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童年的校園作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的童年的校園作文，歡迎大家分享。
童年的校園作文1
時(shí)間老人把時(shí)間調(diào)的可真快啊。把我從一個(gè)不懂事的孩子，調(diào)教成了講禮貌懂規(guī)矩的小大人。想起我小時(shí)候干了一件讓人覺的'可笑的一件傻事。
在我六歲的那年，媽媽買來(lái)一袋蔬菜讓我去洗洗，我心想：媽媽以前用洗衣機(jī)洗衣服，我干脆也用洗衣機(jī)洗蔬菜吧。我打開洗衣機(jī)把黃瓜、西紅柿和菜花放到洗衣機(jī)里，一按按鈕洗衣機(jī)就轉(zhuǎn)了起來(lái)，當(dāng)我打開洗衣機(jī)一看，嚇了我一大跳，菜花變成了“光桿司令”，西紅柿已經(jīng)不見蹤影，黃瓜爛的不成樣子了。就在這個(gè)時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“迪迪，菜洗好了嗎？”我回答道：“菜……菜洗爛了。”媽媽聽了之后，大發(fā)雷霆，嚇得我腿直哆嗦。
現(xiàn)在一想起來(lái)，都笑得合不攏嘴。
童年的校園作文2
童年的我有許多有趣的事，他們就像那天空上的繁星，至今都刻在我的心頭，無(wú)法忘記。
記得我7歲時(shí)，非常想擁有屬于自己的滑板，于是爸爸便帶我去買，到了商場(chǎng)，各式各樣的滑板都呈現(xiàn)在我眼前，我見了立刻跑過(guò)去，這兒瞧瞧，那兒摸摸。在爸爸的精心挑選下，一個(gè)漂亮的滑板終于屬于我了。我喜上眉梢，拉著爸爸就往廣場(chǎng)跑去。
剛開始，我還不會(huì)滑，就不厭其煩的開始學(xué)了，學(xué)的時(shí)候，一下就摔倒了，經(jīng)過(guò)爸爸的鼓勵(lì)，我就刻苦練習(xí)，在一次一次的失敗中，我終于學(xué)會(huì)了，我同時(shí)也知道了一個(gè)道理，不管做什么事，都要刻苦練習(xí)，不怕失敗，這樣就能成功。
每個(gè)人的`童年都是五彩繽紛的、有趣的、快樂(lè)的……
童年的校園作文3
童年就像四味瓶，是誰(shuí)打翻了？讓酸甜苦辣全都蹦了出來(lái)。點(diǎn)燃童年的光彩，讓我們的童年多姿多彩。
大家一定疑惑不解，為什么我的童年離不開四味瓶？
童年的酸，讓我從悲痛中學(xué)會(huì)憐愛。使我學(xué)會(huì)關(guān)懷。
童年的甜，讓我從歡笑中知道幸福就來(lái)源于一個(gè)人的品質(zhì)。使我學(xué)會(huì)了做人的道理。
童年的苦，讓我從汗水中學(xué)會(huì)珍惜。使我學(xué)會(huì)沒有勞動(dòng)就沒有收獲的意思。
童年的辣，讓我從臉紅中學(xué)會(huì)冷靜。使我知道做人不要太沖動(dòng)。
四味瓶離不開我們的`童年生活，如果沒有四味瓶生活就平平淡淡，枯燥無(wú)味。有了四味瓶我的收獲多多，碩果累累。它讓我學(xué)會(huì)了珍惜、憐愛、冷靜、感恩……正應(yīng)上這句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。”
童年的校園作文4
九月，校園的秋天來(lái)了。
走進(jìn)校園，就能看到高大的香樟樹，它的年齡可比我大多了，曾經(jīng)聽媽媽說(shuō)過(guò)，媽媽上學(xué)的時(shí)候香樟樹就已經(jīng)在校園里了。往前走是一排教學(xué)樓，每當(dāng)走過(guò)時(shí)都能聽到朗朗的讀書聲，課間走廊里充滿了歡笑聲。同學(xué)們有的看書，有的跳繩，有的做游戲，開心極了！
