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  • 難忘的一次活動(dòng)作文

    時(shí)間:2024-05-15 15:38:28 活動(dòng) 我要投稿

    難忘的一次活動(dòng)作文(匯編15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的難忘的一次活動(dòng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    難忘的一次活動(dòng)作文(匯編15篇)

    難忘的一次活動(dòng)作文1

      今天早上,我和司澤馨一起到舞蹈室來練包扎,因?yàn),我們是紅十字會的成員!

      來到舞蹈室,馬老師就開始分配任務(wù),我和一個(gè)二五班的同學(xué)是一組,還有一個(gè)同學(xué)和我們也是一組,是我們的傷員。我們給那個(gè)同學(xué)包扎的是胳膊,我們先拿到我們需要的.東西,就開始包扎了,我們先拿起四個(gè)固定板,分別按在那個(gè)同學(xué)左胳膊的上面、下面、左面和右面,注意,下面的固定板必須是最長的!

      再拿出三條繃帶,分別綁在固定板的左邊、右邊和中間,綁好以后就拿出三角巾,把它疊好,然后懸掛吊帶,在后面打上活結(jié),這樣胳膊的包扎方法就完了!

      我們練習(xí)了好幾遍,才包扎的好了一些!

      回到班里,我心里想:“下午放學(xué),回到家,一定要把這件好事告訴媽媽和姥姥,嘻嘻……”

      下午回到家,我就把這家事情告訴了媽媽,媽媽聽了說:“真不錯(cuò),可以當(dāng)小醫(yī)生了!”

      哈哈!我當(dāng)醫(yī)生還有好幾年呢!況且,我長大了未必還能當(dāng)上醫(yī)生!我要努力!

    難忘的一次活動(dòng)作文2

      我參加過模擬城市社會實(shí)踐活動(dòng)、環(huán)保小衛(wèi)士社會實(shí)踐活動(dòng)……但這一次的社會實(shí)踐活動(dòng)和以前的不一樣,這一次是要離開爸爸媽媽和同學(xué)們一起去鼓浪嶼三天兩夜,我心里既期待又緊張。

      到了鼓浪嶼, 老師就先給我們介紹了三位教官。首先陳教官對我們說:“同學(xué)們!你們知道來到這里是來干嘛嗎?”我們異口同聲地回答:“是來參加社會實(shí)踐活動(dòng)的!”“嗯,首先提醒你們這里是半軍事化管理,在軍營里,內(nèi)務(wù)是非常重要的!沒做好是要罰蹲起50個(gè)的喲!下面,我來教你們疊被子,在軍營里有分單面和雙面被的。單面被是一個(gè)面好看,另一個(gè)面相對差一點(diǎn),而雙面被是兩個(gè)面都很好看。這次,我們只學(xué)疊單面被,看清楚了!”說罷,陳數(shù)官就一邊動(dòng)手一邊講解:“首先,把被子大概分成三份,并把兩邊往中間的那一塊折。然后分別在兩頭比兩個(gè)手掌,用手劃兩條線。接著沿著那兩條線,把兩頭往里折。最后把中間剩下的從被子底下拱起來,并對折。”做完這些步驟,被子就變成了一塊“大豆腐”。哦!原來疊被子也有這么多學(xué)問啊!這時(shí)老師說:“我們請兩位同學(xué)上臺來試一試。我非常激動(dòng)的剛想舉手,但一轉(zhuǎn)念:要是沒疊好該怎么辦?于是我又把想伸出去的手收回來,這時(shí)一個(gè)信念在鼓舞著我:“林書睿!你要勇于嘗試!不試試怎么知道結(jié)果呢?”就是這個(gè)信念讓我再次舉起了手。我上了臺按照教官的要求疊了一遍,疊完了教官還表揚(yáng)我說:"做的不錯(cuò)!做的很好!”看來,只有動(dòng)手做了,才會明白很多事情也不是想象中的那么難!

