奉獻的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的奉獻的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

奉獻的作文 篇1

　　在語文課堂作業(yè)本上我們了解到：泥土是默默無聞，給予他人溫暖的化身。他們大公無私地為小花、小草以及大樹提供營養(yǎng)，而對自己的情況置之不理。

　　在生活中，泥土不單單指那些陪練、幕后的醫(yī)務(wù)人員，其中也包括老師。在我們這個“現(xiàn)代校園”，也真可謂是一個泥土天地。有幽默的泥土——陳老師，有溫柔的泥土——潘老師，還有認真負責的.泥土——楊老師。但是最讓我印象深刻的，還是鄭老師這塊“泥土”。

　　因為楊老師有“喜”了，所以就由鄭老師給我們上語文課。鄭老師的這副面孔在我五年級的時候就已經(jīng)熟識了。板書總是寫得方方正正，有棱有角，戴著一副銀色邊框的眼鏡，說話字正腔圓，聲音洪亮，并且說話的技術(shù)含量很高，讓我的心里都情不自禁地佩服他了。

　　而今，我們到了六年級了，和12班是同一個語文老師。雖然人數(shù)增多了，但是您上課并沒有只是很片面地照顧12班，您也把我們10 班當作自己最親的班級。

　　忘不了，您總是在一個中午靜校匆匆地來到我們班，督促大家及時訂正。有時，您在我們班留的時間很長很長，連12班都顧不上過去了。

　　忘不了，當我們兩個班在一起上過晨間短課時，您總是會提醒大家：“今天天氣很冷，大家記得多添幾件衣服 �！边@個小小的溫馨提示卻在我的心里形成了一股大大的暖流。

　　更忘不了，一些同學(xué)在課堂上不能很好地掌握語文知識點，一些同學(xué)在下課時，不能做到 “課后三整理”，您不慌不忙地讓他們熟記研究所的規(guī)矩“熱運動，冷思考”，然后每天下午4：00——5：00給他們苦口婆心地開小灶。如今，他們在您的改造下，丟掉了壞習慣，這都是您的功勞啊!

　　鄭老師，雖然我們10班和他只有幾個月的感情，但我覺得鄭老師就是一塊忠實的泥土的化身——為自己想的少，為別人想得多。

奉獻的作文 篇2

　　周末打完球回來，遠遠地就看到了一個高高瘦瘦的身影在修門口的伸縮門。不用猜也知道那個人是小區(qū)門衛(wèi)里的保安。剛走進他身邊幾米的范圍，臭水坑的氣味就撲鼻而來，定睛一看，他頭發(fā)亂得像鳥巢，一身草綠色的運動服，下身沾滿了黑泥。臭烘烘的氣味就是從他身上發(fā)出來的。一個保安，工作雖然不是很好，但也不能太作踐自己，連一點形象都不顧吧？我皺了皺眉頭，捂著鼻子快步走開了。

　　在電梯里，恰好碰到了鄰居家的哥哥。他看著我捂著鼻子，笑著問我：“怎么這個表情？聞到了什么毒氣不成？”“唉，你不知道，咱們的小區(qū)保安不知道和誰打架了，被踢到水溝里，一身的泥，臭死了！”“小弟啊，你可別抱怨，保安大哥為我們做了可多事情。這幾天要來臺風，他到每戶人家里來檢查，還去清理小區(qū)各個下水道，你有沒有看到門口堆得像小山的沙袋，都是他一個人完成的��！”鄰家哥哥眼睛望著遠方，好像穿過電梯門，和保安交流�！斑@個保安真的是盡職盡責，我們都應(yīng)該向他學(xué)習！”他喃喃地補充著。聽了鄰家哥哥的話，我的臉不由得紅了起來，原來保安是在為臺風的到來做最后的安全防備工作！看來是我誤解了保安。

　　忽然想起了今天上午保安來到我家檢查工作的`情景。那時，我剛要出門玩球，他敲門進了我家，一身汗酸味。真不知道他幾天沒洗澡了。他先是來到陽臺，左瞧瞧右看看，推了推花盆，看看會不會掉，然后又去窗戶邊檢查窗戶的情況。突然他停下來，從兜里掏出一根繩子，把廁所的窗戶的把手綁了起來，不一會兒就加固好了。當時還奇怪他的用意，因為急于出去玩沒有細問，誰知道他是在因為臺風而關(guān)心窗戶呢？

