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  • 難忘小學生活的作文

    時間:2024-05-10 12:08:10 [第六單元]難忘小學生活 我要投稿

    難忘小學生活的作文7篇(薦)

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的難忘小學生活的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    難忘小學生活的作文7篇(薦)

    難忘小學生活的作文 篇1

      夜晚,我安靜地躺在床上,透過窗戶,望著滿天繁星的天空,回憶著小學生活的點點滴滴。忽然,我又回到了久違的'教室里,眼前出現(xiàn)了一些小學同學。

      我和他們津津有味地討論著奧運會的賽事。因為奧運會開幕了,每個國家都要通過各自的項目向世界展示自己的強健,進步奪得金牌,所以賽場的情況可謂是日新月異。同學們更加關注奧運會的變化;氐郊遥伊⒖檀蜷_電視來觀看奧運狀況,并把新變化,新進展記錄在手抄本上,最后向同學們展示。

      我們整個班級,那時都刮起了一股奧運風,當看到哪個國家因一點兒差錯而名落孫山時,我們都為他感到無限的婉惜;當看到哪個國家獲得金牌時,我們也會為他感到自豪和驕傲。但中國一直都是過關斬將,層層殺進,如同芝麻開花——節(jié)節(jié)高。經(jīng)過幾輪的較量拼搏,最終,中國以51枚金牌屹立于金牌榜首。我們看到這個消息激動不已,興奮地歡呼著、雀躍著。

      我激動地歡呼著站了起來。一睜眼,卻發(fā)現(xiàn)天已大亮。原來這是一場夢!我回味著這場夢,不僅脫口而出:“小學生活,真是難忘!”

    難忘小學生活的作文 篇2

      六年的小學生活如流水,從我的腦海里流過;似蠟筆,將我們童年的白紙上繪上了豐富多采的顏色;像春風,吹過我們無知的心田……再有兩個月,我們就要告別母校,告別豐富的課余生活,踏上初中的階梯,踏上新生活的希望了。望著母校的背影,我陷入了那美好的`回憶……

      在最后一次運動會上,我來到跳高場地,今天是男子跳高。跳欄首先升到了50cm,我們都能夠輕輕松松地跳過去,可升到1米時,隊里連續(xù)下去好幾個人。我呢!也快堅持不住了,連續(xù)兩次都沒能跳過去,只剩下最后一次機會了,在我熱身的時候,劉豫哲走了過來,信任的說:“加油!我相信你能跳過去!”!班拧蔽覉远ǖ幕卮稹6潭痰囊痪湓捴谐錆M了信任,充滿了支持,充滿了鼓勵。我感覺到了朋友的溫暖與友誼的重要。在我們的努力下,我取得了一個好名次。

      我就要畢業(yè)了,在這兩千多個日日夜夜里,我們就像一棵棵幼苗,受園丁的滋養(yǎng),教室里回蕩著我們的讀書聲,操場上響這我們的笑聲,校園里閃現(xiàn)著我們的身影。在每一個角落里,我們都有著難忘的回憶。

      在老師的教誨下,我得到了很多寶貴的東西,許多朋友,老師教給我們的新餓知識,使我成為了一個人見人夸的好學生。

      不知在何時,不知在何處,我們都成了校園里的大哥哥,大姐姐。一晃眼,六年的光陰離我們遠去,小學的生活是多么令人迷戀,依依不舍。啊,美麗的校園,你給了我多少歡樂,多少啟迪,我,一生難忘。

      再見了,美麗的校園,再見了,我多姿多彩的小學生活。

    難忘小學生活的作文 篇3

      揉得皺巴巴的小紙條上,有歪歪扭扭的字跡潦草的排列著,有小巧的字整齊排列,有字寫的似乎非常急,感覺“飄飄欲仙”;大家共有的《漂流日記》,記錄了每一個同學的歡笑與淚水;多么彌足珍貴的成長足跡。

      漫步在學校的每一個角落,到處都充滿著我們的回憶。走在銀杏林里,青翠的.綠葉長滿的新長的枝丫,秋天,我在這里拾起一片金黃色的秋天信物,珍藏在我的同學錄里;走在遼闊的操場上,看到運動會上,看到一群同學們賣力的吶喊助威,運動員們不負眾望,捧著一本本漂亮的本子、一張張金橘色的獎狀勝利歸來;走在憩園旁邊,抬頭望望粗壯結(jié)實的柿子樹,是什么時候,我們在這里摘下第一批碩果?走在“滑冰場”中央的雕像旁,隱隱約約,看到了一年級時,我們在這里玩耍嬉戲,調(diào)皮地爬上雕像,卻被嚴厲的大隊輔導員呵斥。