      教完了整理內(nèi)務(wù),教官就給我們講了這幾天的活動(dòng)安排:有參觀楊家園、捏陶泥、參觀風(fēng)琴博物館……我最喜歡的那就是捏陶泥。到了捏陶泥的地方,教我們捏陶泥的老師說:“平常你們都喜歡叫陶瓷,但你們要搞清陶和瓷是不一樣的!比缓,就開始教我們怎樣捏陶泥。教完后她讓我們自己動(dòng)手做,我打算做一個(gè)茶壺。首先將老師發(fā)給我們的陶泥扯下三分之一的陶土。接著把剩的三分之二的陶土揉成球,并在中間挖一個(gè)大孔,沿著球的邊緣用手指摩擦成一個(gè)下寬上窄的碗狀。然后用原先的.三分之一的陶土做成一個(gè)蓋子和杯把。最后再用剩下的陶上做一個(gè)壺口,這樣就大功告成了!老師看了以后,表?xiàng)钗艺f“做得不錯(cuò)!”

      快樂的時(shí)光總是過的那么快,三天兩夜的社會實(shí)踐活動(dòng)就要結(jié)束了,在這里我代表全體同學(xué)向三位教官說一聲:“謝謝!”這真是一個(gè)難忘的社會實(shí)踐活動(dòng)。

    難忘的一次活動(dòng)作文3

      星期四,我們學(xué)校要舉行游覽活動(dòng),地點(diǎn)是大操場、小操場,我們分成七個(gè)小隊(duì),便出發(fā)了。

      我們的“神龍小隊(duì)”隊(duì)長王晨瑜帶我們來到了大操場。只見操場里人山人海,同學(xué)們有的在津津有味地看著體育教練們穿著溜冰鞋穿過每一個(gè)障礙,有的在看機(jī)器人走迷宮,還有的在看國畫展……其中最引人注目的'就是機(jī)器人足球賽了。

      看那邊大家不約而同地都奔向機(jī)器人比賽場。只見馬斌偉這一隊(duì)的機(jī)器人好不威風(fēng):有的頂著兩根尖刺;有的前頭較低善于鏟球。再看看對方,尖尖的三角利刃,也十分威風(fēng)。一聲令下,比賽開始了。

      馬斌偉“先下手為強(qiáng)”操控著尖刺機(jī)器人橫沖直撞,鏟到了球,正當(dāng)沖向?qū)Ψ降那蜷T時(shí),“半路殺出個(gè)程咬金”對方的利刃機(jī)器人一個(gè)橫撞,奪得了足球,它看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一個(gè)彈射,眼看就要到球門了,馬斌偉的隊(duì)友見狀,急忙操控著低鏟機(jī)器人一擋,只聽一聲響,球被擋住了,那個(gè)機(jī)器人也被撞退了幾步。

      此時(shí)對方的利刃機(jī)器人跑過來射球,被馬斌偉的尖刺機(jī)器人一擋,它惱羞成怒,就與尖刺機(jī)器人比起臂力,眼看尖刺機(jī)器人體力不支時(shí),馬斌偉的隊(duì)友跑過來幫助尖刺機(jī)器人。對方的機(jī)器人才被撞退了幾步,馬斌偉趁其不備,一個(gè)彈射,球進(jìn)了!馬斌偉隊(duì)獲勝!我們一看時(shí)間,不早了,我們回到了教室。

      好一次妙趣橫生的比賽。

    難忘的一次活動(dòng)作文4

      時(shí)光流逝,歲月如梭,許多事都遺忘了,但那次拔河比賽令我記憶猶新,歷歷在目,怎么也忘不了。

      記得在小學(xué)五年級時(shí),我們通過大課間的時(shí)間舉行拔河比賽。當(dāng)。老師說要舉行拔河比賽時(shí)全班同學(xué)激動(dòng)的都快要蹦起來了。接著是挑選參賽人員,我們手舉得高高的老師,首先挑選的是體型強(qiáng)壯有力的同學(xué),又挑選了一些身高中等的同學(xué),其中我也被選上了。

