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  • 微笑作文

    時(shí)間:2024-05-10 14:33:38 微笑 我要投稿

    微笑作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的微笑作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    微笑作文

    微笑作文 篇1

      微笑是世界上最容易的事,只需要輕輕揚(yáng)起嘴角,就能露出最美的表情。但是如果想每天都保持微笑,那可真的不太容易,我想,只有平時(shí)與人為善,保持陽(yáng)光的心態(tài),才能體驗(yàn)幫助他人的快樂(lè)感覺(jué),也才能讓微笑常駐。

      記得那天烏云密布,大雨嘩啦啦地下著,我撐著傘在小區(qū)的路上閑逛,一位小男孩進(jìn)入了我的視線。他只有五六歲,瘦瘦的身影在風(fēng)雨中顯得更加弱小。路過(guò)一片水洼時(shí),他不小心跌倒了,小腿磕在馬路牙子上,看他齜牙咧嘴的樣子就知道他很疼。

      小區(qū)里行人很少,且都步履匆匆,似乎沒(méi)有別人注意到他,我走了過(guò)去把他扶起來(lái),用傘遮住他,又小心地拿出幾張紙,把他身上的水擦干。他微微昂起頭,微笑著說(shuō)了一聲:“謝謝!”我說(shuō):“不客氣。”之后我問(wèn)他要去做什么,他說(shuō)要給奶奶買感冒藥,我心想幫人幫到底,就索性陪他一起去了。

      我們倆一邊走一邊聊天,我問(wèn)他出生于哪年哪月,為什么要一個(gè)小孩子冒著風(fēng)雨出來(lái)買藥?家里的大人為什么不來(lái)?他說(shuō),奶奶病了,很難受,而爸爸媽媽出差,還得過(guò)幾天才能回來(lái)。

      他領(lǐng)著我走進(jìn)藥店,熟練地付錢拿藥,掌柜的可能很喜歡如此懂事的'小孩,又打招呼又沖他微笑,能看出來(lái)他一定常來(lái)這家店。

      買好了藥,回去的路上我還是給他打著傘,問(wèn)他:“你家住哪棟樓。俊彼謱(duì)我笑了笑,讓我跟他走,我們來(lái)到一棟單元樓門口。他指著單元門右側(cè)的一樓那戶向我微笑了一下。“這是你家嗎?”我問(wèn)。他點(diǎn)點(diǎn)頭,然后就拉著我的手飛快地跑進(jìn)去了。進(jìn)入房間,我看到床上躺著一個(gè)人,一定是他奶奶。小男孩熟練地?zé)_藥,并端到奶奶面前,服侍她喝下,奶奶微笑著拍了拍他的頭。做完這一切,他好像才想起我來(lái),就轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō):“十分謝謝你……”他還沒(méi)說(shuō)完,我就制止住了他說(shuō):“不用謝,給我一個(gè)微笑就夠了!彼纯次,臉上露出燦爛的微笑,我也笑了。

      這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但一想起那個(gè)小男孩的微笑,耳邊回想著那聲稚嫩的“謝謝”,我就覺(jué)得生活充滿了陽(yáng)光。如果世上多些微笑,該多好!

    微笑作文 篇2

      微笑如一縷春風(fēng),只是那頃刻的一瞬間卻能拂去我心中的愁云。那一次的微笑讓我學(xué)會(huì)了寬容。

      記得有一次我去朋友家玩,她們一家人剛從景德鎮(zhèn)旅游回來(lái),帶回來(lái)好多紀(jì)念品。其中有一件,形狀像葫蘆,但不是太大。握在手心中剛剛好。那是一件瓷器,但卻晶瑩剔透,小巧玲瓏的外形很是惹人喜愛(ài)。那件瓷器外表很光滑,拿在手中一點(diǎn)也不硌,而且感覺(jué)涼涼的,最重要的是那葫蘆上的花紋特別精致,仔細(xì)看,還能看到上面居然題滿了蠅頭行草,字體飄逸,毫無(wú)雜亂之感。無(wú)論從哪個(gè)角度看,這件瓷器簡(jiǎn)直完美到無(wú)可挑剔。

