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  • 青春的作文

    時(shí)間:2024-05-09 07:54:52 青春 我要投稿

    青春的作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的青春的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    青春的作文

    青春的作文 篇1

      我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,這天,有幸從表哥那兒借到了一本厚厚的《青春之歌》。當(dāng)我滿(mǎn)懷喜悅地捧起它,就再也舍不得放下了。書(shū)中一個(gè)個(gè)感人的故事吸引著我,一位位英雄的人物激勵(lì)著我。

      小說(shuō)把我?guī)У搅丝谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的北京。日本侵略者的鐵蹄,在我們美好的國(guó)土上瘋狂地踐踏。一批熱血青年為了保衛(wèi)祖國(guó),獻(xiàn)出了寶貴的生命,真令人敬佩。

      多么偉大的思想啊!盧嘉川明知自己必死無(wú)疑了,還拖著兩條殘廢的腿,爬到高墻。敵人花言巧語(yǔ)誘騙他,他不為所動(dòng)。敵人是不會(huì)理解革命者的胸懷的。槍聲響了,盧嘉川并沒(méi)有倒下,他永遠(yuǎn)屹立在雨花臺(tái)的'石階上。

      多么驚人的毅力!為了黨的事業(yè),鄭瑾大姐姐受到酷刑的折磨,依然堅(jiān)貞不屈。當(dāng)鄭瑾大姐懷著偉大的理想,平靜地與林道靜等同志告別,向刑場(chǎng)走去時(shí),走得是那樣從容不迫,令人欽佩。

      多么純真的友誼!道靜的好友王小燕,曾是一個(gè)兩耳不聞窗外事的北大學(xué)生。在好朋友的勸說(shuō)下,毅然投身革命的隊(duì)伍。從此,一對(duì)忠貞不渝的好伙伴在抗日的洪流中并肩作戰(zhàn),相互扶持……

      書(shū)中所有的這一切震撼著我,感染著我,激勵(lì)著我。他們是一群熱血沸騰的青年。他們也有學(xué)習(xí)的任務(wù),也有溫暖的家庭。但是,他們愛(ài)國(guó)、愛(ài)民,見(jiàn)不得中華民族幾千年的文化被帝國(guó)主義的鐵蹄所踐踏。在民族存亡的危急關(guān)頭,他們勇敢地站了出來(lái)。我羨慕他們那時(shí)的生活,多么充實(shí),多么緊張;我又珍惜我們現(xiàn)在的生活,多么幸福,多么平靜。我要學(xué)習(xí)盧嘉川,要像他那樣勇敢堅(jiān)定;我要學(xué)習(xí)鄭瑾,要像她那樣堅(jiān)韌不拔。

      我愛(ài)讀這本書(shū),它給了我勇氣,給了我力量。

      簡(jiǎn)評(píng):文章結(jié)構(gòu)新穎,情感真切,不失為讀后感中的佳作。

    青春的作文 篇2

      從小學(xué)開(kāi)始,就立志長(zhǎng)大后要建功立業(yè),他一直都努力學(xué)習(xí),始終沒(méi)有忘記夢(mèng)想,每年他都以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取全校第一名,獲得了全校師生的廣泛好評(píng)。然而卻好景不長(zhǎng),“天外有天,人外有人”,高一的時(shí)候,他不再獲得全校第一,也沒(méi)有全班第一,和他一同上高中的同學(xué)都開(kāi)玩笑的說(shuō)他名落孫山了。他為此而傷心、哭泣,甚至還產(chǎn)生想要自殺的念頭。他開(kāi)始逃課,經(jīng)常一個(gè)人跑到公園的偏僻處發(fā)呆,漸漸的成了習(xí)慣。

      高中不比小學(xué)和初中一樣,校規(guī)比小學(xué)初中要嚴(yán)格的多,幾次,他差點(diǎn)被學(xué)校開(kāi)除,一個(gè)學(xué)期,他被叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校不少于幾次。

      他父親對(duì)他的行為非?鄲。“他以前不是這樣的,從小到大他都很懂事,很乖,學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異”,他父親說(shuō)。