      于是第二天比賽正式開始,首先是我們班和二班比賽,選手們各個(gè)進(jìn)入狀態(tài),緊緊的拉住麻繩當(dāng)指揮員。猛吹一聲哨聲開始比賽了!我們使勁往后挺,使出全身力氣,把他們往我們這邊拉,拉拉隊(duì)們也大聲喊著:“五一班加油!五一班加油!”……這時(shí)我們更來勁兒了,猛的一拉五二班全倒下了“我們贏了,我們贏了”同學(xué)們歡快的喊著。下一場是我們班與五班比賽,只聽指揮員一聲哨聲,兩個(gè)班都拼命的往自己那邊拉,就在這時(shí)五班一用力,我們班整體向前一步,差一點(diǎn)就超線了,不過我們班也不例外,使勁往后一挺一拉,這時(shí)拉拉隊(duì)高聲歡呼,我們又贏了!我們班繼續(xù)參加比賽,這次我們與八班對戰(zhàn)只見八班豪邁的走來,個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯,我們班和八班相比就像一只小鳥在地上站著,但我們班還是信心滿滿。比賽才開始,我們班比較領(lǐng)先,慢慢的八班開始發(fā)力了,我們班顯然有些堅(jiān)持不住,但在拉拉隊(duì)的鼓勵(lì)下和震耳欲聾的加油聲,我們使出吃奶的'勁往后拉,有的同學(xué)手都被磨破流血了,但我們班還是不放棄,可是八班實(shí)在太強(qiáng),我們班一同倒下了,比賽結(jié)束。

      這次。雖然輸?shù)袅吮荣,但是我們并不傷心,因(yàn)橥ㄟ^這次拔河比賽,我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的,做事要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢的道理。

    難忘的一次活動(dòng)作文5

      上課了,同學(xué)們正準(zhǔn)備材料做燈籠,一上課王老師教我們怎么做燈籠。

      王老師一聲令下,我們七手八腳地開始做燈籠,同學(xué)們有的在剪紙,有的在貼雙面膠,還有的在用小手撕著雙面膠......同學(xué)們真開心。

      王老師說:“首先先在月彎上貼雙面膠,接著把雙面膠撕下,最后把彩紙貼在“月牙”上,再把線掛起,燈籠就成型了。’’

      我開始做了,我把雙面膠貼上去的時(shí)候很難。因?yàn)槲野央p面膠貼上去,雙面膠很粘,很難撕下來,撕下來的話手也很粘。但我沒放棄,貼在彩紙上,接著剪下多余的部分,把兩個(gè)月牙架起,把彩線和彩珠綁在架子上,最后成型了。

      我們大家做得很開心,有大部分的人都沒做完,但大家都很開心。有的'人做得很美,有的做得一般般,有的做得很丑,但大家都是用一點(diǎn)一滴的汗水換回來的開心。

    難忘的一次活動(dòng)作文6

      “!币魂嚽宕嗟拟徛曧懫,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在六樓長滿草的操場上。舉辦一次難忘的申請活動(dòng)。

      操場已經(jīng)沸騰了,所有的學(xué)生都充滿了信心,渴望嘗試和跳舞。這時(shí),劉老師一臉嚴(yán)肅:“誰愿意接第一份工作?”同學(xué)們,你們看我,我看你們,沒人舉手。劉老師非常熱情地說:“這是一個(gè)練習(xí)。誰打算先發(fā)言,誰的機(jī)會最大!边^了好一陣子,幾個(gè)同學(xué)開始躍躍欲試。我天生膽小,可能會口吃。讓我們放棄這個(gè)機(jī)會。我自己準(zhǔn)備,以防萬一。林紅開始了他的演講,老師緊繃的臉終于露出了幸福的微笑。他頓了頓,說:“大家好,我想申請紀(jì)檢委!彼骼恼f出了原因,深情的說:“我會積極的為大家打造一個(gè)豐富多彩的課堂,請相信我,給我支持和幫助!”我不敢舉手,怕被同學(xué)嘲笑。有了之前同學(xué)的發(fā)言,就連平時(shí)很害羞的吳思辰也上臺應(yīng)聘了。雖然他擠出了幾個(gè)結(jié)結(jié)巴巴簡單的句子,讓我們在臺下開懷大笑,但他還是堅(jiān)持把最后一句話說完,贏得了我們的掌聲。

      我不能再等了。我抑制不住心中的沖動(dòng),于是毅然舉手。再環(huán)顧四周,沒有人舉手,心里有些感慨。很快,老師點(diǎn)了我的名字。雖然信心大增,但還是很緊張,但已經(jīng)舉手了,不得不發(fā)。我不得不走上舞臺。突然,我看到一張熟悉的臉上露出了笑容,我心想:“就為了這個(gè),我拼了!蔽仪辶饲迳ぷ,膽怯地說:“大家好,我想申請文藝委員的'職位,我會……”我被困在這里,急得跺著腳,吐出幾個(gè)不完整的字,只覺得臉上火辣辣的,言語模糊。我真的很想在地上挖個(gè)洞。然而,教室里響起了掌聲。

      雖然申請結(jié)束了,但我還是很享受。其實(shí)選擇的結(jié)果并不重要,重要的是過程,因?yàn)槲乙呀?jīng)鍛煉了自己,我明白信心和勇氣是人最不可缺少的東西。"自信是成功的第一秘訣。"這句話一直在我耳邊回響。這真是一次難忘的申請活動(dòng)!