      朋友對(duì)這個(gè)葫蘆很是喜歡,我看她拿的時(shí)候總是小心翼翼,生怕出現(xiàn)任何差錯(cuò)。我看到這個(gè)葫蘆也是愛(ài)不釋手,朋友看我也喜歡,就爽快地將它借我玩玩。

      我拿著葫蘆心中別提多高興了。這時(shí)我的手突然一滑,只見一個(gè)小白點(diǎn)從我手中飛了出去,滑了一個(gè)完美的弧線后掉在地上,粉身碎骨。我的笑容僵在臉上,那清脆的響聲在我聽來(lái)像一陣轟隆隆的雷聲。朋友也聞聲趕來(lái),看著我呆呆地望著地上的碎片,瞬間明白了。我羞愧地看著她,她先是臉色鐵青,但很快就緩和了,她努力地將自己的情緒調(diào)整好,給了我一個(gè)微笑,我感到更難受了,但她對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,雖然它壞了,但這并不能影響我們的友誼”。我聽完后哭了。但她卻笑了,她拉著我的.手,替我擦干了眼淚,說(shuō):“真的,我沒(méi)有怪你,雖然它很珍貴,但哪有我們的友誼珍貴呢?”

      朋友的微笑讓我安心了不少,那個(gè)微笑給了我許多鼓勵(lì),那次以后我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了原諒。同時(shí)我與朋友的友誼更深了。后來(lái)那個(gè)葫蘆讓我那個(gè)心靈手巧的朋友又給修好了,她拼成了兩個(gè),一個(gè)給我,一個(gè)給她,那是象征我們友誼的珍品。

      其實(shí),擁有美好很簡(jiǎn)單,一個(gè)微笑就夠了。

    微笑作文 篇3

      微笑是什么?笑是一縷春風(fēng),吹散心中陰霾;微笑是一束陽(yáng)光,照亮心中陰暗;微笑是一滴雨露,滋潤(rùn)“干涸”心靈“微笑也是一支火炬,將人間溫情傳遞。微笑,這個(gè)令人溫暖的表情在許許多多的地方出現(xiàn)。

      它在老師的臉上出現(xiàn)。當(dāng)老師提出問(wèn)題后它便跳到老師的臉上,給人一種溫暖,它鼓勵(lì)著我們說(shuō)出心中答案。記得,我剛上小學(xué)時(shí),并不勇敢,總覺(jué)得手像是有千斤重似的。正是老師的微笑,讓我鼓足了心中不多的勇氣,將小手舉起來(lái)。

      我答對(duì)了,老師又對(duì)我報(bào)以一個(gè)微笑。哦,那是對(duì)我的贊賞,是我努力的見證!

      自那一刻起,我學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了勇敢。溫暖的瞬間,至今還銘記。這便是微笑的力量!

      在同學(xué)們的臉上出現(xiàn)。你借我給,傳遞的是物品,傳遞的是友誼,傳遞的是溫暖。一個(gè)微笑在他的臉上綻放,也在她的.臉上露出端倪。

      是溫暖的一瞬間,幫助者、受益者的臉上洋溢的歡樂(lè),是微笑!

      微笑也在醫(yī)生臉上出現(xiàn),他們的微笑,是患者心中最大的依靠,他們的微笑,曾給多少人帶去希望!

      ……

      微笑在幫助他人的臉上出現(xiàn),在為人民服務(wù)的臉上出現(xiàn)!

      現(xiàn)在你若問(wèn)我,微笑是什么,我可以明確的告訴你:微笑時(shí)嘴角微揚(yáng)的笑容,是生活中最絢麗的色彩,是樂(lè)章中最動(dòng)聽的音符,是人世間最溫暖的瞬間,它像接力棒,傳遞了心中的溫暖。

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