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  • 六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-05-08 09:44:49 六年級(jí)作文 我要投稿

    (通用)實(shí)用的六年級(jí)的作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (通用)實(shí)用的六年級(jí)的作文

    六年級(jí)的作文 篇1

      今天晚上,我和媽媽心情愉快地騎車回家。一路上,我不停的哼著歌兒。

      可就在這個(gè)時(shí)候,我的腳好像踢到什么東西,哎喲!好痛!我想:應(yīng)該是別人丟的垃圾袋吧,就并沒(méi)在意,也沒(méi)和媽媽說(shuō)。騎了一會(huì),媽媽忽然發(fā)現(xiàn)她的包不見(jiàn)了,立馬停了下來(lái)。我說(shuō)我剛剛好像踢到了什么東西。媽媽頓時(shí)慌了,說(shuō)那個(gè)應(yīng)該就是她的包,包里有兩千塊錢以及一些重要的證件呢。我一聽(tīng)也慌了,眼淚嘩啦啦的像洪水一樣流了下來(lái),自責(zé)道:“都是我,嗚嗚嗚……如果我、我一踢到那個(gè)東西就告訴你,就不會(huì)這樣了,嗚嗚……”

      媽媽帶著我原路返回找了一圈,一無(wú)所獲。我又開(kāi)始哭起來(lái),媽媽說(shuō)先把我送回去,自己再出去找找,我答應(yīng)了。我回到家后,心里一直擔(dān)心的不得了,電視也沒(méi)心情看了。唉,包啊包,你在哪里呀!

      半小時(shí)后,媽媽回來(lái)了,臉上掛著笑容,手上提著——包!“太好了!包找回來(lái)了!”我高興的大叫,“媽媽,你是怎么把包找回來(lái)的?”媽媽也高興地說(shuō):“我正在騎車找包的時(shí)候,爸爸打電話來(lái),問(wèn)我:‘你是不是掉了什么東西。110打電話來(lái),說(shuō)我掉了東西,被撿到了。我就說(shuō)是啊。110就讓我去拿,我就打電話給你了’。然后我就去拿了!薄澳110怎么說(shuō)?”我問(wèn)道。媽媽說(shuō):“是一個(gè)叔叔撿到的',然后報(bào)了警!薄芭,那位叔叔真是一位‘活雷鋒’!”

      看著失而復(fù)得的包,我和媽媽都很激動(dòng),我們也要向那位叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)拾金不昧的人。叔叔,謝謝您!

    六年級(jí)的作文 篇2

      星期六的早上,我睡眼惺忪地爬下了床。突然,媽媽大聲說(shuō)道:“今天有英語(yǔ)的奧!別忘了!”我剛想說(shuō)知道了,媽媽又說(shuō):“把書(shū)包也準(zhǔn)備準(zhǔn)備好!”我也大聲說(shuō)道:“知道了!”媽媽這才放心。

      到了下午,媽媽送我去上英語(yǔ)。由于地址更改了,所以我們先到了原來(lái)的地方,幸好兩個(gè)地方很近,我才沒(méi)有遲到。到了那里我去上課,媽媽去交費(fèi)。在門口,我碰到了李捷,嚇了我一跳,我說(shuō):“你來(lái)得真早!”李捷笑了一笑。我問(wèn):“教室在哪里?”她說(shuō):“往前走就是了”我向她道謝后,便大步向新教室走去。在我旁邊,有一個(gè)很胖、很高的人(對(duì)我來(lái)說(shuō)),我一直以為她是工作人員,沒(méi)想到她也走進(jìn)了教室,還坐下了,我想不通了,便問(wèn)懷宇軒,他波瀾不驚地跟我說(shuō):“我也不知道,我只知道她是個(gè)學(xué)生!蔽覐氐讜灹。后來(lái),在李捷與她聊天中,我知道了那個(gè)“胖胖”還是一中初一的!我愣住了。謝老師進(jìn)來(lái)了,一看,怎么就這么幾個(gè)人?不久就上課了,剛上沒(méi)多久,謝老師正領(lǐng)讀呢,盧斯赟一推門進(jìn)來(lái)了,把大家嚇了一大跳!

      雖然少了幾個(gè)好朋友的陪伴,但我們的`課堂氣氛還是很活躍。

    六年級(jí)的作文 篇3

    親愛(ài)的老師:

      您好!我從五年級(jí)的時(shí)候,就是您教我了,教導(dǎo)六年級(jí)畢業(yè),差不多教了我兩年了!現(xiàn)在,我就要畢業(yè)了,就要與你分開(kāi)了,但是,我非常舍不得!

      我記得有一次您咳嗽咳得很厲害,都要來(lái)和我們上課,而有些同學(xué)卻不知您的苦心,上課外課的時(shí)候在做違反紀(jì)律的事情,事后您還說(shuō)您從來(lái)沒(méi)有試過(guò)希望一班人趕緊畢業(yè)的',而希望我們明天就畢業(yè)。雖然您這么說(shuō),但是我知道您那不是真心話,因?yàn)槲覐囊患虑橹溃?/p>

      有一次,您讓我們?cè)谝还?jié)課上寫(xiě)同學(xué)錄,寫(xiě)的時(shí)候,有許多同學(xué)都拿給您寫(xiě),您都寫(xiě)了很多,放學(xué)后,原本有一些同學(xué)要罰抄的,但您說(shuō)看見(jiàn)了我們寫(xiě)同學(xué)錄的時(shí)候那可愛(ài)的樣子,就不用罰抄了。所以,我知道您是舍不得我們的!

      老師!最后,我相對(duì)您說(shuō):“我愛(ài)您!我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的,就像您所寫(xiě)的:雖然我們即將要分開(kāi)了,但是我們之間的師生友誼、情誼是不會(huì)消失的,因?yàn)槲覀兊那檎x比山還高、比海還深,!”

      祝:

      天天開(kāi)心

      工作順利

      有緣再見(jiàn)

      xxx

      20xx年xx月xx日

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