    難忘的一次活動(dòng)作文7

      “加油!加油……再使一把勁兒就贏了!”快樂作文班熱鬧極了,他們是在干什么呢?讓我們一起去探探究竟吧。哦,他們正在舉行下“面條”比賽呢。

      作文課上,老師宣布要舉行下“面條”比賽!鞍?”教室里像炸開了鍋,“怎么比賽呢,又沒有面條?”“難道要在廚房里比嗎?”“別想啦!老師一定在騙我們呢?”

      老師看著我們疑惑的樣子,神秘地從包里拿出了一袋“面條”。我們瞪大眼睛,定睛一看,哈哈,所謂的“面條”原來是傳說中的游戲挑棒!老師宣布了比賽規(guī)則:選手把“面條”的底部放在桌上,突然一松手,面條在桌上,不能碰到其它的“面條”,看誰挑到的“面條”多。老師還沒說完呢,同學(xué)們就興奮地跳了起來。

      “三二一。”老師一聲令下,每組選一名代表“出征”。小王上臺了,他握住“面條”,突然一松,可能是他太著急了,他只拿了一根就輸了,小王垂頭喪氣地回到了座位,像在怒放的花兒突然枯萎了。

      小張就迫不及待地上場了,他可是班里的吹牛大王,我覺得他能贏了。

      他緊握住了那把“面條”,突然一散,“哈哈!”那一組的.人看了,都高興極了,因?yàn)樗摹懊鏃l”一小部分都平平地躺在桌上,像聽話的孩子睡在了他們的小床上。他拿走了一根,兩根,三根……他一共拿走了6根!下面,都是高難度的戰(zhàn)斗了,但他還是細(xì)心地拿著,緊張地挑起幾根,放在邊上,流出了汗。啦啦隊(duì)叫喊著:“加油!加油!”他竟然拿了8根!我想我們隊(duì)一定輸了,心中的希望的火焰立刻消失了。

      驚心動(dòng)魄的決賽開始了。選手們對視著,小張先比,他就輕輕地握住“面條”,一松,“面條”就“唰”地躺了下來。他細(xì)心地拿著,像雞爪一樣的手,夾住“面條”,一提,就一下子夾了好多根,啦啦隊(duì)又歡呼起來:“小張!小張!”他竟然還是8根!小王看著他,哆哆嗦嗦地走上了場,也許太緊張,才拿了3根就輸了,觀眾立刻很難過,面無表情。

      小張組獲勝了!他們歡呼起來,高興極了,但小王組輸了,非常難過。

      下“面條”比賽將會成為我記憶中的最甜蜜的甘露,是最無法忘記的一次活動(dòng)。

    難忘的一次活動(dòng)作文8

      這星期的家庭作業(yè)是拍一張幫父母干家務(wù)活的'照片,做一個(gè)許愿瓶。

      因?yàn)閶寢尩氖謾C(jī)里的照片不能傳到網(wǎng)上,所以我去姨家了,在姨家我?guī)椭⑼,姐姐用自己的手機(jī)幫我照了一張照片,然后傳到網(wǎng)上,再轉(zhuǎn)到我的空間,加上相框。接下來就是做許愿瓶了,正好我姨家有一個(gè)蘇打水瓶子。我先把瓶子刷干凈,然后把水空干,在色卡紙上面寫出我的愿望,用彩筆勾畫出花邊,再把彩紙卷起來,字朝外,放進(jìn)瓶中,蓋上瓶蓋。

      這次活動(dòng),讓我很難忘,我要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的夢想!