在教學(xué)樓西邊是校園最美的一角——花園，也是秋天最美的象征�；▓@里丹桂飄香，金色的'桂花吐出香氣，一陣秋風(fēng)吹過(guò)仿佛下起了桂花雨。小草穿上了黃色的上衣，環(huán)繞著花壇的小野菊遠(yuǎn)看像一簇簇白雪，近看像一個(gè)個(gè)笑臉，迎接秋天的到來(lái)。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，校園的操場(chǎng)沒有春天那么生機(jī)勃勃，卻有它獨(dú)特的魅力。
秋天的校園真是一道美麗的風(fēng)景線！
童年的校園作文5
童年的孩子一定是自由的，童年是那么多姿多彩�。⊥旰⒆觽兪悄敲撮_心，高興——————想象力比知識(shí)更重要，我希望同學(xué)們永遠(yuǎn)記住這一句話吧！我的童年生活和孩子們一樣也是多姿多彩的，很開心的。
閑話不用說(shuō)，讓我寫一篇小小的詩(shī)告訴孩子們此時(shí)此刻的心情把！
童年是詩(shī)，詩(shī)的字里行間都有著流不完的笑。和那山洞的`水共鳴，童年是一首藏尾詩(shī)。
童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)的每個(gè)鏡頭都有讀不完的故事。和大自然的顏色相融，童年是一個(gè)七彩夢(mèng)。
詩(shī)的槳，夢(mèng)的帆。童年又是一艘起航的船，在人生的大海上劃過(guò)一道道光芒。
這是我難忘的童年，我用一首最簡(jiǎn)單的詩(shī)告訴同學(xué)們我七彩的童年。
童年的校園作文6
我的童年生活五彩繽紛，也發(fā)生過(guò)許多有趣的事，但有一件事讓我永遠(yuǎn)忘不了，就是發(fā)生在我小時(shí)候的事。
我記得我四五歲的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽蚁耄耗俏揖头N蜂蜜吧。
我先去屋里找來(lái)一些蜂蜜，在找來(lái)一把鏟子，用鏟子在土里挖一個(gè)坑。再把蜂蜜倒進(jìn)去，倒完蜂蜜再把坑埋上。我去屋里找了瓶水給蜂蜜澆水。我在那等了十幾分鐘，還沒有蜂蜜。我有點(diǎn)不耐煩了，我就去屋里看了會(huì)兒電視。過(guò)了一會(huì)兒，我又看了一下，還沒發(fā)芽，于是，就挖開了。呀！全都是螞蟻。
長(zhǎng)大后我終于明白了。蜂蜜是蜜蜂從花里采完蜜之后釀出來(lái)的'。
這一件有趣的事，我到現(xiàn)在還始終忘不了呢。
童年的校園作文7
每個(gè)人的童年都是快樂(lè)的，都是豐富多彩的，我的童年也是如此。童年最快樂(lè)的事就是去爺爺奶奶家。爺爺奶奶家在農(nóng)村，雖然沒有高樓大廈，但也沒有城市里沒有的東西，那就是綠油油的草地、矮小的平房和金黃的小麥，最主要的是農(nóng)村的空氣非常清新，每次到了那里，我都要深深的呼吸一下那里的氣息，這是在城市里無(wú)法體會(huì)到的。
有一次，我跟爺爺去地里給玉米鋤草，地里有很多不規(guī)則的棍子，有長(zhǎng)的.、短的、粗的和細(xì)的，我高興地?fù)炱鹨桓�，把他�?dāng)成孫悟空的金箍棒，拿在手里學(xué)著孫悟空的樣子擺弄起來(lái)。爺爺哈哈大笑，說(shuō)我的樣子像只小猴子，玉米地里傳來(lái)我和爺爺開心的笑聲。童年生活很快樂(lè)，也把你們的童年與我分享一下吧。
童年的校園作文8
童年是多夢(mèng)的，童年是五彩繽紛的！我的童年是充滿好奇的心的，是充滿幻想的，同時(shí)也是五彩繽紛的。每當(dāng)我嚼著香甜可口的零食，看著喜羊羊與灰太狼還有奧特曼時(shí)幻想著我是奧特曼，打倒怪獸。我是喜羊羊智打灰太狼，好開心��！
的童年是金色的秋天；那滿地的麥苗是我熱烈的好奇心，我是一棵小樹，在爸爸媽媽的培育與澆灌下成長(zhǎng)為一棵大樹。