      走在教學樓中,仿佛仍可以聽到朗朗的書聲,清脆的孩童聲音不摻一點雜質(zhì);走在樓梯間的小角落邊,腦海里突然涌現(xiàn)出曾在這里偷偷講悄悄話的場景,嘰嘰喳喳,像小喜鵲一樣,還有幾個男生妄想搗亂,嬉皮笑臉的一副模樣;走在走廊中,突然看到一面鮮艷的小紅旗,我們多么想得到這面鮮艷的“最美中隊”,證明我們是最棒的;走在講臺上,想起老師是如何在這三尺講臺上眉飛色舞,揮灑了青春;走在教室后面的大書櫥旁邊,同學們爭著搶著“喂”它食物的場景多么熱鬧啊,我抽出一本書,是某某同學的啊……

      美好的時光,彌足珍貴的回憶,是我一生都不會忘卻的故事!

    難忘小學生活的作文 篇4

      光陰似箭, 日月如梭。一眨眼間,六年的小學生活即將結(jié)束。六年的小學生活多么美好,一幕幕生動的畫面涌現(xiàn)在我的腦海里,不禁使我感慨萬千。

      我永遠也忘不了勤勤懇懇的班主任王老師。記得一個星期二,王老師在來學校的路上被摩托車撞了,沒有來上課,同學們有的`想要打電話問老師傷得重不重,有的擔心誤課,也有的打算買水果去老師家,星期二,從樓梯上來了一個熟悉的身影,!是王老師。原來王老師怕耽誤了同學們的課程,不顧腿傷也堅持要來上課?粗趵蠋熞蝗骋还盏刈呱现v臺,我們都非常傷心。那一堂課,大家都聽得很認真。

      忘不了,盡職盡責的洪老師。

    難忘小學生活的作文 篇5

      年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有那美好的記憶深深地藏在我的心中。

      走出門,就與微風撞了個滿懷,風中含著露水和花兒的芬芳清香。早晨,好清爽!將要離別,當我們最后一次歡聚在這明亮的教室時,會有多么的難忘。我們的心沒有拘束的飛入操場,加油的吶喊,沁人心扉的歡笑在耳邊回蕩;我們端坐在座位上,等待著老師的到來,等待著讀書聲的響起;我們的念頭回到在老師辦公室請教難題的瞬間,誨人不倦的教導令人潸然淚下······這點點滴滴,時時刻刻,久久的印在我的腦海之中,揮之不去。

      冬天的腳步剛剛走遠,春的氣息就蔓延開來!巴瑢W們,現(xiàn)在正是病毒的多發(fā)期,大家一定要注意好自己的身體,千萬不要生病了。”短短的一句話,包含了多少老師對我們的關愛。老師在課堂漫步,不時敲敲這位同學的桌子,叫他把衣服穿上。拍拍那個同學的背,叫他把窗戶關上。走這一圈,感動了多少同學的心。

      “今日事,今日畢!”這是鄔老師對我們?nèi)松狞c撥;“審、思、行、悟!边@是周老師哲理的教誨;“當別的同學發(fā)言時,請你們尊重他!”這是鄧老師嚴厲的教導……過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。可記憶還在,懷念依存。

      “那么,請問正方辯手,如果孩子從小不學會理財,長大后有了錢又不會合理分配,該怎么辦?”第一次參加的辯論賽,一個經(jīng)典的懷念,一個忘不掉的回憶。在“壓歲錢到底該不該給孩子”這個問題上,我們與正方辯手展開了激烈的辯論。你一言,我一語,唇槍舌劍,誰也不讓誰。最后,我們以壓倒性的優(yōu)勢,贏得了比賽。

