起，鍛煉自己這方面的能力。最簡單不過的'：學(xué)會生存所必不可少的技能，鍛煉生存所需具備的堅強品質(zhì)。首先我們要學(xué)會獨立，不能所有的事情全都讓父母來幫你承擔(dān)，在此基礎(chǔ)上，用生活所遇的困難來磨練你的意志，這會使你變得越來越堅強，骨子里就會出現(xiàn)一種神奇的力量——遇到挫折不退縮，這種力量會給你以后的生活打下很好基礎(chǔ)。再一個，那就是要學(xué)會一些技能了，現(xiàn)在我們還是未成年人，我們要根據(jù)自己的能力來做力所能及的事情。在做事中掌握必要的生存技能。
生存能力，需要我們從平時的生活中慢慢積累。學(xué)會生存，是我們要具備的必不可少的能力。
學(xué)會生存作文 篇4
在一個荒島，沒有住所，沒有生活用品，只有大片的樹林。有一個人因為坐的船翻了，漂到了這個荒島，利用船上的材料建起了住所，種了糧食，在島上生活了28年。他救下一個野人星期五，后來又救了一位船長，這位船長送他們回了家。這個靠自己的能力在荒島上生存了28年的人就是魯濱孫。
魯濱孫之所以能在荒島生存28年，原因有兩個，一是他具有在惡劣環(huán)境下生存的能力，二是他有取之不盡用之不竭的材料。
為了生存，他自己動手挖了幾個地窖以備儲存淡水；為了能吃到糧食，他播下大麥和稻谷，并精心培育，終于他吃到了自己種的糧食；為了回家，他自己造了無數(shù)條船，費盡幾十年的功夫。我被他努力拼搏、嘗試的精神震撼了，被他極強的生存能力打動了
如果也處在那樣的環(huán)境下，我們不可能像魯濱孫那樣有耐性，甚至有些人會直接輕生。而魯濱遜卻靠著自己的努力過起了不算太差的生活。最后，他的努力終于得到了回報。我們雖然不會有魯濱遜那樣的遭遇，但學(xué)會生存是我們應(yīng)有的.本領(lǐng)。
魯濱孫的荒島生存經(jīng)歷讓我想到了另外一件事。20xx年12月26日，11歲的英國少女蒂莉。史密斯和爸爸媽媽一起在海邊游玩。她發(fā)現(xiàn)海水突然異樣，聯(lián)想到老師講的海嘯知識，她的心立刻繃緊了。不好了，要發(fā)生海嘯了！她和父母馬上趕回旅館，并帶領(lǐng)工作人員和其他游客逃離海灘。沒過幾分鐘，海水就漲上來了。她憑借自己的知識和冷靜挽救了許多人的生命。
生活中，我們也會遇到這些狀況，只要我們像小女孩一樣鎮(zhèn)定冷靜，像魯濱孫一樣學(xué)會生存，我們就沒有克服不了的困難了。
學(xué)會生存作文 篇5
在人生的旅途中，在日常生活中，也常常有一些危險、困難、挫折。如果我們只是順其自然，讓時間來安排，來選擇，來掌控在自己的命運，那就大錯特錯了。命運是掌控在自己手里的。面對逆境應(yīng)該勇敢去奮斗，去拼搏，這樣才能主宰人生，成為最后的勝利者。
那一次，因為爸爸媽媽上班不在家，我覺得十分孤獨，十分無聊，便獨自步行在公園小道上。我仿佛是一只剛出籠的小鳥，四處游玩，并貪婪的吸著室外公園的新鮮空氣。在我眼前出現(xiàn)了一條清澈的小溪，里面的魚兒自由自在地游著。這時，一位高大的陌生人走了過來，問我：“小朋友，請問石門實驗小學(xué)在哪里？”我嚇得急忙身，并抬頭仔細端詳這位男士：他的臉上戴著一副大大的黑墨鏡，身穿一件黑牛皮衣、褲，遠遠走來就聞到一種味道很濃的牛皮味，腳也穿著一雙大黑皮鞋，全身黑不溜鰍的，口里還含著一支煙，煙把我嗆得吭吭地咳。望著他，我感覺他像是一個黑衣大賊，他馬上讓我想起了電視上播出的新聞：一個拐騙兒童的賊把拐騙到的小孩強行帶到某某山上，并把他們的手或腿打斷好，命令他們出去乞食，再把乞到的錢給那個惡賊，否則就……我嚇得都不敢想下去�？赡苁俏蚁氲锰玫年P(guān)系，那個人不耐煩的又問：“小朋友，請問石門實驗中學(xué)在哪呢？快點帶我去，要不我給些糖給你吧！”說完，從口袋里拿出一袋散裝的棉花糖，并叫我拿來吃。這時候，我開始慌了：這里面的棉花糖肯定有毒或添加了催眠藥粉，不能吃。