- 白楊樹(shù)的作文 推薦度：
- 白楊樹(shù)的作文 推薦度：
- 白楊樹(shù)的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
白楊樹(shù)作文10篇【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的白楊樹(shù)作文10篇，歡迎大家分享。
白楊樹(shù)作文 篇1
從我到學(xué)校的那一天，我就深深的地愛(ài)上了校園內(nèi)那七顆高大挺拔的白楊樹(shù)。
早晨，當(dāng)我背著書(shū)包跨進(jìn)校園時(shí)，首先映入眼瞼的就是這七棵白楊樹(shù)。
這七棵白楊樹(shù)，傲然挺立在我們校園西邊的操場(chǎng)上。它們棵棵挺拔高聳，樹(shù)干粗壯，雄姿各異，聳立在教室的面前歲數(shù)較小的白楊，它們的干筆直筆直的，有丈把高，樹(shù)皮帶有銀白的暈圈。在那生機(jī)勃勃、翠..滴的樹(shù)冠中思念著我們幾棵白楊，看起年老的大白楊，從那褶皺的'樹(shù)皮、粗壯而高大的樹(shù)干，可以確定它們的歲數(shù)一定不會(huì)小了。白楊樹(shù)緊緊挨著，挨得那么近，樹(shù)冠枝杈互相交錯(cuò)，老遠(yuǎn)看去，如同是一棵樹(shù)的樹(shù)冠。
我愛(ài)白楊樹(shù)。
陽(yáng)春三月，白楊卸去了冬天枯萎的服裝，貪婪地吮吸著春天的甘露，吐出了嫩綠的枝葉。一棵棵白楊像一個(gè)個(gè)威武的士兵，在那里昂首挺胸，日夜守護(hù)著我們的校園。
到了傍晚，晚霞灑在它們那高大的身軀上，把它們打扮得更加美麗了，它們那是低下頭，靜靜地聽(tīng)著。那時(shí)它們的神態(tài)多么像一個(gè)慈祥的母親呀！
我愛(ài)夏天的白楊。
到了炎熱的夏天，白楊的葉子更稠密了。每當(dāng)下課鈴一響，我就跑到它們的懷里乘陰涼，那時(shí)甭提身上有多清爽涼快了。每當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)，枝葉唰唰作響，我覺(jué)得白楊樹(shù)好像在說(shuō)：“涼快吧，小主人！”
我愛(ài)白楊，更愛(ài)我們學(xué)校的老師同學(xué)。
白楊樹(shù)作文 篇2
春天又到了，一棵棵白楊樹(shù)挺起巨大的身軀，像是時(shí)刻準(zhǔn)備要面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的困難似的。
我漸漸的走到一棵白楊樹(shù)的身旁，漸漸的對(duì)它進(jìn)行起了仔細(xì)的觀察。我摸著他那粗糙的樹(shù)干，聞著它那清香的樹(shù)葉，凝望著它那松軟的`泥土……它那粗糙的樹(shù)干，一看就知道是經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨的。這時(shí)，一片樹(shù)葉慢慢的飄落下來(lái)，落在我的手掌心中，我看著那片樹(shù)葉細(xì)致的紋理，顯得格外精致。我站在那松軟的土地上，感受到土地那力量。
我觀察著白楊樹(shù)時(shí)，漸漸地，我自己也變成一棵樹(shù)，逐漸變得強(qiáng)壯起來(lái)。腳下的須根深深地插入了泥土和巖層。迎接著干旱和洪水帶給我的困難，面對(duì)著風(fēng)沙和雨雪帶給我的挑戰(zhàn)……我在這一個(gè)又一個(gè)的困難當(dāng)中，茁壯成長(zhǎng)。與伙伴片對(duì)一個(gè)個(gè)的挑戰(zhàn)觀察完白楊樹(shù)后，我懂得了要有困難才會(huì)有成長(zhǎng)。我們應(yīng)該不怕困難，就算再大的困難，我們也不應(yīng)該因此而畏懼，甚至去逃避著一個(gè)困難。
白楊樹(shù)讓我懂得了許多許多的道理。
白楊樹(shù)作文 篇3
沉重的腳步停了。