　　一天后，臺風真的來了，它咆哮著來了，卷著暴怒的風和傾盆的雨。我透過窗戶向下望，地上的積水洶涌地流向下水井，樹木被風雨摧殘得枝葉敗落，陽臺的窗子發(fā)出吱吱的響，天地一片昏暗，好像世界末日已經(jīng)來了。然而，因為小區(qū)的安防工作特別到位，一切安然無恙。

　　風漸漸地停了，雨變得漸漸瀝瀝，保安的身影又出現(xiàn)在小區(qū)的小道上，我在陽臺上看見他在撿拾過道上被臺風折斷的樹杈，似乎又聞到了他身上的酸臭味，不。那是責任的味道！因為忙于小區(qū)里的工作，他來不及洗澡，來不及注意自己的形象，懷著“犧牲我自己，幸福千萬家”的責任，忙碌奔波，盡心盡力。這怎不是一種平凡的偉大呢？

　　以后的日子里每當我路過門衛(wèi)，經(jīng)過保安的身邊，再也不敢對他有絲毫鄙視，因為在他身上，我學(xué)到了什么是敬業(yè)精神！

奉獻的作文 篇3

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！倍�我今天也遇到了這樣的事。

　　中午，爸爸開車帶著我和媽媽到“馬大哈”吃飯，隨手把汽車停在了路旁下水道口的邊上。吃完飯，爸爸開車回家，不料，卻把車開進了下水道的井蓋上，進退兩難，向前進或向后退都會掉進坑里，這下爸爸犯難了，前進后退都不行，爸爸發(fā)動油門車一下子掉進了坑里，輪子被騰空起來了。

　　爸爸趕緊下車從邊上的土堆里拿了幾塊石頭墊在車輪下面，然后發(fā)動汽車向前走，可汽車不聽他的話，輪子一直自己打轉(zhuǎn)，使不上勁。正在左右為難的時候，一位叔叔騎電動車路過這里，見到這個情景，趕忙下車幫忙，左看看右看看，說：“向左打方向，看能不能出來�！卑职衷嚵嗽嚕�依然不奏效，汽車還是紋絲不動。這時，又來了幾位叔叔，他們一起想辦法，把車輪下的磚頭墊了又墊，換了又換，爸爸試了一次又一次，但車子像扎根到了地下一樣，一動不動。這時的天氣又干又熱，地面上灰塵很多，可陌生的好心人卻不顧臟和累，又搬了幾塊石頭墊到車輪下，大家都是滿頭大汗，氣喘吁吁，可車子似乎是釘在了地上，這下大家都沒招了。正在關(guān)鍵時刻，遠處走來一位胖胖的叔叔，了解情況后，他在車輪下忙活了一會兒，對大家說：“大家都聽我說，你看我們這么多人，推出去肯定不成問題，我們大家把車子推出去怎么樣？”說到做到，大家立刻行動，這時一位阿姨也來幫忙，她穿著高跟鞋，卻依然很賣力�！耙�、二、三，走”隨著一聲口令，大家一起向前推。終于，費了九牛二虎之力，把車子從坑中推了出來，真可謂是“人多力量大”！

　　這是愛的春風，這是愛的奉獻，只有人人都為社會獻出一點愛，那么明天的人間將會是充滿愛和幸福的.，幸福之花將會開遍世間的每一個角落。我們的社會怎能不變得和諧而又美好呢？

