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  • 漫畫的啟示作文

    時間:2024-05-31 13:33:28 啟示 我要投稿

    漫畫的啟示作文15篇【優(yōu)秀】

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的漫畫的啟示作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    漫畫的啟示作文15篇【優(yōu)秀】

    漫畫的啟示作文1

      今天我看了漫畫家華君武老先生-則漫畫,它就是從《假文盲》。這則漫畫極具諷剌意味,看了之后對我有一定的啟發(fā)。

      那天,寒風(fēng)刺骨。“母子上車處”的站牌處站著幾個男人和一對母子。第一個人的穿戴非常整齊,有模有樣的,應(yīng)該有些修養(yǎng)?伤耆珶o視那五個字,顯得有些虛為。策二個人個子較高,雙手插在口袋中,他一直在閉目養(yǎng)神,不知道是不是從頭到尾都沒正眼看過站牌上的'那幾個字。第三個人個頭偏矮,打扮時髦,戴著一副眼鏡,腳上的皮鞋擦得錚亮。這家伙看起來似乎像有點文化的樣子。第四個人,個子較高,卻一直帶個大口罩,這個口罩大的都快要遮住他的雙眼了。在寒風(fēng)中,這位抱看嬰兒的母親用瑟瑟發(fā)抖的眼神看著著這幾個男人,不知道心里作何感想!

      看了這幅漫畫,我不禁想:“這些男人都是盲人嗎?難道他們不識字嗎?”不,他們沒有公德心,只想著自己,不顧別人的利益,不顧別人的安危啊!生活中也有許多類似這種只顧自己的人。草地上,告示牌上清清楚楚地寫著“禁止踐踏此草坪!”可還是有些素質(zhì)低的人明目張膽地在草坪上走來走去,還有許多小朋友還在草坪上面嬉戲打鬧,根本不顧草坪的好壞。公園里的板凳旁,明確樹立了提示牌:“不要亂丟煙頭!”但還是有些成年人根本沒有環(huán)保意識,抽完煙隨手亂扔煙頭,這些行為應(yīng)當(dāng)受到批評。

      為什么社會。上這樣一些現(xiàn)象時有發(fā)生呢?那是因為生活中有這些“假文盲”啊!他們做事只考慮自身利益,內(nèi)心深處缺乏道德意識。俗話說得好:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!”作為新時代的少年,我們要從杜絕假文盲做起,為社會良好的風(fēng)氣做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

    漫畫的啟示作文2

      俗話說的好,一分耕耘一分收獲。就像水滴石穿,是因為它晝夜不停地滴水,才能把堅固的石頭滴穿。

      前幾天我看了一幅漫畫。漫畫中有兩個人,一個正提著水壺,想給剛種下的小樹苗澆水;而另外一個人,卻洋洋得意地哼著小曲,靠在小樹旁,小樹快要被壓彎了。栽樹的人生氣地質(zhì)問他,而那個人卻一本正經(jīng)地說自己在乘涼。

      看到這幅畫,我不由想起了守株待兔中的`宋人,宋人偶然撿到一只撞死在樹樁上的兔子,于是他放下鋤頭不再去耕地,而是每天坐在樹樁旁,等著兔子來撞死,最終宋人沒有再撿到兔子。這個故事和這幅漫畫有異曲同工之妙,都是在告誡我們,天下沒有免費的午餐,沒有不勞而獲的事情。

      其實在我們的生活中也有不少人抱著不勞而獲的僥幸心態(tài),例如啃老族。什么是啃老族呢?就是那些四肢健全的年輕人,主動放棄就業(yè),不斷地花費家里得積蓄。就好似剛剛那個坐在樹苗旁邊乘涼的人,他自己不澆水反而一直在享用別人的勞動成果。