      回憶就像一本故事書,翻開一頁頁,一個個流光溢彩的故事,定會勾起你的遐想。

      “女子1000米賽跑準備,跑”裁判一聲令下,所有運動員都像離鉉的箭一樣飛了出去。“鈺兒,加油!”“鈺兒,加油!”同學都在給我加油助威!皼_線!”剛剛跑過終點,我就一屁股坐在地上,起都起不來了。“鈺兒,給,水!庇型瑢W給我拿來水。“鈺兒,毛巾在這!庇型瑢W給我遞來一條潔白的毛巾!扳晝海巫。”“鈺兒”······看著一個個熱情的同學們,一股暖流涌上我的心頭。我這次不但獲得了一個獎項,也獲得了同學們真摯的友情。

      邁著輕快的`步伐,漫步進校園。熟悉的一草一木,一花一石,再次映入眼簾。是老師和同學,陪我一起在這個美麗的校園里度過了人生最美好的時光。平坦的操場是我們飛奔的地方。大樹下的陰涼是讓我們休息的好去處。高大的教學樓里充滿了我們朗朗讀書聲。童年在這里度過,故事在這里寫下。

      即將離開這熟悉的校園,即將離開可愛的同學,即將離開敬愛的老師。希望有一天,我能重回這里。希望那一天,校園依舊這么美好,老師依然如此健康,同學們還會記起我!

    難忘小學生活的作文 篇6

      六年的小學生活像是一片大海,“大!敝杏兄S許多多的“貝殼”。六年里我與朝夕相處的同學之間發(fā)生了許多令人難忘的故事,就是這“大海”中美麗而珍貴的“貝殼”。

      記得有一次,我不小心把手劃了一道口子,葉芷看見了,連忙走過來幫我止住血,還囑咐我說:“這傷口千萬不能凍了,要不就不能好了!

      長跑時間到了,同學們都帶上手套,來到操場上排隊。我早上忘記了戴手套手凍得通紅,葉芷看見我沒戴手套,走過來問:“謝露,你沒帶手套嗎?”我點了點頭。她看了看我的手,一邊摘下她的手套一邊對我說:“來戴我的吧!”我連忙把手插進衣兜里,推辭說:“不用,不用,我的手被風吹慣了,再說,跑了多長時間就回來了!薄澳悄闶稚系膫谠趺崔k呢?”她不由分說,就把我的手拉過去,硬把手套戴在我的手上。

      我們排著隊跑出了校門。風呼呼地刮著,刮在臉上像刀割一樣。我的手卻暖烘烘的,看著這雙手套,我心里真的有說不盡的`感激。我回頭看看葉芷她的手凍得通紅,兩只手攥得緊緊的。她發(fā)現(xiàn)我正在看她,她沖我笑了笑,好像說“我不冷”。

      我的“大!崩镞有許許多多的“貝殼”,我要把“大!敝凶蠲利愓滟F的貝殼穿成一串串項鏈送給我一起學習,一起歡樂的同學!

    難忘小學生活的作文 篇7

      六年,看似漫長,其實一晃便過去了。這六年的時光,包含了太多的快樂、傷感與辛苦了......

      朱老師,一個熟悉的尊稱。她在咱們3班任教了六年,更付出了六年,操勞了六年......每當想起她,耳邊又會隱約回蕩著她那諄諄教誨;唐老師,一位胖胖的數(shù)學老師,為我們課堂帶來了無限的快樂與樂趣,那風趣幽默的教學風格,我會永遠懷念的;袁老師,也是這學期才開始教我們的,雖然英語老師換過了三四回,但她時而嚴肅,時而活躍的課堂氣氛,是最令我難忘的.;我萬分感謝這三位老師,在我小學生活中的最后一學期,所付出的汗水與工作;也謝謝曾經(jīng)任教于我們的幾位老師,謝謝她們?yōu)槲以趯W習的路上打下的深厚基礎,與所有付出的功勞。

      還有,那幫可愛的同學們呢。記得,從六年前的陌生不敢靠近,再到現(xiàn)在的熟悉到不想分開;記得,考試時大家的緊張;學習時大家一起努力彼此幫助;記得,軍訓時跑場上留下的汗,一起吃過的苦......大家這六年下來,都一起經(jīng)歷了許多令人難忘的事。不是嗎?時而回想看看,會開懷大笑,也會鼻頭一酸,心中真是五味陳雜啊。

      過去六年,大家一起笑過,一起哭過,一起經(jīng)歷了許多趣事。六年下來,不知不覺,我們班已經(jīng)成為了一個大家庭!

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