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  • 花開的聲音作文

    時間:2024-06-06 14:30:50 聲音 我要投稿

    花開的聲音作文(優(yōu)秀15篇)

      在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的花開的聲音作文,歡迎閱讀與收藏。

    花開的聲音作文(優(yōu)秀15篇)

    花開的聲音作文1

      大自然中誰是最美的使者呢?是花。那一朵朵艷麗的花。

      康乃馨,以她的芳香向人們宣告大自然的圣潔,紫丁香,以她的靈秀向人們宣告大自然的永恒

      萬紫千紅總是春,春天百花齊放。牡丹在微風中翩翩起舞,以她優(yōu)美華貴的的身姿展露非凡的美麗,怪不得人們稱她花中之王呢!可她也總有花敗之時,要么枯于枝頭,要么歸于泥土。

      你聽到了嗎?牡丹在用婉轉的聲音說:生命的意義不在于長久,而在于你的'生命中是否美麗過。

      荷花,伴著夏天燦爛的陽光。露出甜甜的微笑啊,那微笑沁人心脾,在炎炎夏日中帶給人清涼。荷花有紅有白,都顯得那么純潔,所有才有出淤泥而不染的詩句啊。

      你可聽到荷花的柔柔私語:留一片純潔給別人,你也會蕩漾起美麗的生命漣漪。

      秋天,當百花都已香消玉殞之時,唯有秋菊在獨自開放,傲立風霜。寒冷無法動搖她堅定的意志,他依舊吐露著幽幽芳香。

      你聽到了嗎,秋菊在迎風說:秋風蕭瑟我心高潔,百花蕭瑟,我香故。

      苔濟綴玉,有翠禽小小,枝上同宿?屠锵喾,籬角昏黃,無顏自倚修竹。昭君不慣胡沙遠,但暗憶,江南江北。想佩環(huán)月夜歸來,化作此花幽獨。猶記深宮舊事,那人正睡里,飛近蛾綠。莫似春風,不管盈盈。早已安排金屋。還教一片隨波去,又卻怨,玉龍哀曲。等恁時,重覓幽香,已入小窗橫幅。

      梅,乃歲寒三友之一,正如姜夔詞中所寫。她是那么俏麗,那么芬芳。

      你可聽到臘梅在雪中說:不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香。

      你聽到了嗎?我,聽到了那花的聲音。

    花開的聲音作文2

      落葉飄飄落下,心依舊沉重,目光閃動,淚水陪伴……

      她走了,心碎了,騙人的謊言!什么天長地久,只是你的甜言蜜語,我沉浸在你像糖一般的語言中,魯莽,沖動,忘卻了自己。

      我不在相信這個世界上有完美的童話,即使有,那個童話里也沒有我,因為我不想知道這個童話的開頭,我只知道,結局中多了淚水,多了痛苦。

      夜晚,天黑了,大風打亂了我的思緒,路燈隱隱約約在閃動著,在這條小路上,有一個身影,模糊不清,帶著點點淚水,夢里這個身影又出現(xiàn)了,我看清了是你,我的朋友,在樹蔭下許下諾言的朋友,你的'名字,突然陌生了,你的樣子,突然模糊了,你的眼神,讓我害怕,我沒抬頭,不敢看你,你扔下一句話,揚長而去。

      我驚醒了,打開窗戶,天還早,我偶然看見,那個角落里,有一朵花在寒風中凋零……

      我看著,想著,我們的友誼也不就是這樣的嗎?沒有歡笑,不經(jīng)風吹雨打。

      我低吟道﹕“什么時候,我才能聽見花開的聲音?”