      看到他的這種狀況,大家都感到很郁悶,也很不解。問(wèn)他為什么這樣他也不如實(shí)的回答,他總是沉默不語(yǔ)。學(xué)校請(qǐng)來(lái)了一位心理醫(yī)生,在心理醫(yī)生的詢(xún)問(wèn)下,他終于告知了他變得這樣的原因。大家都感到很驚訝,“失敗是成功之母”這么簡(jiǎn)單且明顯的道理他都不懂,其實(shí)也不是全都不懂,只是考試失敗對(duì)他的打擊太大,心里壓力使他承受不住,從而導(dǎo)致他變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。

      在心理醫(yī)生和老師的幫助下,很快,他那傷痕累累的心便恢復(fù)了往昔的活力。

      心理醫(yī)生與他聊了許多有關(guān)理想,有關(guān)未來(lái)的話(huà)題。在談話(huà)的同時(shí)也給予了他許多鼓勵(lì)。心理醫(yī)生說(shuō):“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,能人之外有能人”!叭瞬粫(huì)每次都能獲得成功,但卻要永遠(yuǎn)為理想奮斗,奮斗過(guò),遺憾就不會(huì)那么多;奮斗過(guò)的青春不留遺憾”。另外,心理醫(yī)生還告訴他“人生到處都充滿(mǎn)挫折與磨難。只有歷經(jīng)生活的百般磨礪,人才會(huì)變得強(qiáng)大無(wú)比”。

      他聽(tīng)了心理醫(yī)生的一番話(huà)后,很受振奮,喚醒了當(dāng)初的夢(mèng)想,恢復(fù)了對(duì)學(xué)習(xí)的.信心,還比以往多了幾分激情。

      在此后的日子里,他總是一副充滿(mǎn)自信的笑臉,有他在的地方,寂寞、煩惱,這些都將不存在。久而久之,同學(xué)們都受到了他的影響,很多同學(xué),特別是以前整天都愁眉不展,悶悶不樂(lè)的同學(xué),現(xiàn)在都已綻放笑臉了。若是說(shuō)他們都很可愛(ài),那未免也太幼稚了。

      他的笑臉影響了許多同學(xué),他的行為更加使同學(xué)們努力學(xué)習(xí),奮起直追。改變學(xué)習(xí)的心態(tài),在半個(gè)學(xué)期的努力下,終于,他的成績(jī)有了很大的提高,很快便占領(lǐng)了班上的“1”號(hào)寶座,取得了優(yōu)異成績(jī)。他為什么能在短時(shí)間內(nèi)迅速提升學(xué)習(xí)成績(jī)。在同學(xué)們的問(wèn)及下他只是說(shuō)了這么一句話(huà):“奮斗過(guò)的青春不留遺憾”!

    青春的作文 篇3

      在我童年的夢(mèng)里,藍(lán)色象征著和平、純樸與希望。我喜愛(ài)藍(lán)色,更愛(ài)那蔚藍(lán)的天空,湛藍(lán)的大海。我的家筑在海邊,空閑的時(shí)候,我常常坐在柔軟的沙灘上,雙眼仰望著那藍(lán)藍(lán)的長(zhǎng)天,任憑淘氣的小浪花不停地?fù)现夷桥掳W的小腳丫,享受著溫暖的風(fēng)兒輕輕拂過(guò)我臉頰的愜意。每當(dāng)這時(shí)候,我便會(huì)不由自主地萌生出暇想,在我幼小的心靈中這種暇想漸漸地生根、發(fā)芽,而成為我堅(jiān)定的信念。這種信念就是我偉大的蔚藍(lán)色的理想——踏上“海上絲綢之路”。

      由于生在海邊,長(zhǎng)在海邊,我對(duì)大海上的一切都有種莫名的愛(ài)。我的理想不僅僅是出海打漁,更期盼著有一天我也能站在大輪船的駕駛艙內(nèi),站在那威風(fēng)凜凜的船長(zhǎng)位置上,親自駕馭著大船駛向希望的彼岸。啊!那該有多么美妙呀!