      不過現(xiàn)實最終告訴我們,那些腳踏實地努力的人,往往才能收獲的更多。這個道理一直記在我心中,一直在警示我:付出一份耕耘才能有一份收獲。

    漫畫的啟示作文3

      有時,一幅漫畫也是一位不開口的老師。它會發(fā)人深省,給我們啟示。

      有這么一幅漫畫:在一個熙熙攘攘、人來人往的路上,有一個垃圾桶。路過的人們總是隨手把垃圾扔過去,有吃剩的早餐,有喝剩的飲料,還有不用的包裝袋……可是,很多時候都沒扔準(zhǔn),離垃圾桶只有一步之遙。這天放學(xué)的時候,一個小男孩和一個小女孩路過這里,看到這個前面堆滿了垃圾的`垃圾桶,臭氣熏天,蚊蠅飛舞。他們倆都忍不住皺起了眉頭。小女孩屏住呼吸,咬咬牙,伸手就開始打掃。小男孩看著這一切,沉思了片刻,眼珠一轉(zhuǎn),似乎有了好主意。他從書包里掏出紙和筆,在一旁寫寫畫畫。等小女孩打掃干凈的時候,他也寫完了。于是,當(dāng)兩個小朋友離開的時候,除了潔凈的垃圾桶,也留下了“文明,只差一步!”的標(biāo)語。

      看了這幅漫畫,我感慨萬千。平時,老師和家長總教育我們要做一個講文明的人?删烤乖撊绾巫瞿?文明有那么遙遠(yuǎn)么?其實,在路上行走時,走近幾步將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中,并不費力;在公交車上,主動給有需要的人讓座,并不會累著你;在公眾場合,不大聲喧嘩,也不難做;見到老師,主動問聲好,更不用花什么力氣……我們的很多行為,就像這個小男孩寫的標(biāo)語:文明,只差一步!這一步對我們來說,看似很小,卻又意義重大。

      如果人人都能像這兩個小朋友一樣,向文明邁出一小步,社會就會邁出一大步!文明,只差一步!

    漫畫的啟示作文4

      最近,我看了一幅名叫《文明禮讓去哪兒》的漫畫,使我有所感悟。

      故事發(fā)生在一輛公交車上,人們爭先恐后地擠上車,后面跟著一位拄著拐杖的老爺爺,他慢慢吞吞地移動著腳步,皺著眉頭,看似十分吃力。身后一位中年男子見了,不禁破口大罵:“喂!老頭兒,快上車,我上班都快遲到了!”老爺爺只好加快腳步,顫顫巍巍地上了車。好不容易挪上車,座位都坐滿了,但車上每個人都是自私自利的。瞧,有的人靠在車廂睡覺,一點兒也不在乎的樣子;有的人用報紙遮住眼睛,假裝看不見。沒有一個人讓座,老爺爺只好站在公交車上。此時,“文明禮讓”那個牌子,一點兒也沒有存在感。

      其實,在現(xiàn)實社會中,這些人依然存在,他們表面上看似體面,內(nèi)心卻十分自私,他們就像社會中的小垃圾,被人看不起。

      如果我們不那么自私,社會就會很溫暖。有一次,我坐在公交車上,看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶慢慢地上了車,當(dāng)時車上沒有空位,老奶奶站在那兒,一個人連忙用帽子遮住眼睛,假裝看不見,這又讓我想起了那幅漫畫中那些自私的`家伙。想到這兒,我毫不猶豫地給老奶奶讓了座。此時,全車人被我的舉動驚住了,他們紛紛站起身來,異口同聲地說:“奶奶,您坐我們這兒吧!”奶奶咯咯咯咯地笑了,那個人不禁羞紅了臉,低下了頭,不肯看我們一眼。此時此刻,“文明禮讓”這幾個字更加顯眼!

      “只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間……”希望大家都能做一個充滿愛心,樂于奉獻(xiàn)的好少年,可千萬不能像漫畫里的人那般,冷漠自私哦!