    花開的聲音作文3

      靠著車窗,我的淚如同斷了線的珠子般滴落在了公交車冰涼的地面上……

      自那夜聽見你要走,我突然覺得好孤獨。你說你要走,一去還是幾年。我知道,你這次其然是不情愿要走的。只是你的母親,好不容易為你爭取這次去巴黎學習的機會,你實在過意不去,才勉強答應。

      記得是在那年花意正濃的季節(jié)里,我遇見了你,我的好朋友,曾奇。你是那么的純真,美好。那時,我們同班,你在我的右拐角安靜的坐著。像一名認真聽話的小學生一樣,眨著黝黑的大眼睛,出神地望著黑板。你突然覺得有人正偷偷注意你,你四下張望著,看見了我,我們會心一笑,默契的點了點頭。

      時間的'沙漏在埋伏著記憶,當我回頭的剎那,已找不出那個當年的你。你的成長足以證明我們一點一滴的腳印。

      然而,你卻要離開我了。

      每當我學習不用功時,想起了你在刻苦鉆研數(shù)學題目的場景;當我灰心喪氣之時,想起了你那美好面對生活的笑容;當我淘氣時,我想起了你向我眨巴著大眼睛對我微微一笑,那笑容里包含著不許淘氣的意義。

      你輕輕地來,埋伏一段記憶的開始;你又悄悄地走,不帶走一片云彩…

    花開的聲音作文4

      自從我家有了電腦后,我就像是著了迷一樣,粘著它。

      看看小說,聽聽音樂。上上網(wǎng)之類的。

      最近,我迷上了網(wǎng)絡游戲。

      在網(wǎng)絡游戲里,我有一個妹妹。她叫“花開的聲音”。

      當時,我很奇怪。為什么要叫這個名字。每次我問她的時候。她都只是以微笑回答。

      讓我意外的是,她說想見見我。我當然是一百個愿意,一千個愿意了。

      我們約定在學校門口見面。讓我詫異。她竟然是我學校的人。

      在同一所學校的同學,卻是不同的陌生人。

      我穿上粉紅色的背心,下身是粉紅色的.短裙。頭上梳個馬尾辮,左邊戴上黑色的蝴蝶發(fā)夾,顯得調(diào)皮、可愛。

      整理完畢后,我高興的赴約去了。

      我來到校門口,見一單薄的身影站在那。黑色的長發(fā)隨風擺舞,蒼白的臉上掛著汗珠。棕色的眼里看起來有一絲恐懼,讓她整個人看起來像是一個瓷娃娃。一個不小心就會失去她。

      四目對上了,她的臉上有了笑容。美的全世界的花都黯然失色。

      看著她微微張開的嘴,想要說什么,卻說不出來。

      在那瞬間,我知道了。她是個無聲的天使。

      眼淚如斷線的珠子,順著臉頰滾落。

      “笨蛋。”

      沖過去抱住了她那單薄的身子。在耳邊喃喃的說:“你真是個笨蛋!

      聽到這句話的她,身子顫動了一下。

      我抹干眼淚,捧著她的臉說:“不管你是個怎樣的人,你都是我妹妹。永遠的妹妹。記住,花開是沒有聲音!但是它卻是世上最美的!

      聽完這句話,她的臉上有了最美的笑。

    花開的聲音作文5

      破繭,化蝶,亦如一朵花開,是你太安靜?還是我保持著沉默?聽!花開的聲音……

      我性格內(nèi)向,不愛說話,可我卻有一奢侈的夢:“我要當作家,我要當大作家!碑斘业谝淮蜗蚋改概笥殃U述了我認為無比斑斕的夢時,他們卻笑了,笑得那么輕,讓我僅有的一點信心也被擱淺了,或許是夢對于我來說太縹緲,它閃耀的光環(huán)只能更顯我的黯淡吧!可是我并沒有放棄,我為自己制定了一個圓夢計劃︰要先得到老師的認可?墒窃诶蠋煹难壑懈揪蜎]有我的影子,在每周作文課上,老師欣賞的作文的作者從來都不是我的大名。

      終于,機會來了,朋友說語文老師找我,我懷揣著十二分緊張和驚喜走在走廊上,平日里,我二分鐘就能走完的路程,那天卻顯得無比漫長!皥蟾妗蔽矣妙澏兜穆曇粜⌒囊硪淼拇蚱屏宿k公室里的肅靜?墒牵蠋煹谝痪湔f的不是我想像過無數(shù)遍的“有進步”三個字,他問我:“這是你寫的嗎?”我沒有回答,我有一種被質(zhì)疑的憤怒,我拿著本子很不雅的跑出了辦公室。

