三年級(jí)想象作文（通用）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)想象作文，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)想象作文1
時(shí)間過(guò)得真快呀，時(shí)針“嗒嗒”地飛躍到了20xx年。
這時(shí)的我，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我夢(mèng)寐以求的愿望，成為了一名發(fā)明家。我和我的機(jī)器人助手“無(wú)比”已經(jīng)發(fā)明了幾項(xiàng)國(guó)際專利產(chǎn)品。這不，我又剛剛發(fā)明了一種奇妙的課桌。
這種課桌式玻璃做的，位兜里的左邊有一個(gè)紅色的按鈕，右邊有一個(gè)藍(lán)色的.按鈕。在炎熱的夏天，只要按一下藍(lán)色的按鈕，桌子就會(huì)自動(dòng)降溫，趴在上面比坐在有空調(diào)的房間里還涼快；在寒冷的冬天，只要按一下紅色的按鈕，桌子就會(huì)加熱，不不用擔(dān)心會(huì)被凍傷手，非常舒服。
如果你在讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)，姿勢(shì)不正確，比如胸部與課桌的距離沒(méi)有一拳啦，眼睛與書(shū)本的距離沒(méi)有一尺左右啦，它它的機(jī)械手便會(huì)自動(dòng)糾正你的姿勢(shì)，從而保證同學(xué)們身體的正常發(fā)育，解除近視之苦。它還具有自動(dòng)回收功能呢。如果同學(xué)們的東西不小心掉在了地上，那桌推理的機(jī)械手便會(huì)大顯身手，它會(huì)將掉在地上的學(xué)習(xí)用品撿起來(lái)放在桌面上，你就不用再?gòu)澫卵嗫鄬ふ摇?/p>
你說(shuō)妙不妙？ 有人一定會(huì)問(wèn)，這種桌子是玻璃做的，萬(wàn)一被被壓碎了怎么辦呢？這你就是杞人憂天[注:杞：周代諸侯國(guó)名，在今河南杞縣一帶。杞國(guó)有個(gè)人怕天塌下來(lái)。比喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂慮和擔(dān)心。]了。告訴你吧，它是用高科技材料做成的，至少能承受20噸以上的重量，即使你們?nèi)喽紨D在一張玻璃桌上，它也會(huì)安然無(wú)恙。
當(dāng)然，我還是遺憾的告訴你，這種課桌唯一的“缺陷”就是----上課時(shí)，你的每一個(gè)小動(dòng)作都將無(wú)所遁形，你的一舉一動(dòng)都將盡收老師的眼底，因?yàn)檎n桌是透明的。同學(xué)們，這不會(huì)給你帶來(lái)不便吧。
三年級(jí)想象作文2
小男孩和小女孩在井邊玩耍，不小心落到井里。井里有個(gè)水鬼，高高興興地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們來(lái)得正是時(shí)候，我缺兩個(gè)仆人�！�
他們被水鬼帶到家里，水鬼拿出一團(tuán)又臟又亂的破線，讓小女孩織布，遞給小男孩一把又重又鈍的斧子，讓他砍柴。同時(shí)還要他用有洞的.水桶打水。晚上給他們吃比石頭還硬的面包。
孩子們覺(jué)得很苦，但毫無(wú)辦法。
禮拜日，趁水鬼到教堂時(shí)，小孩們立即爬出水井跑了。水鬼回來(lái)見(jiàn)小孩不在了，急忙追趕。女孩回頭發(fā)現(xiàn)水鬼在追，立即丟下木梳，木梳變成了叢林。
水鬼費(fèi)了好大勁穿過(guò)叢林，小男孩又丟下刷子，刷子變成山，上面長(zhǎng)滿了刺，水鬼很吃力地爬過(guò)去，女孩丟下鏡子變成光滑的鏡山，水鬼費(fèi)盡了力氣，還是爬不過(guò)去。
水鬼決定回去拿斧子，將鏡山打碎。待到水鬼取回斧子，兩個(gè)小孩早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。水鬼氣得大罵，但無(wú)濟(jì)于事，無(wú)可奈何地回到井底。孩子們?cè)僖膊桓业骄呁嫠Ａ�，水鬼只好自己干活�?/p>
三年級(jí)想象作文3
