活動(dòng)的作文（匯總9篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的活動(dòng)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)的作文 篇1
今天外面狂風(fēng)大作，樹上的葉子被吹得嘩嘩直響。行人也裹緊了衣服閉緊了嘴巴，行色匆匆地閃過(guò)。而在教室里，則是熱火朝天。
“這里這里”，“快頂快頂”，聲音不時(shí)地從教室里傳出，同學(xué)玩“頂球大作戰(zhàn)”是一個(gè)個(gè)熱血沸騰。
老師和一個(gè)同學(xué)拉起了繩子。老師拿起了氣球�！�3、2、1”語(yǔ)音剛落，球就像火箭一般升上了天空，幾秒鐘后，又像沒(méi)了燃料一般，慢慢悠悠往下掉�！靶毖奂彩挚�，身體向上一躍，頭向前一頂，氣球就向我們沖來(lái)。
我也不甘示弱，頭向前一搖，身體順勢(shì)向上一頂，球瞬間彈了回去。對(duì)方的“小胡”剛想把球沖回去，“小楊”就跳了過(guò)去�！拌K”兩個(gè)人的`頭狠狠地撞在了一起。氣球被兩人一夾，往里一收縮，彈了上去。我看對(duì)方處于驚訝之中，便用額頭一個(gè)殺球，把球頂回了對(duì)方的地上，
成功拿下一分。
第二輪開(kāi)始了，同學(xué)們你追我趕，誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí)。一會(huì)兒“萱萱”海獅頂，一會(huì)兒“小柚”掃地機(jī)。比賽場(chǎng)面那叫一個(gè)激烈。有人犯規(guī)，有人摔倒，有球升天，有球落地。終于，雙方二比二戰(zhàn)平。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們還意猶未盡。老師也大發(fā)慈悲，下課時(shí)，同學(xué)們又玩起了“頂球大混戰(zhàn)”笑聲又從教室里傳了出來(lái)。
活動(dòng)的作文 篇2
這個(gè)星期，我們迎來(lái)了一年一度的義賣會(huì)。
瞧！離義賣會(huì)還有好一陣子，同學(xué)們就“嘰嘰喳喳”地議論起來(lái)。等會(huì)動(dòng)開(kāi)始后，各個(gè)小攤就熱鬧起來(lái)，有的.同學(xué)拿起這個(gè)，搖搖頭，走了；有的同學(xué)狠抓起一個(gè)玩意，說(shuō)：“我要這個(gè)！多少錢？”；還有的不緊不慢地挑選著，拿這個(gè)，又放下，似乎對(duì)這些各式各樣的商品犯難。攤主們高興極了，忙得不亦樂(lè)乎。
教室里也熱鬧極了：同學(xué)們拿起食品，往嘴里一塞，食品就下了肚，提起包，從后面跑出去。各式各樣的甜點(diǎn)似乎在向你招手：“來(lái)買我呀！”
此時(shí)，操場(chǎng)上的“扎辮子小攤”生意也十分興隆，扎完辮子之后，整個(gè)人都變得十分精神呢！
這次義賣，不僅使我們開(kāi)心，而且也捐出了我們小小的愛(ài)心！
活動(dòng)的作文 篇3
今天早上我們上第七課《火燒云》的時(shí)候，老師叫起人來(lái)組詞語(yǔ)，然后再說(shuō)一句話。老師叫到了雷凱博：葡葡葡萄，我奶奶家種的葡萄真甜！雷凱博說(shuō)。李浩治站起來(lái)說(shuō)：我家種的葡萄多的都吃不完，都?jí)牧恕?/p>
下午，我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，感受到一種喜氣洋溢的感覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，水果大會(huì)就開(kāi)始了。老師讓我們拉桌子，桌子拉完后，我看見(jiàn)老師的課桌上擺滿了各種色彩鮮艷的水果。老師拿起兩顆棗來(lái)問(wèn)：什么樣的棗？酸甜可口的'棗，紅彤彤的棗，沙沙的棗老師又拿起一串紫葡萄，又問(wèn)我們：怎么樣的葡萄？紫瑩瑩的葡萄，寶石般葡萄，像氣球一樣的葡萄老師又拿起了一串綠葡萄，問(wèn)我們：這葡萄怎么樣？青翠欲滴的葡萄，綠油油的葡萄，翠綠的葡萄同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的搶著說(shuō)。所有的水果老師讓同學(xué)們分發(fā)給每個(gè)同學(xué)。