    難忘的一次活動(dòng)作文9

      在我五年級下學(xué)期,袁老師帶著我們3班一起去攝像室,進(jìn)行一次讀書匯報(bào)活動(dòng)。

      隨著第一節(jié)課的鈴聲響起,我們興高采烈地沖出教室,來到攝像室,我們發(fā)現(xiàn)這里與教室截然不同,這里的桌子是藍(lán)色的,排得井然有序,這里還十分干凈,這里也有空調(diào),使我們十分暖和。

      我們的讀書匯報(bào)活動(dòng)分為四個(gè)版塊,第一個(gè)版塊是由我主持的.,快要開始時(shí),老師提醒我上去做準(zhǔn)備,于是我十分輕快地上去了。站在講臺上我發(fā)現(xiàn)有很多雙眼晴望著我,我十分緊張,心里好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,老師仿佛看出來了,沖我微微一笑,這好像在鼓勵(lì)我加油,就像排練時(shí)一樣自如,輕松。我用清脆的聲音,完美結(jié)束。第二個(gè)版塊是柴煒蕓和第三個(gè)版塊是夏文倩這兩個(gè)版塊需要同學(xué)們涌躍舉手發(fā)言,同學(xué)們都像雨后竹筍一樣涌躍。第四個(gè)版塊是蔣睿穎主持的,首先,她請了這次考試獲得好成績的同學(xué)上臺,由袁老師為她們頒發(fā)獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品讓我們大吃一驚,是老師那鼓勵(lì)我們在書的海洋里繼續(xù)遨游的擁抱和書簽,接下來是她們發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,其中我最喜歡陳兆國的“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀!蔽視䦟⑺鳛槲业淖毅。最后是朱相宇和黃鑫朗誦他們的成長故事。黃鑫朗誦得感情充沛,仿佛讓我回到歷史悠久的古代,仿佛讓我們身臨其境,所以她贏得了陣陣掌聲。

      這次匯報(bào)活動(dòng)隨著我們的歡笑聲,圓滿結(jié)束!

    難忘的一次活動(dòng)作文10

      生活中,有許多事讓我難忘,其中,還是那一次活動(dòng)使我永遠(yuǎn)難忘。

      那天,老師拿來了一盤豆子,分給同學(xué)們,同學(xué)們立刻拿著筷子把豆子夾入瓶子里。老師說:“同學(xué)們,現(xiàn)在我們拿筷子夾豆子,要用左手夾,誰在一分鐘內(nèi)夾的最多,誰就可以得到一個(gè)光榮的稱號。”同學(xué)們聽了,都爭先恐后的舉起了手,首先是“嬌嬌小姐”小甜和“急性子”小明比賽。

      “開始”在老師的命令下,小明飛快的夾著豆子,一個(gè),兩個(gè)。可是小甜還在慢慢的夾著,一個(gè)也沒到瓶口,正當(dāng)這粒豆子快進(jìn)去的時(shí)候,“噠”這豆子不聽小甜的命令,滑了下來。女生們個(gè)個(gè)都急得象熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不知是誰叫了一聲:“小甜,學(xué)小明的',把筷子捏低一點(diǎn)!毙√鹇犃,馬上把筷子捏得低低的,這樣能夠好用力氣。

      時(shí)間一分一秒的過去了,兩位同學(xué)不分上下,整個(gè)教室鴉雀無聲,只有豆子掉入瓶子里的清脆響聲。

      這時(shí),小甜的拉拉隊(duì)女生們,大叫道:“小甜,加油!小甜,加油!”小明聽了,慌了神,夾一粒豆子滑下去,夾一粒又蹦了出來。男生們都傻了眼,女生在一旁笑著,不知道是嘲笑小明,還是為小甜高興。小甜熟練多了,她很快的夾著豆子。

      小明呢?這時(shí)好不容易夾起了一粒豆子,正準(zhǔn)備放進(jìn)瓶子里,“停”老師說?蓱z的小明,他的豆子在半空中“呆”住了。

      老師開始數(shù)瓶子里的豆子了,結(jié)果是小甜贏了,她夾了十八顆,而小明是十七顆。女生們都高興地跳了起來,男生們無可奈何。

      然后,還有許多同學(xué)都比了賽,最后,小涵以最好的成績?nèi)w成為冠軍。老師說:“同學(xué)們,給我想一個(gè)問題,給小涵起什么光榮稱號呢?”“夾豆子最佳能手”“聰明學(xué)生”“夾豆子無敵”老師笑了,說:“左手夾東西,會煅練大腦,所以,她是“最聰明學(xué)生”!巴邸!同學(xué)們歡呼起來。

      這就是一次難忘的活動(dòng)!

