小學(xué)童話作文[優(yōu)選3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)童話作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)童話作文 篇1

　　有一天早晨，獅子愜意地在森林中散步�？諝庵猩�發(fā)著露水和松脂的清香，早晨，好清爽！

　　鳥兒在樹枝上高歌，蟲兒在草叢中低鳴，溪流也在歡悅地唱和著，獅子陶醉在這美好的意境中。

　　突然，獅子的腳底感到一陣劇痛，它痛苦地呻吟起來：“��！救命！我簡直無法忍受這種痛苦！”原來，一個鋒利的鐵釘刺進了它的腳。

　　這時，一只小白兔聽見了獅子的呻吟，趕緊跑過來，用力地拔掉了獅子腳上的鐵釘，并對獅子說：“你沒事吧？那個大鐵釘已經(jīng)被我拔出來了，你還痛不痛？”

　　獅子看到了，萬分感激地說：“小白兔，真是太謝謝你了，你幫了我多大的忙�。∵@樣吧，我送給你一個鈴鐺作為禮物，只要你一遇到危險就搖這個鈴鐺，我一定會立刻出現(xiàn)在你面前去保護你。再見啦，我的小可愛！”小白兔連忙對獅子表示感謝。

　　有一天，小白兔在森林里采蘑菇，不巧，一只大灰狼正從一旁路過，大灰狼看到了小白兔，眼珠子滴溜滴溜地轉(zhuǎn)了起來：這么白白胖胖的.一只小白兔，豈不是我的晚餐？能夠讓我吃上好長一段時間呢！

　　于是，大灰狼一下子向小白兔泰山壓頂似的撲了過去。小白兔嚇了一大跳，籃子里的蘑菇撒了一地，這時，它想起了獅子送給它的鈴鐺，趕忙拿出來盡全力地搖。正當(dāng)大灰狼與它只有咫尺之距時，獅子突然從樹叢中竄了出來，一下子咬住了大灰狼的尾巴。大灰狼被獅子拉了回來，重心不穩(wěn)，摔倒在地。當(dāng)它回過神來，驚訝地發(fā)現(xiàn)森林之王獅子站在它的面前，嚇破了膽，急忙夾著尾巴逃跑了。小白兔看見了獅子應(yīng)約保護它的情景，感激不盡。獅子說：“不用謝，小白兔。你曾經(jīng)幫助過我，我如今也要來幫助你，這是應(yīng)該的�！�

　　從此以后，小白兔和獅子成了形影不離的摯友，它們不僅互相幫助，還經(jīng)常幫助其它需要幫助的小動物，森林里從此變得和諧、美好，變得更加其樂融融。

小學(xué)童話作文 篇2

　　從前，有一個牧羊人，他叫李四，他養(yǎng)了很多的山羊。

　　有一次，羊圈破了一個很小的洞，牧羊人覺得沒事，就到房間睡大覺了。第二天，牧羊人又發(fā)現(xiàn)那個洞越來越大了，牧羊人想：最多跑掉幾只小羊而已，我家的'羊多多了。于是，又回去睡了。

　　第三天，牧羊人看見他家里的羊幾乎都不見了。正巧來了一個老爺爺，這時，牧羊人就問：“老爺爺，為什么我的羊都沒了呢？”老爺爺笑著說：“因為羊圈破了一個很大的洞，野狼就把你的山羊全部叼走了呀！”牧羊人很慚愧地說：“要是我勤奮點兒，下場就不會這樣了�！崩蠣敔斢终f：“丟掉幾只羊，比懂得一個道理更值得呀！”

　　后來，牧羊人就把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的，成為了一個懂事、勤奮的好孩子。

　　這個故事告訴我們一個道理：亡羊補牢，為時未晚。所以我們要防患于未然。

小學(xué)童話作文 篇3

　　早上，小貓咪咪來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)好朋友小兔丫丫還沒有來，過了幾分鐘，她還是沒有來。小兔丫丫怎么啦？

　　這時，山羊老師進來了，他對大家說：“丫丫生水痘了！”小豬笨笨一臉疑惑地說：“什么是水痘呀？”小狗汪汪迫不及待地問老師：“水痘難受嗎？”老師說：“水痘是一種傳染病，長在身上的一個一個的腫塊，像小水泡一樣的痘痘，很癢很癢，但是不能用手抓，抓破了還會留下難看的疤痕呢！”小鳥喳喳皺著眉，一邊搖頭一邊說：“不要不要，我可不想被傳染到！”

　　一天過去了，兩天過去了，三天過去了……一個星期過去了，小兔丫丫還是沒來，大家是多么想念丫丫��！小貓咪咪想了一個辦法，叫全班同學(xué)每人給丫丫寫張賀卡，寄給丫丫。

　　第二天，同學(xué)們帶來了美麗的賀卡，有圓形的，長方形的，正方形的，五角星形的，蝴蝶形狀的……小狗汪汪做了一張骨頭形狀的賀卡，上面寫的是：“小兔丫丫，你好嗎？祝你在家開開心心！不要著急，在家也可以多看點書！”咪咪做了一張愛心形狀的賀卡，上面寫著：“小兔丫丫，你生病的`這幾天，我非常想你。希望你早日康復(fù)，回到我們溫暖的大家庭里來！”

　　到了晚上，小貓咪咪還打了個電話給丫丫。丫丫高興地說：“看到你們的賀卡，我的病就好了一點，聽見你的聲音，我的病又好了一點，再過幾天，我的病就全好啦！”咪咪蹦跳著說：“太好了！太好了！希望你早點回到我們溫暖的教室里來哦！”電話兩頭都傳出了歡快的笑聲！

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