童年的時(shí)候媽媽開了一所幼兒園，我是在自己的幼兒園上的學(xué)。上小學(xué)四年級(jí)的'時(shí)候，我羨慕別人自己上學(xué)。
我的童年像秋天的楓葉；我的童年像春天花園里的花朵，盡情綻放；我的童年像秋天的雨綿綿的下著；我的童年像春天里的朝陽(yáng)，緩緩的起床。��！我的童年正是個(gè)五彩繽紛的童年！
童年的校園作文9
清晨的校園，雖然安靜，但卻不使人孤單。寧?kù)o的跑道上，有美麗的花朵，有把我從睡意中喚醒的'新鮮空氣，有花朵上那可愛的“小朋友”露珠。跑道旁的芒果樹沒有芒果，而是大大小小的鳥兒，它們?cè)跇渖嫌淇斓馗璩�，讓寧�(kù)o的校園顯得有些熱鬧。操場(chǎng)上的棕樹像一名名堅(jiān)定的士兵站在操場(chǎng)上守護(hù)著校園。早來(lái)的學(xué)生在操場(chǎng)上打籃球，這又讓校園熱鬧一些。過(guò)了一會(huì)，從校門口陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來(lái)了學(xué)生，校園慚慚熱鬧了。我又走到跑道上，跑道上有些變化，沉睡的小蟲子起床啦，花兒綻放，仿佛在迎接我們。跑道上，本來(lái)沒人在跑步，現(xiàn)在有學(xué)生在跑道上跑步了，鳥兒唱得更歡了。安靜的校園不再安靜，每個(gè)角落都熱鬧非凡。
這美麗的一幅畫，是誰(shuí)畫得呢？
童年的校園作文10
童年是美好的，每個(gè)人都有自己的童年，我的童年是多彩的，難忘的。
媽媽說(shuō)我小時(shí)侯非常淘氣，還不到八個(gè)月大的時(shí)候在奶奶家玩，爐子上有一壺開水，我很好奇，伸手就把壺扒灑了，熱水灑在了我的.臉上，我捂著臉嚎啕大哭，媽媽嚇壞了，抱著我就往醫(yī)院跑。經(jīng)過(guò)醫(yī)生及時(shí)救治，我的臉?biāo)惚Ｗ×耍嗵旌�，雖然我沒有毀容，但也掉了一層皮才回家。說(shuō)道這，媽媽哭了，看著媽媽心疼我的樣子，我也哭了。
媽媽還說(shuō)，我五歲的時(shí)候，爺爺拉著我，趕著毛驢車上山，爺爺回過(guò)頭去抽煙，讓我拿著鞭子，我一下子把毛驢車趕走了，差一點(diǎn)就把車趕翻了，現(xiàn)在想起來(lái)真有點(diǎn)后怕
你們看看，我是不是很淘氣，大家可不要像我學(xué)習(xí)喲！
童年的校園作文11
在我的記憶中，有很多令我難以忘記的事，其中有一件事最令我難忘。
小時(shí)候，我特備喜歡聽音樂(lè)、唱歌和跳舞。記得有一天，媽媽帶我去逛Duomo，突然，馬路邊有人放起了音樂(lè)。我一聽到音樂(lè)聲，就隨著音樂(lè)大聲唱起歌來(lái)，并跟著音樂(lè)跳起舞來(lái)。結(jié)果，街上很多人都停下來(lái)看我了。小時(shí)候的.我真是一點(diǎn)也不知道害羞。
還有一次，爸爸帶我去喝喜酒。我和其他小朋友在一起玩，一玩興奮了，我又大聲唱起歌來(lái)。叔叔、阿姨們聽了都笑了，還直夸我呢。
我覺得小時(shí)候的我，臉皮超級(jí)厚，一點(diǎn)不知道難為情。不過(guò)童年的我是可愛、天真的�，F(xiàn)在已經(jīng)沒有了這份天真了……我常常想，如果能讓我回到那個(gè)童年時(shí)代，那該多好��！
童年的校園作文12
春姑娘輕輕地來(lái)，在你不知不覺的情況下來(lái)到了，帶著濃郁的花香，讓人感到芬芳的氣息，還會(huì)感到心曠神怡，其中還有一點(diǎn)點(diǎn)的陶醉，校園里也變了，黃黃的小草變了，變成綠油油的，跟隨我們一起去尋找校園的春天吧！
首先我們?nèi)タ礄烟覙�，櫻桃樹的花骨朵像粉色小海龜，寒風(fēng)一吹像在海里游動(dòng)，棕灰色的枝干很粗，表面有很多紅點(diǎn)像一個(gè)個(gè)小小的紅泡泡真可愛啊！