懷著一種悲痛的心情獨(dú)自走在馬路上，而在馬路的兩側(cè)就是高大挺拔的白楊樹(shù)，他看起來(lái)就像是矗立的寶塔。再看，他擁有著挺直的身材，像是一個(gè)忠心耿耿一心為祖國(guó)作貢獻(xiàn)的士兵。它是那樣的高大挺拔、耿直忠厚。它的枝干幾乎就沒(méi)有彎曲的，他伸展手臂迎接美好的充滿陽(yáng)光活力的明天。
在夏天，白楊樹(shù)非常非常的茂盛，并不像冬天那樣光禿禿的`。白楊樹(shù)不畏炎熱，他頂著炎炎烈日依然挺直地站在那里，他真是為我們做出了偉大的貢獻(xiàn)。你往那邊一走就仿佛進(jìn)入仙境里的秋天，白楊樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨讓我們感到?jīng)鏊�、舒適。它的這種精神不得不讓我對(duì)它產(chǎn)生敬仰之情，然而我們能像白楊樹(shù)那樣充滿勃勃生機(jī)，為他人做出偉大的貢獻(xiàn)，面對(duì)困難勇往直前、永不退縮，利用好每一天嗎？
我相信我們可以做到的，讓我們向白楊樹(shù)學(xué)習(xí)吧！為他人做出貢獻(xiàn)，利用好每一天；讓我們展開(kāi)雙臂擁抱美好的明天；我不禁加快了腳步，追趕美好的明天！
白楊樹(shù)作文 篇4
我家樓前有一棵高大的白楊樹(shù)，你瞧，它那筆直的桿，筆直的枝，所有的丫枝一律向上，包括它那片片寬大的葉子，它是種力爭(zhēng)上游的樹(shù)。
這棵白楊樹(shù)有三層樓那門(mén)高，有煙囪那么粗，一年四季挺立在那里，像個(gè)守護(hù)神。
春天來(lái)到，你瞧白楊樹(shù)返青了，那枯枝中抱著幼小的新芽，那么綠，那么嫩，那么弱像個(gè)剛出生的娃娃從頭到腳都是新的。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，幼芽變成了小葉，小葉那么綠那么嫩那么活潑那么可愛(ài)，一陣春風(fēng)吹過(guò)，小葉好像在說(shuō)：“你瞧，我長(zhǎng)大了�！庇趾孟裨谡f(shuō)：“春天真美啊！”
一轉(zhuǎn)眼，炎熱的夏天到了，白楊樹(shù)枝繁葉茂，像一把巨傘遮擋著烈日遮擋著酷暑，綠蔭蔽日，給人們送來(lái)了幾分涼爽，爺爺們?cè)跇?shù)下下棋，老奶奶們?cè)诹奶�，叔叔們�(cè)跇?shù)下打撲克，阿姨們?cè)跇?shù)下打毛衣，孩子們?cè)跇?shù)下捉迷藏，跳皮筋，快樂(lè)的奔跑，好不熱鬧。一陣風(fēng)吹過(guò)感覺(jué)有幾分涼爽幾分愜意。
涼爽的秋天到了，樹(shù)葉由綠變黃。樹(shù)葉由綠變黃。金黃的葉片像蝴蝶一樣打著旋兒從天空飄落下來(lái)。你瞧，樹(shù)下的樹(shù)葉黃黃厚厚軟軟，這可樂(lè)壞了孩子，有的拿葉子打仗，還有的把樹(shù)葉點(diǎn)著，看著輕煙裊裊的上升，有的淘氣的孩子躺在葉子上，看著那高高的空中。秋天的天是那么高那么藍(lán)，秋天的'天是那么美，空氣是那么新鮮。
冬天到了，白楊樹(shù)脫去美麗的衣服，光禿禿的站在白雪皚皚的大地上。一場(chǎng)雪過(guò)后，它披上了潔白的外衣，枝條上落滿了亮晶晶毛茸茸的雪，像冰晶像銀條，那么潔白那么美麗。孩子們來(lái)到樹(shù)下，淘氣的搖著樹(shù)干上的雪花，落在他們的頭上，落在他們的脖子里，他們大叫的向遠(yuǎn)方跑去。有的孩子堆起了雪人，幾分鐘后一個(gè)漂亮的雪人便呈現(xiàn)在眼前；有的打起了雪仗，他們?nèi)艘换飪扇艘唤M開(kāi)戰(zhàn)了，雪球在空中飛來(lái)飛去，孩子們非常高興。白楊樹(shù)帶來(lái)整潔、美麗、更給孩子帶來(lái)了歡樂(lè)。
白楊樹(shù)，我愛(ài)你，愛(ài)你的美麗，愛(ài)你的高大。啊，白楊樹(shù)你是樹(shù)中的偉丈夫！作文
白楊樹(shù)作文 篇5
在我們的校園中，有一棵高大的白楊樹(shù)，白楊樹(shù)做出了許多貢獻(xiàn)。