      雖然我迫不及待地想當(dāng)上船長(zhǎng),但是我畢竟還小,必須等上好多年才能實(shí)現(xiàn)愿望哩!于是,我便天天散步在海邊,和大海越來(lái)越親近了。

      每當(dāng)浩瀚的大海與連綿的山脈仍沉浸在迷蒙的灰色之中,我總是暗自與太陽(yáng)比賽,看誰(shuí)先起床,好多次都是我贏了。我會(huì)一個(gè)人靜悄悄地走出小房子,在海岸邊等待著第一縷陽(yáng)光的出現(xiàn)。果然不出半個(gè)小時(shí),水天相接的地方開(kāi)始泛出一絲微紅,朦朦朧朧的,看不大清楚?墒蔷o接著,那紅色漸漸擴(kuò)大,并越來(lái)越亮。我本以為喜歡“賴(lài)床”的'太陽(yáng)一定是懶洋洋地慢慢升起來(lái)的,可我錯(cuò)了,太陽(yáng)似乎很是興奮,很快地就將自己那火紅的腦袋兒露出了地平線(xiàn)。在紅云的包圍下,太陽(yáng)越升越高,越來(lái)越紅。它絕不吝嗇它那燦爛的光茫,毫不保留地將自己所有的光輝灑向了大地。海面上頓時(shí)變得金燦燦的,猶如鍍上了一層黃金。我像是吃到了全球上最最好吃的糖似的,在沙灘上快樂(lè)地蹦呀、跳呀,激動(dòng)地喊:“大海,我愛(ài)你!”

      相比之下,夕陽(yáng)西下時(shí)的大海雖然沒(méi)有日出時(shí)的嫵媚動(dòng)人,耐人尋味,但它卻充滿(mǎn)著無(wú)限的溫馨與漁民們滿(mǎn)載而歸的喜悅。每當(dāng)這時(shí)候,我便會(huì)高興地放下手中的事兒,蹦蹦跳跳地來(lái)到海岸邊,等待著父親與叔叔們滿(mǎn)載著那些活蹦亂跳的小魚(yú)兒回家。在夕陽(yáng)的輝映下,他們個(gè)個(gè)精神抖擻、春風(fēng)滿(mǎn)面,從那略顯黝黑的臉上看不出有絲毫的勞作歸來(lái)的倦意。瞧啊!有的收網(wǎng),有的撿魚(yú),有的正一大筐一大筐地往碼頭上扛,他們正忙得不亦樂(lè)乎呢!我奔到父親身邊,朝著他問(wèn)這問(wèn)那的,可忙得不可開(kāi)交的他哪有空搭理我。于是我只好走開(kāi),但我一想,反正閑著也是閑著,要不幫父親做點(diǎn)什么?我看到了一小簍筐剛上岸的魚(yú),正試著將它挪一挪,可不爭(zhēng)氣的我怎么使勁也不行,最后還失去平衡,一屁股摔在了沙地上,正好被海水沖了個(gè)正著,惹得大家大笑不止。

      隨著時(shí)間的流逝,年齡的增大,我漸漸發(fā)現(xiàn)自己小時(shí)候?qū)Υ蠛5南鞠耄瑢?duì)航行的期盼,變得越來(lái)越清晰,越來(lái)越強(qiáng)烈。也許當(dāng)初想當(dāng)船長(zhǎng)僅僅是為了好玩、刺激,而現(xiàn)在卻成了我的一種追求,一個(gè)理想。我相信,終有一天我會(huì)親自駕駛著遠(yuǎn)洋巨輪,把中國(guó)木偶娃娃、樹(shù)脂工藝品、陶瓷小玩偶、電動(dòng)機(jī)器貓……,通過(guò)“海上絲綢之路”,把中國(guó)的歷史文化,民族文化、現(xiàn)代文化推出亞州,走向全球!實(shí)現(xiàn)我的蔚藍(lán)色的理想,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!

