(合集)學(xué)習(xí)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)作文 篇1
和煦的陽光灑滿了整個房屋，空氣中的灰塵粒�？梢姟�
那板子正躺在地上暖暖和和地享受著日光浴，在那時我已經(jīng)七歲了，開始讀書學(xué)習(xí)了。
“快點！別再玩了，過來寫作業(yè)！”媽媽嚴厲的呵斥聲從背后傳來。我不知道媽媽為什么逼我模仿那難看的方塊圖形，我要玩。于是我趁著媽媽不注意，一溜煙就不見了人影。等到月亮和太陽換崗的'時候，我拖著疲憊的身軀敲響家門。開門的是媽媽，一看見我就把我抱在木板上坐著，在我面前放上一本作文簿，大手握住小手，在紙上不停跳舞。那時的木板好冷酷喲！竟然不給我向媽媽求情。我坐在木板上寫著看不懂的字，看著媽媽長滿繭的大手，那感覺還真糟！
木板，我又愛又恨的老師。
學(xué)習(xí)作文 篇2
山東省德州市臨邑縣實驗小學(xué)四年級八班 韓永康
值得我學(xué)習(xí)的'人有很多，其中我最佩服的人是——張浩然。
他在學(xué)習(xí)上非常的認真。有一次考試，我拿到卷子就動起筆，飛快地寫了起來。當(dāng)我做完的時候，他也做完了。我瞅了他一眼，看見他正在認真地檢查。我呢，我覺得這些題很簡單，就沒檢查，就無憂無慮地玩起來。老師說收卷了，我才緩過神來。考試結(jié)果出來了，他考了100分，我因為貪玩，只考了93分。我感到很后悔，我下定決心，以后，一定像同桌學(xué)習(xí)。
他不但學(xué)習(xí)好，還樂于助人。記得有一次，那是一個大雨天，我和他打一把雨傘回家。突然，我倆看到一位老奶奶正淋著雨走。我站在那，猶豫了，要不要幫她？他就飛快地跑過去，我只好跟上去，我們攙著老奶奶，把她送回家。一會兒，到家了，老奶奶趕緊給我們道謝，讓我們進屋歇歇腳。我看這樣，我心里很不好受，心想：我不應(yīng)該猶豫，被他搶了先，以后，我不能辦事優(yōu)柔寡斷，要向他學(xué)習(xí)。
他學(xué)習(xí)好，道德品質(zhì)好，這樣的人難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
學(xué)習(xí)作文 篇3
在我上三年級的時候，我就開始學(xué)習(xí)英語了。但我總不聽，最大的原因還是因為我們的英語老師。六年過去了，我對她還是沒什么印象，差不多只能記個大概，姓牛，即胖又矮，頭發(fā)還是大波浪，染得黃黃的，我記得那時特別討厭她，因為她的女兒在二班，我在三班，她特別偏心，課又講的簡淡無味，我一點興趣都沒有，上課時，不是發(fā)呆就是開小差，導(dǎo)致我的英語成績達到我這么多年的最低谷，哎，一百分的卷子我只能考個四十幾。當(dāng)時好無奈的；就連最簡單的單詞都不會，應(yīng)用一句我媽媽的話‘背單詞就像要個你肉一樣�！�
你可以想象到到了什么地步。最好的一次也就剛剛及格。太慘了。我經(jīng)常這樣感嘆�？捎钟惺裁崔k法呢，看到字母就頭疼，就這樣，小學(xué)的三年過去了。
我升進了初中，初中的英語老師是位男老師，姓官，叫官云飛，戴個眼鏡，文質(zhì)彬彬的樣子，一眼望去，猜不出來是位教英語的老師，倒有點像教數(shù)學(xué)的。聽說他挺負責(zé)的，家長們都求爺爺拜奶奶的要把孩子送到他的班級。我都不知道是哪位路過的神仙降到了我的頭上，真想對天大笑三聲，心里的小算盤打得當(dāng)當(dāng)響，想著我的英語成績有著落了。
開學(xué)的第一天，我早早的去了學(xué)校報到，第一節(jié)課便是班主任的'自我介紹，他微笑著說了自己的名字，還給我們講了一個他第一次給學(xué)生上課時的情景，我們都笑了。
正式上課時，他挺嚴肅的，在課堂上不茍言笑，可是我畢竟是一點基礎(chǔ)都沒有的人，還是不懂。開始采取措施，方案1；方案2；方案3……額，沒用。
我開始買關(guān)于英語方面的書，什么語法啦、詞匯啦、技能啦。幾乎各種方面我都有。然而，有些我都看不懂，只有去問老師啦。第一次月考考的是預(yù)備教材，超簡單的那種。閉著眼睛都能考好。破天荒的，還是一百分的卷子，我居然考了92的高分。雖然，幾乎沒有不及格的。額，不過還是給了我很高的自信心。
初二，因為某種原因，我轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了三十三中學(xué)。又換了一個英語老師，姓嚴，叫嚴斌。【同學(xué)們私下叫他斌哥】三十三中的骨干教師，精英。英語對他來說，比漢語還簡單。他完全可以去當(dāng)一名職業(yè)翻譯。
我們經(jīng)常說，我們的英語老師在這里實在是屈才了。額，許多老師也這樣說。我們也是這樣認為的。但是他教書還是非常嚴厲的，老師從不把課下的情緒帶到課堂上來，這是他教書的一大優(yōu)點。他的公開課總是上榜，他自己也總被編上優(yōu)秀教師，他可以教我英語，真是我八輩子修來的福氣。呵呵，好像太夸張了一點。