      在那天晚自習課上,出乎我的意料之外,老師把我的作文念了一遍,又賞析了一些佳句,眼中滿是歉意,被老師肯定的'滋味早已沖刷了方才滿臉的委屈,因為我明白要想走向成功,就像花開,在這之前必須經(jīng)受嚴冬風霜的拷打,塵埃落定,定點可以很小,也可以很大……

      花總會開的,而我們卻面臨著一道選擇題,是用一生去等待?還是用辛勤去灌溉?前者停止了人生的旅途,只懂得欣賞沿途的風景;后者開始了他狂奔的起跑線,享受了挫折的美麗,最終,他是勝者。

    花開的聲音作文6

      三月初,寒冷的冬季將要褪去。當我們還在留戀那紛紛揚揚的雪花和雪人們燦爛的笑臉時,孰不知,另一番別具風格的景色已悄然在我們身邊,綻放。

      還記得三月初的一晚,狂風卷集著那些只剩些枯枝爛葉的樹。風揚過的地方,處處傳遍著枝條相交、摩擦而發(fā)出的“刷刷”的聲音。讓人既感到驚悚,又像似極了嚴冬正在轟轟烈烈的離去……

      就這樣,漫長的黑夜終于等來了金橘色的黎明,空中的云朵像被浸染了顏料似的,看上去正容光煥發(fā),燦爛生輝。我背著久違的燦爛驚醒了,想到前日的狂風,就不禁好奇起來。按理說,今天應該不會有如此好的天氣!早上的時光是最美好的,我便踏著暖風走在了上學的路上?匆娔菭N爛的光輝正撒在那些來來往往的行人身上,很是驚奇。然而這些陽光是灑向大地,萬萬物物的,這又是何等的神圣!

      看了看表,覺得走得太快,就又放慢了腳步,看著路邊那枯干的樹枝也增添了幾分意境般的色彩。然后,詫異的'我發(fā)現(xiàn),在地上的一群枯敗的枝條中,隱約有什么金黃色的小點正在一閃一閃。我急忙走近,撥開枝條。竟然是一簇迎春花,正在翻著金黃色的光。這是多么美麗啊!我看著他們正在微微的暖風中搖曳,仿佛聽到了他們正在為自己的盛開而激昂的歡唱著,這是多么動聽!我心生歡喜,正是這首激昂的樂曲帶給了世界勃勃的生機。它,總是獨自歌唱,用它那意境般的歌聲喚醒了聆聽花開的聲音。

      聆聽花開的聲音曾經(jīng),我感覺我像花一樣。開的時候,一叮點聲音都沒有。凋謝時,更不用說了。

      它也很想有人關注它。它也想有人用心去聆聽它盛開時的聲音,它也想用它盛開時的震動去感染任何人。它也想……

      只是又有誰可以用心去聆聽,有誰又可以停下腳步去感受?

      我去學校途中有個十字路口,經(jīng)?匆娨恍┤巳シ鲆恍┬袆硬环奖愕娜诉^馬路。我每看到這一幕,我的心總是微微的顫動。這天,放學回家,天已經(jīng)陰沉沉了。我站在馬路邊等待著綠燈過馬路。有位行動不是很方便的大叔在便利店出來。慢慢的向我這邊走來。當我和他站在同一條線的時候。還有12秒就到綠燈了。我內(nèi)心很徘徊,我很想過去跟他說。大叔,讓我扶您過去吧?墒,好像被定身術定了那樣。秒數(shù)一秒一秒的倒數(shù)。到最后3秒的時候,我毅然的開口了:“大叔,讓我扶您過去吧。”大叔很感動似的回了一聲:“謝謝”。當時我感覺非常非常不好意思。綠燈了。

      我輕輕的扶著他的手。一步一步慢慢走。內(nèi)心有著無數(shù)的遐想,現(xiàn)在是否有很多人看著我,是否他們覺得我都很虛偽。我感覺時間過得超慢。我感覺到我的手心有汗,我的心在急速跳動。我內(nèi)心想著快點到達對面街。當左腳踏上最后一步的時候,我整個身體軟了。我自然的回首。我驚愕了,大叔臉上洋溢著慈祥的笑容。他對我說:“謝謝你”。我當時啞口無言。不知道如何是好。我就點了點頭?粗幊脸恋奶,看著微笑的大叔,再看看路人。