另外，他剛才才問怎么去石門實驗小學(xué)，現(xiàn)在又問石門實驗中學(xué)，肯定是越來越緊張了，嗯，這一點讓我更能證實他的確是一個賊，那…我現(xiàn)在的處境不是很危險嗎？我要趕緊想辦法。于是，我便四處觀看周圍人群的`情況，突然，一個高大威猛的叔叔正在向我們走來，心中便想起一計……“我不知道哦，你問我的爸爸吧”于是我馬上走到那個叔叔身旁，親切地拉著他的手，“爸爸，這位叔叔問我石門實驗小學(xué)怎么走，您告訴他吧”那個叔叔一開始覺得十分奇怪，過了一會兒，他看了看情形，馬上明白了：“是誰問你呢？孩子�！蔽乙宦牭竭@句話，心中的大石頭終于落地了，便指著那個賊說：“是他！”那個賊馬上慌了，但他故意裝作十分沉穩(wěn)的樣子，說：“唉，問個路都要那么麻煩，還是不問你們了，我另外找一個人問吧�！闭f完，便身“逃”去。我發(fā)現(xiàn)，在他的腰間，插著一把小刀，呼…險極了�？吹侥莻�賊遠去的身影，我不禁向那位救我的叔叔萬分道謝。那位叔叔也夸獎我：“你真是一個聰明的孩子呀！”我聽了，露出了紅紅的笑臉。
經(jīng)歷了這件事，我不禁體會到賊騙人的方法數(shù)不勝數(shù)，只要你處處留人，賊就不會有可乘之機，往往勇于與敵人周旋、拼搏，這樣才會成為最后的勝利者。
學(xué)會生存作文 篇6
每一個人長大后都要掌握生存的技能，這種技能只有在生活中才能得到鍛煉，有一次經(jīng)歷令我記憶猶新。 記得那是一個星期天，爸爸媽媽臨時有事都出門了，我一個人呆在家里，因為當時他們走的很倉促，沒有給我準備飯菜，我在床上躺著看電視，到了中午，我就覺得有些餓了，可是爸媽還沒回來，唉，先忍一下吧！又過了一會兒，我的肚子提出抗議了，咕嚕嚕地直叫……我從床上下來，到了廚房，翻箱倒柜都沒找到吃的東西，冰箱里只有雞蛋和大蔥，看來,要自力更生了,我決定要自己做飯!我學(xué)著媽媽的樣子把大蔥切成絲，又打了三個雞蛋,把它們在一起攪拌……對了,還應(yīng)該加一點鹽,我在鹽罐里舀了一大勺鹽,放到雞蛋里繼續(xù)攪拌,覺得差不多的時候,點上火,倒了點油,學(xué)著媽媽的樣子將雞蛋下鍋了……一鍋蔥炒蛋出鍋了！
看著剛出鍋的熱騰騰的雞蛋,我迫不及待地嘗了一口,我剛吃上一口就吐了——太咸了！看來，我只能用白開水倒在雞蛋上，減輕咸度,將就著吃吧。 在這個生活條件優(yōu)越的年代，一些家長只關(guān)注孩子學(xué)習(xí)，其他的事情全由家長自己包辦代替，所以孩子到了大學(xué)，生活都不能自理，不會洗衣、做飯、整理家務(wù)，把自己的`床鋪弄得像“狗窩”一樣。更令人遺憾和哭笑不得的是一個小女孩不小心把手劃破了，竟然跑到陽臺喊救命，這可是個初中生啊，居然連最基本的生存能力都沒有。 要學(xué)生存，就要會怎么樣生活，只有學(xué)會生活，才能在這個充滿競爭意識的社會里生存。 那一天，雖然午飯不像以往那樣美味可口，但我學(xué)會了一個生存的技能。
學(xué)會生存作文 篇7
春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎。人的足跡，人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了最辛苦也是最美麗的生存之路。
而生存也是一個學(xué)會適應(yīng)環(huán)境的過程。
?此中，短暫的過程中我們也許無法去完善太多的不足。但在這個過程中你一定要學(xué)會有所追求，也許人的生命需要空氣和水的孕育滋養(yǎng)。0但絕非我想是只有水和空氣保持的一呼一吸。這并非真正的生存，因為這只是“植物式”的生存方式。高爾基說過“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，那他的一生是空虛而又渺小的，所以人不能做天上的風(fēng)箏，盲目而無目標的被線牽著走，要為追求而生存。
