【通用】實(shí)用的感謝的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的感謝的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝的作文 篇1

　　你們現(xiàn)在幸福嘍，上學(xué)都不需要學(xué)費(fèi)，我小時(shí)候可是交了錢進(jìn)了學(xué)堂有被趕出來哦。奶奶又開始啰嗦了，這句話我都不知道聽過了多少多少遍，聽得我都會打趣說奶奶就是憶甜思苦的祖。但她說的也不錯，現(xiàn)代人的生活早已得到了巨大的提升。放學(xué)后能騎上共享單車，感受清風(fēng)拂面；體育課時(shí)器具提供外借，充分揮灑汗水毫無顧忌；課間捧著一本從圖書館借來的書先不說社會，倒是校園，已充斥著共享生活的痕跡，逐漸改善的生活水平，改變了人們的態(tài)度。而我持有的觀點(diǎn)是感恩。

　　這個學(xué)期初，我從圖書館帶了一本書回家，非常小心，非常認(rèn)真地讀完了每一行字，輕輕翻過去的每一頁，都視如珍寶般。書非借不能讀也是古人督促學(xué)習(xí)的方法，而現(xiàn)今，讀的書幾乎全是借來的了，一定程度上增加了人們的讀書效率。我也是三天便讀完了那本書，而還書的期限是兩個星期。那本書整日被放在我的包里，很不幸的是，我竟在一次理書包時(shí)將它弄破了！塞筆記本時(shí)一著急，那書就留下了傷。我慌了，真的，心里泛起一股不安，因?yàn)檫@本書是我借的，而我將它弄壞了。

　　共享的事物有破損本就是不可避免的，因此它們都會較為頻繁地更換�？蓪ξ沂窒略斐傻�.這一悲劇，心里滿滿的是罪惡感。拿出膠帶迅速地開始修書，路過的一位同學(xué)嘆一句啊，正是個愛書的好孩子她開玩笑地笑一聲，我只是回以微笑，她并不知道弄破書的，就是我。

　　好在圖書館的老師并沒有追問什么，這是我松了口氣。也可能是因?yàn)闀�已�?jīng)被我補(bǔ)過，她就應(yīng)一句下次小心。我點(diǎn)點(diǎn)頭，逃似的離開了。從此以后，借來讀書若有破損，我都會著手修理。保護(hù)呵護(hù)共享事物，也是我們在享受它帶來的便利時(shí)應(yīng)盡的義務(wù)。

　　國家大可以廢除共享單車的指令，讓市民自行解決交通問題；學(xué)校大可以廢除圖書和器材的外借，讓學(xué)生自行買書購進(jìn)器材。共享事物對他們來說毫無益處，反倒會帶來麻煩和浪費(fèi)。而我們呢？我們可是共享事物的受益者啊！難道不應(yīng)該懷著一顆感恩的心使用共享事，細(xì)心呵護(hù)它們嗎？那那些自行車定位器材押金又是何苦呢？現(xiàn)在既然有這樣的制度，為何不珍惜呢？

　　當(dāng)每個人心中都懷著責(zé)任，懷著感恩；當(dāng)再次使用共享事物時(shí)呈現(xiàn)一張張笑臉；當(dāng)共享事物回到它的初心便利，環(huán)保；這樣世界將會變?yōu)槊總�人心中向往的樣子。不是為了利己，而是為了利人，才能造就一個美好溫馨的地球村，將每個人的心緊緊，緊緊地聯(lián)系在一起。未來才終將是光明的，才能是向善的。

　　感謝共享的制度，感謝提供共享事物的人，感謝每一個遵循共享制度的人。

感謝的作文 篇2

　　“對手”就是和你一起競爭的人，只有有了競爭對手你才會努力奮斗，超越對手。

　　有了對手，才能激發(fā)自己的潛能。有這樣一個故事，在一個港口漁夫撈出了許多味道奇特的鰻魚，很多人聞迅來捕捉。

　　這種魚的`生命很脆弱，上岸不久就死了。但是有個人卻可以把活鰻魚賣到集市上去，因?yàn)榛铞狋~要比死鰻魚賣的價(jià)高上幾倍，所以不久后，他變成了遠(yuǎn)近聞名的富翁，但別人家只能維持溫飽。