白楊樹(shù)伴隨著油田一小，目送了不知多少學(xué)子離去，陪伴油田一小渡過(guò)了三十多年的時(shí)光。
這棵白楊樹(shù)也給我?guī)?lái)了美好的回憶。夏天時(shí)，我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、游戲；秋天時(shí)，掉落在地上的楊樹(shù)葉給我們當(dāng)玩具戲耍······總之，白楊樹(shù)給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)。
不僅于此。熱天時(shí)，我站在白楊樹(shù)下，白楊樹(shù)就像一把大蒲扇揮著巨手帶來(lái)絲絲涼風(fēng)，好不愜意；下雨時(shí)，我站在白楊樹(shù)下，白楊樹(shù)就像是一把巨大的雨傘為我遮風(fēng)擋雨，倍感溫馨；白楊樹(shù)默默地奉獻(xiàn)出自己，為我們一次次地?zé)o償服務(wù)著······
每天清晨，白楊樹(shù)笑意盈盈迎接著我走進(jìn)教室；每天晚上，白楊樹(shù)依依不舍地目送我走出校門(mén)；一千五百多個(gè)日日夜夜啊，不知白楊樹(shù)曾為多少人獻(xiàn)出自己的綠蔭；不知白楊樹(shù)曾為多少人遮風(fēng)擋雨；不知白楊樹(shù)陪伴了多少學(xué)子······
這便是我喜歡的`、校園里的那棵白楊樹(shù)。白楊樹(shù)就像是一名衛(wèi)兵，守護(hù)著學(xué)子、守護(hù)著教室、守護(hù)著一小，不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽，白楊樹(shù)都不為所動(dòng)，盡職盡責(zé)地護(hù)衛(wèi)著校園。
這就是我喜歡的白楊樹(shù)：一直默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)出自己，盡職盡責(zé)、愛(ài)心付出，幾十年如一日。我感謝白楊樹(shù)為我們做出的所有的、美好的奉獻(xiàn)，我也感謝和白楊樹(shù)相伴的日子，今后的日子里，我也會(huì)向白楊樹(shù)學(xué)習(xí)，做一個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì)的人！
白楊樹(shù)作文 篇6
同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)白楊樹(shù)的眼睛嗎？哈哈，今天我特別觀察了白楊樹(shù)的眼睛。
整體看來(lái)，楊樹(shù)，一排一排的，很整齊。楊樹(shù)長(zhǎng)的很粗壯，也很高大，像一排排巨人給人們擋風(fēng)遮雨。葉子綠油油的，像一個(gè)個(gè)大大的手掌長(zhǎng)在一棵棵大樹(shù)上，從側(cè)面看，手掌像是在跟我們打招呼，好像在說(shuō)：“你們好，你們好哦！”風(fēng)一吹，楊樹(shù)的葉子就發(fā)出沙沙的響聲，好像一個(gè)個(gè)美麗又動(dòng)聽(tīng)的風(fēng)鈴。
看他樹(shù)干上那一雙雙炯炯有神的棕色的眼睛，是多么的美麗與溫柔��！眼睛有大有小，有密有疏，有凹進(jìn)去的，也有凸出來(lái)的，像是被雕塑家雕刻的一樣。不不不，那一只只眼睛也是有生命的，它像在對(duì)我們笑，又好像在說(shuō)：“人類，你們好，我是大樹(shù)，你們可要好好的'愛(ài)護(hù)我哦！”
看著這一雙雙眼睛，我想起眼睛是心靈的窗戶，白楊樹(shù)的眼睛不正是白楊樹(shù)的魂嗎？它代表著白楊樹(shù)純潔的心靈與無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我贊美你們——白楊！
