文明的作文(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的文明的作文8篇，歡迎大家分享。
文明的作文 篇1
文明是什么?不文明又是什么？你知道嗎?不知道就讓我告訴你聽(tīng)吧：“文明”“文明”是一個(gè)人自己控制的，如果“不文明”的你只會(huì)叫粗話而對(duì)別人沒(méi)有好處，這樣的你大了之后一定沒(méi)有成就， 你像在一個(gè)黑暗的世界里一樣，沒(méi)有了爸爸媽媽的愛(ài)護(hù)，現(xiàn)在你應(yīng)該知道了文明和不文明是什么了吧？如果還是不知道的話就讓我告訴你一件文明和不文明的'事吧。
早上天空中的太陽(yáng)紅彤彤的掛在一朵朵白云的中間，突然我的肚子“嘟嘟”的叫著，看來(lái)肯定是肚子餓了，我拿起幾塊錢(qián)就跑到了早餐店，吃著吃著，剛好遇到了哥哥從這里走過(guò)，我大聲地叫到哥哥，哥哥一聽(tīng)就知道是我，就往我這里跑了過(guò)來(lái)，我問(wèn)道我可以去你家嗎？哥哥說(shuō)可以，我一聽(tīng)很高興。
來(lái)到了哥哥家，一進(jìn)他的房間我仿佛來(lái)到了一個(gè)黑暗的世界，玩著玩著我毫不猶豫的說(shuō)起了粗口，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了我開(kāi)始拼命的說(shuō)粗口。
已經(jīng)晚上了我要回家了，哥哥把我送到門(mén)口，對(duì)我說(shuō)了一句話：不要經(jīng)常說(shuō)粗話了，要做一個(gè)文明的人，而不要做一個(gè)不文明的人，文明是靠自己控制的而不是別人給你的，所以你不要說(shuō)粗口了，說(shuō)粗口對(duì)你沒(méi)有好處，而對(duì)你自己有害處，所以要做一個(gè)文明的人。
現(xiàn)在你應(yīng)該知道“文明”和“不文明”的意思了吧，所以同學(xué)們要做一個(gè)文明的人，在此我聽(tīng)了哥哥的話，我覺(jué)得“文明”的確是一個(gè)人自己控制的，我現(xiàn)在對(duì)文明和不文明中懂得了很多，“謝謝你哥哥”。
文明的作文 篇2
暑假的一天，天空中正下著蒙蒙細(xì)雨，天氣有一點(diǎn)點(diǎn)悶熱，陰沉沉的，我坐公交車(chē)去上
，站在車(chē)站等車(chē)子。
漸漸地人不知不覺(jué)的多了起來(lái)，因?yàn)橄掠�，有一些人也到這里來(lái)避雨，過(guò)了一會(huì)兒，真?zhèn)�車(chē)站可以說(shuō)是人擠人了。我心想：我何必要擠在這兒？于是，我自己撐了一把傘，往邊上站了站。
突然，來(lái)了一位老奶奶，她背有一點(diǎn)彎，臉上布滿了皺紋，眼角清晰地顯現(xiàn)出一條條魚(yú)尾紋，雖然，她在一路小跑，可還是很慢，我猜想他差不多要70多歲了。老奶奶跑到車(chē)站前，望了望人擠人的車(chē)站，嘆了一口氣，轉(zhuǎn)過(guò)身子，望著遠(yuǎn)處。我心想：老奶奶一定是擠不進(jìn)去了，可是她年積那么大了，怎么辦？這在我發(fā)愁時(shí)，一位坐在里面的年輕人走了出來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐吧！”那一刻，我感覺(jué)時(shí)間仿佛停止了，空氣似乎凝住了，老奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，露出了難得的微笑，那位年輕人也是笑著。
老奶奶對(duì)這年輕人微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，有沙啞的聲音說(shuō)道：“小伙子，謝謝你了！”坐了下來(lái)。年輕人站到了邊上，半個(gè)身子露在外面，雨點(diǎn)拼命往他身上落，他也全然不顧。
過(guò)了五分鐘，一輛公交車(chē)來(lái)了，年輕人若無(wú)其事地拍了拍身上的水，上車(chē)了，我凝視著遠(yuǎn)去的車(chē)子，心想：那只是一個(gè)小小的.動(dòng)作，但里面包含的愛(ài)是千斤重的，這就是文明，
文明的作文 篇3