    漫畫的啟示作文5

      寒冬臘月,北風(fēng)呼呼地刮著,路邊的小樹被刮得左搖右擺,大街上的行人都彎著腰駝著背把頭縮進(jìn)高高的衣領(lǐng)里,只想早點回家,迎接那豐盛的晚餐。

      “哎呦,這四個身強(qiáng)力壯的男人怎么站在‘母子上車處’啊?難道他們是盲人?可細(xì)看又不像啊,他們不會……”我站在旁邊猜疑著。

      站在最前面的那個男人身材胖胖的,挺著個啤酒肚,頭上還擦了發(fā)膠。他身穿華麗的衣服,一看就像某個公司的大老板。他站在那兒,一副不屑一顧的樣子,好像是理所當(dāng)然的,看著就讓人生氣。排在他身后的是一個又高又瘦,穿著大棉襖、戴著厚帽子的男人。腰桿挺得筆直筆直,應(yīng)該受過高等教育的他干脆把眼睛閉上,一副“我就在這兒,你能拿我怎么樣”的樣子,虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法。排在第三位的是一個白發(fā)蒼蒼的老人。當(dāng)他看到前方的小牌子“母子上車處”時,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走的時候,一陣北風(fēng)吹來,把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了個寒顫。再看看其他道已排成長龍的隊伍,他想:“我是老人,社會處處該尊老。我把自己的.青春都獻(xiàn)給了國家,難道現(xiàn)在享受點特殊待遇也不行嗎?”最終,自私心理戰(zhàn)勝了他僅存的一點點不安,他繼續(xù)心安理得地排在了后面。第四位是一個戴著鴨舌帽和大口罩的人。他斜著一雙小眼睛想:天真冷啊!排長隊的那些人真笨!這么好的位置不占白不占,哈哈!還是我聰明!

      這時,一位抱著哇哇大哭的孩子的婦女走到這兒來,但很快被他們擠出了站外。難道他們不認(rèn)識“母子上車處”這幾個字嗎?但是他們卻對這對母子和這幾個字視而不見。

      難道他們是文盲嗎?不,并不是!他們只是假文盲。

      生活中,這樣的事情屢見不鮮:在公園里,草地上隨處可見“愛護(hù)花草,請勿踐踏”的牌子,可還是有人為了方便,隨意踐踏,完全不顧小草的死活。在公交車上,明明寫著“老弱病殘孕”專座,可還是有一些年輕市民為了自己坐得舒服,霸占專座,看到有老人、小孩來了也不會讓座。在公共場所,墻上貼著“禁止喧嘩”,卻還是有人大吵大鬧……這些不文明的行為,在我們現(xiàn)實生活中隨處可見。

      尊老愛幼、謙虛禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們是中國人,應(yīng)該把美好的傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳承下去,不要做假文盲,應(yīng)該用實際行動來守護(hù)我們的美好家園。

    漫畫的啟示作文6

      一天下午,我去圖書館看書。我一進(jìn)門,就看到了我最喜歡的書《父子》。有一幅漫畫讓我非常難忘:我兒子偷了他父親的錢買零食,但他父親發(fā)現(xiàn)了。但他的父親不僅沒有批評他,還帶他去了游樂園。我兒子終于意識到他的行為是錯誤的,哭了。

      我看過很多漫畫,但這幅漫畫給我留下了深刻的印象。我父親用自己的'寬容和愛影響了他的兒子,同時也感動了我。

      另一幅漫畫出現(xiàn)在電視上:在唐山地震中,一位父親不顧人身安全直接沖進(jìn)兒子的臥室。他的兒子快死了。我丈夫沖了進(jìn)來救了他的兒子,但我的左腿被屋頂上掉下來的磚頭弄傷了。我父親忍受了痛苦,把兒子送進(jìn)了醫(yī)院。

      看完這兩幅漫畫,我明白了父愛的偉大和無私奉獻(xiàn)。人們說母愛是偉大的,但人們從來沒有注意過一個不知名的無私奉獻(xiàn)的人;父親他總是默默地守護(hù)著我們。雖然他不喜歡他母親對我們無比的愛,但他非常和藹可親。

