記一次游戲作文5篇【合集】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的記一次游戲作文，歡迎閱讀與收藏。

記一次游戲作文1

　　從小到大，我玩過(guò)很多游戲。它們就像天上的星星一樣，多種多樣，數(shù)不勝數(shù)。今天我又玩了一個(gè)有趣的游戲——你比劃我猜。

　　我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)是“王者必勝”隊(duì)，另一隊(duì)是“復(fù)仇者聯(lián)盟”隊(duì)。

　　老師說(shuō)了游戲規(guī)則后，我們開始了。第一輪由我來(lái)演。我看了看老師黑板上的詞語(yǔ)，心想：這個(gè)詞語(yǔ)簡(jiǎn)單，我的隊(duì)友一定會(huì)猜到的。于是我皺著眉頭說(shuō)：“今天我有點(diǎn)不舒服�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊把兩根手指并在一起，夾在腋窩下，又把身子微微縮起。我本以為隊(duì)友會(huì)猜出來(lái)，結(jié)果隊(duì)友的`話卻讓我哭笑不得。他們有的說(shuō)是“胳肢窩”，有的說(shuō)是“發(fā)燒”。什么?這么簡(jiǎn)單的詞兒，他們也答不上來(lái)。那怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒辦法，我只好又做了一遍這個(gè)動(dòng)作，還特地?fù)]了揮我的兩根手指。終于，xx說(shuō)出了正確答案“溫度計(jì)”。我終于長(zhǎng)舒了一口氣。

　　第二輪是xx表演。最有趣的就是表演“一分為二”了。xx舉起一根手指，表示第一個(gè)字是“一”。接著，把五個(gè)手指并攏，從自己的頭頂劈到肚子下面，又指了指自己的左邊身體和右邊身體。表演得不錯(cuò)，一目了然。但令人出乎意料的是，他的隊(duì)友有的說(shuō)是“一刀為二”，有的說(shuō)是“一刀兩斷”，還有的說(shuō)“刀劈兩段”。可把xx急壞了，他的臉都漲得通紅了。最后也沒答出來(lái)。但算總分時(shí)，我們隊(duì)還是以一分之差輸了。

　　這個(gè)游戲不僅讓我體會(huì)到了快樂(lè)，還告訴了我們一個(gè)道理：有時(shí)候僅憑一個(gè)人的力量是不夠的，還需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和默契。

記一次游戲作文2

　　班級(jí)集體擊鼓傳花游戲開始啦!

　　選手們個(gè)個(gè)表情不一。瞧，那是驚魂未定派：“怎么辦呀?萬(wàn)一被傳到了，可是要表演節(jié)目的!”看，那是鎮(zhèn)定無(wú)事派：“只是玩游戲而已，用得著這么小題大作嗎?”看，那是幸災(zāi)樂(lè)禍派：“哈，我坐在最后一排肯定不會(huì)輸!”我就是屬于幸災(zāi)樂(lè)禍派。

　　“咚咚咚”，xx敲起了鼓。“啊啊啊!”同學(xué)們也跟著鼓叫了起來(lái)。他們都怕自己被傳到，好像這朵花是一團(tuán)火球，誰(shuí)都不想接到這個(gè)燙手的.“火球”。鼓聲突然停止了，哈哈，xx站起來(lái)，呆呆地望著老師，那表情仿佛在說(shuō)：“我怎么那么倒霉呀，居然是第一個(gè)被傳到的?”只見他引吭高歌了一曲。

　　“咚咚咚”，鼓聲又隨著同學(xué)們的笑聲開始了。剛才的“鎮(zhèn)定無(wú)事派”變得驚慌失措，“幸災(zāi)樂(lè)禍派”也緊張起來(lái)�！斑诉诉恕�，xx轉(zhuǎn)過(guò)了頭，哈哈哈，xx成了“幸運(yùn)兒”。他早已欲哭無(wú)淚：“嗚，我怎么那么慘!”老師問(wèn)：“你要蛙跳還是表演節(jié)目?”他支支吾吾地說(shuō)：“蛙…跳�！闭f(shuō)完，便像青蛙一樣跳了起來(lái)。聽!還有人為他伴奏“呱一呱�！�

　　嘿嘿，擊鼓傳花還沒結(jié)束，“咚咚咚”，隨著一陣陣鼓聲，花來(lái)了，當(dāng)它就快與我擦肩而過(guò)的時(shí)候，我心里仿佛裝了好多只小兔子在亂跳。恍惚中，我便把“火球”飛速傳給了下一個(gè)人……

　　隨著笑聲，下課鈴響了。還好沒有傳到我，如果傳到我，可是很為難我這個(gè)典型的“膽小鬼”。但是，如果有機(jī)會(huì)，我真想再玩一次呀!

記一次游戲作文3

　　兩條腿，四條腿，八條腿他們?cè)谕媸裁从螒蚰?走，我們進(jìn)去看看吧!哦，原來(lái)他們?cè)谕妗皠?dòng)物園”的游戲呀!