這個(gè)世界上有許多的文明使者，但他們做的都是小事，其實(shí)，只要善于尋找和發(fā)現(xiàn)文明使者，文明使者其實(shí)就在我們身邊，下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我遇到的文明使者。
他是我們學(xué)校里的校工，聽(tīng)說(shuō)他已經(jīng)在我們學(xué)校干了好幾十年了，一直為學(xué)校里默默的做著貢獻(xiàn)，平常他總是拿一個(gè)掃把在我們上課時(shí)默默的掃著學(xué)校，可能他的工資不高，但他還是默默的掃著，可能他快要退休了，因?yàn)樗念^發(fā)已經(jīng)白了，我每天上學(xué)都看見(jiàn)他過(guò)，我們的學(xué)校之所以那么干凈就是因?yàn)樗杖找挂沟膾咧�，我們的學(xué)校才那么干凈。
下面我再寫(xiě)一個(gè)文明使者，這個(gè)文明使者就是我的爸爸媽媽。我們一起去北京玩，下火車(chē)以后導(dǎo)游讓我們集合。大家都一起往導(dǎo)游的方向跑，突然聽(tīng)到一個(gè)媽媽在焦急的'喊道："我女兒掉下去了，我女兒掉下去了。"原來(lái)有一個(gè)小女孩從火車(chē)與邊上的空間掉到了火車(chē)道下面去了。當(dāng)時(shí)我的爸爸媽媽就在旁邊，只見(jiàn)他們蹲下身子，朝著下面叫："孩子把手伸過(guò)來(lái)。"他倆一人拉住那個(gè)小女孩的手，慢慢的把那個(gè)小女孩拉了上來(lái)。小女孩嚇得大哭，胳膊上都是傷。大家給他們鼓起了掌，我也非常高興。原來(lái)文明就在我們身邊，每個(gè)人都可以是文明使者。
聽(tīng)媽媽說(shuō)我以前經(jīng)�？匆�(jiàn)別人扔煙頭我就過(guò)去踩，讓煙頭滅掉了我才走。 還有我在馬路上見(jiàn)到了垃圾也要扔到垃圾桶里，因?yàn)槲疑掀魑氖窃诰W(wǎng)上抄的，媽媽教育我說(shuō)："這是不文明的行為，作文寫(xiě)好寫(xiě)不好沒(méi)關(guān)系，寫(xiě)不好了多寫(xiě)多練，慢慢就會(huì)寫(xiě)好，抄人家的永遠(yuǎn)也不會(huì)進(jìn)步，要當(dāng)一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，長(zhǎng)大了才會(huì)變成有用的人。"我也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，所以我又重新寫(xiě)了一篇。可見(jiàn)一個(gè)人因?yàn)椴晃拿鞯男袨橐獮樽约嘿I(mǎi)單，所以大家一定不要做不文明的人，否則就要為自己買(mǎi)單。
大家在路邊看到了垃圾就要把它撿起來(lái)，不亂丟垃圾，不隨便在到處亂寫(xiě)亂畫(huà)，盡我們所能。讓文明之風(fēng)吹遍我們每個(gè)角落，讓我們大家都變成文明人，讓鄭州到處都有文明人，讓鄭州變成文明之城。
文明的作文 篇4
車(chē)讓人，讓出一份文明;人讓車(chē)，讓出一份安全;人讓人，讓出一份友愛(ài)。當(dāng)文明的春風(fēng)吹遍神州大地時(shí)，文明之舉隨處可見(jiàn)，文明之事時(shí)有發(fā)生。
有一天放學(xué)，媽媽帶我坐公交車(chē)回家，這時(shí)候正是人流高峰期，坐車(chē)的人絡(luò)繹不絕。還沒(méi)開(kāi)幾站呢，車(chē)上就塞的滿滿當(dāng)當(dāng)。
“給姐姐讓個(gè)座吧�！�
一位叔叔抱起小弟弟，讓他坐在他的腿上，給我騰了一個(gè)座位。
“謝謝你啊，小弟弟�！蔽倚χ嗣艿艿男∧X袋。
小弟弟調(diào)皮地朝我眨了眨眼睛，奶聲奶氣地說(shuō)：“不客氣，姐姐�！�
我想，這就是媽媽說(shuō)的‘春風(fēng)’吧。
到了下一站，又上來(lái)了一大批人，最后上來(lái)的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她喘著粗氣邁上了車(chē)，顫顫巍巍的拉住扶手，我連忙站起來(lái)，走過(guò)去輕輕的'拉了拉老奶奶的衣角：“奶奶，您過(guò)來(lái)坐�！崩夏棠烫鸩紳M皺紋的手，朝我豎起了大拇指，欣慰地對(duì)我說(shuō)：“這孩子真懂事，真棒!”我看到媽媽贊許的目光，心里有說(shuō)不出的滿足，美滋滋的。原來(lái)，幫助別人的同時(shí)，也快樂(lè)了自己。我想，我是不是也傳播了文明的春風(fēng)呢?