老師笑了笑說(shuō)：現(xiàn)在可以吃了，都吃吧！嘗嘗味道是什么樣的？同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)吃的香，一個(gè)比一個(gè)吃的快！老師還叫我們男同學(xué)上去，把自己各自的水果拿上，讓我們站成一個(gè)圈，把水果拿在手上伸出來(lái)，擠到中間，老師給我們拍照。接下來(lái)就是女同學(xué)，女同學(xué)站在一起，把手伸出來(lái)，面向老師，老師給女同學(xué)和水果一起照相。
這真是一個(gè)快樂(lè)的水果大會(huì)呀！
活動(dòng)的作文 篇4
星期四下午，我們班全體師生在教室里舉行了一次猜迷語(yǔ)活動(dòng)。
首先，老師給我們分了小組，并宣讀了活動(dòng)規(guī)則：1活動(dòng)期間任何人不得交頭接耳，相互打鬧。2每答對(duì)一個(gè)謎語(yǔ)將給本組加1分。3不得搶答，否則每搶答一次扣掉本組1分。4活動(dòng)結(jié)束評(píng)出冠亞季軍。
我所在的小組是第1組，共有4名女生同學(xué)。我們組的同學(xué)群情激昂，奪冠的熱情十分高漲，志在必得。
老師開(kāi)始出示謎面了：“好似一雙手，十個(gè)手指頭�？纯垂馐瞧�，摸摸沒(méi)骨頭�！薄懊鏃l”“花菜”剛開(kāi)始大家都沒(méi)猜出來(lái)，突然，第二組的同學(xué)把手舉得老高老高�！笆痔�。”老師點(diǎn)頭笑了。接著老師繼續(xù)出示謎面：“兄弟兩個(gè)一般高，有人騎上就賽跑。其實(shí)相差只一步，就是總也追不到�！蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)論不休，爭(zhēng)先恐后的舉手。第3組因?yàn)檫^(guò)于激動(dòng)，不斷搶答也因此付出了慘痛的代價(jià)，他所在的第3組被扣掉4分。后來(lái)還是第5組的同學(xué)回答說(shuō)：“自行車”老師說(shuō)：“回答正確�！�
“ 叮鈴鈴”下課鈴響了。老師公布了每個(gè)小組獲得的分?jǐn)?shù)，我們第1組以8分的`成績(jī)，高出第2名1分的優(yōu)勢(shì)，險(xiǎn)奪冠軍。
通過(guò)這次回答，我從中感到以后無(wú)論遇到什么事情都要多動(dòng)腦筋。才能找到解決問(wèn)題的方法。
活動(dòng)的作文 篇5
《撿垃圾》今天是星期一，下午2點(diǎn)鐘30分，我們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（公益）——撿垃圾。我們每個(gè)班分成兩組，一隊(duì)在路南，一隊(duì)在路北。我和幾個(gè)好朋友分在了路北。
我們正好撿了40分鐘的垃圾，才撿了40分鐘的垃圾就已經(jīng)氣喘吁吁了，那清潔衛(wèi)生的叔叔阿姨們每天起早貪黑的打掃見(jiàn)到，那得有多累啊！我們每?jī)蓚�(gè)人拿一個(gè)袋子，帶上環(huán)保手套，一路上撿了不少垃圾，這說(shuō)明人們有多么不愛(ài)護(hù)環(huán)境啊！我在檢垃圾的時(shí)候聽(tīng)到幾位老爺爺說(shuō)上次市里來(lái)的官員來(lái)查的時(shí)候，某某某（居住城市名）是環(huán)境最差的城市。由此可見(jiàn)，我們更應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境，不能落在別人后面。
我們撿了許多垃圾，但還是不怎么干凈，一定是在我們剪完后又有人亂扔了。這是在外面，如果是在自己家里呢？他（她）們一定不會(huì)亂扔。有些人嘴上說(shuō)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，可是到了實(shí)際的時(shí)候，又有幾個(gè)人會(huì)像自己說(shuō)的那樣做呢？