      從這兩幅漫畫中,我得到了啟示:母愛是偉大的,父愛更偉大。

    漫畫的啟示作文7

      看,那人在干嘛呢?炎炎夏日,他端坐在地上,身后靠著一棵樹苗,就像在一棵巨大的古樹下乘涼。他神色安寧,緊閉雙眼,透明的鏡片上閃過一絲白光,似乎在享受著什么巨大的榮譽(yù)。他的嘴巴輕輕地“關(guān)著門”,一言不發(fā),不知是不想說話,還是想說說不出來。

      眼看那人就要睡在樹下了,樹的主人走了過來。

      “嘿!大兄弟,你干什么啊?”主人急忙叫醒他。

      “等著乘涼……”他撓著頭說。

      “哎!大兄弟,樹身子還沒長好呢!你要等著乘涼,那要等到猴年馬月啊?”主人拍拍那人的肩,搖著頭說道。

      夢想,誰都有,坐在樹蔭下的那人就有一個夢想——擁有一棵參天大樹,為自己遮風(fēng)擋雨,而他,就在樹下悠閑的生活。有夢想,是好事,但有夢想沒行動,就是竹籃打水——一場空。你看這人,不挖地、不種苗,一天天的就像座雕像一般待在別人的'樹苗下,妄想哪天別人的樹蔭會來迎接自己,這簡直就和“守株待兔”同出一轍。

      想不勞而獲?做夢!

    漫畫的啟示作文8

      嘟嘟嘟——”一聲喇叭聲打破了森林的寧靜。遠(yuǎn)眺望去,一輛汽車正飛快地趕來,車上走下一個人,他挽著袖子,頭戴鴨舌帽,嘴里叼著一根煙,背上還背著一把斧頭,一看就知道是一個盜木者。

      盜木者看中了一顆十分粗壯的樹,他“嗖——”的一聲拔出斧子,摸了摸刀刃,用盡全身力氣向這棵大樹砍去,“咔!咔!咔!”“轟——”一棵大樹倒下了……

      一棵又一棵的大樹倒下了,一片又一片的黃色土地露出來了。盜木者聽著這“悅耳”的聲音,看著自己的“杰作”,嘴角浮起了一絲自得的笑臉。

      當(dāng)這個盜木者再次掄起斧頭時,一只啄木鳥飛了出來,它站在這個盜木者的頭上,左看看,右看看,然后盯著盜木者的榆木腦袋自言自語道:“這段木頭里一定有蟲……”

      這是我們課文中的一幅漫畫,看過這幅漫畫,我沉思道:難道這個人的腦袋里真的有蟲?不!應(yīng)該是一些思想上的蟲,有無知蟲、糊涂蟲、貪婪蟲……想想看,樹木對我們多么重要啊,它能夠幫人們降低噪音,綠色家園,擋住風(fēng)暴,就這么被無情地砍掉嗎?正如“砍樹輕易栽樹難”啊……

      我們要時刻提醒自己,保護(hù)、珍惜身邊的'每一份綠色。醒醒吧!無知的人們,讓大樹再次拔地而起,讓它們更好地造福于我們的子孫后代吧!

    漫畫的啟示作文9

      想必大家都知道守株待兔的故事吧!這是一則有趣的寓言故事,今天我看到了一幅漫畫,里面的人物和守株待兔里的主人公都有著不勞而獲的性格。

      故事的情節(jié)是這樣的:一個春天的上午,溫暖的陽光靜靜地灑在大地上,一位植樹的人拿著樹苗來到森林里種樹,剛剛把樹苗種下去,到村邊的小河去打水來給這小樹苗澆水,回來時看見有一位頭戴一頂鴨舌帽和一副墨鏡的'人坐在樹下,種樹人對他說:“你干什么?”他說:“等著乘涼!

