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夏令營的作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的夏令營的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏令營的作文 篇1
窗外忽然下起了小雨，風微微地吹了進來，我的眼睛穿過欄桿，穿過雨簾。尋找到那盞孤燈，它在雨中透出明亮的光芒。我坐在610寢室的床上，久久難以入眠。那些支離破碎的生活片段在我腦海中漸漸連成一片并逐漸清晰起來。
初來乍到，有些怯生生的，但同學們的大方開朗讓我敞開了心扉，也讓我懂得了很多，學會了很多，要積極為班上做事，組織班級活動，樂于幫助他人，特別是同寢室的同學，那種微妙感情一天天滋生。是誰？不停地催你起床，陪你吃飯，和你插科打諢，逗你開心，對，是你們，是朝夕相處的同窗，人的一生其實短暫，愿這些平凡的小事能成為我生命中溫情的追憶。
我們的課堂自然是大亮點，讓我記憶猶新，更讓我明白了高初中學習的天壤之別。一次課上，數(shù)學老師吳老師抽我回答問題，總的來說，應算是方法的總結(jié)，我一下就呆住了，一張口就亂了方寸，支支吾吾含混其辭，他聽后，并沒有著急，也沒有指責，而是啟發(fā)我糾正自己思維的方向，直到我完全弄懂。更讓我難忘的是，下課后我去問題，他解答完后，提醒我要注重語言的表述和方法的總結(jié)，那一刻，我心中泛起一股熱浪。這激勵著我學好數(shù)學。而我的英語老師清姐更有特點，上課時全英文交流，像母親一樣鼓勵不同層次的學生。她注重詞匯和語法的.歸納。與提高成績成績相比，她更注重人品的培養(yǎng)，她還鼓勵我們樹立創(chuàng)新意識，耍抓住稍縱即逝的機會，實現(xiàn)人生的升華。
而每天的大課間則是我們快樂的天堂，我們一起揮汗如雨，我們一起習武操練，我們一起忍受酷暑……更讓人驚訝的是：我發(fā)現(xiàn)我一下子竄高了兩厘米，也許迫不是我真的長高，而是卓同讓我懂得了做人的真諦，做人，就要挺直腰板，堂堂正正！
夏令營十二天如白駒過隙�；仡櫴斓狞c點滴滴，眼睛有些模糊，軍訓般艱苦緊張，游戲般愉悅輕松。我已對高中生活深有體會，我已在最短的時間融入其中。我想，我應為自己點贊！因為卓同讓我一夜長大！
卓同，這真是一個逐夢的圣地，更是一個像夢一樣充滿神奇的地方！
夏令營的作文 篇2
難者不難，易者不易。——題記
生活中有很多事，是因為自己給自己施加過多的心理壓力，才付出多而回報少或沒有。我就遇到過這樣的事情。
那是夏令營的第一天，一連上了幾節(jié)課后，太陽早已西斜。飯后，老師讓我們到教室里晚自修。
剛找到位置坐下，老師說：“同學們，人都到齊了嗎？好，我開始出作文題了�！�
我一聽，連忙看一眼手表，八點！我馬上問老師：“寫作文嗎？”老師堅定地回答我說：“對，題目是《第一次》，大家快寫，早點寫完早睡覺！”
我一嚇，寫作文！我可是最討厭寫作文的。
突然，老師收起滿臉的微笑，一臉嚴肅地對我們說：“你們最好不要打流水賬，否則，嘿嘿�！边@時老師臉上堆滿了壞笑“我把作文撕了，重寫！”
最后一句話就像是一塊石頭扔進了水里，在四周泛起了層層漣漪，從墻上反彈到我的心上。
那是我第一次參加一個夏令營，想回家，不繼續(xù)參加。
但是我又想：只要我挺過這幾天，以后就可以玩得更高興了，總有苦盡甘來的時候，想到這兒，我又鼓起勇氣，開始構(gòu)思。
終于，我寫好了，忐忑不安地去排隊。
我小心翼翼地用雙手捧著作文，交給老師。
老師接過作文，眉頭一皺，我心想：難道我打了流水賬？可是我寫的作文都是按老師的`要求來寫的，即使打了流水賬，老師也應該馬上撕掉它才對啊。
想到這兒，我便情不自禁地閉上了眼睛，生怕作文會被撕得粉碎。
沒想到老師看完作文后笑了起來，我心中那顆懸空的大石，終于平穩(wěn)的落地了。
在這時，我悟出了一個生活的道理：有些人說”生容易，活容易，生活不容易�！斑@并不是因為生活很難，而是因為他們在心理上先否定了自己，生活自然不會成功。
