續(xù)寫(xiě)的作文【優(yōu)秀7篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的續(xù)寫(xiě)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇1
那兒，等著人們或一些動(dòng)物來(lái)照鏡子。
一個(gè)小弟弟跟蹦蹦跳跳的經(jīng)過(guò)這里。突然，這一片海水吸引了他，他左走走，右望望，這汪海水變成的明鏡，映出了一只白白嫩嫩的小手，他高興得一蹦三尺高，照了很久后又飛快地跟了回去了。
接著，又有一只小鳥(niǎo)在這里發(fā)現(xiàn)了自已。小鳥(niǎo)在海浪花變成的'鏡子中發(fā)現(xiàn)了自己的五彩繽紛羽毛。他看見(jiàn)了自己的短短的小尾巴，黑乎乎的眼圈。它望著明鏡中的自已，在聲唱了一首兒歌，“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，她每一次才知道，自已是如此的漂亮，美麗。她高興地在聲叫了一聲：“嗨!”這雖然使浪花嚇了一圈圈的波紋，但她很高興，不久后小鳥(niǎo)飛了回去。
天黑了，到夜晚了，最后來(lái)到鏡子前的是天上小星星，小星星也照了照海浪花變成的鏡子，他發(fā)現(xiàn)他自已一身金光閃閃非常耀眼。他非常的喜歡他自己的這一身，他照了很久很久的鏡子慢慢睡著啦。
又漲潮了，焦急的海媽媽，又把海浪花抱去了�；氐郊�，海浪花跟他的同伴說(shuō)著這些小事情。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇2
列那“死”后，小動(dòng)物們都高興極了，決定在伊桑格蘭家里開(kāi)一個(gè)派對(duì)。列那聽(tīng)說(shuō)后，嘴角微微上揚(yáng)，露出了潔白的牙齒，表情看起來(lái)十分邪惡，決定重新返回給他們一個(gè)驚喜，繼續(xù)捉弄他們一下。
列那在前一天晚上就做好了道具。他準(zhǔn)備了一條鉤繩，決定要嚇嚇?biāo)麄儭?/p>
天，剛蒙蒙亮。還起了大霧。這正好給列那行動(dòng)提供了方便。他利用他的紅色皮毛，和伊桑格蘭大紅色瓦磚合為一體，一動(dòng)不動(dòng)地趴在瓦磚上。
不過(guò)一會(huì)兒，太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光溫暖的照射在伊桑格蘭的家里，溫暖著伊桑格蘭的臉龐。這時(shí)的伊桑格蘭正在裝飾房子。
就在這時(shí)，起的最早的公雞向特雷來(lái)了。他帶著一籃子美味的粽子。他輕輕的敲著伊桑格蘭家里的門(mén)，基調(diào)高揚(yáng)地唱到：“親愛(ài)的伊桑格蘭快來(lái)給我開(kāi)開(kāi)門(mén)！”這時(shí)，伊桑格蘭正好裝飾完了房間。于是打開(kāi)門(mén)，擁抱著公雞向特雷，高興的說(shuō)道：“你好親愛(ài)的向特雷，我很高興見(jiàn)到你！”
公雞向特雷進(jìn)去后，緊接著一群動(dòng)物們都跟著進(jìn)去。
他們把美味的食物擺在桌子上。開(kāi)始品嘗美味的.食物，絲毫沒(méi)有注意到列那在煙囪口默默的注視著他們。列那的心里已經(jīng)開(kāi)始流口水了。列那把繩鉤的一頭綁在腳上，把有鉤子的那一頭掛在煙囪上。他一瞬間從煙囪口跳下去，他的下面正好是伊桑格蘭。列那笑著對(duì)伊桑格蘭說(shuō)：“親愛(ài)的舅舅，好久不見(jiàn)！”伊桑格蘭看到他，嚇得大叫道：“救命��！見(jiàn)鬼啦！”然后一下暈了過(guò)去。那些動(dòng)物看到他也嚇到了，開(kāi)始往外跑。于是列那滿載而歸的回到馬克度城堡了。
自此，列那的惡作劇又開(kāi)始了……
續(xù)寫(xiě)的作文 篇3
