經(jīng)歷的作文【必備】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的經(jīng)歷的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

經(jīng)歷的作文 篇1

　　從小我就喜歡吃面疙瘩，每當(dāng)媽媽把一碗香噴噴，美味可口的面疙瘩放在我面前時，我總是想如果我也會做面疙瘩，那該有多好啊！于是在寒假里的一天，我跟媽媽一起學(xué)做面疙瘩。

　　一大早，我和媽媽來到廚房，媽媽一邊給我講要領(lǐng)，一邊作演示，我在旁邊看著，可我等不及了，迫不及待地做起來，我先拿來一個大碗，再拿來一些面粉，把面粉倒入碗中，然后把蛋殼敲裂一條縫，便順著裂縫一掰，蛋溜到了碗里，用筷子攪拌了一會兒，看看水還不夠，再加一點水，再用筷子把面疙瘩攪拌均勻，剛好不干也不爛，這時媽媽已經(jīng)把鍋燒開了，鍋里有干菜和南瓜絲，媽媽說可以放面疙瘩了，我就用筷子把面疙瘩一個個地夾進(jìn)鍋里，呵呵終于夾完了，我的手都酸了，蓋上蓋子，大功告成了，這下總可以休息一會了吧，可心里還是不放心，在一旁目不轉(zhuǎn)睛地盯著，大概過了三分鐘左右，鍋里冒出香噴噴的熱氣，我連忙把火關(guān)了，掀起鍋蓋，灑上一些味精，“哇！真香�。　蔽易匝宰哉Z地說。因為很燙，我只能慢慢地把面疙瘩盛到碗里，我先嘗了嘗味道真不錯呀，再叫媽媽品嘗，媽媽品嘗后笑嘻嘻地說：“嗯，味道很好，比我想象得要好得多！”我大口大口地吃起來，感覺自己做的`特別香。

　　雖然這次媽媽并不滿意，可我還是很高興，因為我已經(jīng)學(xué)會了怎么樣做面疙瘩了，下次做的話一定會更好。

經(jīng)歷的作文 篇2

　　顏色是我在世界中最好的朋友，可是有一天在我小的時候，我在家里玩耍時打到了玻璃，玻璃碎了，我受傷了。到了醫(yī)院，醫(yī)生把我治療好了以后，叫我爸爸把我送到“盲人特殊學(xué)�！本妥x。

　　到了盲人學(xué)校，我知道這一間學(xué)校是給盲人上課的，我在這里有一些盲人朋友，有安安、奇奇、婷婷，和呆呆。有一天下課的時候，安安來問我：“顏色是什么？可以吃嗎？”我跟安安解釋了顏色是什么，就連奇奇他們也問我問題，我一一回答大家。

　　我們在小學(xué)上了六年的課，在成果發(fā)表會上我們演了一齣戲是：“如果你也是盲人�！奔议L和老師都用布把眼睛給遮起來，演完了這一齣戲，大家終于知道盲人的. 心情和感覺了，就連天神也看到流淚了，天神下凡來找我，天神說：“你真的太可憐了，我讓你看得到你小時候看到的顏色吧！”

　　我一眨眼，看了看天空，是藍(lán)的，看了草地居然是綠油油的！經(jīng)歷了這一次的經(jīng)驗，我學(xué)到要幫助盲人，不要欺負(fù)他們，我覺得當(dāng)盲人有一種獨特的感覺喔！

經(jīng)歷的作文 篇3

　　尊敬的主席，各位評委，大家好。今天我方的辯題是學(xué)習(xí)的過程是痛苦的。我方將在三個方面來闡釋這個辯題。

　　首先讓我們明確什么是學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)是通過教授或體驗而獲得知識、技術(shù)、態(tài)度或價值從未知到已知的過程，從而導(dǎo)致可量度的穩(wěn)定的行為變化，更準(zhǔn)確一點來說是建立新的精神結(jié)構(gòu)或?qū)徱曔^去的精神結(jié)構(gòu)。在這一過程中，我們必須上下而求索，衣帶漸寬而不悔，唯有獨上高樓，望盡天涯路之后才有可能取得陌然回首，那人卻在燈火闌珊處的快樂結(jié)果，但是在取得這一結(jié)果前的獨上高樓的學(xué)習(xí)過程卻是痛苦的。

　　其次，我方再次強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的`過程是痛苦的。過程，一般指事物發(fā)展所經(jīng)過的程序，《西游記》中有言“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”古代書生十年寒窗苦讀，為了功名利祿這一美好結(jié)果而頭懸梁，錐刺股，這一過程難道不苦嗎？現(xiàn)如今一個個高中生為考高分上一個理想的大學(xué)承受了巨大的壓力，并因此而變得壓抑,沉默寡言，甚至有的高中生因為受不了學(xué)習(xí)過程中的痛苦而輕易地結(jié)束了自己年輕的生命，這樣的學(xué)習(xí)難道不苦嗎？但學(xué)習(xí)的結(jié)果是快樂的，正因為如此，人們才有了忍受痛苦的勇氣，才有了堅持的毅力，才會熬過那學(xué)習(xí)中的痛苦，達(dá)到快樂的彼岸。 最后，我們要明確的是學(xué)習(xí)過程中的痛苦不是感性上的痛苦，如失戀之苦，失去親人之苦。也不是肉體上的病痛之苦。有人把學(xué)習(xí)過程比作爬山，爬山是有目標(biāo)的，這目標(biāo)就是山的峰頂，在攀登的過程中，會汗流浹背、氣喘吁吁，只有登上頂峰才松了口氣，極目四望，頓覺天高地闊，這便是苦盡甘來。學(xué)習(xí)過程也是如此，為解疑難會殫精竭慮，會廢寢忘食，相較于日常的安閑，這難道不令人痛苦嗎？其次，天才源于勤奮。勤奮即在科學(xué)研究中也在學(xué)習(xí)過程中。如果沒在學(xué)習(xí)時打下堅實的基礎(chǔ)，那就談不上能夠有科學(xué)建樹。翻遍科學(xué)史，學(xué)術(shù)史，難以發(fā)現(xiàn)一個態(tài)度不端正的人突然在學(xué)術(shù)界有所建樹的科學(xué)家，學(xué)者。記得有一位哲人說過：世界上能登上金字塔的生物有兩種：一種是鷹，一種是蝸牛。不管時天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，俯視萬里，都離不開兩個字——勤奮。勤奮，則意味著在學(xué)習(xí)上下苦功夫，知識之樹上的果子并不是輕而就能摘到的。同時也說明，如果想學(xué)有所成，學(xué)習(xí)過程就絕非是輕松的過程，而是一個歷經(jīng)艱苦的過程。

　　綜上所述，我方堅定的認(rèn)為學(xué)習(xí)的過程是痛苦的，謝謝。

【經(jīng)歷的作文】相關(guān)文章：

經(jīng)歷的作文09-28

經(jīng)歷作文09-24

經(jīng)歷的作文10-10

經(jīng)歷的作文01-04

一次經(jīng)歷的啟示作文-經(jīng)歷作文01-25

拔牙經(jīng)歷作文01-04

痛苦的經(jīng)歷作文02-09

爬山的經(jīng)歷作文02-24

拔牙的經(jīng)歷作文02-23

有趣的經(jīng)歷作文02-23