白楊樹(shù)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)滿白楊樹(shù)，村里村外，房前屋后，溝沿地埂，河灘路旁。一棵棵，一排排，一片片。白楊是家鄉(xiāng)的景，白楊是家鄉(xiāng)的情，白楊是家鄉(xiāng)的根，白楊是家鄉(xiāng)的魂。
二月春風(fēng)，吹開(kāi)樹(shù)的嫩芽，帶來(lái)春的氣息。一場(chǎng)春雨后樹(shù)葉漸漸的綠了。白色的樹(shù)毛子象雪花一樣到處飄飛，給家鄉(xiāng)增添了一道獨(dú)特的景色。炎炎夏日，河灘樹(shù)林里茂密的枝葉將地上遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，是人們勞作之余休憩的好去處。每天中午全村的男女老少都來(lái)到這里納涼。樹(shù)上到處拴著騾馬驢牛，羊兒一群群圍在一起低著頭歇涼，只有幾個(gè)不安分的山羊立起身子前蹄搭在樹(shù)身梗著脖子吃樹(shù)葉。羊倌們躺在氈衣上睡覺(jué)或者是剪羊毛，小孩們幫著抓羊按頭拽腿。婦女們圍在一起做針線活，一邊張?jiān)捥炖钤挼赝跫业呢垉喊掩w家的狗扯死嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。閑話比手中的線長(zhǎng)。男人們端著茶杯，有的下棋，有的打牌。年長(zhǎng)的則喜歡看看牲口的牙口，論論長(zhǎng)相，力氣大小，干活乖否，評(píng)頭論足。
河灘里有樹(shù)林，樹(shù)林里有泉眼，泉水環(huán)繞著樹(shù)林蜿蜒流淌。還有幾處沼澤，雞鴨悠閑地在沼澤的水草中找蟲(chóng)子吃。豬們則喜歡在沼澤里拱泥溏打滾，渾身沾滿黑污泥的`老母豬瞇著眼睡得怡然自得。調(diào)皮而愛(ài)湊熱鬧的狗狗們跑得最歡實(shí)。向狗趕黑狗，黃狗咬花狗，把雞鴨攆的呱呱直叫，攆完雞鴨，興猶未盡的花狗又竄到羊群里搗亂，十佬佬家的卷骼大羝羊正在追逐母羊，看見(jiàn)花狗來(lái)騷擾，正好顯示一下威風(fēng)，它扛著脖子猛的一頭砸過(guò)去，花狗猝不及防被頂?shù)靡粋�(gè)趔趄，翻了個(gè)滾，痛的吆吆直叫奪路而逃，引的人們哈哈大笑。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，過(guò)了寒露，金黃色的樹(shù)葉被寒風(fēng)吹的紛揚(yáng)揚(yáng)落了下來(lái)，地上鋪上厚厚一層。勤勞的人們把它掃堆或背或拉到自家的門(mén)臺(tái)上院子里，曬干后冬天喂羊或添炕都很好。立冬后農(nóng)活少了樹(shù)也硬氣了正是放樹(shù)的時(shí)候。放倒樹(shù)后請(qǐng)木匠計(jì)劃材料，或做家俱或當(dāng)梁檁條椽子的鋸開(kāi)拉走，剩下的樹(shù)條剝皮涼干后當(dāng)房梢各盡其用，白楊樹(shù)一身全是寶�。�
第二年春天人們又栽上小白楊，人們一輩輩，白楊樹(shù)一茬茬，相互依偎，生生不息。
白楊樹(shù)作文 篇8
坐在公共汽車(chē)上，女孩歸心似箭，她不斷地向外張望，近了，離家真的越來(lái)越近了。這次回來(lái)，女孩打算再也不出去了，就在這里扎根了，幾年的奔波，女孩累了，倦了，心靈疲憊了，女孩終于明白家鄉(xiāng)才是她最終的歸宿。哦，熟悉的村莊，四起的炊煙，挺拔的白楊，久違了！
“媽，媽，我們家后門(mén)外的那兩顆大白楊樹(shù)呢？”女孩看著空空的園子，她的心也被掏空了，那兩顆樹(shù)伴隨著她長(zhǎng)了二十幾年，說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了，她急切地從后院回來(lái)，她想知道，那兩顆樹(shù)長(zhǎng)的好好的，為啥說(shuō)伐就伐了。母親無(wú)奈地告訴她，本來(lái)不伐的，可是這天牛，唉，把樹(shù)干都嗖空了，再不伐，就不能用了。