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  • 同學(xué)的作文

    時間:2024-04-25 17:15:48 同學(xué) 我要投稿

    同學(xué)的作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    同學(xué)的作文

    同學(xué)的作文 篇1

      炎熱的天,我們坐在宿舍吃冰棍。他回來了。塵滿面,鬢如霜,衣服上散發(fā)出很濃的汗臭味,腳上是一雙比他腳大很多的皮鞋且沒有穿襪子。這個形象讓我想起我們街頭的那個專用手推車給人送煤球的笨胡(他常被家長們用來教育孩子:你要好好學(xué)習(xí),不然長大了像笨胡一樣給人拉煤球,還討不到媳婦。)。

      可是,眼前的這個人真的是我們的同學(xué)嗎?是那個和我們同齡的上個學(xué)期還和我們同坐一個教室的同學(xué)嗎?“怎么了?”大家停止吃零食,上前去圍住他,仿佛他不是我們相處了兩年的同學(xué),而是一個陌生的我們從沒見過的人。“沒事兒,只是在外面打工掙學(xué)費!彼Z氣很冷。“在外面沒人把你當(dāng)回事,你餓死街頭也不會有人看一眼。”他眼里有晶瑩的東西在閃。我向來知道外面世界的殘酷,它足以使你變得不成人形。他才十六歲!我猜他在外面受了很大的苦從他疲憊的表情,臟兮的衣服,蓬亂的頭發(fā)足以看出。他曾經(jīng)多么愛干凈!可現(xiàn)在——

      “回來繼續(xù)讀書吧?我試探著問!鞍!我也想啊,可是誰供我。 薄鞍!”他嘆氣眼里寫滿悲憤,這么深的悲憤與他如此年輕的生命顯得如此不符!案改鸽x異,扔下我和弟弟不管,只有年邁的爺爺奶奶供我們,他們也只是農(nóng)民,沒什么收入,為了給我們交學(xué)費,奶奶把家里唯一值錢的一只羊賣了,可還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我實在不愿看他們二老為了給我們交學(xué)費而!彼行┏槠!澳悄愦蛩?”“我出去打工供我弟弟,他學(xué)習(xí)一直比我好,我要讓他好好上學(xué)將來有出息!闭f到這,他疲憊的眼里總算閃過一點光,仿佛一個久困于沙漠的.人看見了綠洲!翱赡氵B高中都沒畢業(yè),出去能干什么呢?”“是,可是,哎!”他嘆氣,把頭狠狠的往下低。

      “學(xué)費你不用管,我們幫你想辦法!薄澳慊貋戆,在這兒有我們吃的,就有你吃的。”大家紛紛表示愿意幫助他?墒俏覀兇蠹叶荚趯W(xué)校,每月生活費只有200元,再怎么擠也擠不出一千多元的學(xué)費。

      我忽然有一個很大膽的想法:回家掙錢。我們當(dāng)時正在參加十天的軍訓(xùn)(由于是私立學(xué)校,我們高三也參加軍訓(xùn)。離結(jié)束還有8天)我算了算,回家應(yīng)該可以掙二百多元?墒窍蚶蠋熣埣偈墙^對不會被批準(zhǔn)的,我便私自離開了學(xué)校,我一向是老師心目中的好學(xué)生,這次一定要被狠狠的批評了。管他呢,顧不了那么多了!

      在家里,我給人摘花椒,我以前是懶得連自家的花椒都懶得摘的,可那時,我滿腦子都是錢,在別人蔑視的眼神里(在我們這兒摘花椒的大都是女人做的)我飛快的扯下一瓣又一瓣的花椒,手上冷不丁會被刺得鮮血直流,加上花椒的辣勁,十指鉆心的痛。我忍了。我知道我在干一件雖不算偉大但至少對得起自己良心的事。晚上回到家,我洗個臉,吃點東西。然后背著熒光燈繼續(xù)出征——去荒了的溝地里捉蝎子賣錢。在地里,悶熱,蚊蟲看見光圍滿了我的臉,鉆進(jìn)我的眼睛,我忍了。村里的花椒很快被摘完了,我便想到了去勾槐米賣錢,大熱的天,得爬樹,樹很高,我一邊擦汗一邊把折斷帶有槐米的樹枝扔下去,樹干一晃一晃,以前有幾個人勾槐米時從這上面摔了下去。我的腿在抖,好害怕,我忍了。

      8天過去了,當(dāng)我興沖沖的拿著用血與汗換來的200元錢回到學(xué)校時,同學(xué)告訴我他走了,不會再回來了。我再也忍不住,淚流滿面。

      晚上一個人靜靜的坐在雙杠上發(fā)呆,看月亮被一層一層的云遮得很暗,一種說不出的悲涼。

      不知他此時在何處,吃得飽嗎?穿得暖嗎?他是否知道,有一個,不,是一群人在等他回來。不為別的,只因我們曾經(jīng)是同學(xué)。

    同學(xué)的作文 篇2

      我們班有一位小女孩,她天生長著一頭自然卷的黃頭發(fā),扎個馬尾辮,走起路來一甩一甩,可愛極了!一雙圓溜溜的大眼睛,特炯炯有神,生起氣來,許多同學(xué)們建立都有點怕,他就是我們班的紀(jì)律委員——孫嫣妍。

      每次下課,她都站在教室門口,張望著時而上前拉住這個同學(xué)小聲說話,時而阻止那個同學(xué)在走廊上追逐。

      瞧,孫嫣妍又在執(zhí)行老師交代的`任務(wù)了。她看見兩位同學(xué)在追逐打鬧,便上前攔住他們,把他們單獨叫到一邊談話。

      走到教室外面,孫嫣妍非常耐心地對他們說:“你們在教室里這樣追逐打鬧,又有那么多的桌椅凳,一不小心碰傷了怎么辦?你們想過后果嗎?”兩位同學(xué)不約而同地說:“對不起,我們錯了,今后一定會遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)友愛!