      這幅漫畫讓我受益匪淺:這個坐在樹下等著樹苗長成參天大樹來乘涼的人真可笑,自己不勞動,坐在樹下守株待兔,如果人人都像他一樣,全國會變成什么樣呢?在生活中還有許多這樣的人,例如:在街頭裝乞討,自己明明有能力去工作,偏把工作給辭了,回到家里,用父母的,吃父母的,穿父母的,有時花錢大手大腳,有的父母還靠拾垃圾來養(yǎng)活自己的孩子,這些父母太寵溺自己的孩子了,把自己的孩子當(dāng)成掌上明珠。

      看到了這幅漫畫,我想起了我自己的一個小小的經(jīng)歷。有一次語文老師讓我背稿子,準(zhǔn)備去國旗下講話,在練習(xí)這段時間里,我作業(yè)老是拖拉,就沒有練習(xí),到了那一天,我一緊張,半天說不出一句話來,老師只好讓我對著稿子讀,才過去了。

      如果全國的人都是這樣的人,那么整個世界都變得冷漠,沒有一絲生氣。

    漫畫的啟示作文10

      漫畫偶爾會讓我們一笑,也會讓我們從中獲得啟示。漫畫家華君武畫過一幅漫畫,清楚地反映了社會上那些無公德的人。

      漫畫的內(nèi)容是:一位母親抱著孩子來到了上車處,發(fā)現(xiàn)上面已經(jīng)站滿了四個男子,難道他們是文盲嗎?不,他們的.衣品很好,不可能是文盲。母子只好默默地站在旁邊。前三個男子臉上毫無表情,而且眼睛閉著,不理睬,而最后一個男子雖然眼睛是睜著的,但也不理睬她們。

      像這種無公德的人有很多。比如草坪上弄了一個指示牌,上面寫著:禁止踩踏草坪,而人們卻裝作沒看見,在上面走來走去、蹦蹦跳跳的;花園上弄了個指示牌,上面寫著禁止摘花朵,而他們也不以為然,摘著大量的花朵;一些地方弄了個“禁止亂倒垃圾,要保護(hù)環(huán)境”的指示牌,而人們卻裝文盲,隨手亂扔垃圾。

      通過這幅漫畫,我從中獲得了這樣一個啟示:漫畫辛辣地諷刺了社會上那些無視規(guī)則、有意不遵守社會公德的人。而作為一個小學(xué)生,我們應(yīng)該遵守社會公德,做一個文明的使者,給社會帶來一份暖意。

    漫畫的啟示作文11

      今天,我看了一幅名叫《假文盲》的漫畫。這幅漫畫令我十分氣憤,它無時無刻地不在我的腦海里浮現(xiàn),令我難以釋懷。它諷刺了那些自私自利,沒有公德心的人。

      漫畫描繪了這樣一幅場景—寒冬臘月,幾個穿著正裝,文質(zhì)彬彬的男人在站臺上等車。這時,一個女人抱著嬰兒在旁邊站著,瑟瑟發(fā)抖,看著那十分醒目的“母子上車處”的告示牌,若有所思。

      難道他們真的是文盲嗎?不,這不可能。他們衣冠楚楚,文質(zhì)彬彬,不可能不認(rèn)識“母子上車處”這幾個連小學(xué)生都認(rèn)識的字。他們只是瞇著眼,熟視無睹罷了。那他們?yōu)槭裁床欢Y讓呢?也許是想盡早上車搶個座位,舒服愜意地看風(fēng)景;也許是想節(jié)省時間,以免車上人多上不去;也許他們覺得既然沒人讓,那我也不讓?墒牵麄兿脒^沒有,這么做會有多少弊端?這樣的'陋習(xí)會讓社會上更多的人去效仿他們,會有更多的母子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。想說而又不敢說,沒有公德心。事不關(guān)己,高高掛起。這樣的陋習(xí)也影響了社會的秩序,擾亂了我們的生活。

      其實不僅在公交站臺上,在我們的生活中也時有發(fā)生。在餐廳里,明明寫著“禁止吸煙”,可依然能看見有人在那里吞云吐霧,滿不在乎;在草坪上,明明寫著“禁止踐踏”,可依然有人在那里玩耍,更有甚至,居然把車停在草坪上。他們的良心哪里去了?