但是啊，他的實力絕對是一流的。教書好的沒話講，要是他想把一個同學(xué)的英語成績提高上來，那不過一個月，這位同學(xué)的英語成績保證能上升。要是不完成他布置的任務(wù)，那受到的懲罰將是加倍的，要抄就要抄個五十一百遍的。這兩三天的下課時間就別想玩了，埋頭苦抄吧。搞得不好還會被老師一頓臭罵，再要嚴重一點的話，就把你家長請來學(xué)校和老師談?wù)劊劦阶詈蠡丶乙裁獠涣艘活D打，哎，有時老師就是這么無情的。
好可憐的，被罰抄的同學(xué)就只有抄，在夏天還好，要是在冬天的話，那抄就可憐了，手指凍的讓人不敢瞧。導(dǎo)致后來我們做題特別小心，就怕這后果。
英語，也在慢慢長進著。
學(xué)習(xí)作文 篇4
網(wǎng)絡(luò)，大家對于這個名字實在熟悉不過了。它就像一個魔術(shù)師， 可以便于我們查資料、購物，收發(fā)郵件……可更重要的是：它可以幫我們進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)呢！
四年級的時候，我認識了一位“好朋友”——它就是學(xué)樂中國，我在這個網(wǎng)站中，快樂地進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，通過玩游戲，我學(xué)會了許許多多的知識，我可高興了。在學(xué)校上課的時候，我通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)，舉手發(fā)言了許多次呢！現(xiàn)在我的積分已達到一萬多了呢。
但是，網(wǎng)絡(luò)也是一名隱形殺手！他可以慢慢摧殘你的'青春年華，讓你不知不覺地陷入泥潭，無法自拔！一位高三學(xué)生王正陽，也因在家中連續(xù)玩了十幾個小時，不吃不喝，甚至不愿上廁所。結(jié)果，眼睛突然失明——暴盲了！過了一兩個小時才恢復(fù)。所以，為了我們的那片美好未來，為了我們的人生，讓我們健康上網(wǎng)，快樂學(xué)習(xí)吧！
雖然網(wǎng)絡(luò)也有不足點，但他還是我們密不可分的“好朋友”。而網(wǎng)上學(xué)習(xí)，更能激發(fā)我們對于學(xué)習(xí)的興趣，讓我們學(xué)中玩，玩中學(xué)，是我們的知識層面更廣泛，真是不亦說乎��！一些同學(xué)因在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，還獲得了不少積分和獎勵呢，這讓同學(xué)們更加喜愛學(xué)習(xí)，更加自覺學(xué)習(xí)了。除了網(wǎng)上學(xué)習(xí)，還有寫博客、論壇、查資料……這讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績更加高。
所以，我們要“健康上網(wǎng)，快樂學(xué)習(xí)” !
名師點評： 任何事情都有利弊，網(wǎng)絡(luò)也一樣。小作者通過描寫網(wǎng)絡(luò)的利弊，找出了一種權(quán)衡的方式：“健康上網(wǎng)，快樂學(xué)習(xí)”！正確認識網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)成功的要件，我們可以通過上網(wǎng)得到很多的學(xué)習(xí)資料，但是如果總是玩游戲卻會讓我們沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不可自拔而荒廢學(xué)業(yè)。
小作者真理智。希望你可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)到更多知識。文章也寫得不錯。
學(xué)習(xí)作文 篇5
又是一年春暖花開。轉(zhuǎn)眼間，我即將結(jié)束整整六年的小學(xué)生活，步入初中的校門。時間老人留給我去告別這段有哭有笑的日子并定格于心中的日子寥寥無幾，留給我去做足進入初中的準備的日子屈指可數(shù)。然而，在這段稍不留神，稍一松懈便逃之夭夭的日子里，我應(yīng)該怎樣做才沒有一絲遺憾呢？
從我第一次踏入小學(xué)的校門的那一刻開始，就注定這所小學(xué)是我人生列車必到的一個站點。它讓我從一個懵懂的小女孩變成了一個懂事的大女孩；它讓我懂得了誠信、禮儀、善良、勤勞、奉獻、團結(jié)；它讓我結(jié)實了一個個真誠的好朋友，一位位負責(zé)的好老師······如今，我卻要離開它，不禁倍感悲傷，但突然間，我想起了徐邁的一句話，不再悲傷，開朗了許多：“珍藏那段美麗，珍藏那塊樂土，珍藏······珍藏使美麗永恒�！笔前�！學(xué)校為我們提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為我們提供無窮的知識，不是為了讓我們在離開之際多么的不舍，而是希望我們能長成頂天立地的棟梁之才，能讓學(xué)校引我們?yōu)楹�！所以，盡管我即將離去，但我還是要牢記，學(xué)習(xí)是我的首要任務(wù)。哪怕只有一分鐘的`時間，我也可以讀完一篇短小的文章，或背誦一句經(jīng)典的名言，日積月累，知識才會更加豐富。
