橡皮和鉛筆的童話作文（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的橡皮和鉛筆的童話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
橡皮和鉛筆的童話作文 1
一天晚上，鉛筆和橡皮吵了起來。他們?yōu)槭裁闯臣苣�？原來他們在真論誰的本領(lǐng)大。
鉛筆說：“我的本領(lǐng)大。有了我，小主人才能寫出一手漂亮的字，所以我的本領(lǐng)比你大！”橡皮聽了，不服氣地說：“算了吧！每次主人用你寫錯別字的時候還不是得靠我，所以我的本領(lǐng)比你大！”“那又怎樣，沒有我給你創(chuàng)造機(jī)會，你擦什么呀？”鉛筆分辨道�！跋麓文阍賹戝e了字，可千萬別求我！”橡皮也毫不示弱。他們倆越吵越兇了，吵鬧聲驚醒了熟睡中的文具盒。
文具盒走過去，說：“行了行了，你們倆別吵了！小主人都快被你們驚醒了，他明天還要上學(xué)呢！”鉛筆和橡皮見文具盒來了，就叫他來評一評到底誰的本領(lǐng)大。文具盒聽了，笑了笑說：“你們就為了這個吵呀？要我說，你們的`本領(lǐng)都大，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，全心全意地為小主人服務(wù)才對，干嘛為了一點(diǎn)兒小事吵來吵去的，多傷和氣呀！”鉛筆和橡皮滿面羞愧，手拉著手說：“對，為小主人服務(wù)！”
夜已經(jīng)很深了，爭吵的聲音消失了，鉛筆和橡皮也不見了。他們在哪兒呢？哦，他們到文具盒的肚子里睡覺去了，睡得可香了。
橡皮和鉛筆的童話作文 2
在一個鉛筆盒里，有一塊橡皮和一支鉛筆。他們是一對好朋友，是形影不離的好兄弟，他們每天在一起。
一天晚上，這對好朋友、好兄弟爭吵起來了，原來他們在爭論誰的作用大。
橡皮說：“我的作用大，每當(dāng)主人寫了錯字，都是我?guī)椭恋翦e字，要不是我，小主人早挨批評了”。
“不，是我的作用大，沒有我，小主人用什么寫字呢？”鉛筆爭論道。
“不，還是我的作用大”。
“才不是你呢！是我，小主人用我寫出了漂亮的字”。
“不，不，不……”
就這樣，他們你一言我一語的吵到了天亮。為了這件事，這對好朋友、好兄弟彼此都生了對方的氣，誰也不理誰。后來他們倆都賭氣罷工了，橡皮擦不掉錯字了，鉛筆也寫不出漂亮的字了。因此，小主人沒有按時、很好的完成作業(yè)，受到了老師的批評。
又一次，橡皮和鉛筆爭吵的'更兇了，就在他們倆爭吵的時候，被小主人聽見了。小主人說：“這幾天，你們不好好工作，原來是吵架了。你們不要爭論了，其實(shí)，你們誰都重要，鉛筆可以寫字，沒有了你，人們無法寫東西。橡皮也同樣重要，可以把錯字擦掉，讓人們重新寫出正確的答案。你們都有各自的用處�！便U筆和橡皮慚愧的低下了頭，彼此認(rèn)識到對方的作用，他們握手言和，又成了一對好朋友、好兄弟。
橡皮和鉛筆的童話作文 3
有一天，鉛筆和橡皮開始吵鬧誰的作用大。
“我比你的作用大�！毕鹌ふf，“你寫錯字我還能擦�！�
“小朋友看了一個童話有橡皮擦過的痕跡，那多不好啊！”鉛筆說，“過不了幾天我就把你全身畫黑�！�
“你要寫個字或用一下你我就擦�！毕鹌ど鷼獾卣f。
他們吵啊吵啊，天天吵，月月吵，年年吵，最后終于不吵了，
可有一天，他們又開始吵了。
鉛筆和橡皮吵到了三更半夜，還是吵得不可開交。