      作為新時代的少年,我們不要做那些自私自利,沒有公德心的人。要為社會作出貢獻(xiàn),多做有意義的事,不要擾亂了我們這有條不紊的社會,做一個樂于奉獻(xiàn)的人。

    漫畫的啟示作文12

      在一個冬天的早晨,在豎立著“母子上車處”指示牌的上車通道處站著幾位衣冠楚楚、身強(qiáng)體健的男士。他們把一位抱著嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外,那位婦女正用詫異的眼光看著他們。

      這是華君武先生的漫畫《假文盲》描述的一個場面。漫畫中的四個人既不是殘疾人,也沒有帶著小孩子,為什么站在母子上車處呢?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得閃閃發(fā)光;有的戴著眼鏡,看起來文質(zhì)彬彬的。他們都是有文化的人,但是他們?yōu)榱俗约旱睦,在別人驚異的眼光下,仍擺出一副對指示牌視而不見的態(tài)度,若無其事地站在那里,絲毫沒有想給旁邊的母子倆讓位的意思。

      在我看來,他們的的確確是“文盲”!中國自古以來就是禮儀之邦、文明之邦,可是圖上的四位男士連最起碼的.遵守秩序都做不到,談何文明?談何道德?類似這樣的事情在生活中并不罕見。有多少人為了自己的方便或利益,讓真正需要幫助的人得不到幫助。

      我多次看到這樣的情景:在擁擠的公共汽車上,不少年輕力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谧簧希麄兊纳砼詤s站著白發(fā)蒼蒼的老年人。座位上“老弱病殘孕專座”的提示語寫得清清楚楚,然而他們卻視若無睹。

      在公共場所,我們應(yīng)該多為他人著想,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會公德,讓文明之花遍地開放!

    漫畫的啟示作文13

      一個冬天的早晨,寒風(fēng)呼嘯,在一處公交車站,立著一個大大的牌子,上面寫著五個格外顯眼的大字——母子上車處?稍谂谱酉旅娴耐ǖ郎,卻站著四個衣冠楚楚的男人,他們每個人的臉上都沒有任何表情。他們把一對母子擠到了旁邊,根本不顧這對母子的感受。站在“母子上車處”的四個男人中,排在第一個的男人身穿一件大衣,兩手插進(jìn)兜里,面無表情。而第二個男人戴著一頂厚厚的大棉帽,把手縮進(jìn)袖子里,瞇起眼睛,裝作沒有看到牌子上的字。第三個男人個頭較矮,打扮得像一個知識分子,鼻子上架著一副圓圓的眼鏡,穿著一件嶄新的羽絨服,腳上穿著漆黑發(fā)亮的皮鞋,一副若無其事的樣子,絲毫不在乎那對母子的感受。排在最后的那個男人,穿了一件棉大衣,戴著口罩,毫不在意牌子上的字。被擠到旁邊的母子用詫異的眼神看著他們,母子倆穿得都很單薄,似乎是從鄉(xiāng)下來的。如果說“母子上車處”是社會為了關(guān)愛兒童和婦女而設(shè)立的,那這些看起來有著紳士風(fēng)度的男人卻來跟婦女兒童搶位置,為了能優(yōu)先上車,寧愿充當(dāng)文盲,他們影響了社會的文明和諧。

      在生活中,這樣的`現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù):名勝古跡被亂涂亂畫所損毀;“禁止停車”警示牌下的路,被堵得水泄不通;“垃圾回家”牌旁的垃圾桶,被垃圾圍得臭氣熏天。是人們看不懂指示牌上的提示語嗎?不是,是因為有一群假文盲。

      每一個人的生活都是由一件件小事組成的,養(yǎng)小德才能成大德。其實只要人人都獻(xiàn)出一份愛心,那么這個世界就可以變得和諧、友愛。

      (鄒劼/廣東省東莞市石龍鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級1班)