      怎么,大家都好像在笑呢?我突然懂了,我突然開竅了。原來!花開的聲音是微弱的,但是整個春天的花開了。就會有人聆聽到花開的聲音,感受到花開時的顫動。原來!只要每朵花都盡自己最大的努力發(fā)出最響亮的聲音,就會引起百花的共鳴。

      聽啊!那百花一起共鳴美妙的聲音。

    花開的聲音作文7

      慢慢地,慢慢地,花開了。風止,花落。風過,無痕。在那凄厲的風中,靜靜的聆聽,那花開的聲音,悄無聲息。 ——題記

      那是一個寒冷的冬日,路上的行人屈指可數(shù),空中還飄著蒙蒙細雨,行人都邁著焦急的步伐,急忙的往家里趕。我撐起雨傘,穿著厚厚的羽絨服,但還是感到一絲涼意。我轉過頭去,在一個不起眼的地方,一位白發(fā)蒼蒼的老人倚靠在墻角,那是一個賣花、愛花的老人。他穿著單薄的衣裳,冷得縮成一團,面對這突如其來的雨,感到不知所措。這時,他拿起陳舊的'背包,在里面翻找著什么。突然,他眼前一亮,好像找到了寶貝似的,他拿出一把破舊的雨傘,撐在了自己的頭上。他看到在花壇里,嬌嫩的花兒被雨打得東倒西歪,隨時會被這風雨撕碎。老人似乎想到了什么,他將花兒聚攏在一起,雙手顫抖著給花兒們打傘。那可是唯一的一把傘。伪〉囊律,冷得發(fā)抖,風中凌亂的白發(fā),專注的眼神,臉上還有一絲微笑,傘下靜靜開放的花兒。

      過了幾天,我又經(jīng)過老人的小攤,老人淡然的坐在那,花壇里的花兒開得更多更艷了,在那一刻,我產(chǎn)生了錯覺,仿佛那就是老人和花兒的家,老人靜靜的守在那,靜聽花開的聲音。

      “呼——呼——”

      聽,花開的聲音。

    花開的聲音作文8

      "姐姐,你聽見了嗎?花瓣落下的聲音." "啊?"小表弟拉著我的手,在田間步行,忽然睜大了眼睛,稚嫩的小手不斷擺動著,指著凋落的花瓣問我.我怔住了.

      花瓣落下的聲音?那是很輕微很輕微的聲音.聽到花瓣落下的聲音,那是在很久以前了.

      忽然之間,我有點驚異,有點感慨.我好象已經(jīng)很久沒有展開心胸,融入到大自然中去了.像小表弟這么大的時候,我也一樣喜歡大自然.我喜歡捕捉大自然的一舉一動,抓住大自然每一個輕微的聲音,常常沉醉于此,樂在其中.

      我經(jīng)常搬出一個小板凳,作在爺爺?shù)幕▓@里聽樹葉與樹葉之間親昵的對話,聽花瓣的歡笑.

      我也喜歡坐在一望無際的田野之間,聽風兒在耳旁細語,聽蒲公英與母親互相依戀的情節(jié).

      我更喜歡躺在碧綠的草坪上,請鳥兒悅耳動聽繁榮各聲從頭頂傳來,聽身邊蚱蜢,蟋蟀吵架斗嘴聲越發(fā)激烈.

      然而,隨著年齡的增長,沉浸在大自然的這份悠然的情境卻離我越來越遙遠.某種感覺,某種聲音也消逝在時間里,被我慢慢淡忘了.比如,花落的聲音.

      我開始一心撲在學習上,去研究一加一等于幾,去探索方塊字的排列順序…… 分數(shù),成了我的夢,成了我奮斗的目標. 一直以來,我為了這個數(shù)字茫然著,茫然著.木然回首,才發(fā)覺自己失去了什么.

      是的,我失去的是曾經(jīng)的那份真誠和天真,失去的是曾經(jīng)傾聽大自然,擁抱大自然的的心境.

