記憶作文4篇（合集）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的記憶作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
記憶作文 篇1
在我的童年記憶中，總有一個地方在呼喚我，總有一個地方讓我銘記于心，那就是給我?guī)頊嘏c幸福的故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)的山勢雄偉，壯麗的連綿起伏的山峰像一條長龍，把故鄉(xiāng)團團圍住，我知道他是故鄉(xiāng)的守護者，山上樹木叢生，花團錦簇，彎彎曲曲的小徑，像無數(shù)條銀蛇在雄偉的高山間游走。故鄉(xiāng)的山是令我懷念的地方，記得小時自己上山玩耍，與同伴們在山中嬉戲。比如捉蝴蝶，逮螞蚱，捕小鳥，捉兔子等等。走在山間小路上，伴隨著小鳥悅耳的聲音，會有一種舒服溫暖的'感覺，有時會從遠處聽到打柴人響亮的歌聲，優(yōu)美的曲子，至今我還記得。想想故鄉(xiāng)的山，真讓人回味無窮��！
故鄉(xiāng)的水是明亮空靈的，清澈見底的河水中往往會有使人迷戀的事物，最終常常會看見魚兒嬉戲，小蝦追逐的情景，河中一個美麗的白天鵝在水中飾弄著她潔白的羽毛。時不時還對岸邊的人們叫兩聲，仿佛在炫耀自己美麗的身姿。最近我懷念的還是那�？吭诎哆叺男〈�，每當看見他，往往會使我陷入美好的回憶中，還記得以前我與小朋友們坐在船下一起唱。小船兒蕩起雙槳，這首歌多么使人陶醉啊，坐在床上，望著在故鄉(xiāng)下波光粼粼的波浪，那個情景又是多么得美麗啊，故鄉(xiāng)的水是清澈明亮的，也是充滿歡聲笑語的。
故鄉(xiāng)的田野是一望無際的秋天，金黃的小麥們在空中搖擺，高粱像害羞的娃娃紅著臉低下了頭，各種各樣的植物都在太陽的光芒照射下變化著，生長著，構(gòu)成了一幅美麗的田野風(fēng)景圖。坐在一塊軟乎乎的草地上，仰望著湛藍的天空，吸收著風(fēng)姑娘帶來的香氣，沉思著自己的未來，這是我最常做的事情了。遠處，時不時會有農(nóng)民伯伯在地里工作著，豆粒大的汗滴從頭上流下來，他們并不覺得辛苦，因為他們在收獲著付出的果實。故鄉(xiāng)的田野是美麗的，是一望無際的，同時也是人們喜悅，付出心血的地方。
��！故鄉(xiāng)啊，無論是雄偉的高山，清澈空靈的水，還是美麗的田野，都使我深深地?zé)釔壑�，迷戀著…�?/p>
記憶作文 篇2
時間的車輪緩緩滾過，記憶中的每一時刻都像影片一樣閃過，具有酸甜苦辣。
走進掛著六年級牌子的教室，黑板上寫著幾個醒目的大字——最后一次六一�？吹竭@幾個字，我的心里微微顫動。黑板的外圍貼滿了氣球就像是我們一路走來所獲取的果實。剛才講臺上看到的是兩排整齊的椅子靠著墻邊，中心還擺放著一張大桌子，但上面什么也沒有。開始玩游戲，大家你爭我搶的`踩氣球，鼓足氣吹蠟燭。時間飛逝，一個個游戲結(jié)束了。接下來是神秘節(jié)目，是什么節(jié)目我們先前也不知道。只聽老師的口令，我們圍著中心的大桌子坐下，老師發(fā)起了碟子和叉子。
是什么呢？大家熱火朝天的討論起來，“難道要請我們吃午飯”“不可能吧，用碟子和叉子？”“是吃散伙飯吧！”聽到這句話大家都低下了頭，靜靜的盯著碟子。一會兒老師推著車孑進來了，上面放的是一個大蛋糕，老師把蛋糕放在桌子中心。這個蛋糕有三層，上面放著六根蠟燭，這最上邊的一層用奶油寫著“歡送六年級生活”大家看到老師推進來的一幕都歡呼起來了！老師站在講臺，嚴肅起來，鄭重的說：“同學(xué)們，六年級生活即將結(jié)束你們家踏進人生的另一層階梯，我們要笑著歡送六年級，笑著迎接初中生活。”然后又用輕松地語氣說：“你們自己切蛋糕吃吧”說完大家有序的切蛋糕。那些男同學(xué)用蛋糕把別人的臉弄花了啊，女同學(xué)在那里吃蛋糕。歡聲笑語籠罩了整個教室，此時此刻，每個人都是笑著的。
大家吃蛋糕的時刻是我記憶中最美好的時刻，每個人的心中都是愛。那一時刻，具有人間最甜的味道，具有人間最美麗的色彩——友誼。
記憶作文 篇3
陽光靜靜地從窗臺灑下，映上書桌，停在那古老的、泛著幽幽綠光的筆筒上。