      藍(lán)色的天,藍(lán)色的海,塑成了我蔚藍(lán)色的理想。一天,父親帶著我乘船要到另一個(gè)地方去,一個(gè)與大海疏遠(yuǎn)了的城市。我不知道為什么要去;更不知道自己什么時(shí)候還能再見(jiàn)到家鄉(xiāng)的藍(lán)天與大海;我不知道自己的眼眶為什么突然濕潤(rùn)了……

      坐在船上,望著那浪花兒依舊不停地翻滾著,只是它們沖打的不再是我那怕癢的小腳丫,而是那些不怕癢的堅(jiān)硬的礁石。我只知道自己會(huì)想念故鄉(xiāng)的海與藍(lán)天,我只知道自己的歡笑、父親和漁民叔叔們幾年來(lái)在沙灘上留下的腳印,都會(huì)深深地刻在我的腦海里,永遠(yuǎn)不能忘卻。我更知道,這次出行坐的船,載著的不只是其他旅客與我和父親,更載著我的心我的懷念我的希望,載著我那偉大的蔚藍(lán)色的理想!

    青春的作文 篇4

      我手捻一朵花,細(xì)品它的芳香。

      我手捏一顆星,細(xì)數(shù)他的璀璨。

      我手拿一張紙,想靜靜的寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。

      ——題記

      真的望穿秋水嗎?站在康河的康橋上,傾聽(tīng)回蕩了千年的簫聲,那潺潺的秋水滌蕩了塵世繁俗,不絕于耳。多情的志摩等待了多少個(gè)日夜,換來(lái)了最終只是那一汪秋水,當(dāng)青春叩響了他的心扉,當(dāng)生活阻擋了他的愛(ài)情,或許只能站在康橋上作一首小詩(shī)“不帶走一片云彩。

      水過(guò)風(fēng)起了。我走在那鄉(xiāng)間的田埂上,拾起了一枚被遺落在上一個(gè)季節(jié)的葉子,細(xì)細(xì)的問(wèn)了它殘春的芳香,青春不好么?當(dāng)現(xiàn)實(shí)的銅墻鐵壁早已把我撞的偏體鱗上時(shí);當(dāng)生活的種種荊棘削平了我的志氣是,當(dāng)青春的萬(wàn)般風(fēng)情彌留我時(shí),我做不到蘇軾的“一尊還酹江月!睏盍叮瑫燥L(fēng)殘?jiān),今宵酒醒何處?/p>

      生活真的他自私了,他帶著流光掠過(guò)了我的心田,連我僅有的一點(diǎn)美好回憶,剎那間也煙消云散了。我們都不想走生活這條現(xiàn)實(shí)的路,但我們又不得不走。

      青春的是世界也最無(wú)奈。走過(guò)一段旅程,留下一段淺淺的傷痛,回收往事。是什么讓我們哭的如此痛徹心扉,如此撕心裂肺。是什么讓我們獨(dú)自一人流淚到天亮,去迎接黎明前絕望的曙光,任憑肆無(wú)忌憚的淚水劃過(guò)枕邊的彷徨,任憑冬日令最后一點(diǎn)光消逝在情感的海洋,我們還能否相信曾經(jīng)的力量。當(dāng)友誼的希冀化成斑駁的過(guò)往,我們還能去下自信的火把去點(diǎn)燃青春無(wú)悔的畫(huà)廊。

      無(wú)奈啊,無(wú)奈啊,我們都被生活所逼,被青春所困。

      風(fēng)吹起花瓣猶如破碎的流年,而你的笑容搖晃搖晃,成為我命途中最美的點(diǎn)綴。看天,看雪,看季候,深深的暗影!好朋友不但應(yīng)該在關(guān)鍵時(shí)刻拔刀相助,不但應(yīng)該分享彼此的秘密,還應(yīng)該隨時(shí)義無(wú)反顧地,為對(duì)方作出犧牲。過(guò)去是我塵封的.日記,忽一日,我清點(diǎn)它們,它們整齊但模糊,窎遠(yuǎn)。我想,也許可以把它們刻字那座叫愛(ài)情的碑的背后!換一種風(fēng)格來(lái)想象那些年輕的生命享受的質(zhì)樸而唯美的光陰在古老的燈光,風(fēng)化的筆跡,僵直的手指都再不能延續(xù)書(shū)寫(xiě)的時(shí)候,從兩片淡綠色的陽(yáng)光里,復(fù)蘇的柔軟的生命,卻才剛剛開(kāi)始。

      此去經(jīng)年,青春不散,初心不改。

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