昏黃色的光暈下，我匍匐在書(shū)桌前，厭惡地隨手一扔，“啪”地一聲在靜謐的空氣中猶顯突兀，印著“語(yǔ)文文言文讀物”字樣的書(shū)本在大地母親的懷抱中大咧咧地躺著，很明顯的被他主人剛剛拋棄了。我嫌惡地盯著地上的讀物，猶如瞧見(jiàn)灰黑老鼠般的皺著眉頭。微風(fēng)拂面，穿過(guò)指間，掀起地上的層層潔白光華，我漸漸地陷入迷�！�
任時(shí)光荏苒，一晃就是二十年，如今我已是一工廠里的一名普通工人，是一孩子他媽。因?yàn)樵缒甑牟慌�，在那�?chǎng)激烈的“高考戰(zhàn)爭(zhēng)”中被無(wú)情的甩出局了，渾渾噩噩地又浪費(fèi)了幾年青春，最終在我媽的無(wú)奈中轟出了家門(mén)，于是我便踏上了朝七晚九的高壓工作中，撇開(kāi)工作的非人折磨，最要命的是我那臉皮一如以往的薄，一如以往的愛(ài)面子。
事情是這樣的。在一次高中的同學(xué)聚會(huì)中，我穿著早些日子就借好的華麗衣裙，戴著剛好不容易從弟媳那借來(lái)的首飾，昂首挺胸地踏進(jìn)會(huì)場(chǎng)。眼角瞄到周?chē)秮?lái)的`道道羨慕的目光，高額的租借費(fèi)以及弟媳睥睨的神色神馬的都是浮云了，我得意的笑著。然而這笑卻在昔日同學(xué)的“在哪里工作，月薪如何，地位如何……”的話題中僵住了，我羞赧的一一含糊帶過(guò)。在一陣高過(guò)一陣的炫耀聲中，在耳邊鉆進(jìn)的一句句“我在某某公司只是掛個(gè)經(jīng)理名兒玩玩，有什么好說(shuō)的……”“哎呦！我家那個(gè)只是能賺著這么幾個(gè)錢(qián)罷……”臉上卻都是掩蓋不住的笑意。我的頭越埋越低，禱告著不要把目光放在自己就好，身上的華麗就如同一張惡毒的嘴臉，拌著周?chē)撵乓暢靶Π愕厮酪е也环�。最終，我以不舒服為由，逃一般地飛奔出會(huì)場(chǎng)，仿佛走遲一步就會(huì)掉進(jìn)萬(wàn)劫不復(fù)的深淵似的。
在那次同學(xué)聚會(huì)后，我沒(méi)給家里人好臉色過(guò)，瞧見(jiàn)誰(shuí)都不順眼。越看自家丈夫那落魄寒酸樣，自家兒子沒(méi)出息的混帳，脾氣愈發(fā)厲害了，卻從不曾埋怨自己半分，久而久之，如同惡性循環(huán)般地生活著。最終，兒子忍不住氣，跟我可是徹底地鬧翻了臉。那也是一次高考過(guò)后，是那么一次曾經(jīng)熟悉的場(chǎng)景，兒子落榜了，當(dāng)然我少不了跟他戳氣。一天下來(lái)，半冷半熱戰(zhàn)就那么僵持著，誰(shuí)也不饒誰(shuí)。隨著兒子的一句“連你自己當(dāng)年都辦不來(lái)的事，有什么資格來(lái)教訓(xùn)我！”以及似乎是他出盡渾身力氣般的摔門(mén)聲，徹底地把我剜成了千萬(wàn)瓣，心也隨之碎了一地。那日過(guò)后，我如同被時(shí)光不公平地?fù)锶チ诵┣啻�，剎那間老了幾十年。攤躺在病床上，望著潔白的天花板，后悔不已地流下眼淚，“假如在早年時(shí)我能努力地學(xué)習(xí)，如今怕是不會(huì)落得如此光景。假如在早年時(shí)我能乖乖聽(tīng)父母的話，如今我就不會(huì)因那牛脾氣而被兒子氣倒，假如……”然而現(xiàn)實(shí)中是沒(méi)有“假如”的，而時(shí)光也不會(huì)因誰(shuí)的懊悔而停留過(guò)腳步，生活也是一如以往的殘酷。
“叮叮�！鄙砼缘聂[鐘不停地聒噪著，我渾噩地驚醒起來(lái)。原來(lái)，是夢(mèng)。
鏡子里的我，臉色顯得是如此的蒼白，額頭上爬滿了冷汗。我突兀地笑了，喃喃道：“還好是夢(mèng)，還好是夢(mèng)……”我心虛地抄起躺在地上的《文言文讀物》，緊緊地把它抱在懷里，還好，一切還可以重來(lái)，還好，一切都來(lái)得及改變……
三年級(jí)想象作文4
大家好!我是一塊老石磨。
過(guò)去，我可是老主人家重要的一員。每天凌晨三四點(diǎn)，主人都會(huì)拎著一大桶泡過(guò)的黃豆來(lái)找我，他總是一勺一勺舀起豆子，放進(jìn)我頭上的圓孔里，然后握住掛在梁上的木手柄，用力地推著，“吱呀，吱呀”的聲音會(huì)持續(xù)兩三個(gè)鐘頭。生豆?jié){從我身上滑下，流進(jìn)主人事先準(zhǔn)備好的桶里，汗水從主人的額頭冒出來(lái)，滴在主人的衣服上。我為自己能為主人磨豆?jié){而感到無(wú)比自豪!