　　這位富翁臨死前告訴他的兒子，只要在放滿鰻魚的倉庫里，放幾條叫“狗魚”的雜魚，滿倉的鰻魚就會被激活，因?yàn)楣肤~和這種鰻魚是對手，所以有了競爭，才不會無聊的等死，人生也死這樣，有了對手，就有了競爭。

　　我的競爭對手就是我自己，我的目標(biāo)就是一次比一次高。

感謝的作文 篇3

　　生活忙忙碌碌，總有一些事情讓我們無可奈何，但在這個時(shí)候，依然會有人伸出友善的雙手，來幫助我們。我十分感謝他們，但是我最想感謝的人還是我的爸爸。

　　中秋節(jié)之夜，我們來到美麗的月亮灣沙灘游玩。月亮猶如一個大圓盤，高高地懸掛在夜空中。海水的聲音是那么動聽，輕輕地一波又一波，拍打著沙灘，遠(yuǎn)處的幾座小山在那昏暗的燈光下忽隱忽現(xiàn)。熱鬧的篝火晚會開始啦！主持人宣布接下來的'活動是孔明燈，我們興奮極了，趕緊去臺上領(lǐng)了一個過來。

　　我們小心翼翼地從透明包裝袋里拿出孔明燈，只見它的外殼是一層薄如蟬翼的彩色紙，每個人的孔明燈顏色各異，有紅的，綠的，黃的。爸爸負(fù)責(zé)點(diǎn)燃孔明燈里的蠟燭，滴答滴答，時(shí)間仿佛靜止一般，我的雙眼緊盯著孔明燈。由于海風(fēng)一陣陣地吹來，所以過去好久火還沒點(diǎn)起來，只聽“啊”的一聲，打火機(jī)掉落在軟軟的沙灘上，原來爸爸的手不小心碰到蠟油，但他不顧疼痛，依舊專心致志地點(diǎn)著火。

　　孔明燈中的蠟燭終于被點(diǎn)燃了，外殼紙開始慢慢膨脹起來，火光漸漸蔓延整個燈籠內(nèi)，照亮了我們的臉龐。我們輕輕地、慢慢地放開手，就像保護(hù)一個剛剛出生的嬰兒似的，可那個孔明燈跟泄了氣的皮球一樣，在空中飛了一會兒便直接下垂，耷拉著掉在了沙灘上。失望頓時(shí)涌上心頭，只聽爸爸堅(jiān)定地喊道：“再拿一個過來！”

　　在爸爸的堅(jiān)持下，我又拿了一個孔明燈，爸爸告訴我：“不管遇到什么難事，都不要輕易放棄，堅(jiān)持到底就是勝利！”我們嘗試第二個孔明燈，果然它成功地飛起來了，在我們眼前飄上那美麗的夜空，夜空上盡是大家放飛的一只只五彩繽紛的孔明燈，伴隨著輕柔的海風(fēng)，飛啊飛啊……慢慢地消失在遠(yuǎn)方的夜空中。

　　爸爸，我最想感謝的人是你，是你教我做人的道理，告訴我堅(jiān)持不懈的精神。

感謝的作文 篇4

　　課上，老師提出了這樣一個問題：在今后的二十年里，如果沒有父母和老師的管教，你會成為一個什么樣的人?胡適也是在我這么大離開了母親的管教，獨(dú)自在廣漠的人海里混了二十多年，但他的成就卻是旁人無法企及的，這與他母親的言傳身教是分不開的。他在文章中寫道：我的恩師便是我的慈母。對我而言：母親是我的良師益友。

　　母親常常告誡我多讀書，勤動筆，把生活中的瑣事和讀書時(shí)的感想用筆記錄下來，可我卻總不如她的意。這次寒假她是無論如何也要讓我寫上幾篇了。正好趕上網(wǎng)上有一個作文大賽，看到作文題目很合我意，就勉強(qiáng)同意了。一篇洋洋灑灑一千多字的文章在她的“追趕”下也終于完成了�？墒窍氚盐恼律蟼鞯骄W(wǎng)上也至少花費(fèi)兩三個小時(shí)的時(shí)間，為了保護(hù)我的視力，也讓我有更多時(shí)間學(xué)習(xí)，母親堅(jiān)持不讓我插手。這件事情也真可謂一波三折。