另外，樹(shù)空了就容易刮倒，樹(shù)的附近都是電線，萬(wàn)一大風(fēng)來(lái)了，樹(shù)倒在電線上，燒壞變壓器，引起火災(zāi)可就不得了了，開(kāi)春趁著樹(shù)木還沒(méi)醒來(lái)，就伐了。由于樹(shù)干太粗，父親特意請(qǐng)來(lái)挖掘機(jī)和吊機(jī)才把兩顆樹(shù)平安地放倒。其實(shí)，父親也是極度的不舍，樹(shù)剛被伐掉的那幾天，父親每次去后面給羊添草的時(shí)候，總要在兩顆樹(shù)的樹(shù)坑旁蹲好長(zhǎng)時(shí)間，這兩顆樹(shù)是父親親手栽的，現(xiàn)在，又把它們親手伐了，父親難過(guò)啊，只是父親不善于表達(dá)，把伐倒的'樹(shù)摸了又摸，滿眼的嘆息。
女孩發(fā)現(xiàn)，不光自家的樹(shù)，別人家的也一樣，粗的放倒了，細(xì)的光禿著樹(shù)梢，像耋耄之年的老人，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。放眼四野，草木衰敗，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。女孩看著煞白的天空，要是還在小時(shí)候該多好��！小時(shí)候的天空總是那么高，那么藍(lán)。那年春天，女孩站在新莊子中間，看著剛剛蓋好的房子歡呼：“哦，有新房子住嘍！”父母眼里充滿喜悅，這日子總算有盼頭了。沒(méi)過(guò)幾天，生產(chǎn)隊(duì)里拉來(lái)滿滿兩拖拉機(jī)白楊樹(shù)苗，每家每戶都分到了好多。和父親一樣的莊戶人家，滿懷希望，在新莊子的前前后后都種上白楊樹(shù)，開(kāi)井澆灌。人們卯足了勁兒，比過(guò)年還高興呢，因?yàn)檎l(shuí)種的樹(shù)就是誰(shuí)的，用的時(shí)候，可以隨便砍伐，不用經(jīng)過(guò)大隊(duì)的批準(zhǔn)。父親陸續(xù)又種上了果樹(shù)，棗樹(shù)，一排排綠茵拔地而起。潮濕的空氣飄蕩在村莊上空，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木發(fā)出沙沙的響聲，蟬鳴鳥(niǎo)叫，蛙聲一片，不知名的昆蟲(chóng)你爭(zhēng)我斗，在祥和中編織著美夢(mèng)。
一年又一年，樹(shù)總是長(zhǎng)的比女孩快，當(dāng)女孩能幫母親干活時(shí)，樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)到半空中了，樹(shù)上的樂(lè)趣也越來(lái)越多了。春天，樹(shù)木剛抽出新芽時(shí)，女孩撇一枝細(xì)細(xì)的樹(shù)條，用兩只手的母指和食指從根部慢慢扭到中間，皮和木質(zhì)部就分開(kāi)了，去掉沒(méi)分開(kāi)的前稍后，把木質(zhì)部從皮里抽出，接著把木質(zhì)部含在嘴里，反復(fù)吮吸上面的水分，一絲甜味在嘴里游蕩，吸完水后，扔掉木質(zhì)部，留下皮，然后用大拇指甲掐去皮的外層，露出綠色的內(nèi)層，把內(nèi)層部分含在嘴里，就能吹出悅耳的聲音。留下皮的長(zhǎng)短、粗細(xì)不同，吹出的聲音也不盡相同，皮扭破了也不行，吹不出聲音。夏天，樹(shù)上寄生了大大小小的毛毛蟲(chóng)，有的蟲(chóng)子如樹(shù)葉般碧綠，身體光滑，有的蟲(chóng)子長(zhǎng)著花色的條紋，毛茸茸的，或黑綠，或黃綠，有的蟲(chóng)子長(zhǎng)著尖尖的綠角，身子有蝗蟲(chóng)那么大。女孩站在樹(shù)葉旁，看到毛蟲(chóng)把樹(shù)葉啃的只剩下葉柄時(shí)，就莫名的生起了毛蟲(chóng)的氣，于是在太陽(yáng)正毒的時(shí)候把毛蟲(chóng)抓過(guò)來(lái)，讓它們?cè)跐L燙的墻皮上比賽爬行，毛蟲(chóng)步履維艱，在墻皮和地面上不斷地翻滾，女孩生氣毛蟲(chóng)吃了她的白楊樹(shù)葉，又可憐毛蟲(chóng)無(wú)處躲藏。