因此，我們的'環(huán)境總是很差。有些人，對(duì)大街上的標(biāo)語(yǔ)和垃圾箱視而不見(jiàn)，將垃圾直接扔到地上。不管在什么地方，只要有垃圾就隨地亂扔，明明在不遠(yuǎn)處就有垃圾箱，難道他們忘記了自己每天說(shuō)的“文明只差一步”了嗎？有一句名言“但存方寸地，留與子孫耕”，他們現(xiàn)在不好好保護(hù)環(huán)境，那以后他們的子子孫孫又要怎么生存呢？
所以，我們要好好保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，造福與我們的子孫后代。這次通過(guò)撿垃圾的活動(dòng)，我懂得了在課本上學(xué)不到的道理，我以后要多參加這樣的活動(dòng)，懂得更多道理，讓自己的只是變得更加豐富！內(nèi)蒙古烏蘭察布化德縣二小六年級(jí):馬璐
活動(dòng)的作文 篇6
蘭州一中這所省重點(diǎn)中學(xué)之所以欣欣向榮、人才濟(jì)濟(jì)，除了有雄厚的師資力量、良好的學(xué)風(fēng)以外，還有一點(diǎn)，就是重視開(kāi)展學(xué)生的課外活動(dòng)。
但是，也有一些人，很少參加課外活動(dòng)，他們成夭抱著書本，不肯放下。除了學(xué)校安排參加的課外活動(dòng)外，從不主動(dòng)地鍛煉身體，參加社會(huì)活動(dòng)，而是“劃地為牢”，閉門學(xué)習(xí)。然而久而久之，他們連學(xué)習(xí)郝打不起精神，失去了青少年應(yīng)有的朝氣。
開(kāi)展課外活動(dòng)很重要，切不可忽視它。人的大腦的能力是有限的`，不可能不停地工作。人是生活在社會(huì)之中的，學(xué)生除了完成主要任務(wù)—學(xué)習(xí)之外，還要開(kāi)展課外活動(dòng)，使自己的身心得到全面發(fā)展，否則，反而不利于學(xué)習(xí)。在這方面，我是頗有體會(huì)的。我從小就貧血，所以身體不太好。雖然參加了些體育鍛煉，但由于不夠重視，三天打魚，兩夭曬網(wǎng)，身體還是不行，平均每學(xué)期發(fā)一次燒，尤其是在大考期間，記得一次考語(yǔ)文，我正好得了胃腸炎，邊寫字邊捂著肚子，那時(shí)可真痛苦咧!這，就是忽視課外鍛煉帶來(lái)的惡果。后果，我開(kāi)始長(zhǎng)個(gè)子，肌肉也開(kāi)始發(fā)達(dá)了，我趁著這機(jī)會(huì)，積極地鍛煉起來(lái)，跑步、單雙杠、啞鈴等都玩得很起勁兒�，F(xiàn)在身體可棒了，初三這一學(xué)年連病假也沒(méi)請(qǐng)過(guò)，只是有一次患了點(diǎn)輕感冒，睡了一覺(jué)，連藥也沒(méi)吃就好了。如今睡眠時(shí)間雖少了，但精力很充沛。我從積極開(kāi)展課夕卜活動(dòng)中嘗到了甜頭。
有的同學(xué)認(rèn)為，開(kāi)展課外活動(dòng)會(huì)占用很多寶貴時(shí)光，耽誤學(xué)習(xí)：那么，請(qǐng)看下面一個(gè)事實(shí)：外地有一所中學(xué)，非常重視課外活動(dòng)，學(xué)生在校的八個(gè)小時(shí)中，專門抽出一個(gè)小時(shí)鍛煉身體，結(jié)果學(xué)生的體質(zhì)，學(xué)習(xí)成績(jī)都有顯著提高，這就是"8-1>8”。相反，如把應(yīng)鍛煉的時(shí)間也用來(lái)學(xué)習(xí)，必定使健康受到影響，從而影響到學(xué)習(xí)。身體不好，怎么能很好地學(xué)習(xí)呢?
開(kāi)展課外活動(dòng)，除了開(kāi)展體育活動(dòng)，還應(yīng)包括參加各項(xiàng)杜會(huì)活動(dòng)，這方面也不宜忽視。不要忘記，我們的國(guó)家需要我仁成為開(kāi)拓型人才，以前那種“坐辦公室”的做法是不對(duì)的!
為了將來(lái)最大限度地發(fā)揮自己對(duì)社會(huì)的創(chuàng)造力，未來(lái)的文學(xué)家、科學(xué)家們，切莫忽視課外活動(dòng)，到龍騰虎躍的操場(chǎng)士來(lái)，到廣闊的社會(huì)中去!