自從上次老虎被狐貍騙了之后，它每天都被動(dòng)物們嘲笑。虎大王十分生氣，它真想找狐貍報(bào)仇雪恨。
真是冤家路窄��！終于有一天老虎又在森林找到了狐貍，看見(jiàn)它正趴在樹(shù)下悠然自得地乘涼。老虎大吼一聲，狐貍定睛一看，見(jiàn)老虎來(lái)勢(shì)洶洶，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，起身便想逃走，但又一想：自己那么聰明，何不將計(jì)就計(jì)呢？于是狐貍側(cè)轉(zhuǎn)身子，壯起膽子迎上前去，笑嘻嘻地對(duì)老虎說(shuō)：?jiǎn)�！虎大王呀！怎么這么巧呀！您也是來(lái)乘涼啊 ？老虎瞪大眼睛，使勁地?fù)]舞著右爪，指著狐貍兇狠地說(shuō)：你這個(gè)狡猾的東西，上次把我的.老臉全丟盡了，害得我在百獸面前威信掃地，看我不吃了你！說(shuō)著就張開(kāi)大嘴要向狐貍撲去。 狐貍立馬跪地求饒，可憐兮兮地對(duì)老虎說(shuō)：別！別！別！我尊敬的虎大王，您是那么的高大威武！再看看我，瘦小的身子，風(fēng)一吹就會(huì)倒，和您根本沒(méi)法比。您要想吃了我簡(jiǎn)直是輕而易舉的事，我怎么敢害您呢？再說(shuō)，上次，我只是想借一下您的威風(fēng)嚇唬一下百獸，誰(shuí)知道會(huì)引來(lái)一場(chǎng)誤會(huì)呢？現(xiàn)在我把威風(fēng)還給您，您比以前更威風(fēng)了！不信，您親自去森林里瞧瞧！老虎信以為真，它真想趕快去看個(gè)究竟，扭頭便朝森林里大搖大擺地走去。狡猾的狐貍見(jiàn)老虎一轉(zhuǎn)身，便乘此機(jī)會(huì)又迅速地逃跑了。等老虎發(fā)現(xiàn)狐貍逃跑了時(shí)，狐貍早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
老虎為自己的虛榮心難過(guò)不已，從此，這只老虎再也不驕傲了。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇4
續(xù)寫(xiě)一般要求：必須順著故事開(kāi)頭想下去，這是不可動(dòng)搖的。
一、在讀懂原文的基礎(chǔ)上，以原文的結(jié)局為起點(diǎn)，寫(xiě)出故事情節(jié)的發(fā)展和變化。
二、展開(kāi)充分的想象與聯(lián)想，做到合情合理、真實(shí)生動(dòng)，作文指導(dǎo)《如何續(xù)寫(xiě)作文》
三、續(xù)寫(xiě)文章要在主要人物思想行為、性格特點(diǎn)、語(yǔ)言特點(diǎn)和風(fēng)格上與原文保持一致。
續(xù)寫(xiě)分兩類：
1.片斷續(xù)寫(xiě)：原文是一篇文章的開(kāi)頭，在此基礎(chǔ)上，續(xù)寫(xiě)成一篇完整的文章。
2.全篇續(xù)寫(xiě)：原文是一篇完整的文章，根據(jù)原文的體裁、中心、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等方面的具體情況，再續(xù)寫(xiě)出一篇完整的文章來(lái)。
四、故事的主題必須是健康的，有意義的。續(xù)寫(xiě)的內(nèi)容情節(jié)要有明確、集中的中心。構(gòu)想故事時(shí)，想象必須合理，情節(jié)必須連貫。續(xù)寫(xiě)的步驟一般先確定中心，然后根據(jù)中心構(gòu)想故事情節(jié)，
注意：
l續(xù)寫(xiě)文章，要注意下面幾點(diǎn)
①、根據(jù)題目給的材料要進(jìn)行合理的設(shè)想，選擇最佳的角度。
�、�、續(xù)寫(xiě)的內(nèi)容一定要切合題意，并與提供的材料融合，融為一體。寫(xiě)作手法與語(yǔ)言要保持一致性，使整篇文章沒(méi)有做作的.痕跡。