　　中午，母親連午飯也沒吃好就去幫我上傳作文，快要睡午覺時(shí)，我看母親也累了，便讓母親去休息，我把母親敲了一半的作文復(fù)制下來，晚上接著上傳。晚上九點(diǎn)，母親做完家務(wù)后又坐在電腦前，媽媽怎么點(diǎn)鼠標(biāo)右鍵也粘貼不到她中午打的作文。我不知道關(guān)機(jī)后復(fù)制的東西竟然連一個標(biāo)點(diǎn)符號都沒剩下！頓時(shí)，愧疚和懊惱之情一齊涌上心頭。我當(dāng)時(shí)一心想要放棄，不讓母親上傳了，可母親很堅(jiān)持，我拗不過她。母親坐在電腦前護(hù)送著一個又一個字，生怕跑掉一個，電腦屏幕刺眼的白光照在母親疲憊的'臉上，母親的手腕也早已酸痛不堪，快十二點(diǎn)了，終于最后一個句號被母親敲上去了，我和母親滿心歡喜地點(diǎn)擊了提交�？墒窍到y(tǒng)卻提示作文格式不符合大賽要求，結(jié)果竟又是連一個標(biāo)點(diǎn)符號也沒剩下。怎么辦？辛苦了一晚上卻是竹籃打水一場空！我非常懊惱，失望地對母親說：“算了吧，提交成功也未必取上，我不參賽了！”可母親疲憊的臉上卻滿是堅(jiān)定的神色，“明天是截稿的最后一天，只要還有一點(diǎn)機(jī)會，我們就不能放棄！明天我一定會找時(shí)間重新上傳的！”第二天晚上，母親終于搶在截稿前的一個多小時(shí)將作文提交上去了。出乎我意料的是，我的作文引起學(xué)生黨的共鳴，沒過幾天我的作文便在七百多篇來自全國各地的文章中脫穎而出，投票和留言都很多，且最終獲得了季軍。如果沒有母親當(dāng)初的堅(jiān)持，一定不會有我今天的收獲。我的良師就是我的母親，母親做事認(rèn)真的態(tài)度，她的勤奮、堅(jiān)韌的品格對我的影響足以讓我受益終生。

　　我的母親也常常覺得她是在和我一起成長，從小學(xué)開始陪我學(xué)習(xí)，鼓勵我多讀書，并且常常和我一起讀，然后我們倆互相交流心得和讀后感，這也養(yǎng)成了我從多方面思考問題的習(xí)慣和能力。在我升入初中后，母親還是常常與我一起學(xué)習(xí)。母親在上學(xué)時(shí)學(xué)理科，歷史、地理知識很匱乏。平時(shí)我會和母親說一些新學(xué)的歷史、地理知識，母親經(jīng)常是一頭霧水，不能和我討論這些知識，她覺得已經(jīng)跟不上我的步伐了，我們會漸漸的沒有共同語言了。她立志從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)歷史、地理。等到我上大學(xué)，她要把所有學(xué)過的地方都去一遍，這是她的夢想。一開始我以為她只是說說而已，不會有實(shí)際行動。畢竟她每天這么忙，可是當(dāng)她把初一的地理、歷史書找出來后，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)我錯了。母親不但學(xué)，而且很認(rèn)真，還專門找本子記筆記，每天都溫習(xí)好幾遍新知識，把知識點(diǎn)記得滾瓜爛熟。到現(xiàn)在，她的學(xué)習(xí)從未間斷。我的益友就是我的母親，她陪我一起學(xué)習(xí)，一起成長，用她的行動告訴我，夢想不是用來想的，而是用來實(shí)現(xiàn)的。

　　如果我在這廣漠的人海里獨(dú)自混二十年，沒有父母和老師的管教，如果我是一個成功的創(chuàng)業(yè)者，如果我能成為一個有學(xué)問的人，如果我能實(shí)現(xiàn)我的夢想，那都得感謝我一輩子的良師益友——我的母親。

　　感謝您!盛裝蒞臨我的成長，我的未來必須美好!

