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媽媽三年級(jí)作文匯編(8篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的媽媽三年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
媽媽三年級(jí)作文 篇1
星期六中午，天空灰蒙蒙的，感覺(jué)好像要下雨似的，馬路上只有幾位稀稀落落的行人，也都是形色匆匆。
媽媽騎著自行車(chē)匆匆忙忙帶我趕去興趣班上課。這時(shí)，天空中下起了毛毛細(xì)雨。這雨悄悄地落在媽媽那一頭烏黑的秀發(fā)上，真像一顆顆白色的珍珠。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，媽媽的頭發(fā)被風(fēng)吹了起來(lái)，我不經(jīng)意地看了一眼，忽然大驚失色的叫道：“媽媽?zhuān)缓昧�，你有白頭發(fā)了！”
媽媽聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，人到一定的年紀(jì)就會(huì)有白頭發(fā)，這是正常的生理現(xiàn)象，你不用太擔(dān)心�！�
聽(tīng)了媽媽的'話，我心里還是很難受。我又仔細(xì)看了看，天哪，哪只一根白頭發(fā)！看看這里，有幾根白頭發(fā)，看看那里。也有幾根白頭發(fā)�？吹竭@里我不由自主地用雙手緊緊地抱著媽媽的腰。心里想：這每根白頭發(fā)，都是媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)啊！
愛(ài)有很多種，有說(shuō)出來(lái)的，有放在心里的，有潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的，也有像大山一樣的。
媽媽?zhuān)蚁氪舐暤貙?duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
媽媽三年級(jí)作文 篇2
媽媽的手，給我的印象最深，她那雙手我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
媽媽有一雙巧手，它皮膚粗糙，摸上去一點(diǎn)也不光滑，而且布滿了老繭。雖然媽媽的手不太好看，但我覺(jué)得媽媽的手是世界上最勤勞、最美麗的手。媽媽的手是一雙勤勞的手。每天早上天還沒(méi)亮，媽媽就起床為我們做早餐，為新的一天開(kāi)始忙活。早飯過(guò)后，媽媽用她那雙勤勞的.手，要收拾房間、掃地、拖地，干完這些活，媽媽已經(jīng)累得腰酸背疼。但是媽媽并不能休息，她做完這些還要去洗衣服、刷碗。每當(dāng)看見(jiàn)媽媽這樣勞累，我總感覺(jué)很不滋味。媽媽的手真是巧得很。要想形容媽媽的手，非用“巧”字不可。爸爸常常贊嘆：“��！這道菜做得真是香脆可口、五味俱全，真好吃！”還記得有一次媽媽做白菜燒肉，先熟練地在鍋里倒油、煎炒，然后用鏟子在鍋里來(lái)回翻動(dòng)，白菜燒肉出鍋一會(huì)兒就被我們幾個(gè)一擁而上搶吃光了。
媽媽的手與眾不同。說(shuō)媽媽的手與眾不同，是因?yàn)樗氖植坏軌驘隹煽诘娘埐耍疫�能夠用紙折疊出各種各樣的小動(dòng)物，我就是在媽媽折的各種各樣的小動(dòng)物中長(zhǎng)大的。
媽媽的手，包含著對(duì)我們無(wú)窮的愛(ài)。我愛(ài)媽媽的手！
媽媽三年級(jí)作文 篇3
吃過(guò)早飯，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到媽媽在洗衣服。我突然想起老師要求我們?cè)谑罴倮镆鲂⒕撮L(zhǎng)輩的事。這不是很好的機(jī)會(huì)嗎？我趕緊放下作業(yè)，跑到洗手間，幫媽媽洗衣服。
開(kāi)始媽媽不讓我洗，可我一再堅(jiān)持要洗，媽媽沒(méi)有辦法，只好讓我洗一些小的東西。我先接了一盆水，然后往水里倒了一些洗衣粉，把衣服放進(jìn)去。先把衣服揉幾下，再把臟的'地方使勁搓幾下。把搓 好的衣服放進(jìn)清水盆里反復(fù)的搓洗，直到把洗衣粉搓干凈為止。這樣就算把衣服洗干凈了。我和媽媽一起把衣服涼了出去。
我能幫媽媽洗衣服了，心里很開(kāi)心。
媽媽三年級(jí)作文 篇4
一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的腦袋，一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，一個(gè)寬大的嘴巴，顯得十分老實(shí)。想道她是誰(shuí)嗎？對(duì)！她就是我媽媽?zhuān)粋�(gè)“大廚”。