鉛筆和橡皮的主人一直聽到他們的`吵鬧，終于忍不住了。
鉛筆和橡皮的主人走到他們的身旁，對他們說：“每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，當(dāng)然，每個學(xué)習(xí)用品和事物都有各自的用處�！�
鉛筆和橡皮聽了，終于和好了，再也不會因為這事吵鬧了。
橡皮和鉛筆的童話作文 4
一支鉛筆、一塊橡皮和一個轉(zhuǎn)筆刀是很要好的朋友。它們互相幫助，鉛筆寫錯了字，就請橡皮來幫忙，橡皮擦去錯字，讓鉛筆再寫上正確的字。鉛筆用久了，筆尖磨完了，鉛筆就請轉(zhuǎn)筆刀來幫它修整筆尖。它們天天陪伴著小主人去上學(xué)，任勞任怨從來不爭吵，和睦相處。
時間漸漸地過去了，鉛筆開始驕傲起來了，它認(rèn)為自己比橡皮和轉(zhuǎn)筆刀更有用，因為只有它能寫字來，而橡皮和轉(zhuǎn)筆刀不能。鉛筆忘記了昨日的友情，常常用輕蔑的'語氣譏諷它們。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀對鉛筆沒有提出什么抗議，只是盡量的容忍。鉛筆就認(rèn)為橡皮和轉(zhuǎn)筆刀是懦弱的東西，就經(jīng)常亂寫字，讓橡皮去擦。還在轉(zhuǎn)筆尖的時候，故意把筆尖弄斷，讓轉(zhuǎn)筆刀再修整好。一段時間后，橡皮就變得又矮又小，轉(zhuǎn)筆刀的刀片不鋒利了，鉛筆卻還是得意洋洋。有一天，文具盒里又來了幾把鉛筆，它們見了原來的那支鉛筆紛紛議論起來，其中一支鉛筆說：“那么短的鉛筆還留著干嗎?早該扔了。”鉛筆聽了，來到鏡子前一看，自己果然已變成了一支短小的鉛筆了，它很傷心，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀對它說：“你在折磨我們的同時，也加快了你自己生命的縮短�！便U筆聽了，十分后悔。
橡皮和鉛筆的童話作文 5
海底世界里有一個文具王國，那里生活著許多可愛的文具居民，這個國王是一個溫柔善良的文具盒。可是因為一件小事讓文具王國從此消失了。
文具王國里有文具傳說，據(jù)文具長老說，文具王國不能出現(xiàn)打鬧和吵架，一旦出現(xiàn)，文具王國就將滅亡。這個傳說全國人都知道，就是有些人不信。
有一次，尺子和橡皮玩藏貓貓，尺子數(shù)到60秒開始找橡皮，沒想到一下子就找到了，橡皮說尺子耍賴，但是尺子的60秒數(shù)玩了，它也沒偷看。橡皮說：“你今天不再捉我一次，我就讓鉛筆打你”尺子說：“有本事讓它來找我”，于是橡皮就去找鉛筆，鉛筆來了說：“你就是尺子？”，尺子說：“是”！話剛說完，鉛筆和橡皮就把它打倒了。它們打著打著，就看見文具王國里的屋子全部倒了，接著火山爆發(fā)，把整個王國全部就摧毀了。
就這樣一個平靜而美麗的'王國滅亡了。
一個游人來到海邊，看見一個被海水浸泡的變了形的破爛的文具盒，怕污染環(huán)境，就順手撿起來扔進(jìn)了垃圾桶。
橡皮和鉛筆的童話作文 6
在書桌上放著一個文具盒，里面住著四枝鉛筆、一塊橡皮、一把尺子……