      這些東西都消失了,回不來了.忽然,我有所醒悟.

      對,我應該利用這個暑假的時間放松緊張的神經(jīng),離開我那個充滿幾何圖形,字詞句段的`世界,擁抱大自然,去蜻蜓,去歌唱.

      "姐姐!姐姐!"小表弟急切地拉著我的衣袖,"你看,青蛙!""對,是青蛙."那一刻,我發(fā)現(xiàn)身旁一朵花的花瓣落下了,在空中打了幾個圈,緩緩落下. 我好象聽到了!我真的聽到了!

      很微弱但是很清晰.那飄落的花瓣仿佛在訴說著離開家園的不舍,有好象在訴說"落紅不是無情物,化作春泥更護花"的情意.

      這時,我心中緊繃的弦斷了.讓我們回歸大自然吧,讓自己的心靈有個休息的地方,傾聽花落有聲.

    花開的聲音作文9

      你看過這本書嗎?《愿你與這世界溫暖相擁》。這是畢淑敏最溫暖的一部作品,它是一部散文,但更是一位醫(yī)生在療愈著我的心。讀這部作品,如同在赴一趟心靈之旅。

      我最喜歡書中的一篇散文——“讓我們傾聽”。作者曾做過一個實驗:選一位好朋友,讓他在你說話時東張西望,搔首弄姿。你需要挑一件比較悲傷的真心話來說。過不了多久,你就說不下去了。

      面對著這樣一個對你的痛苦訴說無動于衷的朋友,你再無興趣敞開襟懷。而且你會感到沮喪甚至憤怒。

      如果你的朋友認真聽完了呢,我想,你會感到尊重與關愛。傾聽,這不僅是好友之間的交往之道,更是通往成功的必經(jīng)之路。

      傾聽的“傾”字,不僅是肢體上的動作,還有用盡全力去聽的意思。傾聽的可貴只有你能體會得到,才有可能理解到它真正的內(nèi)涵。

      在我身邊也發(fā)生過許多關于傾聽的故事。

      如果在學校中發(fā)生了不愉快的事,我通常會去向爸爸和媽媽訴說?捎行⿻r候,他們會對我說的`事不以為然,只是“哦!嗯!好的!我知道了!”來回應我。這使我很無助,也很心煩;當我想把我的小“煩惱”“小秘密”都無一保留地向爸爸媽媽傾訴時,他們都沒有放在眼里,別人會怎么想……可是,只要有你的一個理解的眼神,一個真誠的微笑,一句安慰的話語,一個大大的擁抱,就足以讓我釋懷了。

      愿你與這世界溫暖相擁,張開雙臂,踮起腳尖,等待你的就是明天的曙光。

    花開的聲音作文10

      “噓!你聽,花開的聲音,春的氣息……”依著小河和竹林,任憑清風洗絳我們的發(fā)須,深深地醉在春暖花開之中。

      本學期的春游目的地——百花苑。自邁入院中的那一刻起,我們就被這自然的、甜甜地花香給陶醉了。春光好爛漫,暖陽下,成片成片的櫻花瓣飛舞著,真好比六月飛雪。在這大好春光,迎春花卻姍姍來遲,嬌滴滴地露出自己的小臉蛋,可又害羞,尋尋覓覓,藏在綠葉叢中。

      我們在一把“櫻花傘”下安了家。背依著小橋,斜面是竹林。風和日麗中,我成“大”字形在松軟的草地上躺了下來,一睜眼,望見了藍天白云,心想:當這樣的天空也成為奢侈品時……尋著曲徑,尋著楊柳依依,悄然望見了這一幕,出動了我的心弦。一個魚塘,有枯枝敗葉圍著,探區(qū)一看:長滿浮萍的'河面上,浮著幾個空罐和紙袋可池塘旁邊竟寫著:公園魚塘,禁止捕魚!令我哭笑不得。

      “山重水復疑無路,柳暗花明又一村!闭斘覟檠矍耙荒击鋈簧駛麜r,一拐彎,又看見了五六棵高大挺秀的白楊樹,襯著蔚藍色的天,尖尖的葉子疏疏密密,低頭一看,是大片大片的草地,偶爾有幾叢灌木點綴,我頓時感到神清氣爽,精神煥發(fā)。踩著綠毯,蹦著跳著,徜徉在綠色的海洋之中……