    難忘的一次活動(dòng)作文11

      二月十八日是生活小記者“冰燈游園會”的采訪日。

      下午,我急匆匆地來到兆麟公園。遠(yuǎn)處就看到了公園門前熱鬧的景象,我心里很激動(dòng),這是我第一次參加小記者采訪活動(dòng)。

      活動(dòng)開始了,在報(bào)社叔叔的帶領(lǐng)下,我們有順序地進(jìn)入公園。

      一進(jìn)公園,我就被那誘人的美景吸引住了。兩側(cè)的冰長廊上雕刻著五顏六色,晶瑩剔透的冰花。有昂首怒放的梅花,雍容華貴的牡丹花,翠綠的葉子,散發(fā)著油亮的光澤,真是絢麗多彩,栩栩如生。

      我們來到冰雕作品歷史展區(qū),看到那一幅幅古老的冰雕作品,我迫不及待地把它們拍照下來,拿給我的爺爺,奶奶,老師同學(xué)們看一看。其中印象最深的一幅哈爾濱食品公司冷庫的作品,是參加一九六三年冰燈游園會創(chuàng)作的。

      我看見用鮮花和魚類做成的冰花,真是令人贊嘆不已。我疑惑的問叔叔,“冰花是怎么做成的`?需要多少時(shí)間?”叔叔說:“首先,要把放在水中冷凍,同時(shí)還要把水中氣泡吸出來,否則,水中會有氣泡,需要四天的時(shí)間制成!

      國際冰雕藝術(shù)展區(qū)那里的冰雕造型千姿百態(tài),惟妙惟肖。這些作品是中國、美國、俄羅斯、日本等16個(gè)國家的藝術(shù)家們雕刻的。每一件作品都雕刻的非常精細(xì),生動(dòng)自然。那漂亮的美人魚仿佛欲欲跳起,還有把蝴蝶和蜻蜓在荷花和菊花中嬉戲,還有神秘的海底世界等,真是令人眼花繚亂,目不暇接。

      冰板畫更加吸引著我,真是叫人流連忘返。

      四十多年的冰燈,有了很大變化,每一年都凝聚了冰燈藝術(shù)家叔叔們的心血和智慧,是我們哈爾濱人的驕傲。

    難忘的一次活動(dòng)作文12

      我們學(xué)校組織去坦克訓(xùn)練營。去鍛煉我們的團(tuán)體精神。

      那的教練把我、劉永江、宮小逸、徐榮昊。.。分到了一組,我是隊(duì)秘,劉永江是隊(duì)長。教練說我們隊(duì)得起一個(gè)隊(duì)名、口號還有標(biāo)志,我們想了很長時(shí)間,叫獵人隊(duì),因?yàn)閯e的組有叫野狼隊(duì)。所以我們叫獵人隊(duì)?谔柺谴虻公C物,永爭第一。隊(duì)名和口號都有了。我們就要去訓(xùn)練了。走的時(shí)候我很興奮,教練把我們帶到了一個(gè)高臺階,讓我們找人組成一對,兩人一對。一個(gè)人從臺階摔下來,背著我們。我們要組成人梯,當(dāng)他落下來的時(shí)候我們要接住他,這個(gè)人的生命在我們手里,如果我們手滑了一下,他可能就會有生命危險(xiǎn),這下我意識到我們是一個(gè)團(tuán)體。

      第二個(gè)項(xiàng)目是過電網(wǎng),這個(gè)是無限延伸的電網(wǎng),但凡一個(gè)部位接觸到,就會死。教練讓我們一個(gè)一個(gè)過去,如果有人碰到了網(wǎng),前面過去的人都得從新過網(wǎng)。我是隊(duì)秘,我應(yīng)該不顧自己先讓別人過去,再想辦法讓自己過去,經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)的.努力,我們?nèi)客ㄟ^了。這個(gè)是鍛煉我們是怎樣的一個(gè)集體。不管是什么樣的困難,我們會用我們的機(jī)智度過困難。

