實(shí)用的啟示作文5篇【必備】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的啟示作文5篇，歡迎大家分享。
啟示作文 篇1
美麗的地球猶如水出芙蓉般的少女，披著藍(lán)色的紗衣，在茫茫宇宙中盡顯風(fēng)采。
人人都知道，我們只有一個(gè)地球，而地球是人類所有生命共同體。生命的延續(xù)，人類的生存，一刻也不離開自然資源。而面對(duì)今天地球的現(xiàn)狀，每一個(gè)稍有良知的人都不能不為之憂慮。
舉目四顧，好些地方，山不再青，水不再綠，河水變臭了，山上到處是垃圾，滿眼都是白色、黃色、黑色、紅色的塑料袋，廢電池……
你可知道，被你隨手丟棄的垃圾需要多久才會(huì)分解？讓我來告訴你吧！塑料袋：450年；易拉罐：200到250年；鐵飯盒100年；油漆過的木板：13年；棉織物：1到5年；紙片：半個(gè)月。
地球只有一個(gè)，在可預(yù)見的未來：人類不可能找到第二個(gè)地球，并實(shí)施大規(guī)模移民。為了人類自己的生存，為了子孫后代的延續(xù)，我們必須善待地球，不再做傷害地球的事了。
為了地球的明天，情節(jié)有用水。中國(guó)是個(gè)缺水大國(guó)，許多地方用水很困難，想想這些，你怎么忍心讓清清流水白白的在你手中溜走呢？所以當(dāng)你刷牙時(shí)請(qǐng)你關(guān)了你的水龍頭，等到要用是在開；當(dāng)你在身上抹肥皂時(shí)，請(qǐng)你關(guān)上你的'浴龍頭，等要用是在開。
為了地球的明天，不要亂丟垃圾，不要不殺生動(dòng)物，不要亂開采礦物資源，不要污染環(huán)境不要破壞生態(tài)平衡。為了地球的明天，請(qǐng)積極回收廢紙，盡量用再生紙，這意味著可以少砍伐17棵大樹。過期的掛歷可以包書，你用過的書本可以給低年級(jí)的學(xué)生用。請(qǐng)記住十即使廢紙也可以用兩次。
為了地球的明天，請(qǐng)你理解和支持家庭垃圾分類裝。如果我再告訴你，回收23.5萬噸廢鐵可以建造36個(gè)埃菲爾鐵塔，回收6000萬噸廢鋁可以生產(chǎn)74架空中飛機(jī)……請(qǐng)你想想，就是因?yàn)槟銘杏谥С郑荒汶S手扔掉的將是我們?nèi)祟惿娴牡厍虬。?/p>
啟示作文 篇2
夜深了，一絲孤獨(dú)的月光照進(jìn)我的小屋，使我心灰意冷，怎樣會(huì)……怎樣會(huì)這么差呢！“啪嗒啪嗒”，眼淚在試卷上打響，我看了看試卷，70分！這對(duì)于我來說是多么大的打擊！盡管媽媽沒有批評(píng)我，我的心里也痛得難受。這次期末考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到達(dá)預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒有，不是有句話叫“一分耕耘，一分收獲”嗎？我怨老天不公，不覺又想起了那一幕幕熬夜的情景；又想起父母跟我噓寒問暖的話……難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎？我開始自卑。
我拿起作業(yè)本，卻發(fā)現(xiàn)桌上的面包屑在動(dòng)，我感到了好奇，想仔細(xì)看個(gè)清楚，只見幾只螞蟻在搬這面包屑，面包屑一動(dòng)一停，好像它們搬起來很費(fèi)勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“：我將尺子攔住他們的出路，把他們團(tuán)團(tuán)圍住，不讓它們改變方向，看它們這回怎樣辦！我心里的一樣樣的想著。