[精選]我們的雷鋒作文7篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我們的雷鋒作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我們的雷鋒作文 篇1
要說我們身邊的“活雷鋒”,多得數不清。在這些“活雷鋒”中,最讓我敬佩的就是偉大的醫(yī)生。醫(yī)生,救死扶傷,拯救生命,他們是“偉大”這個詞語的代言人。醫(yī)生讓感冒、發(fā)燒等小病的患者從痛苦中解脫出來,讓患者變得健康快樂。
有一次,我發(fā)燒了要去醫(yī)院打點滴,發(fā)現醫(yī)院的病人好多,我和奶奶在那等了兩個多小時。輪到我的`時候,奶奶問那位醫(yī)生:“今天的病人怎么那么多?”醫(yī)生說:“沒辦法,每天都一樣。我今天連早餐都還沒吃就趕來為這些被病魔困擾的患者治病,直到下午兩點才有一點休息的時間把早餐和午餐一起吃了!蹦棠陶f:“你們當醫(yī)生的真的好累。 贬t(yī)生說:“當醫(yī)生的,就要不怕苦,不怕累,才能為病人治好病!看到病人恢復健康,才是我們醫(yī)生最快樂的事情!闭f到這里,我不禁暗暗佩服這些不怕苦不怕累的醫(yī)生。
我最怕去醫(yī)院這種地方了,畢竟“死神”經常在醫(yī)院神出鬼沒,經常把一條條無辜的生命帶走,這就是我怕去醫(yī)院的原因。每當一個手術失敗時,那就是“死神”把病人的生命帶走的時刻,也是病人家屬傷心欲絕的時候,也是醫(yī)生最傷心難過的時候,醫(yī)生看到無力挽回病人的生命,他們是多么無奈啊!他們的內心是多么愧疚啊!
醫(yī)生就像一位特殊的律師,他打官司的對象是“死神”。醫(yī)生總能把病人從“死神”身邊拉到安全線上。如果換作是我,我可沒那么大的勇氣。
這就是偉大的雷鋒精神,醫(yī)生那無私奉獻的精神,高尚的醫(yī)德永遠值得我們學習。
我們的雷鋒作文 篇2
每當我看到來來往往的車輛時,我的思緒就不禁回到了那個細雨蒙蒙的.早晨……
那是個星期六的早晨,我和媽媽乘車去麗水阿姨家玩,我們上車不久,就上來了一位老奶奶,這位老奶奶大約80多了,滿頭白發(fā),背有點馱。由于車上坐滿了人,無奈,老奶奶只好站著。
我剛想讓坐,一位阿姨馬上站了起來,對奶奶說:“老奶奶,你你坐我這吧!”“不了,還是你自己坐吧!”“不行,您是老人家,車上顛簸很大,還是您坐吧!”老奶奶望了望阿姨手中的孩子,又說:“謝謝你了,你還帶著孩子呢!”阿姨見老奶奶再三推辭,又看了看手中的孩子,好象明白了什么。半晌,阿姨放下手中的孩子說:“老人家,您就坐吧!不要顧慮這孩子,他會走路了,站著還能磨練磨練呢!”說著,就輕輕地拉著老奶奶的手,走向坐位,讓老奶奶坐下了。老奶奶激動地說:“真是太感謝了,活雷鋒又出現了。”這時,車上的乘客都向阿姨投來贊許的目光,紛紛站了起來,搶著要給阿姨讓坐。阿姨不好意思地對大家說:“不要了,我快到了,出門在外,能幫就幫,謝謝大家!”
阿姨的聲音雖然有點沙啞,但是我覺得那聲音是那么的動聽,那么的優(yōu)美!