      帶著無限留戀于感慨,我們結束了此次春園散步,而在此我還想向正手把手毀滅地球的你,還請手下留情……

    花開的聲音作文11

      成長就是一場花開花落的情節(jié)。

      ——題記

      倚在路燈下駐足的我,獨自一個看花開花謝,傾戀在身后影子遮住的過去。

      遺失的破舊風箏、遺棄的悲傷千秋、日漸憔悴的發(fā)黃照片……祭奠,我逝去的時光!記憶的碎片離散在歲月的風塵中,白色風車不知花落誰家……曾經(jīng)的美麗,隱在逝去的滄桑中。最后,不見了蹤影,懷念成了一種慰藉。

      最初的夢想

      童年,天空是蒙著光潔的玻璃紙濾去了世間的喧囂與塵埃。風在歌唱,花在蜜語,那時的夢想是一顆顆數(shù)不盡的棒棒糖。那份未經(jīng)彩排的天真可愛,那份未經(jīng)世俗熏陶的單純,快樂如影如隨。臉上露出的小酒窩,手間拍起的歌謠……那份棒棒糖被掰成兩半的認真勁兒,小嘴嘟起的可愛模樣。聰明的多啦a夢、可愛的大頭兒子、英勇的奧特曼……那些年,那些事,難以忘懷。

      等待花開

      漸漸地,那個所謂的夢想在俗世的演變中漸漸淡忘,取而代之的是一張張獎狀。學海無涯苦作舟,船到天邊何為岸?岸,在心中。那個努力又偷懶的我們,那個愛學習又貪玩的我們,才知魚和熊掌不可兼得。我們努力過、奮斗過、拼命過——抖落的汗珠、堆積如山的作業(yè)成了生活的主弦律,跳動的音符是忙碌、努力、奮進。等待花開,希望學業(yè)有成,贏得媽媽的夸獎,希望快快長大,穿上高跟鞋“做媽媽”……

      躺在青綠的草地,軟綿綿的',一絲青風微拂,你可曾有過甜蜜的期盼?

      花開的聲音

      慘白的月彎彎勾住過往,不經(jīng)意抬起頭,一眼回眸,滿是感傷。時光的影子映在墻上,我細數(shù)著過往。花兒在夢中盛開,等不到童年歸來。聽花開的聲音,脆弱中又帶著強勁有力,堅強又不屈;花兒在夢中盛開,我的童年已不再,飛不過滄海。踏進花季的門檻,情竇初開,等待心靈一次次被敲響而走過成熟。告別童真時代,怎能忘懷?

      你聽見了嗎?那花開的聲音。

      忽然,天空出現(xiàn)了一道刺眼的亮光,緊接著一聲劃破天際的鳥鳴,掠過一只雄鷹。一霎那,我豁然開朗,青春正邁著矯健的步伐迎面而來,宛如空中的雄鷹澎湃而充滿激情。心中的雄鷹已放飛,插上夢想的翅膀,壯志而充滿理想。

      花開了——你看見了嗎?

    花開的聲音作文12

      “閑看窗前花開花落,漫隨天外云卷云舒!被ㄩ_花落,每個人都知道,但是,你能聽見花開的聲音嗎?

      “予獨愛老蓮之出淤泥而不染,濯青漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,可遠觀而不可褻玩焉。”周敦頤說道。在炎炎的夏日,火球般的太陽熱情地炙烤著大地,天氣很悶熱,沒有一絲風,使人不禁感到悶悶不樂,甚至去買根雪糕,都得托著鐵一般重的兩條腿去。樹上的蟬正歡快地鳴叫著,在樹陰下乘涼下棋的幾個老翁正用扇子不停地扇著,棋桌旁邊的一條小狗正吐著舌頭散熱,看得出,它恨不得把整身皮毛脫下來。