�、�、如果是某記課文或根據(jù)文中的有關(guān)情節(jié)進(jìn)行續(xù)寫(xiě)，要充分理解原文的中心、人物、主要事件，要順著原文的思路開(kāi)展合乎情理的想象，才能體現(xiàn)“續(xù)”的特點(diǎn)。
2怎樣才能做好續(xù)寫(xiě)作文
(1)要認(rèn)真閱讀提供的情節(jié)
不管是提供情節(jié)的續(xù)寫(xiě)，還是續(xù)編課文的故事，我們都要認(rèn)真閱讀原文，深刻地理解作者的本來(lái)意圖。續(xù)寫(xiě)主要是靠自己的想象寫(xiě)成的，但是我們的想象必須在原情節(jié)的基礎(chǔ)上想象，要順著原作的思路想下去。如“意想不到的事發(fā)生了??”這“意想不到”四個(gè)字非常重要。比如小朋友在早晨穿著一件漂亮的新襯衫去上學(xué)，到了學(xué)校里，同學(xué)們看到了很羨慕，自己上課特別的認(rèn)真，做作業(yè)特別的小心，心情十分的愉快，這些都是意想之中的事，是順理成章的、要寫(xiě)“意想不到”的事，就不能寫(xiě)這些內(nèi)容。否則就不符合原作的思路。
(2)要確定好文章的中心
續(xù)寫(xiě)、續(xù)編的故事，已成為單獨(dú)的一篇文章，必須有個(gè)中心明確地表達(dá)自己的一個(gè)觀點(diǎn)。如新襯衫被弄臟、撕破了，該怎么辦?線寫(xiě)后的作文，要有一個(gè)正確的處理辦法，這就是觀點(diǎn)。再如續(xù)編《窮人》一課，桑娜抱回西蒙的兩個(gè)孤兒后，生活會(huì)更艱難!她們夫婦兩個(gè)人怎么來(lái)養(yǎng)育這么多的孩子呢;今后的事情會(huì)發(fā)生多種多樣的變化，會(huì)有多種多樣的結(jié)局。這要先確定一個(gè)觀點(diǎn)，選擇一種結(jié)局。而且我們選擇的結(jié)局必須和原作者的觀點(diǎn)一致，要忠實(shí)于原作者。
(3)要抓住要點(diǎn)，考慮周到
看圖作文雖然也要想象，但是它只要把圖上提供的主要情節(jié)想得再具體一點(diǎn)。而續(xù)寫(xiě)作文則不同，它不僅要想象事情發(fā)展的主要過(guò)程，而且要想象具體、周到，符合情理，沒(méi)有漏洞。這就要我們先想象幾個(gè)要點(diǎn)列好提綱，然后再細(xì)細(xì)思考。
(4)要反復(fù)推敲修改
續(xù)寫(xiě)作文與寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的事情也不一樣。作文時(shí)不容易進(jìn)人情境，寫(xiě)出來(lái)的話會(huì)很干癟，沒(méi)有感情。因此寫(xiě)好之后一定要反復(fù)推敲，仔細(xì)修改，不僅要注意事情的前因后果，首尾一致，而且要注意段落之間的過(guò)渡，句子間的銜接，還要注意文章的感情。
佳作賞析：
半夜，只見(jiàn)一個(gè)秤砣由相同的方向從空中襲來(lái)，上面還綁著一節(jié)支離破碎的麻繩，“梆”地一聲在不遠(yuǎn)處墜地�！斑@是哪個(gè)沒(méi)社會(huì)公德的家伙!”工人暗罵。他一腳把那可憐的的秤砣踢開(kāi)，埋下頭繼續(xù)鉚另一個(gè)鉚釘。
“嘭，乒乒??”小汽車壞了，房子也塌了。不過(guò)，沒(méi)有意料之中的爭(zhēng)吵聲，人們一個(gè)個(gè)抬頭看著天上不斷掉下來(lái)的箱子，愣了。
等到反應(yīng)過(guò)來(lái)，大家驚叫聲連成一片，車主紛紛棄車逃亡。有些人躲不過(guò)厄運(yùn)，當(dāng)場(chǎng)被砸死，也有的人少了胳膊，斷了條腿。當(dāng)然，還有部分人是被嚇?biāo)赖囊恍┤藙t以為是發(fā)生了靈異事件，正在求佛主保佑呢!應(yīng)有盡有??