我們的雷鋒作文 篇3
春天的腳步越來越近了,雷鋒的光輝形象也越來越清晰了。都說雷鋒“出差一千里,好事做了一火車。”這是雷鋒平常生活的真實寫照。在五二班,也有一位走到哪里好事做到哪里的小雷鋒,他就是李向國同學。
李向國同學是五二班的勞動委員。他對工作盡職盡責。每天早早的就來到教室,開窗通風,整理教室衛(wèi)生,為同學們營造一個整潔舒適的學習環(huán)境。放學時,他總是和值日生一起打掃衛(wèi)生,擺放桌椅,等所有的`衛(wèi)生都達標了,才離開教室。由于工作做得出色,深受大家的好評,因此,歷屆班委選舉,他都以全票通過任職勞動委員。
李向國同學是一個熱情善良,樂于助人的好孩子。他做的好事如天上的繁星,多得數不清。急人所急,排憂解難,正是他那樸素而高貴品質的表現。當同學遇到難題時,他總會馬上放下手中的筆,耐心地為同學講解。同學上課忘帶筆了,他總會默默地地上一支筆,用無聲的微笑把愛心傳遞。小同學摔倒了,他急忙上前扶起。彎腰撿起一片廢紙,隨手扶起歪倒的車子幫老師拎書,幫祖師傅抬東西、。當老師問他的名字時,他總是羞澀地一笑,扭頭就跑了。
最讓人感動的是,前幾天,四六班的暖氣崩裂,黃水肆意。李向國同學聞訊趕到,迅速召集班里幾名男生,奮不顧身地跳進白茫茫的教室。水壓太強,他毫不猶豫地脫下褂子堵住肆意噴濺的出水口。老師怕他們受凍感冒,一次次地催他們別堵了,可他們卻斬釘截鐵地說:“老師,放心吧,我們沒事兒!”在大家的齊心奮戰(zhàn)下,終于戰(zhàn)勝了水魔?伤麄儏s個個成了落湯雞。
還有一次,他路過走廊,聽到嘩嘩嘩的水聲從男廁所里傳出來。他急忙走進去一看,發(fā)現一個水龍頭壞了,水源源不斷地流出來。李向國見狀,先把總閥門關掉,然后下樓找到祖師傅來修理。
李向國同學一向勤儉節(jié)約,從不亂花錢。但是當別人需要幫助的時候,他總是慷慨解囊,傾力相助。他拾金不昧,不管撿到毫不起眼的東西,還是貴重的物品,他都會主動上交。
李向國同學在學校是人人稱贊的小雷鋒,在家里也是勤快懂事的好孩子。李向國同學特別體貼父母,總是搶著干家務,做飯刷碗,掃地拖地,整理房間,事事都盡量讓父母省心。
在他的帶領下,五二班逐漸形成了助人為樂,積極向上的良好氛圍。
我們的雷鋒作文 篇4
雷鋒,助人為樂的典范。我們班也有幾個像雷鋒叔叔那樣樂于助人的“小雷鋒”。
趙睿哲,他有一頭短短的`頭發(fā),兩只忽閃忽閃的大眼睛,還有一張?zhí)焯煨ξ淖彀。別看他有時很調皮,該他出手時他可非常厲害喲!
元旦來臨,學校組織了元旦歌詠比賽。比賽當天,老師要求穿校服。班里有的同學吃小餐桌中午不回家,孫久陽就是其中之一,可他早晨又忘了穿,怎么辦?趙睿哲就對老師說:“老師,下午我?guī)退麕б惶仔7!?/p>
這幾天我又發(fā)燒了,碰巧那天邵老師沒有發(fā)作業(yè)。我只好給趙睿哲打電話,他把作業(yè)詳細告訴我以后,還不忘問一句:“今天你怎么沒來上學,病好點了嗎?”這就是我們班勤快的“小雷鋒”之一。
其實我們班的“小雷鋒”還有許多許多,每一位同學都是。上學期期末考試之前,我們班發(fā)燒的同學特別多,每天的作業(yè)還都是試卷類的,于是和這些伙伴住得近的同學,每天都給他們送作業(yè)……
雷鋒叔叔,您的行為教會了我們很多,我要和我的朋友們一起,創(chuàng)造一個文明家園。
我們的雷鋒作文 篇5
我們六(二)班是實驗小學校最有實力的一個班。俗話說的好:“麻雀雖小,五臟俱全”。我們班就是這樣的:不但有“四大才子”,而且有“四大才女”;既有調皮搗蛋的,也有淑文典雅的。當然,學雷鋒做好事不留名的,也有一大堆。瞧,在我身邊,就發(fā)生了這樣幾個故事。
——題記
舍“尺”救人
全縣統考,應該很重要吧!就是這么機遇難得的考試,就是這么千鈞一發(fā)的時刻,我居然忘帶尺子!欲哭無淚……老師說了這次數學主要考畫三角形的高,我真是未老先衰了!記性比90歲的老奶奶還差。這下怎么辦?在慌亂中,我找到幾個同學,可他們都不肯借我,我的好朋友原來是這樣的人!真是知人知面不知心。最后,我看見了我的救兵——韓卓枚,我?guī)е耷粏枺骸懊,你有沒有多余的尺子?”枚正在整理草稿,她停下來,忽閃忽閃的大眼睛疑惑的望著我。我不好意思的補充道:“我忘帶了!”枚聽了,立刻拿出文具盒,將一把新尺子毫不猶豫地扳成兩截,把較長的.一截送給了我,我感激不盡,只好對她說:“謝謝你!”枚大方的說:“都是朋友嘛!”韓卓枚在我遇難時拔刀相助,他真是一個活雷鋒!