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，突然有一天，主人從哪兒提回來(lái)了一臺(tái)豆?jié){機(jī)，漸漸地主人就不再需要我了，一周，一個(gè)月，一年……我身上落滿了灰塵。我失落極了，我成了一塊毫無(wú)用處的老頑石!
時(shí)間一天天地過(guò)去，我仍舊呆在偏僻的角落里。有一天，來(lái)了幾個(gè)人把我搬到了陽(yáng)光底下，把我好好地刷了一遍又一遍，然后又把我搬到一輛大車(chē)上，就帶著我來(lái)到一幢陌生的建筑前，我定晴一看，門(mén)上寫(xiě)著“莆仙民俗館”。等我安頓下來(lái)以后，我遇到了許多老朋友：紡紗機(jī)、耕犁、打谷桶……每天都有人來(lái)看我們，有的是舉著小黃旗的小姑娘領(lǐng)著一群人，有的'是一家子一起來(lái)的……有一天，一個(gè)小小的身影停在我面前問(wèn)：“爺爺，爺爺，這是什么呀?”“這個(gè)呀，是石磨，在爺爺小時(shí)候，人們就是用這種石磨來(lái)磨豆?jié){的，它磨出來(lái)的豆?jié){特別香。那個(gè)時(shí)候，磨個(gè)豆?jié){可真辛苦呀!這可是過(guò)去生活的見(jiàn)證呀!”
就這樣，作為過(guò)去生活的見(jiàn)證，我留在這里，迎來(lái)了我的春天!
三年級(jí)想象作文5
星期五晚上，我正在家里看科幻小說(shuō)，看著看著就睡著了，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
睡夢(mèng)中我看到了許多新奇的東西，有頂級(jí)豪華的汽車(chē)、稀奇的鞋子、會(huì)變溫的四季裝……
我看到那輛汽車(chē)的牌子是叫“龍V”，經(jīng)過(guò)了解它具有超現(xiàn)代汽車(chē)的特點(diǎn)：第一，“龍V”可以折疊。第二，“龍V”的發(fā)動(dòng)機(jī)是由太陽(yáng)能提供能源，而且車(chē)內(nèi)還有一個(gè)小型太陽(yáng)能儲(chǔ)存器，以備夜晚使用。第三，“龍V”還是一個(gè)“變形金剛”呢！海陸空均是它的領(lǐng)地。如果你想上天，就按以下藍(lán)色按鈕“天”字，車(chē)輪立刻收起，螺旋槳伸出并不段變大，“飛機(jī)”起飛了！如果你想下海，請(qǐng)按一下綠色按鈕“�！弊郑Ｓ寐菪龢七M(jìn)，所有通風(fēng)口關(guān)閉，供氧系統(tǒng)自動(dòng)打開(kāi)，“輪船”啟動(dòng)了！
路人們穿的鞋子有很多種類：音樂(lè)鞋，鞋子會(huì)發(fā)出美妙的樂(lè)曲；觀光鞋，它會(huì)帶著你到處游覽；夜行鞋，晚上走路它會(huì)自動(dòng)發(fā)光；調(diào)溫鞋，冬天穿上它暖和，夏天穿上它涼爽，春秋穿上它不冷不熱。
還有一個(gè)會(huì)變溫的.四季裝，它會(huì)根據(jù)氣溫變化自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，使你一年四季不會(huì)因?yàn)槔錈岫鵁⿶馈?/p>
“叭——”書(shū)掉在地上了，我猛的被驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。但我相信夢(mèng)里的一切總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
三年級(jí)想象作文6
二十年后，我成為了一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一副神奇的眼鏡。這副眼鏡看上去和其它眼鏡沒(méi)什么兩樣，但你可別小看它，它絕不亞于電腦的功能。具體有什么功能呢？下面就讓我給你娓娓道來(lái)吧！