秋天，父親坎掉樹(shù)上長(zhǎng)出的偏丫枝，能做锨把或鋤把做成锨把或鋤把，其它的用作柴燒，用白楊樹(shù)枝燒火，鍋里的水滾得很快，做出的飯也分外香。這時(shí)的毛蟲(chóng)都羽化成蝶，有一種白色的蛾子，長(zhǎng)的肥肥胖胖，飛不高，躲在樹(shù)葉底下，人一過(guò)去，撲騰著翅膀，惶恐的飛向其它樹(shù)干。冬天，白楊樹(shù)葉掉落，喜鵲窩成了光禿的樹(shù)枝上的一道風(fēng)景。天剛剛亮，喜鵲就在枝頭開(kāi)唱了，不過(guò)喜鵲很少進(jìn)莊戶，如果哪天喜鵲進(jìn)了院，家里肯定會(huì)來(lái)客人，因此人們常說(shuō)喜鵲叫，客人到。女孩還親眼見(jiàn)過(guò)貓捕鵲呢，那次，女孩吃完午飯，去后園玩，看見(jiàn)一只大貍貓爬在樹(shù)梢，一只喜鵲振著雙翅落在了貓的旁邊，貓猛地一撲，咬住了喜鵲的脖子，喜鵲發(fā)出一聲哀鳴，不一會(huì)兒，來(lái)了好多只喜鵲，不斷朝貓鳴叫，貓銜著喜鵲，匆忙從樹(shù)上下來(lái)，消失在農(nóng)家的院子里。喜鵲叫了好長(zhǎng)時(shí)間后，才慢慢散去，女孩心想，原來(lái)喜鵲之間也有感情。
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們的生活條件越來(lái)越好，一股蓋房熱潮悄悄在農(nóng)村蔓延，人們紛紛拆去舊房，長(zhǎng)起來(lái)的樹(shù)逃不了被伐的命運(yùn)。人們站在樹(shù)旁，盤(pán)算著哪個(gè)能當(dāng)梁，哪個(gè)能當(dāng)椽，女孩看著狼藉一片的土地，心里有一絲苦澀，再見(jiàn)了，白楊，再見(jiàn)了，毛毛蟲(chóng)，再見(jiàn)了，喜鵲。在砍伐的時(shí)候，父親發(fā)現(xiàn)后園的兩顆樹(shù)，當(dāng)梁太細(xì)，當(dāng)椽太粗，成了二不跨五，就留下了，也成了村莊上留下為數(shù)不多的樹(shù)中的兩棵。女孩又高興起來(lái)了，只少還有兩顆。那年冬天，女孩在其中一顆樹(shù)上拴了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，蕩了一個(gè)冬天的秋千，她怕這兩顆樹(shù)哪天也被伐了，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)看它們了。
那兩顆樹(shù)最終也沒(méi)被伐，二十幾年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。這中間父親也想在后門(mén)外再栽些樹(shù)，無(wú)奈離家不遠(yuǎn)的那口井填了，溝渠也平了，沒(méi)了水源，只好作罷。好在門(mén)前還能燒上水，門(mén)前的白楊栽了伐，伐了栽，卻沒(méi)有一顆比那兩顆長(zhǎng)得時(shí)間更長(zhǎng)了。那年秋天，女孩回家的時(shí)候，母親站在樹(shù)旁叨叨：“關(guān)井壓田了，這樹(shù)啊澆不上水了，樹(shù)葉枯的臘黃臘黃的，好在秋天雨水多點(diǎn)，還能勉強(qiáng)維持，可是又來(lái)了天牛，真不知這樹(shù)能長(zhǎng)幾年�！边@不，女孩才幾天沒(méi)回，樹(shù)就沒(méi)了，女孩無(wú)奈地想，本做好了努力陪伴它們的準(zhǔn)備，可它們卻消失在了歷史的長(zhǎng)河中。晚上女孩睡覺(jué)時(shí)，在夢(mèng)中隱約看見(jiàn)了一句話：砍了樹(shù)做成紙，在紙上寫(xiě)著愛(ài)護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境，開(kāi)創(chuàng)和諧社會(huì)。