大義滅“垃圾”
一次,學校要檢查衛(wèi)生,我們班的任務是將墻和地面變得一塵不染,同學們拿著毛巾,提著水桶,還帶著垃圾袋。個個摩拳擦掌,躍躍欲試!大隊伍終于出發(fā)了大家分成三隊,一隊為墻“洗澡”,一隊整潔地面,剩下的一隊就清理垃圾了!我們熱火朝天地干了起來。瞧!琳用濕毛巾將墻面擦得一干二凈,哪怕蒼蠅上去也會哧溜直線下降啊!看,袁將垃圾都麻利地扔進了垃圾袋,地面上立即整潔了!通過長時間的努力,校園里煥然一新,大家也累得精疲力盡了,這才回到教室休息。
我們班的小雷鋒還有許多呢!我也要向他們學習,做一個真正的小雷鋒!
我們的雷鋒作文 篇6
這是我看了《雷鋒的故事》這本出自內心的真實感受,雷鋒,我們的驕傲!
雷鋒同志是一個普通的汽車兵,然而他在平凡的工作崗位上,做出了不平常的業(yè)績。他把遠大的理想和日常工作、生活緊密地結合起來,用共產主義的思想指導自己的言論和行動,表現出了一個共產主義戰(zhàn)士的`廣闊胸懷和高尚情操。
現在是三月是學習雷鋒月雖然雷雷鋒僅僅在人間度過了二十二年,但是他走到哪里就把溫暖帶到了哪里。有句話說得好:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。
雷鋒說過一句話:生命是有限的,但為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。我們要把雷鋒無私奉獻的精神發(fā)揚下去。
雷鋒,這個光輝的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大,他那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們的心中。
我們的雷鋒作文 篇7
自己活著,就是為了使別人活得更美好。
——雷鋒
有這樣一個人,離開了50多年,而今依然受人敬仰;
有這樣一種品德,傳承了50多年,而今依然星火相傳;
有這樣一種平凡,經過了50多年,而今依然讓人感懷;
有這樣一種精神,傳承了50多年,而今依然如同戰(zhàn)旗獵獵飄揚。
他,出身在一個平凡的家庭,是一個平凡的人,也是一個平凡的共產黨員,但是他的名字家喻戶曉——雷鋒。
雷鋒是一個高尚的人,也是一個純粹的人、一個脫離了低級趣味的人。
他熱愛人民、樂于助人、甘于奉獻。用現在的話來說,他就是一個胸懷大愛、“吃得起虧”的好人。因此,“做好事”成為人們通常對雷鋒精神最樸素的理解。雷鋒確實一生都在為他人做好事,這也正是值得我們學習的。
時代需要雷鋒精神。在社會經濟發(fā)展取得長足進步,物質極大豐富的今天,也暴露了局部的'誠信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶?被碾壓的女童救不救?像一面犀利的鏡子,拷問著人們心底的道德良知。一些人蛻化得空前的自私與冷漠,一些人唯利是圖、善惡不分。更有甚者,將高尚墜貶成愚昧,丑惡美化成了高明。這些錯誤認識不僅敗壞了社會風氣,也腐蝕了時代肌體。
雷鋒精神早已滲透進了中國文化的肌理,成為了中國文化的一部分。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈,也照亮了世界許多善良人的眼睛。一位美國青年女教師在參觀雷鋒紀念館后,深情地在留言簿上寫道:“雷鋒屬于世界!
是的,高尚的心靈、崇高的本性,在全人類有著深刻的共鳴。
雷鋒精神是一種人間大愛。愛是人類共同的精神取向,“仁者愛人”其實何嘗又不是一切文明的共同信條呢?
如今,我們正為構建和諧社會而努力,那么又豈能回避雷鋒精神的光芒?
讓我們銘記并踐行雷鋒精神,因為它曾像陽光一樣溫暖了你,也溫暖了我。如今,讓你我一起,在雷鋒精神的溫暖下繼續(xù)溫暖他人、溫暖社會。
讓雷鋒走進我們的生活。
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