      呀,那邊的同學(xué)開始大聲喧嘩。剛解決了一個問題,另一個問題又接上來了。這時,又有兩個同學(xué)吵起架來了,孫嫣妍馬上跑了過去,了解了情況后,對他們倆說:“我們是同學(xué),一定要團(tuán)結(jié)友愛,不能因一件小事而傷了感情,再說你們也破壞了紀(jì)律,這樣是不對的!甭犃藢O嫣妍的話,這兩位同學(xué)就跟對方說了一句“對不起”。孫嫣妍任勞任怨,盡心盡責(zé)。每天堅持,是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

      之所以我們班的紀(jì)律這么好,是因為紀(jì)律委員按照李老師的嚴(yán)格要求,讓每位同學(xué)自覺遵守,為三(10)班爭光!

    同學(xué)的作文 篇3

      我最要好的同學(xué)是馬玉婷,她的學(xué)習(xí)成績在班上一向是不錯的,85分以上絕對沒問題?墒撬齽傞_始上一年級時,成績可是70分以下。

      我剛上一年級時考試都在90分以上,成了班里很出名的優(yōu)秀學(xué)生。而馬玉婷的成績卻很糟糕,其他同學(xué)都笑話她。只有我沒有笑話她,我耐心地給她分析出錯的原因,還經(jīng)常給她一些提醒和幫助。她對我感激不盡,也一次次地幫助了我。于是,我們漸漸成了最好的朋友。

      在她沮喪的時候,我會給她講道理,哄她,使她開心起來;在我情緒低落時,她會勸我別不高興,也會和我玩游戲,直到我又笑起來。

      二年級第一學(xué)期的期末考試,我得了97分,而她得了73分。公布成績以后,好多同學(xué)向我投來羨慕的`目光,而好多同學(xué)又嘲笑她是笨蛋。她傷心極了,淚都流了下來。這時我大聲說:“你們怎么能嘲笑人家呢!?你們沒有得過不好的成績嗎?你們次次都是100分嗎?你們說啊!?如果你們得了不好的成績,人家嘲笑你們,你們好受嗎?真是的,看玉婷好欺負(fù)就欺負(fù)她啊?你們欺負(fù)她就是欺負(fù)我,如果我再看見你們嘲笑她,我饒不了你們!”那些同學(xué)都害怕地走開了,我遞給玉婷一張手絹,說:“沒事了,玉婷!瘪R玉婷抬起頭看著我說:“謝謝你啊!蔽艺f:“有什么關(guān)系,我又沒做什么,只是幫你討回了公道嘛。我給你分析一下錯誤吧!庇谑俏矣纸o她分析了錯誤。她很感動:“我真不知道如何感謝你了!”

      后來,在我的幫助下,她的成績飛速提高,很快就和我差不多了。我們一起快樂地學(xué)習(xí)。

      玉婷是我的好同學(xué)、好朋友,我應(yīng)該幫助她。而她,則是一個很優(yōu)秀且品德很高尚的女孩。

    同學(xué)的作文 篇4

      她的短發(fā)飄動著,笑起來像個仙女。她的名字很特別。讓人們努力工作總是有一種特殊的動機(jī)。她是我的同班同學(xué)錢景——。

      “張達(dá),我告訴你,我必須每天努力學(xué)習(xí),取得進(jìn)步,但是我不能錯過這個美好的學(xué)習(xí)時光。讓我們一起努力吧!”“嗯!”我點頭回應(yīng)她,看著我面前的這個樂觀的女孩。她的嘴角微微上揚,形成一個美妙的弧度。我們的約定從這一刻開始,我看著她帶著微笑漸漸遠(yuǎn)去……“她是一個負(fù)責(zé)任的女孩,她的同桌在學(xué)習(xí)上有很大的`不足,但她不會像一個小老師一樣放棄她,一句一句地教她,永遠(yuǎn)不會離開。

      "讀給我聽,LET!"“讓!”看,錢景又在教她的同桌讀英語了!我默默地看著錢景,她的小臉不時露出嚴(yán)肅的表情,但它被彌漫全身的快樂氣氛所取代,驅(qū)散了每個人心中的憂慮和煩惱,似乎要把每個人引向一座快樂的城堡。

      課后,同學(xué)仍然沒有學(xué)會流利地讀英語單詞,但是女孩臉上的笑容像太陽一樣掛在空中很長時間了。她自信地說,“張,我一定要讓她成為像我這樣的人。我相信她在過去三年里給你的是一個巨大的驚喜!”說完后,他又開心地笑了,“讓我們從這些句子開始吧!彼趟僮x一遍,這兩個字在我的耳邊回響,仍然覺得不可能。

      十分鐘后,當(dāng)我們偶遇時,她看起來像一個正在吃蜂蜜的孩子,對我說:“大張張!她學(xué)會了如何識別和組合單詞!”我微笑著,似乎比她更甜蜜,因為我在為她歡呼。環(huán)顧四周,太陽高高地掛在樹枝上,似乎在跳舞。這是為她歡呼嗎?花兒開了,這是在告訴她沒有不可能的事情嗎?草似乎染上了一種叫做活力的綠色。這是告訴她他們和她在一起嗎?

      是的!朋友面前的路無限美好。天空中的鳥兒并肩行走。我們一起走。知識和友誼形成一條道路。你的樂觀是前方的指示燈。你的笑聲成為我們的伴奏.

      錢景,很高興見到你!

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