一天，一枝鉛筆向橡皮發(fā)出了挑戰(zhàn)。鉛筆傲慢地問橡皮：“你能寫出工整的字嗎？”“不能，鉛筆哥哥�！薄拔揖椭滥悴荒埽]用的東西！”鉛筆說完，用眼睛瞪著橡皮�！拔业拇_不能寫出工整的字，但并不是沒用�！毕鹌庌q說，“我們生來就是讓主人寫東西擦東西，并不是互相爭吵的。說到擦東西，我不見得比你差。再……”“住嘴！”鉛筆嘲笑他說，“你怎能和我相提并論！你看，我身上穿著五彩的衣服，多美呀！你照照鏡子看看你的狗樣子是怎樣的.。過不了幾天，你就會被主人扔掉！”橡皮不再理會鉛筆。
過了一個星期，主人把吵架的那支舊鉛筆扔進(jìn)了垃圾桶。而橡皮繼續(xù)在文具盒里過著快樂的生活。
橡皮和鉛筆的童話作文 7
在小主人的書包里有一個文具住的王國，那就是—鉛筆盒。再王國里住著許多居民，有：鉛筆大叔、橡皮弟弟……它們一直過著平靜的生活�？墒呛镁安婚L：
有一次，小主人考試考了100分。半夜三更，小文具們趁夜深人靜，開始爭論這次考試中誰的功勞最：“我的功勞最大，橡皮只是個‘清潔工’罷了，只是把錯誤的.答案‘掃’掉，根本沒功勞。所以功勞最大的應(yīng)該是我�！逼綍r一聲不吭的鉛筆大叔說。
誰說我是個‘清潔工’橡皮反駁到，功勞最大的應(yīng)該是我，如果我不把錯誤的答案‘消滅’掉，小主人的考卷上就是一個個黑圓圈多難看��！功勞最大的應(yīng)該是我”“是我”“是我”……
“你們別吵了，功勞最大的應(yīng)該要數(shù)小主人，別忘了，小主人可是為了考試做了許多準(zhǔn)備的哦！不過你們也有功勞！記住一句話團(tuán)結(jié)就是力量。”鉛筆盒爺爺語重心長的說。鉛筆大叔和橡皮弟弟臉紅紅的低下了頭。
橡皮和鉛筆的童話作文 8
早上，鉛筆和橡皮在爭吵誰是最有用的。
“我是最有用的，主人寫作業(yè)是用我來寫的！”鉛筆大叫起來�！昂�，有什么了不起，只要主人粗心大意寫錯了，是用我擦掉的！”橡皮叉著腰不服氣地說。
“我是最有用的！”鉛筆大聲地對橡皮喊。橡皮也不甘示弱，也大聲地對鉛筆叫：“我才是最有用的！”
這時，水筆走了過來，說：“好了！不要再爭來爭去的.，我們都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)是寫出來字有各種各樣的顏色，有黑色的，有白色的，還有紅色……缺點(diǎn)是如果有一個字，或一道題寫錯了就不能擦了，會沒有水了。鉛筆的優(yōu)點(diǎn)是，可以被橡皮擦掉，有各種款式，有紅的，有綠的，還有黃的……缺點(diǎn)是，用太久會變粗，還會用光，會斷掉。橡皮的優(yōu)點(diǎn)是，可以擦掉鉛筆寫下的東西，有彈性，掉到地上會彈起來，缺點(diǎn)是會被掰掉，也會被用光。所以，每個人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，世上沒有十全十美的。”話音剛落，鉛筆和橡皮臉紅了，紅得像兩個小燈籠，他們慚愧地低下頭對對方說：“對不起。”然后，他們又對水筆說：“謝謝你，水筆�！�
最后，他們在一起，又成了好朋友，在一起玩，臉上出現(xiàn)了興高采烈的表情，正玩得不亦樂乎呢！
橡皮和鉛筆的童話作文 9
寫字比賽結(jié)束了。小紅一回家就高興地喊：“我的了第一，爸爸媽媽!”
可是，就在這時，在她的文具盒里，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀開始爭論了。
鉛筆說：“這是我的功勞!如果沒有我，小主人就寫不了字了。”
轉(zhuǎn)筆刀說：“不對，這應(yīng)該是我的功勞!你的筆芯斷了，沒有我，小主人不照樣寫不了字嗎?”