奉獻的作文 篇4

　　睜開眼睛，是一片燦爛的陽光。閉上眼睛，是一場甜蜜販夢景。我們喝著牛奶長大，真是幸福的一代！

　　前不久阿姨帶隊到福利院慰問，媽媽要我同去參加獻愛心活動，當初我還是帶著好奇的心情。在福利院里，我才見識到，社會中還有著一批弱智群體。他們由于語言的障礙、生理的殘缺，只能給我們留下是一種難以忘味的特殊笑容。他們中間那些人，雖然青春少年，有著精靈發(fā)光的眼睛，帶著花樣般美麗的笑臉，但是他們是嚨啞人，只能用手語表達心中的語言。眼睛瞎了的人，永遠在黑暗中過日子，他們只能用心靈去感受外界。還有坐著輪椅站立不起，邁不動步子的人……在這里有多少不可想象的人生？象那些白發(fā)蒼蒼，腳步姍姍的孤寡老人，在一片撐聲中，布滿核桃皺紋的臉上，都綻開新春的歡樂。他們有著不簡單的人生，他們沒有完美的生活能力，他們有著一顆完美的心。他們要克服比正常人更難以想象的.生活困難，他們更具有勇敢挑戰(zhàn)人生的可貴精神。他們需要堅強生活，他們更需要社會的關(guān)愛和幫助。在我們相處短促間，我們走得更近了。禮品是小小的心意，跟著他們握手言歡，有著一股曖流的力量，隱含著一份深深的熱情，在內(nèi)心呼喚著感動。社會的發(fā)展進步，永遠需要人人都來奉獻一片愛心。

　　人類呼喚和平日子里的永遠春天，人民需要創(chuàng)建自己理想里的美好樂園。但是世界上仍然還有著戰(zhàn)爭瘋子的囂張，社會就不會有安寧的日子。自然界間有著不測風云變幻，在人民的生活中，就會有災(zāi)難的考驗。生活能夠相遇多少不可想象的險峰困境，人類就需要有多少相互援助和幫忙的溫暖。

　　新的時代呼喚著又一個新的春天，不要以為自己的日子好就可以躺在蜜中去彈奏催眠的情調(diào)。

奉獻的作文 篇5

　　綠色意味著生命力的旺盛，人人向往綠色多些，再多些。因此國家每年都會投入很多資金培育樹苗，之后將其移栽至公園。

　　公園里樹木多，各種烏兒就會在這里安家落戶，旅游的客人在樹下的長椅上可以一邊休息，一邊傾聽在樹枝樹葉間保護樹葉翠綠的一對對，一群群有著漂亮羽毛的鳥兒自由的歌唱，以及它們求偶時雄鳥唱給雌鳥的求愛的表白，那美妙的歌聲使游人忘記了游覽公園美麗風光后的疲勞，他們用喜愛的目光仰望著在綠色海洋中歡歌的歌唱家們發(fā)出的銀鈴般的旋律，在綠葉制成的遮陽的太陽傘下，他們呼吸著葉片制造出的清爽氧氣，傾聽著美麗的鳥兒奉獻的美妙的歌兒，會覺得時間老人是否把時鐘悄悄調(diào)快了？這都是綠色帶給你的留戀，直至華燈初上，才不得已離開這個寶坐兒。

　　將樹苗移栽至河邊，鳥兒被吸引到這里安家，它們捉樹上的蟲子，與河水中的魚兒攜手共同抓捕蚊子產(chǎn)在水中的幼蟲，熱戀中的'姑娘小伙兒們在河邊的小樹下傾聽著對方講故事，表愛意。他們互愛對方，也愛這里的小樹的碧綠，及鳥兒吟唱的動聽的樂曲兒，河水緩緩流淌，也送來了一陣陣清涼，他們把談情說愛的美麗時光留在了這里，不愿離開。

　　將樹苗移栽到校園里，同學(xué)們在下課后，在樹下讀書，復(fù)習老師講過的課程，這里的空氣清爽宜人，同學(xué)們手捧著書本，認真的讀、牢牢的記，這里成為同學(xué)們最喜愛的地方。

　　樹還接受天空和地上風霜雨雪的考驗，依賴老天爺提供的乳汁成長，樹用郁郁蔥蔥、濃密的樹葉為鳥兒提供歇息和落腳的地方，鳥兒回饋給樹的最誠摯的謝意是為她梳妝、撓癢癢、除去樹身上的害蟲。

　　我們說：要想空氣好，就把樹栽好；樹多空氣好，人們身體好！

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