    難忘的一次活動(dòng)作文13

      為了豐富我們的課余生活,培養(yǎng)我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力,提升我們的綜合素養(yǎng)。清明節(jié)假期,學(xué)校以我有一雙巧巧手,動(dòng)手操作我最棒為主題開展了一次語文綜合實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,可以是小制作、小實(shí)驗(yàn)和小發(fā)明。

      收到這個(gè)消息,我欣喜若狂,因?yàn)檫@是我最拿手的?墒菃栴}來了,要做什么呢?我絞盡腦汁,冥思苦想,結(jié)合自己的特長,終于想出了一個(gè)合適的選項(xiàng)制作立體感恩賀卡。

      形式定好了,選什么內(nèi)容呢?當(dāng)我從沉思中抬起頭,忽然看到坐在身旁,正慈愛地看著我的爸爸,猛然發(fā)現(xiàn)他的雙鬢已染白發(fā)。爸爸勤勞善良,勇敢堅(jiān)強(qiáng),不但工作努力,認(rèn)真負(fù)責(zé),在家里也是任勞任怨,默默付出,是我心中的超級英雄。想到這兒,賀卡主題油然而生《我的爸爸是超人》。

      形式、主題都定好了,事不宜遲,說干就干。我先準(zhǔn)備好材料:剪刀、卡紙、廢棄的牛奶箱、彩筆、膠帶。準(zhǔn)備完后,就開始做了。我先用一張粉色的卡紙,剪出一個(gè)大愛心和一個(gè)小愛心,再用一張綠色的長方形卡紙,對折一下,把粉色的大愛心和小愛心重疊在一起,貼在綠色卡紙的一面,這樣賀卡的封面就做好了。

      接下來該做賀卡內(nèi)面了。我先拿來一張白色的八開紙,把它剪成兩個(gè)大小一樣的長方形,再比著綠色卡紙的一面進(jìn)行修改,直到中間的距離、長度和綠卡紙之間的長度、距離一樣。然后把它們粘在封面的內(nèi)面,用彩筆畫上愛心等圖案。這樣,賀卡的封面、封底便做好了。

      但萬事俱備,只欠東風(fēng)。到了最困難又最重要的時(shí)刻,那就是要做出立體超人了。我先拿出廢棄的牛奶箱,剪下一大塊兒,然后對折,在上面畫出一個(gè)超人背對我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的模樣。開始剪了,我小心翼翼、按畫的樣子,一刀一剪,生怕出半點(diǎn)差錯(cuò)。剪刀在我的手上沿著畫線慢慢爬行。在剪到超人頭部時(shí),我更是屏住呼吸,生怕把它剪斷,要不然就前功盡棄了。費(fèi)了九牛二虎之力,終于把雙面超人模型剪出來了,我的額頭和手心也滲出了一層細(xì)汗。然后我用彩筆給超人涂色,按比例用透明膠帶把站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的雙面超人固定在賀卡中縫的.兩側(cè)。這樣,打開賀卡,一個(gè)栩栩如生的超人形象躍立紙上。只見他站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,威武雄壯,氣宇軒昂,鮮紅的披風(fēng)迎風(fēng)飛舞,像在向全世界宣告:我是超人,我最強(qiáng)!這樣,一個(gè)立體賀卡就完成了。

      在賀卡的空白處,我寫了一段想說給爸爸的話:親愛的爸爸,您好!您就是我心目中的超人,每當(dāng)看到您那縷縷白發(fā),我就想對您說,爸爸,您辛苦了,我愛您!我拿著賀卡給爸爸看,爸爸打開后,開心地笑了,我卻看見爸爸的眼角濕潤了。

      這次語文實(shí)踐活動(dòng),既豐富了我們的課余生活,又增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力,還讓我懂得了感恩,可謂一舉三得,讓我永生難忘!