橡皮說：“你說得更不對!這應(yīng)該是我的功勞!你削得再好，寫錯了字，不還得用我嗎?”
……
它們吵呀吵，吵得不可開交。甚至到了相互看不順眼的`程度。
第二天，轉(zhuǎn)筆刀和橡皮一看要和這個家伙在一起，都跳下去，睡大覺去了。小紅只帶著鉛筆到了學(xué)校。上課了，做題時，鉛筆“啪”一聲，筆芯斷了�？赊D(zhuǎn)筆刀又不在學(xué)校。小紅費(fèi)了好長時間，同桌才借給她轉(zhuǎn)筆刀。好不容易削好了，可因為沒橡皮，同桌也不愿意借給她，寫得盡是錯字。沒辦法，挨了老師的批評。
第三天，帶著轉(zhuǎn)筆刀來到了學(xué)校。唉，沒用---
第四天，帶著橡皮來到了學(xué)校。唉，還是沒用---
它們都明白了：只有團(tuán)結(jié)互助，才能做好一件事。
橡皮和鉛筆的童話作文 10
小主人正寫作業(yè)，鉛筆在紙上刷刷刷地轉(zhuǎn)個不停。這是一只身穿黃色花衣、頭戴一頂白色帽子的鉛筆。這是小主人最喜歡的筆，每次寫作業(yè)都會用它。小主人對它也是格外愛惜，一用完就輕輕放回文具盒，絕不亂丟。日子一長，倚仗著小主人的寵愛，它變得有點(diǎn)得意忘形。
一天，它對頭上的橡皮說：“兄弟，你一點(diǎn)也不引人注目，不如我光鮮亮麗�！毕鹌と嗔巳嘈殊斓乃�，似乎剛從睡夢中醒來，抱歉地說道：“你說的是�！便U筆一聽更得意了，不客氣地訓(xùn)斥道：“你發(fā)揮的作用微乎其微，小主人大部分時間都要用我寫作業(yè)，偶爾出錯了才會用你擦掉修改�！毕鹌ぢ牶簏c(diǎn)點(diǎn)頭，表示對鉛筆所說的十分贊同。這不但沒有讓鉛筆停息下來，反而越說越來勁，它繼續(xù)說道：“你渾身臟兮兮、亂糟糟的.，看著就令人惡心。小主人每次擦了之后，你都會在作業(yè)本上留下一些細(xì)細(xì)碎碎、黑乎乎的橡皮屑�！边@下使得橡皮無奈地嘆了口氣，畢竟對此它自己也無能為力。說著說著，小主人作業(yè)寫完了，準(zhǔn)備將鉛筆放好�？删驮谶@時，他注意到這鉛筆上的橡皮已經(jīng)用得差不多了，原本高高的身子已經(jīng)矮了一大截，只剩下一點(diǎn)，就將它放到了文具盒的底層最里邊，嘴里還念叨著：“這支鉛筆暫時先不用了，下周去買一只新鉛筆�！甭牭竭@里，躺在文具盒的舊鉛筆心碎不已，痛哭流涕起來，這下它才意識到自己剛才的行為是多么可笑。
橡皮和鉛筆的童話作文 11
有一天，一支鉛筆和一塊橡皮碰在了一起，他們漸漸地聊了起來。聊著聊著，它們都夸起自己的本領(lǐng)來。
橡皮得意地說：“我的本領(lǐng)大，因為我可以擦掉你寫的字，使錯誤消除�！便U筆不甘示弱地反擊道：“我可以寫字，再說，沒有我，你有什么用呢?”橡皮接著說：“如果沒有我，你也會被淘汰的，因為小朋友常寫錯字而不能擦掉改正，他們就會討厭你而不用你了。”鉛筆狡辯道：“沒有你，改正液、改正紙也能蓋住錯別字的�！蹦阋痪�，我一言，它們爭得面紅耳赤，不可開交，但還是沒爭出個結(jié)果來。于是，它們決定找人來評評到底誰的本領(lǐng)大。
它們走啊走啊，碰到了一支帶橡皮的鉛筆。當(dāng)它們一定要它說說誰的本領(lǐng)大時，它說：“你們各有各的.本領(lǐng)，但比起我來，你們覺得誰的本領(lǐng)最大呢?”鉛筆和橡皮聽了，羞愧地低下了頭。帶橡皮的鉛筆語重心長地說：“我們不能只看到自己的長處，還要看到別人的長處，只有取長補(bǔ)短，才能使自己變得更完美!”