為什么說(shuō)她是大廚呢？因?yàn)閶寢尶匆?jiàn)別人會(huì)燒什么，也禁不住經(jīng)常學(xué)著燒給我吃。但是不得不承認(rèn)媽媽燒的菜的確香噴噴的，十分誘人 。
“滋啦滋啦”咦！什么聲音，不用說(shuō)我也知道：媽媽又在燒菜了。這次換了一個(gè)新花樣——糖、排骨。媽媽買(mǎi)了一些瘦排骨，準(zhǔn)備了一些糖，醋、醬油、淀粉等……把瘦排骨在電飯鍋里燉了半天，再把排骨撈出，放入電磁爐上，翻炒。
把排骨炒了一會(huì)兒，媽媽又放了一些醬油，糖、醋等料在鍋里繼續(xù)翻炒，直到排骨開(kāi)始慢慢黃，再把一點(diǎn)排骨盛進(jìn)盤(pán)子，我嘗嘗味道，吐吐舌頭，大喊：“哦，這排骨也太咸了吧！”媽媽趕快放了一些糖，我嘗了一口，口感細(xì)膩，甜而不膩，馬上向媽媽豎起了大母指，夸獎(jiǎng)媽媽“真不錯(cuò)，媽媽真是太有才了”“媽媽被我夸得像一個(gè)小孩子一樣羞紅了臉。
看！這就是我媽媽?zhuān)粋�(gè)大廚！你是不是也得夸一夸她呢？
我的`媽媽長(zhǎng)得很漂亮，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，高高的鼻梁，還有一張經(jīng)常夸我、鼓勵(lì)我的嘴巴。她的臉上總是掛著溫柔的微笑。
媽媽三年級(jí)作文 篇5
我的媽媽,她很漂亮,對(duì)我非常嚴(yán)格,媽媽走過(guò)來(lái)一看，見(jiàn)我做對(duì)了，高興的說(shuō)：“兒子，你真聰明!”我聽(tīng)了心里別提多高興了......
我的'媽媽?zhuān)芷�，嘴巴大大的，眼睛很有神，平時(shí)對(duì)人總是一臉笑容。
媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格，每當(dāng)我沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)，她就會(huì)一改平時(shí)的笑臉，馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”，我就得乖乖的把作業(yè)重寫(xiě)一遍，當(dāng)我作業(yè)寫(xiě)好了，她都會(huì)夸我。
有一次，我放學(xué)回家后，慌慌張張地把作業(yè)作完，就去玩電腦了，過(guò)了一會(huì)兒媽媽回來(lái)了，我急忙把電腦關(guān)了，就去幫媽媽開(kāi)門(mén)。媽媽一進(jìn)家門(mén)看了看我，奇怪的問(wèn)：“兒子，你臉怎么這么紅?”“因?yàn)槲覄偛旁谔琛保胰龌帕�。媽媽讓我把作業(yè)拿出來(lái)她檢查，在我焦急的等待后，媽媽把我叫到身邊，用手指著說(shuō)：“兒子，你錯(cuò)了幾道，快點(diǎn)改!”我趕忙改了，剛轉(zhuǎn)過(guò)身，媽媽大聲說(shuō)：“這一道又錯(cuò)了，給我過(guò)來(lái)，重寫(xiě)!”我很不樂(lè)意，但媽媽不管我。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)一看，見(jiàn)我做對(duì)了，高興的說(shuō)：“兒子，你真聰明!”我聽(tīng)了心里別提多高興了。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)關(guān)心我、嚴(yán)格要求我的好媽媽!
我愛(ài)我的媽媽。
媽媽三年級(jí)作文 篇6
媽媽常常騎電動(dòng)車(chē)接我回家，有時(shí)候，遇到緊急情況的時(shí)候，媽媽一剎車(chē)，我就會(huì)往前倒。這是為什么呢？
媽媽今天告訴我了，這是慣性。慣性又是什么呢？
任何物體都具有保持靜止?fàn)顟B(tài)或保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，這種性質(zhì)叫做慣性．也可以說(shuō)物體有保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。
媽媽給我解釋說(shuō)：“因?yàn)槟阕谲?chē)上，車(chē)子正常行駛著，你的身體也跟著車(chē)子保持前進(jìn)的'狀態(tài)。當(dāng)我突然停下來(lái)時(shí)，你的身體因?yàn)閼T性還要往前走，所以呢，你就會(huì)向前倒了。”
“那么，我問(wèn)你，什么時(shí)候你會(huì)向后倒呢？”媽媽問(wèn)。
我抓抓頭，認(rèn)真想了一會(huì)兒。然后我說(shuō)：“在車(chē)子停止不動(dòng)的時(shí)候，突然一走，我就會(huì)向后倒了�！�
“對(duì)�。 眿寢尡�?yè)P(yáng)了我，“說(shuō)說(shuō)這又是為什么？”