人的生存受環(huán)境的制約。我們無法去控制環(huán)境的優(yōu)越性。但我們可以改變環(huán)境，而要做到這一點的首要條件就要求我們必須學(xué)會堅強，試著調(diào)整自己去適應(yīng)環(huán)境的變異，全身心地融入周遭。我十分佩服笛福筆下的魯賓遜。起先，我真的無法理解一個人在孤島上生活的那種情形。還要時時刻刻堤防來自四面八方的威脅和挑戰(zhàn)�，F(xiàn)在想起來，他不正是這種品質(zhì)的優(yōu)質(zhì)體現(xiàn)嗎?也許，這些無法給我們帶來太多的物質(zhì)方面的東西，但我相信它們能豐富我們無比空洞的人生。這也是我一直堅信并確信著的`。
生活——少不了坎坎坷坷，但我門不能迷失生活的道路，不要在沉淪中耗盡了自己的生命。
相信自己，勇于超越。
水里的魚兒不超越怎能進化為進步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越，也不可能變成鳥類。只有勇于超越自身極限，突破環(huán)境的約束，我們才能明白生存的真諦。但生命也絕非這樣子就是完整的。
太陽的生存為世界帶來了光的溫度，溫暖了一個又一個美麗而又神圣的靈魂�；鸺纳鏋槿祟惖娘w天夢想插上了一對藍天翅膀�；▋旱纳鏋榛鞔耗嘟o果實輸送營養(yǎng)。它們的生存之道不是為了自己，而是為了把千絲萬縷的愛獻給他人。我們都應(yīng)該明白：生存的目的不是生存：而是奉獻。生存的是否長遠，得到的是多是少并不重要。重要的是，你有沒有為他人、為社會奉獻過;真切動人地生存過。
春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎。人的足跡。
春，草之綠茵;我追求著生存。
夏，水之冰爽;我超越著生存。
秋，楓之火紅;我奉獻著生存。
冬，梅之堅毅;我堅強地生存。
學(xué)會生存作文 篇8
我要學(xué)舞蹈！我要學(xué)鋼琴！我要學(xué)畫畫！學(xué)這些，當然好，但是，我們最應(yīng)該也是應(yīng)最早學(xué)會的，是生存。若連生存都不會，那么再學(xué)這些有什么用？
我們讀過《魯濱孫漂流記》魯濱孫能在荒無人煙的不毛之地生存下去，并且把寸草不生的小島營造的欣欣向榮。他為什么這么厲害？正是因為他具備充足的生存能力和自我保護能力。這些能力不管是誰都要具備的。
講一個我自己的故事：我們?nèi)チ艘粋�老家的大市場，人多的摩肩接踵。我正饒有趣味地看東西，一看身旁的爸爸和妹妹不見了！我不知所措：沒有能聯(lián)系上爸媽的工具，我又小，大城市拐賣小孩的人可不少！我像只沒頭蒼蠅四處亂竄，焦急的淚水掛滿了臉龐。思來想去，我決定原地等待�？墒堑劝〉龋矣X得過了一個世紀。突然，我靈光一現(xiàn)，一個念頭在我心中萌發(fā)。我在商場門前的小攤前找到了一個心慈面善的大媽，十分誠懇的對她說：“您好，我不小心跟丟的我的父母，可以用您的手機打個電話嗎？”大媽掏出手機，用淳樸的方言說道：“小女娃給你！”我接過手機，撥通了電話：“誰？”“媽媽！是我！我走丟了快來接我啊！”說著，鼻尖一陣酸�！澳阍谀睦�！”“在商場門口的一個買襪子的小攤上！”
我一直在大媽旁邊等著，直到看見那熟悉的身影。我連忙向大媽道謝，并且飛奔到爸媽面前。臉龐上，一滴晶瑩的淚珠劃過……這次的'經(jīng)歷是有驚無險，我也安然無恙。爸媽看著失而復(fù)得的女兒也激動地說不出話�，F(xiàn)在想想，若我沒向人求救，我能寫這篇作文都是個謎！
走丟這件事同學(xué)沒多少經(jīng)歷過的，大家最常見的游戲：我的世界、明日之后，不都是要努力讓自己生存下去嗎？
只有學(xué)會生存，我們才能更好的去成長、發(fā)展。讓我們都像魯濱孫一樣，做一個能立足于社會的人吧！
學(xué)會生存作文 篇9