橡皮和鉛筆的童話作文 12
大家都知道，鉛筆是用來寫字的，而橡皮卻可以把鉛筆寫的字一一擦掉。大家知道這是為什么嗎?為什么橡皮要故意跟鉛筆過不去，等鉛筆一出來寫字的時候就在后面搗亂?這還要從一個古老的故事慢慢說起。
在很久很久以前，橡皮和鉛筆曾經(jīng)是一對形影不離 的'好伙伴。它們被小主人放在高高的書架上，等小主人有需要的時候就下來為他服務(wù)。有一次，小主人去拿放在鉛筆旁邊的《百科全書》，一不小心把鉛筆從書架上撞了下來。 “啪”的一聲，瘦瘦的鉛筆從書架上重重地掉了下來。書架的高度對我們?nèi)藖碚f也許不算很高，但是對于鉛筆這樣“弱不禁風(fēng)”的小物品來說，掉下去就一定會“粉身碎骨”了。誰知在這千鈞一發(fā)的危急關(guān)頭，軟軟的橡皮舍身從書架上勇敢地跳了下來，兩個好朋友一起掉在了地上。鉛筆因躺在橡皮的身上所以只擦傷學(xué)流點(diǎn)皮，而“可憐”的橡皮呢?卻被摔斷了一條腿，正躺在地上呻吟呢!受傷的橡皮滿以為鉛筆會拉自己一把;因為它實(shí)在疼得爬不起來了。
沒想到鉛筆不僅沒有向橡皮道謝，也沒有關(guān)心橡皮，反而怒視著橡皮，兇巴巴地說:“你這個殘廢，我再也不和你做朋友了。看，你把我的手都擦破了!”橡皮聽了又傷心又生氣，于是就向上帝許下心愿:要用自己的生命擦掉鉛筆留下的任何痕跡，不讓鉛筆這種“小人”得逞!就這樣，橡皮依然和鉛筆形影不離，不過現(xiàn)在他們可不是什么好伙伴，而是一對冤家鉛筆在紙上留下什么痕跡，就被橡皮毫不留情地擦掉，它寧愿這樣一點(diǎn)點(diǎn)消耗掉自己的生命，也不要讓忘恩負(fù)義的鉛筆“流芳百世”！
小朋友，咱們可別向鉛筆學(xué)習(xí)呀!