比如說(shuō)，你在野外迷路了，你可以戴上這副眼鏡打開(kāi)搜素功能尋找路線,它可以幫助你順利到達(dá)目的地。比如說(shuō)，你被一堆英文試題“淹沒(méi)”了，你可以戴上這副眼鏡用翻譯功能讓自己輕輕松松完成英文作業(yè)。比如說(shuō)，你要參加作文競(jìng)賽了，可是一一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有，你就可以戴上這副眼鏡通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)查詢作文提綱，祝你一臂之力。比如說(shuō)，你想學(xué)唱一首新歌，你可以打開(kāi)這副眼鏡的播放功能，它完全可以充當(dāng)你的音樂(lè)老師。比如說(shuō)……嘿嘿，這副眼鏡的功能真是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完呢！
我相信，二十年后我發(fā)明的'這款神奇眼鏡一定會(huì)得到大人和小朋友們的一致青睞！
三年級(jí)想象作文7
誰(shuí)要一只便宜的梅花鹿？我知道有一只正在出售。她小小的耳朵，走路噠噠噠，一條小尾巴，四條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，兩個(gè)像樹(shù)枝一樣的角，有了它真好。
舉例來(lái)說(shuō)……
你要掛衣服，正好用上她。如果你家里沒(méi)車(chē)，她就能送你到學(xué)校。圣誕節(jié)的時(shí)候，你可以在她的鹿角上放一些裝飾品，這樣她就是一棵圣誕樹(shù)。最好別讓她畫(huà)畫(huà)，不然她身上、你家里都是顏料。你可以和她玩套圈，讓她站在原地，你拿著幾個(gè)圈扔到他的鹿角上，你就贏了。她餓了自己會(huì)去找吃的.，然后站在角落里慢慢地品嘗。
說(shuō)真的，你一下子就會(huì)愛(ài)上她。
三年級(jí)想象作文8
我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片叫《西游記》。里面的孫悟空好厲害，擁有“火眼金睛”和三根“菩提老祖”送給他的救命的猴毛。
孫悟空神通廣大，一個(gè)跟斗就是十萬(wàn)八千里，還會(huì)七十二變。腳踩“筋斗云”，想去哪就去哪。假如我是“孫悟空”，我要幫助需要幫助的人和動(dòng)物。我看見(jiàn)一只山羊被獵人追趕，我馬上拿起“金箍棒”把獵人打暈。山羊得救了。我走在路上，看見(jiàn)一個(gè)人中毒了，馬上用“筋斗云”把他送去醫(yī)院。我要飛到動(dòng)物園去把所有的動(dòng)物都放出來(lái)，把城市還原成森林。讓大家快快樂(lè)樂(lè)的一起生活。我要做“動(dòng)物大王”�？墒�，天上的`神仙怎么辦呢？我想了想有了，我飛到天上看見(jiàn)哪吒在守著南天門(mén)，我就飛上前去和哪吒大戰(zhàn)三百回合。最后，我打敗了哪吒，進(jìn)了南天門(mén)又和“四大天王”打了起來(lái)，最后他們的武器都被我繳獲了。
忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)我醒了過(guò)來(lái)。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！假如，我是“孫悟空”該多好啊！
三年級(jí)想象作文9
一個(gè)晚上，我正在床上看著一本書(shū)，看著看著我就睡著了，睡著之后我做了一個(gè)夢(mèng)。