夏令營的作文 篇3
你們想去夏令營嗎？好，我就帶著大家坐上穿越時空的航班去看看我的夏令營吧！
那天我拿著行李箱上來車，開始我全新的旅行。一到夏令營，我就看到了許多好玩的，有滑草；有打羽毛球；開小汽車……，我們第一個玩的是劃船，老師幫我上了小船，我拿著雙槳開始劃船，滑出一段距離后，我低下頭看見船的兩邊一群群五彩斑斕的小魚正圍繞著我們愉快的游來游去，好像再說：你好呀！我發(fā)現(xiàn)河的兩岸有非常漂亮的樹，有桃樹；有松樹；還有柳樹，風景美極了，遠處的青草地上有幾只小白兔正在跳來跳去，好像在舉行跑步比賽。
到了下午，老師幫我們安排了各自的小屋，當時我既高興又興奮，像一只小兔子似的蹦蹦跳跳。隨后老師又帶我去看他們住的地方，哇！是房車。我馬上沖了上去，房車里面又大又寬敞，真是應有盡有��！參觀完老師住的房車，我們來到了草地上，老師幫我們戴上了劃草的裝備教我們怎么在草地上滑行，我心想：這跟我之前學過的花樣滑冰沒什么區(qū)別，沒什么難的。當我正得意的.時候，蹼的一聲，倒在了草地上，幸好不是很疼�；萁Y(jié)束后，我又來到了開小汽車，只聽見老師說：下一個。我飛快地沖了上去，坐上車，我踩著曉汽車的加速踏板，緩緩的在路面上行駛，這感覺真棒！
雖然夏令營時間很短，但我學會了獨立完成自己力所能及的事情。
我喜歡夏令營！
夏令營的作文 篇4
今天，我在廣西桂林堯山參加夏令營，早上06：00——08：00，我和其他同學一起練拳。
教我們的武術(shù)老師稱自己已經(jīng)在少林寺生活了四年了。他的武術(shù)非常厲害，我和同學們都贊不絕口。
武術(shù)老師給我們展示”飛腿“，老師的腳和手拍在一起發(fā)出的響聲方圓百里的人都聽得到，可想而知，老師練了多少年啊！
旁邊的趙老師也跟著學，誰知道趙老師一抬腳，鞋子竟然被自己踢飛出去：”哈哈，哈哈，哈哈——“我們在旁邊笑的牙齒都快掉了，趴在地上做俯臥撐的中班同學笑的直用手捶地。其他的義工老師和個別同學的'家長，也笑得嘴巴大大的，場面可滑稽了。
過了30分鐘，趙老師的鞋子又飛了出去，這次飛的更遠了。武術(shù)老師都笑得瞇上了眼睛，我們就更不用說有多開心了。
有了趙老師的陪伴和關(guān)心，家長不在身邊的同學（包括我）就不會傷心了。
夏令營的作文 篇5
橫店夏令營，是一次“四天三夜”的旅行。
導游小豐姐姐將我們帶到宿舍，我頓時傻了眼，這里只有床、空調(diào)與洗手間，就連電視都沒有，更別說WIFI了。一覺醒來，太陽是那么烈。小豐姐姐給我們每人一件迷彩服，我們像軍人一樣精神抖擻，迎接教官的訓練。
第二天去了橫店影視城，看了兩場不同風格的表演，發(fā)現(xiàn)那真是與電視上看到的表演一樣，特別是那些戰(zhàn)爭場面。下午去了夢幻谷，晚上去看了一場暴雨山洪表演，回到宿舍，已經(jīng)很疲倦了，不知怎么一躺下就“做夢了”。
第三天，要吃苦了！我們要走“萬里”長征路。教官告訴我們：《花千骨》、《偽裝者》……都在這里拍攝的，我們當時都高興不已，因為我們都很喜歡這幾部電視劇，都愛死他們了！這一天走下來，我們的腳都要起泡了，但是到了晚上，我們的'精神又來了，幾個同學一起玩了場“音樂大戰(zhàn)”……
第四天，上午我與明星一樣在拍微電影，我們拍的是《小兵張嘎》。我演王隊長，換上八路軍的衣服，戴上帽子，特威風，讓我過了一把當演員的癮，非常開心。
到了下午，與我的“親人”們就要分開了。坐上大巴車，教官來到我們中間說了一句話：“記住，要來看我哦�！蔽覀円酪啦簧岬嘏c教官分開了，我的眼眶濕潤了，淚水在眼里打轉(zhuǎn)。
夏令營的作文 篇6
明媚的陽光打攪了我的懶覺,我一起床就聽老師說要組織去參觀科技館,我的心情無比的高興.我們飛快地來到樓下,排好整齊的隊伍,往我們的目的地科技館出發(fā).來到了科技館,整座科技館就像一個人,屋頂像個圓圓的腦袋,中間圓柱形像個健壯的身子,真有意思.科技館的大門開了,大家都蜂擁而上,我第一個看到的是高壓電球,大網(wǎng)狀似的電球里有幾個人,他們一個個把手放在電球上.