    漫畫的啟示作文14

      我們小區(qū)有一棵枝繁葉茂的楊梅樹,每年夏天都會結(jié)很多果子。在那時候,人們就都會在樹下乘涼娛樂吃楊梅?粗饲榇司,我想到了一幅漫畫……

      畫上,有一個戴眼鏡的人和一個沒戴眼鏡的人,還有一棵小樹苗。從那個沒戴眼鏡的人手里的裝滿水的水壺和旁邊的鏟子來看,這人剛種好這株小苗,打來水要澆水了。而旁邊戴眼鏡的人呢,只見他雙手抱膝,靠在小樹苗上。小樹苗承受不住他的倚靠,細(xì)細(xì)的樹干被壓彎了。澆水的人奇怪地問:“你干什么?”靠著樹苗的人懶洋洋地轉(zhuǎn)過身來,理直氣壯地說:“等著乘涼!

      這位“懶癌患者”可真夠懶的!看著這幅畫,我啞然失笑。笑過以后,我不由得陷入了深思。我們身邊也有很多像這個人一樣坐享其成,不懂得付出的人。我有一位親戚,很懶。我哥這個月剛滿二十四歲,可他已經(jīng)賺到了人生的“第一桶金”,而這個親戚呢,三十多歲了,還整天宅在家中。他的父母六七十多了,本當(dāng)休息了,卻還拖著病體,撐著這個家。這不是“而立”,而是“啃老”。他就像畫中“等著乘涼”的.那個人一樣,只想不勞而獲,心安理得地享受別人勞動的成果。老媽每次說到他時,都搖頭嘆息。

      思緒飄了回來,望著枝繁葉茂的楊梅樹,我想:“以后我有空了,一定要為這棵楊梅樹多施施肥!”我可不想成為圖中的那個只等坐享其成的人。

    漫畫的啟示作文15

      今天我看了一幅漫畫《假文盲》,心里久久不能平靜。

      冬天,北風(fēng)呼嘯著,長途汽車站里擠滿了人。人們在刺骨的寒風(fēng)中嘆息著。這么寒冷的天,誰不想趕緊上車,早點離開這個地方,回到自己溫暖的家呢?滴滴滴——隨著長途汽車的喇叭聲 ,人們蜂擁地跑到上車處?墒牵幸恍┫壬尤徽驹诹四缸由宪囂。難道他們不知道這是專門給抱孩子的婦女設(shè)置的通道嗎?標(biāo)牌上明明寫著:母子上車處。難道這么大的字,那些人看不清楚嗎?

      那一群在母子通道的先生們穿著大棉襖,戴著帽子,把手伸進(jìn)口袋里。難道你們沒有看看旁邊?一身單薄衣服的母子。你們占滿了通道,母子倆擠不到這個通道上,被凍得哆哆嗦嗦。那幾個月大的孩子哇哇大哭。看著她們,你們心里會想些什么呢?然而,你們這些人卻不緊不慢地上了車。

      哎,尊敬的先生們,高貴的.紳士們,我真想問問你們。你們穿得這么體面,擁有這么傲慢的眼神,可是你們卻不認(rèn)識字兒?如果這對母子是你們的親人,你們也會這樣視而不見嗎?不,絕對不可能。作為男子漢,有你們這樣的同類而感到羞恥。

      其實在我們的生活中,像這樣的情況 我也遇到過。我們學(xué)校的花叢中盛開著鮮艷奪目的花朵。旁邊有個標(biāo)牌:愛護(hù)花草請勿采摘?墒侨匀挥幸恍┩瑢W(xué)跑到花叢里,把自己喜歡的花摘下來玩耍。老師也強(qiáng)調(diào)過很多次,可是這些同學(xué)們卻把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)。同學(xué)們,難道我們不認(rèn)識字嗎?難道老師沒有教育我們要愛護(hù)花草嗎?可是這樣的情況卻經(jīng)常發(fā)生,我真的為這些同學(xué)感到羞恥。

      當(dāng)今社會上這種不良的現(xiàn)象屢有發(fā)生。希望大家不要做假文盲。我們大家一起努力,讓假文盲現(xiàn)象不再發(fā)生,為我們的社會帶來濃情暖意!

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