白楊樹(shù)作文 篇9
秋天的腳步漸漸逼近，一個(gè)不起眼的村莊—白楊村也漸漸忙碌了起來(lái)。白楊村，一個(gè)名副其實(shí)的小山村，幾個(gè)七零八落的小茅草屋，坐落在山腳下，一條蜿蜒的小河穿過(guò)了整個(gè)村莊。之所以叫白楊村，只因?yàn)樽湓诖逯械哪菐卓冒讞顦?shù)。
這天，熾熱的陽(yáng)光扎得人睜不開(kāi)眼，似乎預(yù)示著客人的到來(lái)。一棵白楊樹(shù)下，幾聲嬰兒的啼哭引起了這白楊樹(shù)后茅草屋內(nèi)主人的注意，這一家三口出門(mén)一看，原來(lái)是一個(gè)被拋棄了的男童，家里除了一個(gè)老頭兒再無(wú)男丁，是故，便收留下了這個(gè)男童，并取名為李白楊。
白楊樹(shù)葉落了三次，男孩兒三歲了，卻依舊吐不出一句完整的話來(lái)，帶到大縣城里的醫(yī)院里一瞅，被診斷為先天性聾啞人，男孩兒的養(yǎng)父母不舍男孩兒，只得安慰自己，不能說(shuō)不能聽(tīng)，總算力氣還是有的，結(jié)果一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)瘦骨嶙峋的兒子，也只能哀嘆一聲。
白楊算不上世界上最幸福的男孩，那也能算上世界上最幸福的聾啞孩子，父母遷就著他，姐姐也總是讓著他。
在白楊樹(shù)下，男孩兒學(xué)會(huì)了走路。
在白楊樹(shù)下，男孩兒學(xué)會(huì)了穿衣。
在白楊樹(shù)下，男孩兒學(xué)會(huì)了游泳。
在白楊樹(shù)下，男孩兒學(xué)會(huì)了嬉戲。
白楊的力氣很小，干不了什么活兒，只能看書(shū)識(shí)字，父母說(shuō)他一副城里人的讀書(shū)樣兒，感覺(jué)真要弄出個(gè)什么大文化。就這樣依舊讓他讀書(shū)。
白楊樹(shù)葉又飄飛了幾次，李白楊也七歲了，這天太陽(yáng)將自己的光輝送達(dá)到了這片土地上，李白楊抑制不住孩子的野性，放下書(shū)本，到門(mén)前的白楊樹(shù)下玩了起來(lái)。直至要到太陽(yáng)落山了。
夕陽(yáng)映照出了幾個(gè)人的影子，緩緩向白楊靠近，果然在白楊面前停下了腳步，這幾個(gè)行路人想來(lái)討一頓晚飯吃，白楊看不明白這些人在干什么，只覺(jué)得他們的嘴一動(dòng)一動(dòng)的，他只能拿著根樹(shù)枝，在地上寫(xiě)了起來(lái)：“我聽(tīng)不見(jiàn)。”幾人見(jiàn)狀，仔細(xì)打量了一下白楊，看他似乎真是聾啞人，便想與他談?wù)�。幾個(gè)人在地上一筆一畫(huà)得寫(xiě)出了幾個(gè)大字：“你叫什么名字?”“李白楊”白楊也鄭重其事地寫(xiě)道。白楊見(jiàn)幾人笑了起來(lái)，他不明白，但隨后他看懂了他們畫(huà)的，一個(gè)箭頭把他的名字引到了另外三個(gè)字上“你白養(yǎng)”隨后，幾人揚(yáng)長(zhǎng)而去，只留下白楊一人孤獨(dú)的影子，他不會(huì)說(shuō)話，但他明白，這幾人拿他的'名字書(shū)寫(xiě)著不同的意義。白楊感到眼角邊熱乎乎的，視線漸漸模糊了起來(lái)，喉嚨中勉為其難地發(fā)出了幾聲哽咽聲，但白楊不恨他們，甚至連一點(diǎn)責(zé)備的意思都沒(méi)有，他認(rèn)為，他們說(shuō)得對(duì)。白楊暗自在心中發(fā)誓，要讓自己有本事。
伴隨著白楊樹(shù)的清香，白楊每天都來(lái)到白楊樹(shù)下讀書(shū)，心中默默地想：讀書(shū)能讓我有本事。
又是幾個(gè)春秋，父母最終決定將白楊送去學(xué)校，即使下血本兒也要將白楊供讀完學(xué)校。父母告訴白楊，在那里，有著一棵很大很大的白楊樹(shù)，在那里，他會(huì)結(jié)識(shí)到許多與他一樣的好朋友，在那里，風(fēng)一吹，樹(shù)葉便會(huì)沙沙地響......