      放眼望去,一片綠色映入眼簾,仿佛還有一點紅色,我便朝著那個方向走去,漸漸的.便看清是一池塘荷花,直到走到池塘邊,才有一股清香沁入口鼻,如果有一縷清風徐來,定會讓人心曠神怡,但這僅僅是我的幻想罷了。在這不大不小的池塘里,沒有魚蝦在水中游,只有生機勃勃的,力爭向上的荷葉荷花,它的莖上長著數(shù)不勝數(shù)的小刺,葉上的莖就像一張張蜘蛛網(wǎng),荷花則是一位位亭亭玉立的少女。她還一邊說到,盡管天氣炎熱,但我依然不會像別的花那樣枯萎,雖然池塘里全是淤泥,但我會用實際來證明我的純潔。我愿在這炎日下,綻放自己,只為給路人一個微笑。

      “風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報,待到山花爛漫時,她在叢中笑。"每當空中飄著鵝毛般的大雪,寒風凜冽的時候,街上幾乎沒有行人,一叢叢枯枯草被白雪覆蓋著,就算是高大而又翠綠的松樹也少不了雪厚厚的堆積,枝頭上的鳥也不出聲了,天空是灰暗暗的,沒有看見云層里透出陽光。

      沿著公園的小徑隨意地走著,一陣寒風無情地割我的臉,但卻送來迷人的芳香,我迫不及待地跟隨花香走去,終于,一棵棵梅樹出現(xiàn)在我眼前,參差不齊的枝干上有一朵朵鮮紅的梅花,一朵朵梅花上積著比花還重幾倍的雪,但依然沒有下垂的現(xiàn)象,除非有人拔了拔或是雪化了,要不然這雪硬要待在上面。

      雖然沒有蜂蝶的陪伴,沒有陽光的照顧,但梅花還是“凌寒獨自開!睕]有寒風的吹拂,哪有“梅花香自苦寒來。"雖然她“無意苦爭春,”但還是“一任群芳妒!奔仁埂傲懵涑赡嗄胱鲏m,”也是“只有香如故!闭陂_放的梅花說:“雖然這個世界帶給我的只是銀裝素裹,但我也要為此增添一點色彩,既使有人誤會我是來爭奪春天,其實我是來向人們報告春天的到來!

      只要你靜下心來,總會聆聽到花開的聲音。

    花開的聲音作文13

      各種各樣的“花兒”有它獨特的魅力,每一朵“花”也有它獨特的聲音,不信,我?guī)闳A聽“花”開的聲音。

      荷花,在人們心中是高尚純潔的象征。而在生活中,醫(yī)生,不就是荷花的化身嗎?我聽見他們手操手術刀的聲音,很細,很認真;我聽見他們的喘息聲,很沉重;我聽見他們的腳步聲,很急促;有時,我還能聽見他們的嘆息聲,很惋惜,也很無奈。他們?yōu)榱嗣恳粋患者都能夠痊愈,小心翼翼地對待每一位病人。所以,醫(yī)生不正如荷花一樣高尚而純潔嗎?

      梅花,它在寒冬中獨自盛開,它不屑與嬌艷婀娜的春花為伍。在生活中,警察就是他們最好的代言。我聽到了他們的鳴槍聲,有時這英勇果斷,有時猶猶豫豫。我聽到了他們的步伐聲,很整齊;我聽到了他們的口號聲,很響亮。他們力爭把每一個犯人繩之以法,竭盡全力保護我們的利益和安全。所以,警察就像梅花一樣,在寒冬中盛開,給我們送來寒冬中的一抹暖陽。

      山上的野百合,雖然在偏遠的山崖上盛開,但是它們也有屬于自己的美麗。在生活中,老師不就是它們的真實寫照嗎?我聽到了老師那不停地粉筆寫字聲,堅韌有力;我聽到了老師教育我們做人的聲音,語重心長;我聽到老師批改作業(yè)的`聲音,停停畫畫,畫畫停停。老師如春雨,滋潤著我們這些初出泥土的幼苗。所以,老師就像野百合,雖然看起來絲毫不起眼,但他們也有專屬自己的美麗。

      其實在生活中還有許多像“花兒”一樣的人在為我們服務著,讓我們用心去傾聽“花”開的聲音吧。

    花開的聲音作文14

      似佇立于天地,似開放在風中,一切風霜歲月,一切因果輪回,皆抵擋不住心靈之花開放的聲音!一回首,萬千寂寞;再回首,波濤滾滾;仍回首,那一段段記憶碎片,仿佛僅是昨日!——題記

      一年年的期盼,一天天的回首,回首曾經(jīng),期盼未來!懵懵懂懂的我們,伴隨著懵懵懂懂的青春邁入了中學,認識了許多同學和你!