“因?yàn)樵谲?chē)子停止時(shí)，我的身體是停止的。當(dāng)車(chē)子突然往前走，我的身體因?yàn)閼T性，還想保持停止的狀態(tài)，所以我就向后倒了。”
“你理解得很對(duì)呀！”媽媽很高興。
“我記得有篇作文上寫(xiě)道‘當(dāng)公共汽車(chē)突然剎車(chē)時(shí)，車(chē)上的人們東倒西歪’，這句話是不是寫(xiě)錯(cuò)了呢？應(yīng)該都是向前倒吧？”我又提出了個(gè)新問(wèn)題。
“對(duì)啊，是這樣。小宇會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了啊！”媽媽更高興了。
媽媽又告訴了我很多關(guān)于慣性的例子。比如曬棉被時(shí)，當(dāng)媽媽拍打被子的時(shí)候，灰塵都從棉被里跑出來(lái)了，就是慣性的作用；我們還做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)，把膠水帽放在一張紙上，突然把紙抽了，膠水帽還呆在原來(lái)的地方，也是因?yàn)槟z水帽有慣性。
今天學(xué)到的小科學(xué)真有趣��！我又學(xué)到了新的知識(shí)——慣性。
媽媽三年級(jí)作文 篇7
媽媽的愛(ài)像陽(yáng)光一樣溫暖地照耀我成長(zhǎng)。
媽媽愛(ài)我，在生活中，媽媽有時(shí)會(huì)給我買(mǎi)我喜歡的`東西，有時(shí)還會(huì)買(mǎi)禮物給我意外驚喜！。
媽媽愛(ài)我，為了我，媽媽會(huì)用心給我報(bào)課外班，比如說(shuō)鋼琴和畫(huà)畫(huà)，她希望我可以多才多藝。
一旦放長(zhǎng)一點(diǎn)的假，媽媽就會(huì)帶著我和爸爸去外面旅游，到現(xiàn)在，我已經(jīng)去了十幾個(gè)國(guó)家了，有新西蘭、美國(guó)、加拿大、泰國(guó)、柬埔寨、瑞士、馬爾代夫、沙巴、新加坡等不同國(guó)家，旅游讓我大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，媽媽很高興！
媽媽也教了我許多禮儀方面的東西，小時(shí)候有時(shí)間經(jīng)常出去玩，見(jiàn)到誰(shuí)都會(huì)說(shuō)一聲：奶奶好、爺爺好、阿姨好、叔叔好！
媽媽也會(huì)兇我罵我，但她也也愛(ài)我，兇我可能是沒(méi)完成作業(yè)，太晚不睡覺(jué)，在外面玩太久。我現(xiàn)在才明白她是為我好，是討厭我的缺點(diǎn)。
媽媽的愛(ài)是平凡又偉大的！我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
媽媽三年級(jí)作文 篇8
媽媽?zhuān)悄寥憧嗟匕盐茵B(yǎng)大，我讓您歡喜，讓您憂愁。我有許多話想對(duì)您說(shuō)，可是我最想對(duì)您說(shuō)的是：“謝謝您”。
一天下午放學(xué)，您騎著自行車(chē)來(lái)接我，給我整理好書(shū)包，準(zhǔn)備回家。
您坐在前面，我坐在你后面。您騎著騎著，就下起了毛毛細(xì)雨，您讓我把手放進(jìn)您的衣袋里。不一會(huì)，雨越下越大，刺骨的寒風(fēng)打向您的臉上和手上，我問(wèn)您：“冷不冷？”您說(shuō)：“一點(diǎn)兒都不冷�！倍覅s覺(jué)得更冷了，心想：“我感覺(jué)這么冷，為什么媽媽卻沒(méi)有感覺(jué)呢？”突然，雨越下越猛烈，越下越狂，我的牙齒直發(fā)抖，而您還是緊握自行車(chē)柄，頭發(fā)被雨淋成毛筆頭。最后，您把車(chē)停下，還把自己的衣服脫了，披在我的身上。我覺(jué)得自己身體暖和多了，而雨還是無(wú)情地像斷了線的珍珠一樣往你身上下。我盯著您的手，只見(jiàn)您的手一路從潔凈到淡紅，再到彤紅，最后到火紅，我實(shí)在看不下去了，用手緊緊地抱住你，當(dāng)時(shí)我真想對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您！”可我又不好意思，于是，問(wèn)您的手冷不冷，您只用那張淡淡的臉望著我，一句話也沒(méi)說(shuō)，像一個(gè)木頭人似的。
終于到家了，我下了車(chē)，只看見(jiàn)您用鑰匙在開(kāi)門(mén)，您冷的手都是抖來(lái)抖去，似乎沒(méi)有了力量，不知不覺(jué)中，鑰匙從您手中脫落。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)您的'手彤紅彤紅的，于是顧不得地上的鑰匙，連忙把您的手抱到自己的手里，還用嘴巴吹著您的手。
媽媽?zhuān)艺嫦雽?duì)您說(shuō)：“謝謝您！”我這一生最感謝您了，您對(duì)我的愛(ài)，讓我終生難忘。
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