有一天，一只貓喝多了白酒，醉醺醺地走在河邊。貓一不小心“撲通”一聲掉進(jìn)河里，河里正在玩耍的魚(yú)們一看見(jiàn)有貓就失魂落魄地逃回了屋子。
一只小魚(yú)看見(jiàn)了落水的貓，想：我救它還是不救它呢？我救它一命吧，救它一命，說(shuō)不定它還會(huì)謝謝我們魚(yú)呢！魚(yú)游了過(guò)去，把貓的`尾巴使勁拉住，用力把貓拖到岸邊。魚(yú)齜牙咧嘴地拖著貓。如果你想知道魚(yú)此時(shí)的樣子，連它那雪白的牙齒都看得清清楚楚；貓被河水打濕了長(zhǎng)毛，如果你想知道貓此時(shí)的樣子，那簡(jiǎn)直就是一只“落湯雞”。魚(yú)還怕貓醒不過(guò)來(lái)，于是就給貓做了一個(gè)“魚(yú)工呼吸”。貓醒來(lái)之后說(shuō)：“謝謝你，小魚(yú)兒，以后我再也不吃魚(yú)了�！毙◆~(yú)兒聽(tīng)了馬上游回河底，對(duì)全部魚(yú)兒們說(shuō)：“貓不吃我們了！我們可以去陸地了！”魚(yú)兒們一聽(tīng)高興地都蹦出水面，去陸地上生活了！你們猜魚(yú)在路上會(huì)用啥東東走路呢？當(dāng)然不是魚(yú)身了，魚(yú)鰭也不對(duì)，人家又不會(huì)倒立。對(duì)了，就是魚(yú)尾巴！魚(yú)在路上走著，在公園里鍛煉，在公交車(chē)站等車(chē)。一天魚(yú)看見(jiàn)貓坐在角落，好像思考什么問(wèn)題。魚(yú)走過(guò)去問(wèn)：“貓，你怎么啦？”貓回答：“哎！你不知道，我們貓經(jīng)常餓肚子�，F(xiàn)在的老鼠越來(lái)越聰明。只要貓一靠近老鼠，老鼠一溜煙似的就跑了！”貓說(shuō)完失望地低下頭。魚(yú)說(shuō)：“那我們來(lái)幫你捉老鼠吧！”小魚(yú)們不再在街上閑逛。它們?cè)诼愤呇b死，想讓老鼠上當(dāng)。老鼠真的上當(dāng)了，還說(shuō)：“有死魚(yú)吃了！”老鼠正想去抓死魚(yú)，魚(yú)兒們見(jiàn)了站起身來(lái)，拔腿就跑。貓?jiān)诤竺娴戎瑑芍蛔ψ右蛔�，老鼠的脖子一緊，就死了。魚(yú)和貓就這樣配合了無(wú)數(shù)次，他們成了好朋友。
這個(gè)故事里魚(yú)和貓成了最好的朋友，同時(shí)也告訴我們一個(gè)道理：幫助別人，快樂(lè)自己。
三年級(jí)想象作文10
一陣大風(fēng)過(guò)后，小牧童被吹到了顛倒村。
他睜開(kāi)眼睛一看，發(fā)現(xiàn)這里好奇怪呀！只見(jiàn)樹(shù)枝和樹(shù)葉長(zhǎng)進(jìn)土里，樹(shù)根卻張牙舞不地伸向天空。小牧童低下頭，發(fā)現(xiàn)自己雙手著地，兩腳朝天，自己的身體也顛倒了。好像電視節(jié)目中的雜技表演。他試著用雙手走路，倒也不覺(jué)得費(fèi)力，但不一會(huì)兒手掌就磨破了。
小牧童發(fā)現(xiàn)顛倒村的村民都習(xí)慣用手走路，他們的手掌上結(jié)了厚厚的繭。小牧童想：“腳要穿鞋子，這里村民的'手也應(yīng)該穿鞋子呀！如果我能做出讓手可以穿的鞋子，就能讓顛倒村的村民走路更加輕松了。”
小牧童繼續(xù)往前走，來(lái)到果園，發(fā)現(xiàn)地上都是桃子、李子、蘋(píng)果，小牧童興奮地說(shuō)：“吃果子再也不用爬樹(shù)了。那我也就不用因?yàn)榕罉?shù)挨批評(píng)了�！�
從此，小牧童就在新奇無(wú)比的顛倒村定居下來(lái)，并且做出了手可以穿的鞋了，腳可以戴的帽子。顛倒村的村民都非常喜歡這個(gè)聰明機(jī)靈的小牧童。
三年級(jí)想象作文11