這時,師傅拿出了電球的電棒,往電球上一放,冒出了小火苗,嗤嗤地響,往他們的.手劃了過去,可是他們的手竟然毫發(fā)無損,真是太有趣了.就在這時,我轉(zhuǎn)過身來又看到了靜電球,這時,有一個小女孩站了上去,碰到了靜電球,她的頭發(fā)像長了翅膀般得飛了起來,太神奇了.我又看見了一個水龍頭,只要壓幾下,水就流了出來,我想把水流完,可我壓了半天,也沒有壓完.真奇怪?這么會有流不完水的水龍頭呢?當我迷惑不解地時候,工作人員告訴我,水龍頭下有一條透明的水晶柱,我們壓下開關(guān),水從水晶柱中流下來,我們就看到流不完的水.原來如此.
我又來到了游戲館玩了一個游戲,.畫面上有一個守門員,我們有一個足球,我們只要踢進球門,就贏了.如果我們的球踢飛了或被守門員接住的話我們就輸了.我鼓足了力,往前用力地踢了一腳,啊!踢進了,我贏了,樂得我手舞足蹈.大家玩得正起勁時,老師說吃飯了,我們要走了我們都沒玩夠呢,可吃飯時間到了,我們大家總不能不吃飯吧,大家依依不舍地回家了.我想下次來福州我還要來科技館玩.
夏令營的作文 篇7
我光榮加入了狼牙集訓營，從中得到了許多正能量。
那幾天，我們過得很充實。在教官的陪伴下，我們快樂成長。訓練的科目很多，有低空索道、撕名牌，真人CS、生死電網(wǎng)……我印象最深的就是低空索道和撕名牌。
低空索道是要從一根用許多鋼絲合成的繩索上滑過去，下面是水。我一開始并不知道干什么，教官只給了我們一件衣服，叫我們穿。就是穿衣服嘛，簡單！我打量了一下，這衣服有一個四邊形，我想應該是在中心，穿了許久，還沒穿好。我只能請教教官，聽教官一說，我才明白，那個四邊形要放在背后。穿好了衣服，就是要開玩的節(jié)奏，我一開始又是緊張，又是害怕。看見前面戰(zhàn)友滑索道的樣子，我的心里更是害怕。我很想換到后面去，晚一點再上，可沒有誰愿意換，只能硬著頭皮上了。我慢慢地上了臺階，向前一沖，那涼爽的風吹到我的臉上，把心里的恐懼遠遠地拋到云霄之外，那感覺太爽了！當教官把我接住時，心里還有了再玩一次的念頭。
撕名牌的`規(guī)則很嚴：不能2人以上圍攻，摔跤的人算OUT，不能跑。五班很狂，他們的口號是“不要慫，就是干”。我們也高喊著“不要干，就是慫”。因為他們的高個子很多，一進來就撕了我們幾個矮的。他們團隊合作得好，剛過幾分鐘，我們就死光了。第二局越來越慫，眼看就要死定了。我們也開始搞合作，玩起“詭計”來了，兵不厭詐嘛！讓小個子去偷襲，個子大些的來吸引對方的注意力。結(jié)果這個“陰謀”很快就得逞了，小個子們撕了他們好幾個大個子的，被偷襲的人個個垂頭喪氣，然后我們就好對付了。結(jié)果我們贏了。
……
就要離別了，這一刻，我才感覺時光匆匆；也是這一刻，全營的人心情非常沉重。再見了，戰(zhàn)友；再見了，軍營；再見了，可愛的教官；我會永遠把你們記在心中的！
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