　　游戲規(guī)則是：分成四個(gè)大組，A組說(shuō)：“兩條腿�！盉組就要說(shuō)：“有兩條腿的動(dòng)物。”并且每個(gè)組說(shuō)的動(dòng)物不可以重復(fù)，如果重復(fù)了，就算是淘汰，而且每個(gè)組只有15秒的時(shí)間說(shuō)出答案，不然也算是淘汰。

　　我、xx、xx和xx翻到了B組。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師吹響口哨：說(shuō)，游戲開始。A組說(shuō)：“四條腿�！盉組說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿。”B組問(wèn)C組說(shuō)：“一百條腿。”C組想了又想，我們倒計(jì)時(shí)說(shuō)：“5、4、3，2，1、0停。老師說(shuō)：“C組你們淘汰，xx既然是你說(shuō)的`問(wèn)題，那就你來(lái)回答吧!如果你們說(shuō)不出來(lái)或回答錯(cuò)誤，那么就算是淘汰。”xx亳不猶豫的說(shuō)：“是足千蟲。”可就在這時(shí)我們辯爭(zhēng)論起來(lái)了，有的人說(shuō)，不是足千蟲，有的人說(shuō)，就是足千蟲。老師說(shuō)：“足千蟲就是有一百條腿的�！�

　　今天的這個(gè)游戲可真好玩呀!既能讓我們認(rèn)識(shí)到許多動(dòng)物，又能鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)的和諧能力。

記一次游戲作文4

　　今天的中文課與眾不同，因?yàn)槔蠋煄�我們玩了一個(gè)叫“猜詞語(yǔ)”的游戲。一聽到要玩游戲，全班就炸開了鍋，我興奮極了。

　　游戲的規(guī)則是有A，B兩個(gè)組，A組先上去一個(gè)人，其他人在下面演，讓那個(gè)人猜。另外一個(gè)組則安靜的等待。贏一局會(huì)得兩分，輸一局不會(huì)得分。

　　游戲開始了，首先是我們A組先上，大家都推舉我上�？吹皆~語(yǔ)之后，我組同學(xué)開始喘著粗氣，慢慢地走來(lái)走去，看著同學(xué)們有氣無(wú)力的樣子，我急忙說(shuō)出：“氣喘吁吁”，所有人都擺手搖頭示意我沒有答對(duì)。xx的一句話卻讓我開了竅，她說(shuō)：“是《盤古開天地》那一課的詞語(yǔ)�！蔽壹敝猩�智，想到“精疲力竭”，便大聲說(shuō)了出來(lái)。沒想到竟然答對(duì)了，有的同學(xué)高興地蹦了起來(lái)，我為此感到驕傲和自豪。

　　第三輪是xx出戰(zhàn)，他要猜“騰云駕霧”。我們像模像樣的表演起來(lái)，我們像巨人似的邁著大步子，給了他一個(gè)又一個(gè)的`提示，可他還是沒有猜出來(lái)。我們無(wú)可奈何，只好繼續(xù)演。直到老師倒計(jì)時(shí)結(jié)束，他也沒有猜出來(lái)，不過(guò)我們并沒有放棄。

　　令我印象最深刻的是xx的那一輪，她要猜“垂頭喪氣“這個(gè)詞。我們個(gè)個(gè)和喪尸一樣走來(lái)走去，我心想：這你總該猜出來(lái)了吧!可是她遲遲沒有猜出來(lái)，我們焦急萬(wàn)分。直到老師倒數(shù)：“5，4，3……”她大喊一句：”垂頭喪氣!“我的心才平靜了下來(lái)。

　　最后兩組打平了，這是最好的結(jié)果。通過(guò)這件事我充分理解了那句話：不要輕易放棄，遇到困難不要怕，微笑著面對(duì)它。

記一次游戲作文5

　　星期三下午，老師在體育課上給我們玩“拔河比賽”這個(gè)游戲。我們高興極了!

　　老師先把我們分成兩大隊(duì)，一個(gè)是男生隊(duì)，一個(gè)是女生隊(duì)，然后又把男生隊(duì)分成31號(hào)的隊(duì)，和4號(hào)的隊(duì)，把女生隊(duì)也分成兩隊(duì)，一個(gè)是我的隊(duì)，一個(gè)是32號(hào)的隊(duì)。

　　女生隊(duì)先開始比賽了。我們跑到長(zhǎng)繩邊上，交叉站好后，左右手緊抓長(zhǎng)繩，心想：“我這隊(duì)贏定了。”“預(yù)備——”老師發(fā)令，我們把腳往后一跨，屁股往下一“坐”，重心下移，雙手緊握繩子，用必勝的眼神盯住對(duì)方，可謂架勢(shì)十足!“拉!”老師剛一說(shuō)完。我們就全力以赴地往后拉。所有的人都憋著一股勁，用力拽啊拽啊……比賽非常激烈，“紅領(lǐng)巾”左右“搖擺”，忽左忽右，難分高下。突然，幾個(gè)隊(duì)員腳步大亂，這條長(zhǎng)繩像施了魔法神力一樣快速向前移動(dòng)。幾秒鐘不到，我們組的人，一屁股坐在地上，就這樣我們輸了第一局的比賽�？墒�，我們沒有放棄，在第二、三局時(shí)，我們吸取了失敗的`教訓(xùn)，調(diào)整好我們的戰(zhàn)術(shù)，最終我們隊(duì)贏得了比賽。

　　現(xiàn)在輪到男生隊(duì)了，在4號(hào)隊(duì)里有4個(gè)身強(qiáng)力壯的隊(duì)員，而在31號(hào)隊(duì)里只有一個(gè)大塊頭隊(duì)員。31號(hào)隊(duì)和4號(hào)隊(duì)就像雞蛋碰石頭一樣。當(dāng)老師說(shuō)“拉”時(shí)，4號(hào)隊(duì)的葉同學(xué)躺在地上，用力向后拉，仿佛覺得只有這樣才能把力氣使出來(lái)。其他選手受到他的感染，也拼盡全力，最終4號(hào)隊(duì)以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得了比賽。

　　今天的體育課，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。現(xiàn)在想起來(lái)，還是心潮澎湃呢。

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