我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先豎著爬上了尺，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將面包屑托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將它抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，美食最終被螞蟻從尺子上運(yùn)了過去。我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻應(yīng)對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)當(dāng)敢于應(yīng)對(duì)挫折，坎坷也好，挫折也罷，應(yīng)對(duì)它們必須擁有一份坦然的心態(tài)，一份拼搏的勇氣。試問——困難算什么？痛苦算什么？
自幼高位截癱的張海迪永遠(yuǎn)堅(jiān)持著與生命搏斗的勇氣，最終吟出了一篇篇唯美文章，攀上了文學(xué)高峰。意大利的旅行家馬可·波羅也曾蒙受牢獄之災(zāi)，然而他并沒有一蹶不振，那風(fēng)靡世界的《馬可·波羅游記》便是在那里誕生的。我們熟悉的`貝多芬一生孤苦不幸，但他卻不懈創(chuàng)作出一首首悅耳而震撼人心的樂曲，至死仍告誡自我：要扼住命運(yùn)的喉嚨。他們的勇氣產(chǎn)生于斗爭(zhēng)中，產(chǎn)生于同挫折、同命運(yùn)的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)中。我又再一次打開課本，這時(shí)清晨的第一縷陽光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活因挫折更精彩。鋒利的寶劍需要心血與烈火的淬煉；絢麗的彩虹在狂風(fēng)暴雨后才會(huì)出現(xiàn)。讓我們直視挫折、磨煉，坦然而勇敢地應(yīng)對(duì)，譜寫出我們的人生的最華麗的篇章！
啟示作文 篇3
我家養(yǎng)了許多花，其中有一盆不怎么起眼的仙人掌。我家的仙人掌呈深綠色，身上長(zhǎng)滿了刺。一條一條的仙人掌，有點(diǎn)像青瓜的形狀，連接在一起，又好像親兄弟一樣擁抱在一起，永不分離。
春天來臨了，小草發(fā)芽，百花爭(zhēng)艷，構(gòu)成了這一幅美好的春景。但又有誰能注意到那盆仙人掌呢？它不貪圖名利，從不向困難認(rèn)輸。有時(shí)我還發(fā)現(xiàn)，仙人掌的土出現(xiàn)了不計(jì)其數(shù)的裂縫，土質(zhì)又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那用泥土制成的陶瓷盆上。它這是為了什么？為的就是能為世界貢獻(xiàn)出一份力量，為世界增添綠意，自己吸收二氧化碳，放出新鮮空氣，使環(huán)境變得更清新一些�；m然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。
秋天來了又去，當(dāng)寒風(fēng)呼嘯的秋季來臨之后，草枯萎了，葉邊黃了。但仙人掌卻毫不動(dòng)搖，還是那么綠，那么堅(jiān)強(qiáng)。它不畏艱難，敢于和困難作斗爭(zhēng)，日日夜夜地在外面與寒風(fēng)戰(zhàn)斗，最終，它以頑強(qiáng)、剛毅的精神戰(zhàn)勝了寒風(fēng)。它的那種不畏艱難、堅(jiān)韌不拔的'精神深深地震撼了我，我只要一遇到困難就依賴別人，從沒試過自己獨(dú)立解決生活上的難題。
仙人掌的精神激勵(lì)著我前進(jìn)。仙人掌雖然普通，但它那高貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。仙人掌引導(dǎo)著我在人生道路上，不畏艱難，努力拼搏！
啟示作文 篇4
天空是我的舞臺(tái)，風(fēng)雨是我的點(diǎn)綴，我是一只鷹。