一天早上，母雞望著天上飛翔的小鳥(niǎo)，羨慕地說(shuō)道：“要是我會(huì)飛該多好呀！”
第二天早上，母雞又扇了扇自己的.翅膀，突然，她發(fā)現(xiàn)自己能飛起來(lái)了。她高興極了，忍不住要飛出去外面世界去看看，于是她向家人道了別，就撲扇著翅膀走了。
飛啊飛啊，她來(lái)到了一顆大樹(shù)上，咦！這怎么會(huì)有一個(gè)鳥(niǎo)窩？它過(guò)去朝里面瞧，居然是一窩鷹蛋快孵出來(lái)了，母雞心想：如果讓他們孵出來(lái)的話，我們家會(huì)遭殃的，我的孩子們會(huì)成為他們的腹中餐。想著就往下啄去，這時(shí)老鷹媽媽回來(lái)了，他趕忙去捕母雞，只見(jiàn)一個(gè)俯沖，剛要啄到母雞，可是母雞扇動(dòng)著翅膀，飛走了。老鷹就撞到窩里，窩掉了下來(lái)，鷹蛋就這樣碎了。
母雞成功保護(hù)了一家。她想：會(huì)飛真好！
三年級(jí)想象作文12
在樂(lè)樂(lè)村莊里有一名跑步運(yùn)動(dòng)員叫小鹿。
有一天小豬對(duì)小鹿說(shuō)：“我要和你比賽跑步”。村里的人都哈哈大笑。小鹿說(shuō)：“好呀！反正你也跑不過(guò)我的”。時(shí)間過(guò)得好快呀，一眨眼比賽時(shí)間就到了。賽道上放著運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲。村里的人感到很奇怪，小豬的.腦子糊涂了嗎？它肯定跑不過(guò)小鹿的。
比賽開(kāi)始了，槍聲一響。小鹿飛快的跑出的起跑線，小豬還沒(méi)有開(kāi)始跑呢！小鹿已經(jīng)跑到了終點(diǎn)線，小豬連一半還沒(méi)跑到，可小豬不放棄的對(duì)小鹿說(shuō)：“在下一個(gè)月的今天我們?cè)俦纫粓?chǎng)”。小鹿輕松的答應(yīng)了，從那以后小豬每天早出晚歸，去賽道上練習(xí)跑步。
時(shí)間過(guò)得像賽道上跑步的運(yùn)動(dòng)員一樣快，又到比賽的日子了。小鹿以為小豬一直跑不過(guò)它的，就在家里大吃大喝沒(méi)有練習(xí)。還和上次一樣小豬變成了上回的小鹿。小鹿變成了上回的小豬，槍聲一響小豬飛奔了出去，小鹿才跑到一半，等小豬跑到終點(diǎn)的時(shí)候小鹿還沒(méi)有跑到。
比賽結(jié)束后小鹿對(duì)小豬說(shuō)：“我不應(yīng)該驕傲”。小豬說(shuō)：“只要你努力了就會(huì)得到回報(bào)”！
三年級(jí)想象作文13
在一個(gè)神奇的世界里，存在著一種神秘的能力，叫做“形態(tài)轉(zhuǎn)換”。只要有足夠強(qiáng)大的魔法師，就可以通過(guò)某種方法將自己的體形轉(zhuǎn)化為任何想象中的物體。這種能力在所有居民中都非常普遍，并且也在各種場(chǎng)合中得到了廣泛應(yīng)用。
有一天，這個(gè)世界上的國(guó)王開(kāi)始變得異常好玩，他不再像以前那么嚴(yán)肅，而是經(jīng)常變成各種奇奇怪怪的東西。在宮廷內(nèi)外，他給所有人帶來(lái)了很多歡樂(lè)和驚喜。
有一天，他變成了一只小貓，在皇宮中追逐起來(lái)，抓住一個(gè)個(gè)蝴蝶。他變成一朵鮮花，在花園里散發(fā)出香氣。他變成一架鋼琴，在宮廷中演奏出優(yōu)美的旋律。
最讓人們驚訝的是，他還變成了一本有魔法的書(shū)。這本書(shū)可以吸納周?chē)?魔力，將其轉(zhuǎn)化為可以被使用的魔法能量。在宮廷的圖書(shū)館中，所有的魔法師都被這本書(shū)所吸引，他們競(jìng)相研究這本書(shū)的魔法，試圖從中掌握更多的神秘力量。