終于，天上不再掉箱子了。不過(guò)，別想它就這么結(jié)束。正在人們哭喊著死去的親人的時(shí)候，天上又掉東西了。這一次是一些紙。
人們狐疑地拾起一看。于是，有的人看到了自己未婚妻的日記;有人看到自己女朋友同別人的親密合照;警察撿到了一些犯罪證據(jù);國(guó)家元首看到外國(guó)的機(jī)密文件;犯罪分子拾到假鈔??當(dāng)天上不再掉紙的時(shí)候，動(dòng)物，浪人的尸體掉下來(lái)了，雨水也不再是雨水，而是發(fā)著惡臭的工業(yè)污水??
頓時(shí)，一些人崩潰了，瘋子滿地跑，尸痕遍野，血流成河，觸目驚心。
如果你細(xì)心一點(diǎn)，可以發(fā)現(xiàn)，在那踩爛的木板里，有一塊寫(xiě)著“填洞公司”的牌匾。
自食其果的人類不值得同情，值得同情的是被人類破壞的自然環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇5
來(lái)年春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，正是種葫蘆的好時(shí)節(jié)。第一年他因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)鄰居的勸告，所以失敗了，這一次，他虛心向別人請(qǐng)教，下定決心要把葫蘆種好。
白駒過(guò)隙，日復(fù)一日，在他精心的照料下，那細(xì)細(xì)的嫩藤上開(kāi)出了幾朵雪白的小花，他本以為自己就要成功時(shí)，但出乎意料失敗了，但他還是沒(méi)有放棄，而是找了一個(gè)種葫蘆非常有經(jīng)驗(yàn)的老師傅來(lái)請(qǐng)教。
老師傅看了看，又捋捋胡須，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)這個(gè)人說(shuō)：“孩子，你忽略了非常重要的一點(diǎn)，那就是授粉��！”他才恍然大悟，這里既沒(méi)有蜜蜂又沒(méi)有蝴蝶，需要人工授粉，于是他又向老師傅請(qǐng)教怎樣授粉。
第三年春天時(shí)，他已經(jīng)掌握了種葫蘆的`技巧，又種下了葫蘆，幫葫蘆清理蚜蟲(chóng)，夏天時(shí)幫葫蘆扇蚊子，一絲不茍地照顧。不出所料，果然收獲了又圓又大的葫蘆，他心里甜滋滋的，像農(nóng)民面對(duì)著豐收的良田，像漁民拎著沉甸甸的漁網(wǎng)。
通過(guò)這個(gè)故事我悟出了一點(diǎn)道理，做任何事情都要堅(jiān)持下去，不要半途而廢，無(wú)論遇到了什么困難都要勇敢去克服。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇6
一場(chǎng)大雨過(guò)后，大地上的萬(wàn)物都得到了滋潤(rùn)小草經(jīng)過(guò)雨水的沖洗后，也變得柔嫩鮮美，村莊里的牛羊，看著那些誘人的鮮草又饞又急，但也只能在圈里“哞哞”叫著。
清晨時(shí)，王二呆和黃牛出了村莊，徑直地走向森林。到了森林，王二呆不禁呆住了，天空中，白云姐姐悠閑的飄蕩著，樹(shù)干上，百靈鳥(niǎo)放聲歌唱，大紅蝴蝶輕輕撲閃著翅膀肆意閑逛。突然，一個(gè)大意，沒(méi)想到失去了平衡，眼看著就要落下來(lái)了，突然，一群馬兒疾馳而來(lái)，它們輕輕接住了，大紅蝴蝶，確保了蝴蝶的安全后又繼續(xù)過(guò)河。河邊的鵝卵石，仿佛也被博大機(jī)生的大自然給予了生命，輕輕左右搖擺著……為了不打擾它們，不打破這份美妙的畫(huà)面，王二呆只能牽著黃牛繞道而走了。