橡皮和鉛筆的童話作文 13
鉛筆和橡皮原本是兩個好兄弟，可不知為什么，它們兩個爭吵了起來。
一天，橡皮正呆在鉛筆盒里休息，鉛筆則剛好被主人使用后放了回來�？吹较鹌�
在休息，鉛筆嚷開了：“橡皮，你好悠閑嘛�！毕鹌ど炝松焱饶_，繼續(xù)休息�？吹较鹌げ焕聿�。鉛筆大聲叫了起來：“懶家伙，你比不了我。只要有我的地方，都會留下我的腳印，我可以繪圖、畫畫、寫字，做記號……你呢？”橡皮一聽，可生氣了：“你才比不了我呢，我可以擦掉你錯誤的腳印。你繪錯的圖，我可以幫你擦掉；你畫錯的畫，我可以幫你改正；你寫錯的字，我可以幫你糾正；你亂畫的痕跡，我可以幫你清除……我的功勞比你大，要說功勞，我排第一！”鉛筆說：“只要我不繪錯圖、畫錯畫、寫錯字、留下不好的痕跡，你就用不上。”橡皮說：“你一定會出錯的。”它們吵啊吵，爭論不停，弄得三角板、尺子、鋼筆不得安寧，大家都不理它們。后來，發(fā)展到每次見面就吵。
一天，它們又在爭吵。鋼筆實(shí)在聽不下去，就說：“尺子是個公證的`人，你們找它評一評�！彼鼈兟犃�，找到尺子。尺子說：“我們都是鉛筆盒里的一員，沒有誰大誰小，更沒有誰功勞大，我們都發(fā)揮著各自的作用。鉛筆你給人們留下美好腳印，但有時也會留下錯誤，這就需要橡皮來擦去，橡皮使你變得更完美。橡皮如果離開鉛筆，也會失去自己的價值。你們相互依存，誰也離不開誰，誰都很重要……”聽了尺子的話，鉛筆和橡皮都慚愧地低下了頭，并相互道了謙，說好永遠(yuǎn)做好朋友。
此后，鉛筆和橡皮形影不離，受到了大家的歡迎。
橡皮和鉛筆的童話作文 14
一個夜晚，等小主人進(jìn)入夢鄉(xiāng)后，文具盒里面發(fā)生了一件奇怪的事兒，里面爭吵不休。
鉛筆說：“擦錯字的，把理發(fā)師給叫過來!”橡皮一聽，馬上跑到轉(zhuǎn)筆刀的房間，上氣不接下氣地說：“鉛筆叫你過去一下。”轉(zhuǎn)筆刀正在洗臉，聽到這個消息，馬上火急火燎地跑到了鉛筆房間里。
等到橡皮和轉(zhuǎn)筆刀來了以后，鉛筆就昂著頭清了清嗓子，自以為是地說：“歐耶!小主人的鉛筆書法作品是二年級組第一名，我的功勞最大�！便U筆把話說完就散會了。
晚上，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀的心里像打翻了的五味瓶——不是滋味。過了一會兒，它們倆聽見了鉛筆的.一陣夢話“俺老孫是天下文具第一名!”轉(zhuǎn)筆刀氣得火冒三丈，一口氣把鉛筆削成了小不點(diǎn)兒。
第二天早上，鉛筆走到鏡子邊，照了照發(fā)現(xiàn)自己成了一個又丑又短的小不點(diǎn)兒，傷心地哭了起來。轉(zhuǎn)筆刀和橡皮卻在一旁偷偷地笑了。
小主人發(fā)現(xiàn)鉛筆握不住，就把它丟進(jìn)了垃圾桶里。
“這是什么又臭又黑的怪地方呀!”鉛筆問。
垃圾們異口同聲地說：“這里是垃圾桶!”
“啊!不!”鉛筆后悔莫及。
橡皮和鉛筆的童話作文 15
瞧，現(xiàn)在已經(jīng)是深夜了，小明進(jìn)入了香甜的夢鄉(xiāng)。這時，小明擺在書桌上的學(xué)習(xí)小伙伴——細(xì)長的鉛筆和圓滾滾的橡皮吵了起來。它們你一言我一語，吵得不可開交。
你聽，鉛筆自豪地說：“我能幫小主人寫字，如果沒有我，小主人就沒有辦法寫出一篇篇好作文，所以我最厲害。”
橡皮聽了不甘示弱地說：“你怎么能最厲害，我才是最厲害的。我能幫小主人擦錯別字，如果沒有我，小主人的錯別字就沒法去掉了，那樣多么不好看呀！所以我比你厲害�！�
它們誰也不讓誰，和藹謙虛的文具盒聽不下去了，對它們說：“你們別吵了，你們各有各的優(yōu)點(diǎn)，又各有各的缺點(diǎn)。你們要團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處，不要驕傲自大，自以為是。你們要吸取對方的`優(yōu)點(diǎn)，正視和改正自己的缺點(diǎn)�！便U筆和橡皮想了想，不好意思地低聲說：“對不起，我們錯了，以后再也不這樣了�！�
從此，它們和睦相處，再也不吵架了，每天都齊心協(xié)力為小主人做事。小主人常對它們默默地說：“有你們在學(xué)習(xí)上幫助我，真好！”它們聽到這話，心里樂開了花。
橡皮和鉛筆的童話作文 16
今天我給大家講一個故事，故事的名字叫《鉛筆、橡皮和尺子》。
有一天，鉛筆對橡皮和尺子說：“我最厲害，能畫出筆直的線條！”尺子說：“我才是最厲害的！沒有我，你不會畫出筆直的線條的�！毕鹌︺U筆說：“你畫錯了，我還能把你擦掉。所以我才是最厲害的.！”就這樣他們?nèi)齻�吵起架來了。主人見了，對它們說：“你們?nèi)齻�各有各的長處，要互相合作，才能畫出最漂亮的畫�！便U筆、橡皮和尺子聽了，羞愧的低下了頭。
忘了告訴你們，這個故事是我自己編的喲！
橡皮和鉛筆的童話作文 17
一天，小主人背著書包正高高興興地去學(xué)校，突然聽到書包里有吵鬧聲，他放下書包，把里面的東西都抖了出來查找原因，原來是文具盒里鉛筆，卷筆刀，橡皮為了爭功勞竟然吵了起來。
當(dāng)小主人打開文具盒時，穿著一身鎧甲的鉛筆向小主人告狀：“主人，我的功勞最大，沒有我，你怎么學(xué)習(xí)，怎么寫字��？是不是主人？”沒等主人開口，漂亮的卷筆刀就搶著說：“鉛筆老兄，你也太自以為是了吧，沒有我，主人怎么拿你寫字？你穿了一身堅硬的鎧甲，縮頭縮腦，主人根本沒法寫字，只有我脫掉你的外衣時你才能為主人服務(wù)好吧！”躺在一旁的橡皮早就急不可待地等著發(fā)言了，它瞥了鉛筆和卷筆刀一眼，驕傲地說：“你們倆都沒我的'功勞大，沒有我，主人的試卷到處是黑疙瘩，臟兮兮的，影響美觀。沒有我主人作業(yè)本上到處都是大叉，沒有我主人考試分?jǐn)?shù)會減少，我是幫主人修改錯誤的。”他們越吵越兇，爭執(zhí)不休，誰也不愿意服輸。都感覺自己的功勞大。
過了幾天，粗心的主人走得匆忙，竟然把卷筆刀忘在家里了，考試時別人都在埋頭寫試卷，只有小主人抓耳撓腮，到處借也借不到卷筆刀，只好傷心地坐在座位上看著試卷發(fā)呆。鉛筆和橡皮也只好躺在筆盒里睡大覺，這時，它們才意識到他們?nèi)齻�是相輔相成的，缺一不可。
從此以后，它們再也不爭吵了，和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)助，共同為了小主人服務(wù)。
橡皮和鉛筆的童話作文 18
鉛筆和橡皮的主人是一位大作家。
一天，鉛筆趁主人出去了，閑著沒事做，就開始向筆盒、橡皮幾個自夸道：“我是多么的厲害呀！我簡直就是主人的寶貝一樣，許多精美的文章在我身下寫了出來；有許多很差的文章在我的修改下，變得更吸引讀者了！”鉛筆越說越起勁，越說越得意洋洋，就像全世界只有它最棒似的。
正當(dāng)鉛筆得意洋洋時，橡皮就非常氣憤，越來越火氣大，就大聲說：“你怎么能這么自大，太過分了！如果不是我在幫你把錯的`擦了重寫，那些文章早就不是什么精美的文章了，而是一些牛頭不對馬嘴的句子罷了！”鉛筆聽了更是火冒三丈說道：“你這些擦字的又算得什么？要不是我不小心寫錯了，你早就什么活沒得做了！你還要感謝我呢！”