然而，雖然變成了一本有魔法的書(shū)，國(guó)王并沒(méi)有忘記他的職責(zé)。他依然在奔波于國(guó)家之間，為民眾保持著和平與穩(wěn)定。以前的嚴(yán)肅和儼然已經(jīng)消失不見(jiàn)，而變成了一種更親民、更接地氣的姿態(tài)。
最后，當(dāng)國(guó)王將自己變回真身的時(shí)候，他看到了皇宮中所有人的笑臉。他知道，這種好玩的做法，不僅能夠帶給自己歡樂(lè)，也可以使整個(gè)國(guó)家更加快樂(lè)和美好。他放下了過(guò)去的束縛，迎接了更自由、更多
三年級(jí)想象作文14
在一片美麗的森林里蝸牛家族是動(dòng)物里面最慢的動(dòng)物了。
有一天小蝸牛慢慢和往常一樣出去散步，他走過(guò)草叢走過(guò)森林，他聞到了很香的氣味，原來(lái)是一個(gè)幽藍(lán)色的.果子，慢慢把果子吃了，忽然發(fā)現(xiàn)自己全身都滿了力氣，走了幾步，驚訝的發(fā)現(xiàn)它離剛才的景物離了遠(yuǎn)的多！
第二天慢慢想道：如果我去送快遞，一定很快，心動(dòng)不如行動(dòng)，很快來(lái)到了河馬快遞站，河馬老板不知道怎么辦，慢慢說(shuō)：“看我的速度�！闭f(shuō)完繞著森林跑了一圈，只用了三秒鐘。河馬老板驚的下巴都要掉下來(lái)了，連忙答應(yīng)了。
接下來(lái)幾天，慢慢送快遞很快，一下子就把快遞送完了。河馬老板看他這么快就叫他參加馬拉松比賽。
慢慢得了冠軍，贏得了動(dòng)物們的掌聲和歡呼。大家慕名而來(lái)，快遞站的生意越來(lái)越好，馬老板歡喜的很，給它漲了工資。
大家都很喜歡慢慢。
三年級(jí)想象作文15
我有一雙靈巧的小手，它們很乖巧，總是受我的控制。可是今天……
這天，我拿起餐具，正準(zhǔn)備吃早飯。突然，我的雙手竟不受控制地扔下了餐具，一股腦地鉆到飯碗里了！“嘿！快停下！”我大喊，沒(méi)想到，兩只手竟然自己說(shuō)起話來(lái)：“哼！這次不讓你吃飯了！讓我們嘗嘗吃飯的滋味吧！”“誰(shuí)讓你吃飯前都不洗手，這就是給你的`懲罰！”哎！我斗不過(guò)它們，只好忍著饑餓讓它們吃了我的早飯。
下午，我在學(xué)校上體育課。課上，老師讓我們打籃球，我本以為這節(jié)課會(huì)平平淡淡地過(guò)去，沒(méi)想到，我的兩只手又抗議了：我拿起我的籃球，可兩只手又不由自主地放開(kāi)了，我很奇怪，又試了一下。就這樣，我拿起籃球，放下；拿起，又放下……我累壞了，靠在了椅子上。這時(shí)，右手說(shuō)話了：“你知道你的籃球有多臟嗎？你知道我們的感受嗎！”我竟無(wú)言以對(duì)。左手又說(shuō)：“你的籃球那么臟，沾過(guò)泥巴，也滾過(guò)糞坑，運(yùn)動(dòng)完你也不洗手，實(shí)在太惡心了，細(xì)菌都來(lái)我們身上安家了！”我害羞地低下了頭，立刻去給它們和籃球洗了個(gè)澡，它們這才讓我上了體育課。
放學(xué)回到了家，我要寫(xiě)作業(yè)了，剛拿出筆，雙手就不干了。我說(shuō)：“你們又怎么啦？”左手說(shuō)：“你不知道嗎？你每次都用筆尖戳我，弄得我遍體鱗傷�，F(xiàn)在，我一看到筆就害怕！”右手也抱怨起來(lái)：“就是！還每次都嫁禍于我！”我被說(shuō)得無(wú)地自容。我只好說(shuō)：“我發(fā)誓，我以后再也不會(huì)這樣�！彪p手見(jiàn)我這么誠(chéng)懇，就讓我寫(xiě)了作業(yè)。
從此，我真的改掉了壞習(xí)慣，而雙手也越來(lái)越喜歡我，再也不“罷工”了！
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