感謝的作文 篇5

　　命運(yùn)就是這么奇妙，它讓我們相遇，相識，相知。

　　曾經(jīng)懵懂無知的我們滿懷好奇心歡聚一堂，年幼的心并不懂得太多關(guān)于友情的意義，只知道你就是陪我玩耍的伙伴，直到今天，我依然是好友，一刻也沒變。是友誼的細(xì)繩把我們緊緊連在一起，永遠(yuǎn)分不開，我們也不愿分開。

　　你還記得我們倆一起總結(jié)出的《凡人語錄》嗎？當(dāng)時(shí)，我們?yōu)榱思�勵自己奮發(fā)讀書，便時(shí)�；ハ喙膭睢皼]有大學(xué)生活的人生是不完整的”。我們還把中考比作一場沒有硝煙的.戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭不需要我們浴血奮戰(zhàn)，但卻需要我們付出辛勤的汗水。

　　寂寞深秋，百花調(diào)殘，枯葉飄落，烏鴉嗚叫，因?yàn)橛心�。我不感到寂寞；寒冬臘月，凄神寒骨，冰天雪地，梅花獨(dú)放，因?yàn)橛心�，我不感到寒冷�?/p>

　　曾經(jīng)爭論不休的話題，激動人心的運(yùn)動會，安靜得嚇人的班會課，自由嘻戲的活動課，依然清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里，初中的生活是多么令人懷念啊!

　　感謝你，我的朋友，因?yàn)槟阖S富了我的童年，充實(shí)了我的初中生活。

　　朋友，畢業(yè)了，我們依依不舍地分開了，從此分道揚(yáng)鑣。

　　朋友，十年后，你還會記得我嗎？

感謝的作文 篇6

　　放學(xué)后，黃昏的小路上拖著一個孤單的背影，在小道上艱難地一步步移動著。

　　這次考試，本已經(jīng)掌握的差不多的我卻意外失利，我不知如何面對老師、媽媽那失望的目光，我拖著似有千斤般重的腳步，一步一步挪向那好像永遠(yuǎn)也走不到的目的地——家。

　　這次怎么就會發(fā)揮失常呢？面對試卷上那個紅的刺眼的分?jǐn)?shù)，我甚至有些不敢相信自己的眼睛，不可能的，怎么會這樣？終于，仿佛過了半個世紀(jì)般，我抵達(dá)了家門，幾次猶豫著想要伸出那顫抖的手，但都放棄了。在門外徘徊許久后，我鼓起勇氣，敲響了門鈴，但總躲閃著媽媽的目光，深怕與媽媽的目光對觸。心虛的我一溜煙跑入自己的'房間，靜靜的躲在里面，許久也沒有出來。

　　第二天，我早早來到學(xué)校，不想再在家中逗留，一直擔(dān)憂著擔(dān)憂著，害怕一時(shí)忍不住，跟媽媽提起這事，害怕遇到那失落的目光，那傷心的眼神。上課時(shí)，卻也總是心不在焉，腦海中，時(shí)不時(shí)便會浮現(xiàn)出壓在書包底部那張刺眼的紙張。出神時(shí)，那一瞬間，我的目光與旁邊一位同學(xué)的眼神相遇，面對我迷茫，失落，傷心的眼睛，她沖我笑了笑，目光中，盡數(shù)的鼓勵、溫暖落在我的身上。我呆了呆，也對她回復(fù)了微微一笑。霎時(shí)間，那微笑如一縷明媚的陽光，將我心中的苦悶全部趕走，換取了一片鳥語花香，生機(jī)勃勃。

　　晚上，到家后，我鼓起勇氣將分?jǐn)?shù)報(bào)給媽媽，原以為是即將到來的暴風(fēng)雨，卻沒想到是一陣如春風(fēng)般的話語聲：“沒關(guān)系，下次加油吧�！蔽殷@異的抬起頭，見媽媽的眼神中溫暖、關(guān)愛盡數(shù)將我包圍，媽媽伸出手，親切的摸了摸我的頭。嗯，我一定會努力的！迎著媽媽那堅(jiān)定的目光，我在心中默默念道。

　　感謝那些溫暖的目光，感謝是你們讓我重新振作，迎向更美好的未來。

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