既然我現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí)，那么就一定要做好進入初中的準備。初中不再像小學(xué)一般簡單，課外積累、獨立思考是重點。老師也常說初中的古文、寫作是最可怕的。于是我開始閱讀起了小古文，慢慢練習(xí)起了翻譯古文。為了提高寫作水平，一有空，我便安靜的看起書來，書的種類也有不同，從前我專注于小說，喜愛跌宕起伏的故事情節(jié)，而現(xiàn)在歷史、科普類的書籍我也常常捧起。
學(xué)習(xí)使學(xué)生的天職。這句話不知是誰說的，竟如此的準確。不論現(xiàn)在將來，我們唯有學(xué)習(xí)，才能得到心靈的洗禮�，F(xiàn)在，我更是如此！
學(xué)習(xí)作文 篇6
即將走出生活了六年的小學(xué)校門，心情是復(fù)雜的。回顧六年來的學(xué)習(xí)生活，我有三點深刻體會：
首先，學(xué)習(xí)語文需要長期積累。小學(xué)的語文學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在于三個方面：一是詞匯積累，一般情況下，小學(xué)生畢業(yè)時，詞匯總量應(yīng)6000個以上，會寫漢字4500個以上。這一點我做到了。二是古詩詞積累。一般情況下，小學(xué)生畢業(yè)時，應(yīng)會寫、會讀、會用古詩詞100首以上。這一點我做得不太好，只要原因是沒有下苦功夫。三是寫作積累。有了前兩點的積累和水平，就能夠較好地駕馭漢語知識，生動完整地表達自己的思想感情，使自己的作文達到作品的質(zhì)量。這一點我做到了，我在XX作文網(wǎng)連續(xù)發(fā)表多篇作文，得到了編輯老師的好評。
其次，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要長期練習(xí)。學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)，應(yīng)努力提高三個方面的能力：一是數(shù)學(xué)思維的能力。小學(xué)生在進行數(shù)學(xué)解題時，需要具有發(fā)現(xiàn)和解決問題的多維能力，表現(xiàn)在運算迅速，解題簡潔，思維敏捷。二是識別數(shù)學(xué)知識結(jié)構(gòu)的能力。小學(xué)數(shù)學(xué)，主要是三大塊知識，即運算、應(yīng)用、圖形。三大塊內(nèi)容，既相互區(qū)別，又相互聯(lián)系，是辯證統(tǒng)一關(guān)系。三是快速完成數(shù)學(xué)練習(xí)的能力。不經(jīng)過題海訓(xùn)練，是很難提高小學(xué)生數(shù)學(xué)綜合練習(xí)能力的�；仡櫫陙淼膶W(xué)習(xí)生活，我的問題主要集中在最后一點，就是沒有經(jīng)過題�？简灒平鈹�(shù)學(xué)難題的.能力不強。
最后，學(xué)習(xí)英語需要應(yīng)用。小學(xué)生學(xué)好英語，需要具備三個基本條件：一是喜歡英語。堅持學(xué)習(xí)，每天學(xué)，每時學(xué)，把英語當(dāng)成交流工具，自覺運用于日常學(xué)習(xí)和生活之中。只有博聞強記，熟能生巧，才能學(xué)好英語。二是方法得當(dāng)。學(xué)習(xí)英語，應(yīng)講究一定的方法，主要是單詞要牢記，達到一定數(shù)量；句型要熟練，熟悉各種表達方法和寫作技巧；課文能夠背誦，從中找到各類知識點。三是強化訓(xùn)練。需要有固定對象進行學(xué)習(xí)交流，確�？谡Z純正，運用自如。我的英語學(xué)習(xí)成績一般，只要是用功不夠，應(yīng)用不夠，詞匯不夠。
管子曰：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人�！苯窈�，在新的天地，我將抱著為中華民族崛起而努力學(xué)習(xí)的決心，遵循學(xué)習(xí)規(guī)律，加強各種訓(xùn)練，提高運用能力，做一個有文化、有知識、有責(zé)任的中學(xué)生。
學(xué)習(xí)作文 篇7
星期六，我跟文姐，媚媚去地王和流行前線逛街，我在千惠買了兩條裙子，這是唯一的收獲，很喜歡千惠這家店。星期天玩了一整天電腦，四點幾坐224回學(xué)校，車上味道好難聞，聞到我頭暈。今晚總算 把英文日記寫完了。
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