橡皮不肯認(rèn)鉛筆這種說法，從此，它們倆人誰也不理誰，誰也不幫助誰，各走各的路，各做個的事。鉛筆每天都在埋頭苦寫，可是寫錯了又沒得擦，寫的文章果然錯字連篇，怎么讀也不順暢，更別說得高分了。而橡皮，整天呆在筆盒里，什么事兒也沒得做，什么字都沒得擦，十分寂寞。
筆盒見了也什么都做不到，只能勸它們倆說：“你們這樣下去是不行的，必須互相合作才對。鉛筆寫錯的字，要橡皮去擦；橡皮又需要鉛筆，才能勞動。這樣大家才能收到相輔相成的效果。”
聽了筆盒的忠告，鉛筆和橡皮又和好如初。
橡皮和鉛筆的童話作文 19
從前，鉛筆和橡皮原本是有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮眯值��？墒牵幸患聟s使它們的感情破裂了。
那是星期三，它們的主人考語文和數(shù)學(xué)得了全校第一名，它們的主人表揚(yáng)它們時，它倆卻爭吵起來。
鉛筆對橡皮說：“我的本領(lǐng)最強(qiáng)，我能幫主人寫字、畫畫，你能有什么本領(lǐng)，就算有本領(lǐng)，那你的.本領(lǐng)不比我的本領(lǐng)強(qiáng)。”
橡皮聽了鉛筆的話，很不服氣的說：“只有你的功勞嗎？主人把你寫錯字，我能幫主人糾正你寫的錯字，我的功勞更大。”橡皮想了一會，覺得自己說的不對，又親切地對鉛筆說：“咱們還是和睦相處吧，有什么好吵的呢？其實(shí)我們倆的作用都很大，對主人的幫助都是不可缺少的，我們還是不用再吵架了�！便U筆很不服氣地說：“就憑你想和我一起為主人服務(wù)？你還是做你的美夢吧！”橡皮又說：
“你不聽我說，你會后悔的�！便U筆接著說：“我才不相信�！�
過了幾天，鉛筆自己想了想，覺得自己確實(shí)不對，橡皮說得都對。于是，鉛筆來到橡皮面前對橡皮說：“橡皮，對不起！那天是我不對，請原諒我�！毕鹌M不在乎的說：“沒關(guān)系的，只要我們永遠(yuǎn)為主人服務(wù)，主人就能得到好成績，我們就很高興，我們永遠(yuǎn)都是好兄弟�！�
從此，橡皮和鉛筆不再吵架，它們又回到有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮眯值艿奈恢谩?/p>
橡皮和鉛筆的童話作文 20
鉛筆、橡皮和卷筆刀從前是很好的朋友，可是，有一天它們因為意見不一，而鬧變扭，事情是這樣的……
“喂!你這個沒用的橡皮，你快點(diǎn)給我過來，幫我把寫錯的字擦掉!”鉛筆大聲喊著。
橡皮聽了這話可不高興了，它說：“既然你說我沒用，那就不要來找我好了，自個兒去解決!”
卷筆刀看到鉛筆和橡皮鬧成這樣，忙說:“大家都住在一起，何必為了這么一點(diǎn)小事而傷了和氣呢?鉛筆，你也真是的`，干嗎這么大聲的叫橡皮呢?”卷筆刀在一旁小聲地說。
“哼！我鉛筆一向頂天立地，今天卻由到你們說我了。你們給我都滾去！”一向都非常傲氣的鉛筆發(fā)怒了。
“出去就出去，誰稀罕�！闭f完，和卷筆刀頭也不回地走了。
第二天，鉛筆來到市里參加數(shù)學(xué)競賽，它順利地做完了前五道題，做到第六題的時候，它不小心把“315”寫成了“351”。鉛筆習(xí)慣地喊著：“橡皮，幫我把寫錯的地方擦干凈！”沒有回音。鉛筆只好把這道題劃掉。可在這時候，筆心又?jǐn)嗔�，它又�?xí)慣地喊：“卷筆刀，幫我把鉛筆頭弄直，又沒有回音。”
比賽結(jié)束后，鉛筆親自去向橡皮和卷筆刀道歉，從此以后，它們又成了形影不離的好朋友。
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