沒(méi)一會(huì)，又有一個(gè)大腹便便的阿姨上了車(chē)，手上還提著一個(gè)沉甸甸的包，老奶奶第一個(gè)就站了起來(lái)，熱情的招呼著這位阿姨：“孩子，你坐你坐�！�
“您坐您坐�！�
“過(guò)來(lái)我這里坐吧�！�
“來(lái)我這坐著休息會(huì)，你挺著個(gè)大肚子，別太累了......”
“謝謝你們�！�
此時(shí)，周?chē)娜瞬患s而同紛紛起身給這位阿姨讓座，阿姨就離最近的位子坐了下來(lái)，臉上露出甜甜的微笑。
車(chē)子緩緩的行駛在道路上，車(chē)上文明有序，每個(gè)人的臉上都帶著恬靜的微笑，我想，文明之風(fēng)已經(jīng)鉆進(jìn)大家的心里了，文明就在我們身邊。
文明的作文 篇5
安全對(duì)于每一個(gè)人，對(duì)每個(gè)學(xué)生都非常的重要。安全無(wú)小事，我們要盡量避免一些不安全的事發(fā)生。我們要做到安全進(jìn)校園，再安全出校園。我們要珍惜自己的'生命，安全第一。
安全首先也是是家庭幸福的前提之一，制度和紀(jì)律是學(xué)生安全最有效的保障。為了保障我們能“安全伴我進(jìn)校園，我把安全帶回家”。學(xué)校每年給我們每個(gè)學(xué)生都發(fā)了一本《學(xué)習(xí)管理，安全教育手冊(cè)》，這個(gè)讀本對(duì)我們也很受益。
我們?cè)谛@里首先要做到：1.莫在樓梯上玩耍，不得在樓梯上追逐，奔跑，那樣危險(xiǎn)極大，如果踩空或撞人都可能造成嚴(yán)重傷害。2.爬高有危險(xiǎn)，千萬(wàn)不要為了少走一段路就翻墻過(guò)去，有的墻頭有電線，年久失修，線皮剝落，一旦碰上電擊摔傷，后果難料。3.不從樓梯上擲物，有些小朋友養(yǎng)成了亂扔?xùn)|西的不良習(xí)慣，常隨手從窗戶扔出硬物，高高落下的硬物極有可能砸傷毫不防備的過(guò)往行人，造成意外的傷害。4.工地隱患，學(xué)校嘗施工，切勿靠近，樓房上隨時(shí)都有可能掉下來(lái)磚瓦將人砸傷，地上雜物可能會(huì)將人絆倒。5.人群擁擠不安全，在我們做完操，走在樓梯等狹窄狹窄通道中，也應(yīng)避免擁擠，勿打鬧，否則人群一旦失控或不慎摔倒，就會(huì)很危險(xiǎn)。這些都是必要的安全常識(shí)。我們應(yīng)把這些安全帶進(jìn)校園，帶回家。
我們要珍愛(ài)自己的生命，生命只有一次。我們要安全的成長(zhǎng)，讓安全伴我們到永遠(yuǎn)。
文明的作文 篇6
我有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是說(shuō)話非常喜歡加一些不文明的口頭禪。一開(kāi)始，我認(rèn)為這些不文明的口頭禪很有趣，于是說(shuō)什么話都加這些口頭禪，以此顯示幽默。可說(shuō)多了，還真像大人們所說(shuō)的一樣，改不掉了！可我對(duì)此卻不以為然，認(rèn)為沒(méi)什么大不了的——可事實(shí)正在改變我的看法。
有一次，我和另一個(gè)同學(xué)討論玩什么游戲，他興奮地對(duì)我說(shuō)：“嗨！我們快來(lái)玩‘恐龍戰(zhàn)’吧！進(jìn)入游戲可以任選一個(gè)‘恐龍’！”我聽(tīng)了有點(diǎn)瞧不起，因?yàn)樗@個(gè)游戲聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)幼稚。于是，我便用我最常用的一些不文明的.口頭禪來(lái)嘲笑他：“笨蛋，這么一個(gè)‘弱死了’游戲不會(huì)玩？”同學(xué)見(jiàn)我“出口成臟”，氣得不理我了。我無(wú)可奈何，只得答應(yīng)了他的條件——送他一個(gè)海綿寶寶，并陪他玩了一天那幼稚的“恐龍戰(zhàn)”。唉！其實(shí)我如果不用那些不文明口頭禪的話，就不會(huì)惹到他生氣了。看來(lái)口頭禪對(duì)人真是有很大的影響呢！我這時(shí)才決定一定要戒掉這些不文明的口頭禪。