他們不知不覺(jué)走到了廣闊的草地上，根本不用王二呆吩咐，黃牛自覺(jué)地跑過(guò)去，大快朵頤了起來(lái)，看著黃牛開(kāi)心吃草的樣子，王二呆也再忍耐不住了，大聲唱了起來(lái)，他將快樂(lè)在歌聲中揮灑得淋漓盡致。這歌聲，賽過(guò)百靈鳥(niǎo)的啼鳴，超過(guò)樂(lè)壇歌王的'演唱，而且響徹云霄，這一刻，萬(wàn)物都在認(rèn)真傾聽(tīng)，不敢出一點(diǎn)兒聲音，生怕破壞了這優(yōu)美的旋律。
忽然，“知了”，一聲蟬鳴響起，打斷了王二呆的歌聲，王二呆一看，原來(lái)在遠(yuǎn)處的樹(shù)上一只知了，在放聲歌唱。王二呆心想：臭蟲(chóng)，我在這兒唱歌，礙到你什么事了?我一定要抓住你。于是，王二呆，躡手躡腳地走到黃牛面前，輕拍著它的額頭，低聲說(shuō)：“阿牛，樹(shù)上那只知了欺負(fù)我，你幫我報(bào)仇好不好?”黃牛竟然通人性的點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是慢步走到樹(shù)下，回頭看了一眼王二呆，是意二呆踩著他爬上去，王二呆，輕輕躍到牛背上，提起棒子對(duì)蟬兒就是一頓亂打，想把知了打下來(lái)，也不怕，這樣將會(huì)把它打死。王二呆，嘴角上揚(yáng)，心想：如果讓同伴們看見(jiàn)我這般勇猛，他們一定會(huì)羨慕死的，哈哈……
續(xù)寫(xiě)的作文 篇7
父親鄭重其事地帶著兩個(gè)女兒和女婿向賣牡蠣的老水手走去。
我見(jiàn)他腳步忽頓了一下，緊接著，不可思議和驚喜在他臉上綻放，他臉上原本的皺紋一下舒展開(kāi)來(lái)。他一把拉著女兒、女婿跑了回來(lái)，小聲又急促地說(shuō)：“我見(jiàn)到于勒了，看到那買牡蠣的紳士了嗎？那就是于勒��！”
我母親、姐姐愣了一秒，隨之而來(lái)的是狂喜。我母親邊手忙腳亂拍打著衣物邊說(shuō)：“哎呀，真是，怎么沒(méi)有將禮服一同帶來(lái)，��！菲利普快幫若瑟夫那臭小子整理一下，咱們可不能給那好心的于勒丟人�！蔽腋赣H聽(tīng)了，立馬來(lái)幫我整理禮結(jié)，順便將我的頭發(fā)整的順眼了一些。
過(guò)了幾分鐘，母親挽上父親的手臂，臉上露出了一幅看似十分和諧幸福的笑。父親走過(guò)去，“于勒！”盡管父親很想將聲音盡量顯得平淡，可他那激動(dòng)急切的語(yǔ)調(diào)，只怕沒(méi)有人聽(tīng)不出�！胺疲评�。”于勒一頓，手中的`牡蠣停在了嘴邊，于勒叔叔很激動(dòng)，走過(guò)來(lái)抱著我的叔叔，母親則更為激動(dòng)一把推開(kāi)，急切說(shuō)到：“于勒啊，你可算回來(lái)了，我們可等了好久呢，這是你侄子，你的兩個(gè)侄女和侄女婿”，你看他們都長(zhǎng)多大了，他們可是一直都在想著、念叨著他們那敬愛(ài)的叔叔�！�
于勒叔叔臉上看不出是什么表情，他隨手將無(wú)名指上一塊藍(lán)寶石戒指送給了我，我下意識(shí)將戒指還回，可我的母親卻一把奪過(guò)，急促地說(shuō)：“哎呀，你怎么這樣客氣，若瑟夫這孩子淘氣沒(méi)過(guò)一會(huì)準(zhǔn)將這金貴玩意丟了，我們?nèi)ヅ搩?nèi)吧，我們可制定了許許多多計(jì)劃，就等著你歸來(lái)，我們就可以幸福的一起生活了！”說(shuō)罷，領(lǐng)著于勒叔叔走向船艙，順便在眾人不注意時(shí)，將戒指戴到了手上，手翻了翻，笑著向艙內(nèi)走去。
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