在世界文學(xué)文庫中，有許許多多生動的人物形象，在這一個個個性鮮明的人物形象中，那個皮膚深褐色、衣衫襤褸、拿著一根槍在荒島上穿梭的大胡子給我留下的印象極為深刻。
他孤身一人，在孤島上獨自生活長達28年之久！他躲過了野獸的襲擊，戰(zhàn)勝了饑餓與恐懼，他知足安命，雖身陷荒島，卻從未抱怨過命運的不公平，他以一己之力，創(chuàng)造了自己的莊園，擁有了自己的羊群，更加可貴的是，他在一次偶然之間得到了屈指可數(shù)的幾粒麥粒，他并沒有不屑地把它們?nèi)舆M茫茫的大海，也不是在第一次的.收獲之后便迫不及待地食用了所有的麥粒，而是通過了幾年的春耕秋收，終于在四年之后第一次品嘗到了自己辛苦播種的果實。他還不可思議地?zé)隽四軌蚴⒎攀澄镌诨鹕蠠奶掌�，用烘烤的方法制作了面包！他在荒島上度過的28年，是常人難以想象的28年，也是智慧的28年！
智慧的28年？你聽了一定會覺得匪夷所思�？墒�，請聽我說：如果不是驚人的智慧，他是怎么將一根根木頭搭起來，最后建成了自己的家園？如果不是智慧，他又怎樣會在那樣的逆境中仍保持這一顆清醒的大腦，戰(zhàn)勝了孤獨與恐懼？還有，如果不是智慧之花在孤島綻放，朋友，你試過在那樣荒無人煙的孤島上尋找、挖出陶土，并把、它曬成陶罐，再燒成堅硬的瓷器嗎？你試過在那樣惡劣的環(huán)境下，制作一片面包嗎？沒有，這一切都是常人可望不可及的！
而他——英國著名作家笛福筆下，那個曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的人——魯濱孫，他做到了！
縱觀整篇小說，我不禁為魯濱孫那不可思議的驚人的智慧所震撼——他知道如何建造房屋，這是建筑；他知道如何圈養(yǎng)山羊，如何控制山羊的作息時間，何時擠奶，這是牧業(yè)；他知道在逆境中尋找一些消極或積極的東西，這是心理，更是一種哲學(xué)；他還知道如何尋找陶土，如何燒制陶器，如何制作酵母，如何制造天然烘培箱，這都是我們常人看上去不可思議的智慧，他也讓我明白——生存，是一項多么重要的學(xué)問。學(xué)會生存，這對我們來說是多么重要和刻不容緩。且不說孤身一人置身孤島，單是將來走入社會，這一學(xué)問便是必不可少的。
學(xué)會生存，能讓我們鍛煉出超人的意志與過人的智慧，朋友們，就讓我們從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會生存！
學(xué)會生存作文 篇10
20xx年11月16日晚，袁媛像平時一樣寫作業(yè)，袁媛的媽媽攙扶著丈夫進了浴室，打開熱水器燒水為丈夫換藥。袁媛的父親在工作時不慎腳部受傷，每天需要換藥、泡腳。由于天氣寒冷，他們關(guān)閉了門窗。
大約晚上9時，袁媛寫完作業(yè)出來找媽媽，連喊幾聲都沒聽見應(yīng)答。她來到浴室門口，聽見里面?zhèn)鞒觥皣W嘩”的流水聲，同時聞到一股煤氣味。她趕快用力推開門，只見父母已雙雙昏倒在浴室地上。
面對此景，袁媛沒有慌亂。袁媛想起課堂上所學(xué)的緊急自救知識，按照老師教授的辦法，首先迅速關(guān)上液化氣罐閥門，然后打開門窗。由于現(xiàn)場殘存有煤氣，她擔(dān)心打電話可能引起爆炸或者火災(zāi)，于是拿起爸爸的手機跑到外面撥打110、120。之后，她還打通了幾名親戚的'電話求救。
接到警情，民警3分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場。緊接著，醫(yī)院救護車也趕到了。經(jīng)全力搶救，當晚12時，袁媛的爸爸終于蘇醒過來了。第二天凌晨2時多，袁媛的媽媽也從死亡線上被拉了回來。醫(yī)生告訴袁媛家的親戚：“真懸��！再晚20分鐘，這對夫妻肯定沒救了。”
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