      我們各自學習,但我卻貪圖玩耍!就這樣,一學期就這樣轉瞬即逝,而我卻沒有什么收獲,而一學期就這樣過去了,當我真正意識到了時間的可貴,一學期也就過去了!而留下的僅是失望與落魄!

      可惜!每每花開之際,而我卻因各種原因錯過,可惜,可嘆!花開花落,歲月輪回!當一切事物返璞歸真,你是否還能記得起你心里那一朵埋藏得最深的那朵花處于你心中的哪一個位置!它在何時開放,它的氣味,它用力沖破自己的囚牢的聲音,你是否還記得?!

      回顧小學,那時的我們雖年少無知,但卻是一朵即將開放但靦腆的花骨朵!而到如今,我這朵心中的花卻還未開放,而且似乎快要凋零!有時候,我在想:我心中的花到底是什么?是兒時的愿望?是期盼長大的夢想?或是?

      不,這些都不是!心中的花兒會因為你對這世界的看法而產(chǎn)生不同,它需要你自己去定義,而我的花,呵呵!心中的花,似茶,需要細細品味;似炭,不易燃燒但一旦有火焰將它點起,就會不停地燒,直至生命到了盡頭!

      忽然間,我明白了!每個人心中的花兒都是不一樣的!有的繽紛奪目,有的平凡樸素!高貴的'花兒代表著向往美好的心靈,平凡的花兒,終究也就只是平凡的花兒罷了!而我的花兒,正在努力掙開自己的囚牢——開花結果!好讓你看到我的花瓣,好讓你聞到我的花香,讓你聆聽花開的聲音!

      “呼——呼——!”

      聽!花開的聲音!

    花開的聲音作文15

      一直以為,母親是不愛我的。

      曾聽姑姑嬸嬸們說過,母親生下我后,打算送人的,在姥姥的反對下,才沒送掉。原來,我是母親要拋棄的孩子!從此我心里留下了一個又冷又硬的疙瘩,留下了一個越來越緊的結,留下了一塊越來越大的陰影。因此,我有點自卑,有點孤僻,有點倔強,有點偏激。

      母親要剪掉我的小辮子,我死活不肯,抱著頭哭個沒完,她只好搖搖頭。我羨慕別的小朋友每天都有零花錢,媽媽卻從不給我。十幾年來,無論做什么事我都和她作對,跟她頂撞。有一次,我和同學去玩,沒跟她打招呼,母親心里著急就到處找我,手都凍得紅紅的。“你上哪去了?為什么不跟我說?”我無心理她,懶洋洋的.說:“反正我也是你打算扔掉的孩子,丟了你更省心”。母親啪的一聲將手打在了我的臉上,我捂著臉委屈的淚水像斷了線的珠子嘩嘩流淌。我哭著跑了出去,一口氣跑的到姨媽家,流著淚向姨媽訴說我內(nèi)心的痛苦,也是第一次把自己心靈深處的疙瘩亮了出來。

      姨媽聽完我哭訴,驚訝萬分:“孩子,你誤會你媽了呀!你剛生下時像小貓似的,你媽媽一點奶水也沒有,怕養(yǎng)不活你,才想將你送人求個活命的”。

      哦,原來如此,原來——

      我一口氣跑回家依偎在媽媽的懷中,此時,院子里金燦燦的花兒正噼里啪啦地綻放著,枝頭花兒正鬧,春意正濃。此刻,我分明聽到了花開的聲音,這花綻放在我心靈深處,金燦燦的,熱烈而深沉,那是母愛的花朵。其實,它年年都在開放,只是愚鈍的我,至今用心聽到。

      我張可張嘴,試圖說點什么,但卻什么也說不出來。

      母愛無聲,母愛如花。

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