人們總是說，鷹翱翔于天空是最美的風(fēng)景，我知道，我生來就是要去詮釋壯麗，詮釋飛翔。
在我嗷嗷待哺的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說，你必須學(xué)會(huì)飛翔。一天天過去，我的翅膀逐漸長(zhǎng)出了羽毛，柔軟，一點(diǎn)也不剛健。這時(shí)，我夢(mèng)想著飛翔，卻畏懼風(fēng)雨。直到，媽媽殘忍的拿到了柔軟的鋪墊物，帶刺的樹枝使我鮮血淋漓，我顫顫巍巍的站在了巢穴邊，媽一把將我推下山崖。
我在下墜，我閉著眼睛，聽著風(fēng)呼呼的作響，因?yàn)槲也粫?huì)飛翔。我等待著死亡，那溫暖的巢穴，帶刺的樹枝，蒼翠的大樹，還有媽媽冷酷的眼神在一剎那間便成了永遠(yuǎn)的一瞬。突然，有一個(gè)響徹山谷的聲音；“孩子，你的使命是飛翔。飛翔飛翔，我心里默念著。開始拍打我的翅膀，柔嫩的翅膀被風(fēng)毫不留情地刺痛，很痛，但是我要飛，因?yàn)槲沂曲�，我的使命是飛翔。拍打拍打，一次次疼痛后我感到了身體在上升，我更加奮力，直到看到了媽媽。
我明白自己學(xué)習(xí)了飛翔，我用柔嫩卻有力的'翅膀?yàn)閶寢屆チ讼矘O而泣的眼淚。
從此，天機(jī)總有我孤傲的身姿和勇敢的長(zhǎng)鳴。人的一生中會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，但我們應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)橹挥羞@樣，我們的生活才會(huì)多姿多彩。
啟示作文 篇5
小時(shí)候無論做什么，我總是急于求成，什么事都想快點(diǎn)完成�？墒�，在一次釣魚的過程中，我懂得了一個(gè)道理，從此改變了自己。
那是一個(gè)陽光明媚、萬里無云的下午，我和爸爸吃完中飯，來到日湖公園的一處橋洞下釣魚。我們當(dāng)然不是釣?zāi)切┏Ｒ姷聂~，我們要釣一種小魚，我和爸爸給它們?nèi)∶小柏澇贼~”。這種小魚很好釣，它們特別貪吃，一咬住魚餌就不松口，所以連魚鉤都省了。
我和爸爸剪下一小段魚線，在一端綁上蚯蚓，慢慢放入水中，開始釣魚。剛開始我還興致勃勃，不一會(huì)兒，我就開始著急了：“爸爸，為什么魚還不上鉤？”爸爸笑著說：“你這么著急干什么？心急吃不了熱豆腐。你看，這附近根本沒有魚，你應(yīng)該看仔細(xì)，得在有魚的地方放魚線，這才釣得上來呀！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，按照爸爸的.指示做。我仔細(xì)找著，找了一處魚較多的地方慢慢放下蚯蚓。不一會(huì)兒，魚咬住了蚯蚓，我大喜過望，趕緊拉上來，可是魚突然松了口，逃走了！我很傷心。爸爸搖了搖頭說：“你看看，又心急了，魚兒還沒完全咬住，你就迫不及待提了上來，這樣魚兒肯定會(huì)掙脫逃跑的。”
于是，我又試了一次：找魚多的地方放魚線，這次魚咬住后我再也不輕舉妄動(dòng)，等它完全咬住了再提上來。哈哈，我果然釣到了魚。我用這個(gè)方法，釣了滿滿一大桶，夕陽西下，我們開開心心地回了家。
從釣魚這件小事中，我明白了做事不能急于求成，如果太心急，說不定就搞砸了，這樣不但沒達(dá)成目的，還會(huì)拖延時(shí)間，所以不要心急，慢慢來，這樣才可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
【啟示作文】相關(guān)文章：
啟示作文：螞蟻的啟示10-16
啟示作文《花的啟示》10-11
螞蟻的啟示關(guān)于啟示的作文04-08
練習(xí)跳繩的啟示作文-啟示作文01-24
【經(jīng)典】啟示的作文05-01
[經(jīng)典]啟示作文04-11
啟示的作文11-04
啟示作文12-23
（精選）啟示作文12-24