在去學(xué)校的路上，他幻想著這究竟是一個(gè)怎樣的地方，沙沙又是一種什么聲音，在母親寫(xiě)的那張紙上似乎描繪出了人間最美的地方。就這樣，白楊上學(xué)了。
春來(lái)秋去，幾年也不過(guò)彈指一瞬，父母一直供著白楊讀書(shū)，那里真的很美，如同天堂一般。白楊也一直在兼職，補(bǔ)貼著父母，就這樣拉拉扯扯的，也總算讀完了。白楊自此在城中扎下了根，自己闖出了一番事業(yè)。父母沒(méi)瞞著他，將他的身世一五一十地告訴了他，但他依舊回報(bào)著父母，是他們將他培養(yǎng)成材。
從此，每當(dāng)遇到挫折與失敗是，白楊總回想起家鄉(xiāng)的白楊樹(shù)，他也明白了自己名字的含義，要像白楊樹(shù)一般，不管環(huán)境多惡劣，也能茁壯成長(zhǎng)，不管有多大的阻礙，也要挺過(guò)去。而他的名字更是聯(lián)系著家鄉(xiāng)的白楊樹(shù)，家門(mén)口的白楊樹(shù)，家鄉(xiāng)，家。
白楊樹(shù)作文 篇10
不知不覺(jué)來(lái)海南四年了，椰島的美自不必說(shuō)，天下皆知�？赡苁撬监l(xiāng)的原故，我近來(lái)時(shí)時(shí)記起故鄉(xiāng)的白楊。
天南地北，真真的兩個(gè)世界。
北國(guó)風(fēng)光，萬(wàn)里雪飄，冰清玉潔。霧凇滿眼……這是北方特有的美景，足以讓南方人驚奇了。
在我的記憶深處，卻是那白楊吐綠的早春，北方的冬天是美的但早春是乏味的，到處是干枯的，然而不知什么時(shí)候那死的一般的白楊就從樹(shù)枝的尖端冒出了一個(gè)個(gè)鵝黃的嫩芽，假如你不經(jīng)意，就錯(cuò)過(guò)了觀賞的好時(shí)機(jī)，由于它在春風(fēng)的吹拂下，它們很快就舒展身體，一竄兒似的長(zhǎng)大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的，油汪汪的，特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒，真想讓人親一口！
春風(fēng)中就充滿了綠色的清新。
很快就到了柳絮飄飛的季節(jié)，那楊樹(shù)柳樹(shù)的絮如同絨毛般的一片片溫柔地落在你的身上，臉上，以及世間的每一個(gè)角落。那世界是暖的，坐在柴草垛前，接受著這陽(yáng)光，是什么也代替不了的.享受……。
“布谷、布谷……”，鳥(niǎo)兒來(lái)了，這樹(shù)林有了生機(jī)。
那是怎樣的一種愉悅啊，是一種甜美的記憶！
兒時(shí)的校園就是被白楊圍繞的一行紅墻白瓦房。簡(jiǎn)單卻充滿著我童年的樂(lè)趣。
一個(gè)由一段穿著麻繩的鐵軌鐵和一個(gè)道釘組成的“大鐘”在那個(gè)護(hù)校的“老古板”（一個(gè)單身的老頭，由于一輩了未婚，性格有些怪）的敲擊聲中，一節(jié)課結(jié)束了，十分鐘后又迎來(lái)了新的一節(jié)課。
校園內(nèi)唯一的裝飾就是那個(gè)用水泥抹的比較方正的旗桿臺(tái)，還有教室門(mén)前那一排用磚頭砌成的方的圓的花池子，那是最美的，但也只限于夏天，冬天，就成了一個(gè)個(gè)的雪堆，有時(shí)也能成為幾個(gè)雪人，那是我們小孩兒的作品。
最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林。能在里面竄著，跑著，淘氣的男生還能爬到上面去掏鳥(niǎo)窩。
下雨了，那筆直的白楊，樹(shù)干就變成了綠綠的青羅卜皮似的，光滑細(xì)膩，情不自禁的啃一口，苦苦的，馬上吐了。
故鄉(xiāng)喲，我的白楊！
【白楊樹(shù)作文】相關(guān)文章：
白楊樹(shù)作文[經(jīng)典]03-10
(精選)白楊樹(shù)作文03-08
白楊樹(shù)作文(經(jīng)典)01-29
白楊樹(shù)的作文（精選）04-06
【精選】白楊樹(shù)的作文03-16
[精選]白楊樹(shù)作文07-06
白楊樹(shù)的作文07-21