綠筆筒發(fā)出的光仿佛是一口悠久的老井中射出的古老的光芒，筆筒是媽媽的祖輩傳下來的，筆筒是青瓷的，上面刻有模糊而蒼老有力的字體，不知上面究竟寫的什么。青瓷的它其實并不像一個筆筒，而像一個藝術(shù)品，只是形狀似筆筒罷了。我也未曾把它當筆筒用過，因為它在
陽光或月光的照耀下透出的.光，是一種古老而威嚴的光，好像想訴說些什么。
記得小時候不敢一個人睡，怕黑，外公便將它贈給了我，讓我放在書桌上，說是驅(qū)邪。
當天晚上，爸媽哄著我一個人睡自己的房間，我慌亂不安，想跑進爸媽房間睡，剛坐起來準備走，如紗如銀的輕幽的月光落在它上面，它發(fā)出了青綠色的、溫和的光芒。我注意到了這一束光，它如母親的眼神般溫柔，又如父親的眼神般令人心安。它在我的心中立刻有了形象：一座巍峨的古老的青山，上面環(huán)繞著清澈的溪水。
我那不安的心立刻沉靜下來。我躺下來，伴著這道青綠而威嚴的光芒入睡了。
過了一段時間，我已經(jīng)長大，我的學(xué)習(xí)開始變得繁重，連放假都被培訓(xùn)班占據(jù)了。早上上完培訓(xùn)課，一身疲倦地走回家�；丶疫�要寫作業(yè)，我拿出作業(yè)本，剛要寫作業(yè)，一股煩悶突然毫無緣由地涌上心頭。我為什么要這么累啊，為什么要上那么多培訓(xùn)班？我把作業(yè)本扔到書桌上，同時跳到床上，呆呆地望著天花板。才望到天花板，“�！币魂嚽宕鄲偠捻懧晜鱽恚遗ゎ^看向那兒，原來，作業(yè)本正好打中了那個綠筆筒，這清脆的聲響仿佛有魔力般，讓我的心平靜下來。我仔細望向它，綠筆筒被陽光撫摸著，又散發(fā)出深幽的光，那是古老、威嚴而平和的光，仿佛在說：“你不比別人更努力的學(xué)習(xí)，對得起父母，對得起老師，對得起為你付出的人嗎？”一陣聲音在我心底回蕩，久久不能散去。是啊，我要更加努力，才能對得起他們啊。
我笑了笑，跳下床，將作業(yè)本撿了回來，默不作聲的又寫起了作業(yè)來。
綠筆筒陪伴著我長大，它映出的綠光，在我的心里牢牢記著。每當我想起童年，總會想起那記憶深處的一道綠光。
記憶作文 篇4
當我在梳理記憶的羽毛時，從一堆銀白的羽毛中發(fā)現(xiàn)了一支灰暗的羽毛。我回想著這支羽毛所記載的事情，不禁感到憤怒…… 事情是這樣的：在一次夏季校運會上，我參加了女子200米的比賽�！凹佑停〖佑�！易！加油！快贏了！加油啊！”在加油聲中我贏得了第二名的名次。雖然差一點就可以拿到第一了，但是取得了第二名也是不容易的！
汗流浹背的我開心的跑回家，心想這媽媽知道我拿了第二名會怎么樣？會不會做一頓好吃的晚餐……
“碰~呼，呼……”到家了，我撞開了門沖了進去。抬頭一看，看見了哥，他也在看我，可是我從他的眼神中看見了一種‘為你默哀’的眼神，不由得冒冷汗，接著他又繼續(xù)練鋼琴，那雙能在鋼琴上來回奔騰的手又開始奔跑起來了，我知道，這是一種指示。果然，媽媽很生氣的等著我，有種令人毛骨悚然的感覺�！耙把绢^，又到哪里野去了……”嘛一邊怒吼一邊等著對我說�！拔覜]有野�。∥胰⒓优懿奖荣惱瞺還是第二名呢！”我希望我的開行可以傳染媽媽，我知道，這么做沒有用，哥哥的鋼琴彈到了低音，已經(jīng)準備高音了�！斑@還叫沒有野？！哇哈！膽子不小��！居然敢頂嘴��！”很明顯，媽的頭上有一縷青煙�！安幌蚋绺鐚W(xué)習(xí)！鋼琴8級已經(jīng)過了！素描都不知道幾級了，學(xué)習(xí)呀，不用說了吧，雖然你也三優(yōu)，可是哥哥是滿分！你呀，你呀！都不知道要我怎么教！”哥的高音‘爆發(fā)’了�！澳阏f的那些我都有練啊！”我一開始開心的心情煙消云散了，學(xué)著媽媽的口氣和媽媽狂喊�！昂俸伲∧墙杏�？鋼琴6級就不練了說學(xué)到這就夠了，素描是不錯了，跆拳道呢？黃綠就不練了！哥陪你練都已經(jīng)紅色了！還喊那么大聲，沒大沒小的.！”著火了也。哥哥鋼琴的指示讓我進房間，于是我轉(zhuǎn)身進房間，眼前一片模糊……
我知道媽望子成龍望女成鳳，雖然你說的沒錯。我該像哥學(xué)習(xí)，人長得帥，這沒辦法，我長的也不會太丑。別人說挺漂亮，可是其他學(xué)習(xí)用的時間讓哥成為一個沒自由的人，他在乖乖子和自由人中選擇了前項，而我，希望選擇自由，這個選擇是我們選的，不是家長！
我決定。把這只羽毛留著，留著這記憶。
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