有一次我和爺爺打賭，說(shuō)自己可以三天不說(shuō)口頭禪，可才過(guò)了一個(gè)小時(shí)呢，我又一不小心說(shuō)了句口頭禪。唉！看來(lái)口頭禪成了習(xí)慣，就不容易改掉了呢。
要知道，不文明的口頭禪是一種一傳十，十傳百的“病毒”。所以我們現(xiàn)在要立馬從自己做起，杜絕那些不文明的口頭禪，讓我們從小就遠(yuǎn)離這種流行“病毒”，再也不受不文明口頭禪的困擾！
文明的作文 篇7
下午放學(xué)回家，看到院里的小黑板上又更換了新的內(nèi)容，我很高興，因?yàn)檫@個(gè)黑板上的內(nèi)容好久都沒(méi)有換過(guò)了。我想肯定是于爺爺更換的，他的字能使人過(guò)目不忘。正想著，我聽(tīng)見(jiàn)身后的阿姨說(shuō)：“于大爺前一段生病了，一直沒(méi)來(lái)更換板報(bào)�！绷硪粋�(gè)阿姨說(shuō)：“于大爺今天還帶著病來(lái)這兒換呢！”聽(tīng)到這兒，我不由想起了以前的事。
幾年前，我家剛搬到這個(gè)小區(qū)的時(shí)候，這塊不起眼的黑板就空在墻壁上，布滿了灰塵，還有大大小小的蜘蛛網(wǎng)。后來(lái)，于爺爺搬來(lái)了，他看到那塊黑板，便主動(dòng)向物業(yè)要求自己更換黑板報(bào)，物業(yè)答應(yīng)了。沒(méi)想到，自己家還沒(méi)完全安頓好，于爺爺就提著水桶、拿著抹布、拎著雞毛撣子，一點(diǎn)一點(diǎn)把黑板清理干凈。從此，于爺爺就定期布置、更換黑板報(bào)了。
于爺爺辦的黑板報(bào)構(gòu)圖精美，內(nèi)容豐富，有科技小知識(shí)、生活小竅門(mén)，還有老年健康知識(shí)講座等，經(jīng)常吸引著小區(qū)居民們駐足觀看。在大家交口稱(chēng)贊中，這塊黑板逐漸成了我們小區(qū)活躍文化氛圍、傳播正能量的一道亮麗的風(fēng)景線。
于爺爺不僅承辦了小區(qū)的黑板報(bào)，他還自己花錢(qián)訂了《大河報(bào)》、《鄭州晚報(bào)》張貼在黑板旁，供居民瀏覽。對(duì)于個(gè)別居民的'不理解，于爺爺總是笑呵呵的說(shuō)：“一人看報(bào)不如眾人看，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)嘛！”于爺爺?shù)淖謱?xiě)得很好，一筆一畫(huà)很有些書(shū)法家的味道。所以，于爺爺一有空閑時(shí)間就在小區(qū)的廣場(chǎng)上教小朋友寫(xiě)毛筆字，經(jīng)過(guò)他的輔導(dǎo)，我們小區(qū)里好幾個(gè)小朋友在書(shū)法比賽中都得了獎(jiǎng)呢！
“于大爺又出新板報(bào)了！”耳旁的話語(yǔ)把我從往事中驚醒，看著凝聚著于爺爺心血的黑板報(bào)，我不由的又想起了幾周前的一幕：