活動(dòng)的作文 篇7
“叮鈴鈴”，久違的下課鈴聲響起，我的心也跟著鈴聲愉悅起來(lái)，看著老師在講臺(tái)上濤聲依舊的進(jìn)行著課堂結(jié)束語(yǔ)，我的'心跳加速，呼吸越加急促。
我坐在座位上一動(dòng)也不動(dòng)，大腦一片混亂，也不知道老師講著什么，目光緊盯著老師，終于老師結(jié)束了，那沉長(zhǎng)而繁瑣的話語(yǔ)走出了教室。仰起頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了口氣，似乎想要把心中的壓抑吐出去。教室里一切像活了起來(lái)，耳邊響起桌椅的碰撞聲;竊竊私語(yǔ)聲;大聲喧嘩聲;急促的呼吸聲;奔跑聲。所有的聲音混雜在一起，一切顯得無(wú)序起來(lái)。
我飛快的合上書本，本能的站起來(lái)，想要沖出教室大門。抬頭看向四周，似乎像我一樣發(fā)起沖鋒的同學(xué)大有人在。我一陣風(fēng)似的向前沖去。桌椅的碰撞聲，咒罵聲，大門的吱吱響聲顯得特別刺耳。我的大腦一片空白，就是想要趕緊沖出大門，仿佛像一條淺水里的魚想要快點(diǎn)沖向大海。
活動(dòng)的作文 篇8
“哈”“哈”“哈”一陣熱鬧的聲音傳入我的耳中，哦！原來(lái)是我們?cè)谂e行“看誰(shuí)最（嘴）厲害”的活動(dòng)��！
讓我影象最深的是：張紀(jì)昕、周旭正和三人小組所表演的`三級(jí)連續(xù)劇，真讓人笑破肚皮！
那就先說(shuō)張紀(jì)昕吧：她到上面先是低下頭，然后吹氣了口氣，讓我們猜，我們都是二和尚摸不到腦，百思不得其解，曲欣榮的手臂高高舉起，張紀(jì)昕立刻叫了她，曲欣榮說(shuō)：“垂頭喪氣！”張紀(jì)昕可能想：曲欣榮，你好厲害��！“
該周旭正了，他站在那里一言不發(fā)。教室里也十分安靜。才過(guò)了一小會(huì)兒， 下面的人便已有一些人開(kāi)始不滿。正當(dāng)這時(shí)，周旭正大聲地扯著嗓子唱起來(lái)：”Ble、Ble、Ble……“。就在這時(shí)，我們的大笑聲早已如同海浪淹沒(méi)了教室內(nèi)所有的聲音。
該三人小組了，只見(jiàn)李榮雨脫口而出：”我是你的朱古力�！巴舡t琳接到：”你是我的蘑菇力�！八沃緩�(qiáng)、李榮雨、汪璽琳三人一邊說(shuō)：”吃了之后真沒(méi)力�！斑�一邊做沒(méi)精打采的樣子，真好玩！
你快樂(lè)嗎？覺(jué)得很有趣嗎？如果你覺(jué)得有趣，下次開(kāi)展這樣的活動(dòng)還叫你來(lái)！
活動(dòng)的作文 篇9
清晨，第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)我的房間，真是美好的一天。我踏著晨光的輝映走進(jìn)“親子活動(dòng)”現(xiàn)場(chǎng)！在路上我一直想，“親子活動(dòng)”只在電視上看過(guò)，還沒(méi)參加過(guò)呢！會(huì)有怎樣的活動(dòng)……
走進(jìn)天衢東路小學(xué)西校區(qū)，小記者們有的在練習(xí)跳繩；有的在打籃球；有的在扔沙包；還有的在練習(xí)兩人三腳跑。練得可認(rèn)真呢。老師的口哨聲響了，大家排著整齊的隊(duì)伍聽(tīng)老師講比賽規(guī)則。
第一項(xiàng)活動(dòng)是兩人三腳跑。我和媽媽排隊(duì)的時(shí)候排在后面，因?yàn)槲覀円虼蠹覍W(xué)習(xí)一下。我和媽媽商量，數(shù)到“一”我抬右腳，媽媽抬左腳；數(shù)到“二”一起抬被綁住的'那條腿。輪到我們上場(chǎng)了。裁判說(shuō)：“開(kāi)始！”我們一馬當(dāng)先地跑向終點(diǎn)，兩人異口同聲地?cái)?shù)著“一二！一二……”啊！我心里想拿第一名，沒(méi)有數(shù)數(shù)，腳崴了一下，幸虧媽媽扶著，我才沒(méi)有摔倒。我松了一口氣，繼續(xù)向前跑！比賽結(jié)束了，我們沒(méi)有獲得名次！
“友誼第一，比賽第二”。雖然沒(méi)有得第一，但我從中體會(huì)到媽媽對(duì)我深深的愛(ài)！在學(xué)習(xí)和生活中，我有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)誤，媽媽也會(huì)像今天一樣幫助我。一棵小樹長(zhǎng)成參天大樹，需要陽(yáng)光雨露和園丁的修剪，媽媽就像園丁一樣把分叉的“枝葉”剪掉！以前，我不是很聽(tīng)媽媽的話，從今以后我要做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子！來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)！我愛(ài)我的媽媽！
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