    難忘的一次活動(dòng)作文14

      我以為這個(gè)星期六我可以好好在家里睡大覺,可聽到“同學(xué)們,我們?nèi)ケ遍T爬山。”我心里就像冒了一團(tuán)火一樣。心想:“嗯,我想去,可是我起不來的話,怎么辦呢?”又聽到老師說:“早上九點(diǎn)鐘在龍城公園集合”這時(shí)候我心中的一塊像天一樣的大石頭終于落地了”。

      早上一起來,我一看表:“哇!怎么七點(diǎn)四十五分了!”馬上下了床,像子彈一樣跑到了爸爸的車上,一而再再而三地叮囑爸爸:“快開車,開快點(diǎn)兒,開快點(diǎn)兒!钡搅斯徽九_,我看見了我的同學(xué)們和家長們?nèi)松饺撕5枚言谝粋(gè)點(diǎn)上。

      我們上了車,我旁邊坐的是王崢榮,我和他在車上聽音樂,玩了一點(diǎn)游戲。一路上說說笑笑,終于到了北門見了等我們的.謝老師。

      我走到一個(gè)滑滑梯面前玩得不亦樂乎,大汗淋淋。要開始爬山了,我想:“呃啊,終于開始了!”一定非常刺激。老師一說:“爬!”我和伙伴們像坐在賽車上一樣爬上了山,剛開始認(rèn)為還挺容易的,沒想到比登天還難。一腳一腳的踏上了山頂?shù)摹扒屣L(fēng)亭”。休息了一會又得下山,這時(shí)我又開始想:“下山應(yīng)該比上山容易些吧!”老師又說:“還要再上一座小山!蹦莻(gè)時(shí)候我的腿和手忍不住要開始顫抖,似乎已經(jīng)開始不聽我的使喚了。

      上了這座小山我看見了大運(yùn)亭,老師讓我們表演一些節(jié)目,就開始野餐,我心想:“呼,終于可以開始野餐了!蔽覀11小組接受的挑戰(zhàn)是單腳站立兩分鐘!癗O!為什么我們的任務(wù)這么難?”我說?墒俏覀冞是支持到了最后。站完了兩分鐘,臺下響出了雷鳴般的掌聲。我們吃完東西,爸爸最后給大家拍了一張合影留戀。

      這一次的爬山是我最難忘的一次。

    難忘的一次活動(dòng)作文15

      今天是星期日,我們要進(jìn)行采風(fēng)活動(dòng)。首先老師把我們分成八小隊(duì),用了三輛車接送,我們就出發(fā)了。

      兩個(gè)小時(shí)過后,我們就到了溧陽。在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們?nèi)チ岁柫w茶博園、興望農(nóng)業(yè)化園和吳楚農(nóng)耕園。其中,給我留下印象最深的是陽羨茶博園。

      我跟著老師走到茶博園,導(dǎo)游帶我們參觀了八個(gè)展廳,其中我最喜歡第四展廳里一個(gè)壺蓋上有個(gè)小龍頭的茶壺。它的外表佷精致,刻著各種花樣,我真想把它買回來。

      隨后,我又來到第五展廳。一進(jìn)門就看到各種茶葉和茶餅,有福建的,有浙江的,有安徽的等等,什么地方的`都有看得我眼花繚亂。

      最吸引我的就是制作茶餅的過程,有六道程序:蒸倒拍焙穿蒸。蒸茶,就是將剛采摘下來的茶葉放在鍋上蒸,這項(xiàng)工作是為了完成下一道程序搗茶;搗茶可是很有講究的,它需要搗茶者有很深的功夫,只能將茶的外部搗碎,而茶葉的心卻是完好無損的;然后是拍茶,拍茶就是將搗好的茶放在模具中,拍成不同的形狀,每一塊大約有半斤八兩,這里的“半斤八兩”可不是貶意詞,是說每塊茶為半斤重或八兩重;接下來是焙茶,將拍好的茶塊放在鍋里烘焙干,別以為這樣茶就制作好了,茶還需要穿;穿茶,就是將焙好的茶用線繩穿起來,用風(fēng)自然吹干,只有這樣,茶葉才算是真正的做好了;最后就是封茶,做好的茶葉當(dāng)然要留住,自然需要封起來。當(dāng)然以前不比現(xiàn)在有真空之類的包裝,而只有很粗糙的手工包裝。噢,原來平?雌饋砟敲雌胀ǖ牟枞~制作起來竟然這么復(fù)雜和繁瑣。

      啊,時(shí)間過得真快,不知不覺就要回家了,我依依不舍地踏上了歸途。

      回家后,回想今天的采風(fēng)過程,真讓我的心久久不能平靜下來,吃晚飯時(shí)還興致勃勃地跟家人說個(gè)沒完。

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