那天下午我下樓去倒垃圾，這時(shí)正值夏天，酷暑難耐，地上仿佛都要被烤化了一樣。我看見(jiàn)于爺爺依然站在黑板前辦黑板報(bào)，汗水濕透了他的衣襟，他那頭發(fā)不多的頭上都是汗。我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“爺爺，休息一會(huì)兒吧！”他笑著說(shuō)：“謝謝！不用了，馬上就寫(xiě)完了，小朋友�！边^(guò)了一會(huì)兒，我忍不住那酷熱先上樓了，可于爺爺還在那里寫(xiě)著……后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)于爺爺就是在那之后病倒的。
看著眼前這不起眼的黑板報(bào)，我的心情久久不能平靜。于爺爺這種精神不正是我要學(xué)習(xí)的嗎？于爺爺是一個(gè)的平凡的長(zhǎng)者，可是平凡的人能持之以恒地做著平凡的事就是偉大！在他點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡中，傳承著文明，弘揚(yáng)著樸素的品質(zhì)。
“對(duì)！我也要做一個(gè)文明的傳承者！做好于爺爺?shù)男褪�！”看著眼前親切的黑板報(bào)，我匆匆上了樓，向于爺爺家走去。
文明的作文 篇8
韌性文明敢于堅(jiān)持，有抵抗力，能在血與火的考驗(yàn)中堅(jiān)定行走，銳意進(jìn)取。只有這種文明才會(huì)從容傳播，長(zhǎng)久繁榮。中華文明就是這樣，在颶風(fēng)和暴雨中穿越了數(shù)千里的時(shí)空和山谷，直到今天依然沒(méi)有盡頭。
中華文明敢于正視自身和外部的挑戰(zhàn)。自古以來(lái)，許多災(zāi)難似乎就是中國(guó)古代文明延續(xù)的真實(shí)寫(xiě)照。其中首先要面對(duì)的是內(nèi)部打擊，甚至是破壞。我們也清楚地記得，有多少先秦經(jīng)典文獻(xiàn)在焚書(shū)坑儒的火焰中被燒毀，留下許多有待解決的遺憾；我還記得莫高窟上的一聲長(zhǎng)嘆，多少美麗的壁畫(huà)消失了；我還記得八國(guó)聯(lián)軍的暴力犯罪。不僅是無(wú)價(jià)的文物漂洋過(guò)海，還有多少經(jīng)典的歷史文章化為灰燼
中華文明也敢于與外國(guó)文明、新文明碰撞。這不僅體現(xiàn)了與東方部落如蒙古、俄羅斯、女真等不同民族的文化趨同，也體現(xiàn)了自古以來(lái)與西方文明的結(jié)合。到目前為止，我們漢語(yǔ)中的大量外來(lái)詞已經(jīng)成為中國(guó)文化中一種獨(dú)特的景觀，為廣大公眾所熟悉。當(dāng)然也不乏網(wǎng)絡(luò)文化帶來(lái)的.中華文明的豐富和豐富。
中華文明敢于與時(shí)俱進(jìn)，不斷自我更新。從農(nóng)耕文明開(kāi)始，歷經(jīng)幾千年的曲折，哲學(xué)、歷史、科學(xué)等學(xué)科逐漸延伸。直到進(jìn)入工業(yè)文明，從拋棄文化基礎(chǔ)設(shè)施到知識(shí)文明時(shí)代，國(guó)民教育、文化、藝術(shù)、體育等行業(yè)蓬勃發(fā)展。其中，豎線的歷史有變遷和演變，不同的文化模式在橫線的發(fā)展軌跡中齊頭并進(jìn)。
偉大的中華文明從遠(yuǎn)古就一路走來(lái)，其中的辛酸，江河大漠的擴(kuò)張，四海的魅力，她卻以堅(jiān)韌的精神成為了世界文明史上的一朵奇葩。中華文明像綠草一樣頑強(qiáng)自信，歷經(jīng)劫難依然綠。在偉大復(fù)興的征途上，也將涅槃重生，輝煌燦爛。
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