然后我們來(lái)到了木瓜樹下，枝干很光滑，像肥皂一樣，還很粗，還有很多大大的尖刺，最后我們來(lái)到了玉蘭樹下，我真想看看美麗的玉蘭花，又細(xì)又長(zhǎng)的花瓣，潔白的.玉蘭花的花骨朵像一顆顆雪白的星星一樣。
初春的校園像一個(gè)美麗的大花壇，太美了！
童年的校園作文13
我的校園是個(gè)美麗的地方。那里不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且同學(xué)們也很友善。整日沉浸在朗朗的書聲中，令人心曠神怡。
走進(jìn)大門，映入眼簾的`是莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)。向里走，小池塘的水碧波蕩漾，身穿紅裙的小鯉魚歡快的游來(lái)游去，在水面留下一圈圈波紋蕩漾著。
周圍是一間間窗明幾凈的教室。上課了，教室里傳來(lái)朗朗讀書聲、問(wèn)答聲、討論聲。下課了，整個(gè)學(xué)校氣氛沸騰了，一時(shí)間翻江倒海，從喃喃細(xì)語(yǔ)成了大聲高呼。霎時(shí)間，上課鈴打響了，同學(xué)們快速走入教室，等待著老師來(lái)講課……
能在這樣一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍如此熱烈的學(xué)校上課，我真是倍感榮幸。我在心里暗暗發(fā)誓：我長(zhǎng)大以后，一定發(fā)奮圖強(qiáng)，報(bào)效祖國(guó)和母校，成為當(dāng)今社會(huì)的有用之才！
童年的校園作文14
一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷
一本厚厚的詩(shī)集……
翻開一本書
一個(gè)個(gè)缺牙的面孔
一個(gè)個(gè)稚氣的聲音
漏風(fēng)的`念著——a——b——c——d
那是我們純白的一年級(jí)。
漸漸地，
我們學(xué)會(huì)了漢字和交朋友，
學(xué)會(huì)了朋友間的友誼和寬容，
那是我們的淺藍(lán)色的二年級(jí)。
一根繩子，
一雙暴走鞋，
秀出了我們鮮橙色的三年級(jí)。
賽速算，
賽書法，
斗智論勝負(fù)，
論出金黃的四年級(jí)。
現(xiàn)在，
我們是粉紅色的五年級(jí)了，
過(guò)去的我好笑又幼稚，
現(xiàn)在的我自信有把握，
以后，
我還有赤紅的六年級(jí)的路要走，
以后的挫折，
只會(huì)激起我們的勇氣，
蓄力一擊打敗它……
童年的校園作文15
有完美的、悲傷的、難忘的……
八歲時(shí)，我看見別人騎自行車，我也想騎，于是鬧著媽媽給我買，最終媽媽受不住我鬧，答應(yīng)幫我買了，自行車買來(lái)，媽媽服我做上自行車的坐墊，我把握好在自行車前面，媽媽說(shuō)在后面服我，我提心膽跳的騎著，媽媽叫我目視遠(yuǎn)方，最終我在媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了騎自行車。那天晚上我一蹦三尺高。這件事讓我終身難忘，因?yàn)檫@件事是完美的。
我小時(shí)候不懂得童年是什么？有人說(shuō)是樹上的蟬，有人說(shuō)是水中的蛙，有人說(shuō)是牧笛的短歌，還有人說(shuō)是伙伴的.迷藏……此刻我明白童年是什么了，童年就像每個(gè)人說(shuō)的那樣，我用兩個(gè)字來(lái)概括它——回憶，我覺得每個(gè)人的童年都就應(yīng)是幸福完美的。
我愛我的童年。
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