欣賞的作文5篇【優(yōu)】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的欣賞的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

欣賞的作文 篇1

　　別人問我最欣賞的人會(huì)是誰，我總會(huì)回答爸爸或者媽媽。最近，我才發(fā)現(xiàn)，我還欣賞我的表妹。

　　我的表妹比我小三歲，個(gè)子卻和我一樣高。簡簡單單的短發(fā)烏黑柔順，水靈的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)就能想到好多點(diǎn)子，能說會(huì)道的嘴也不是人人都有的，她還有一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)皮呢。這樣乖巧、伶俐的妹妹誰會(huì)不想要啊！

　　表妹總是和我一起玩，假期里有時(shí)也到我家做作業(yè)。我總和表妹一起玩蛇板，我教她學(xué)，不久后，她的技術(shù)都快和我這個(gè)“師傅”一樣了，我教她什么，她總是學(xué)得很快，很有上進(jìn)心。有一次，我教表妹彈古箏，她先前學(xué)不會(huì)，我就說搖頭算了不教了，她說一定要學(xué)會(huì)一首曲子，我只好隨著她。一練就是一個(gè)上午，午飯后，表妹找我來聽她彈得怎么樣，原本以為她肯定彈不好，沒想到，表妹居然很流利地彈奏了一級(jí)曲目：《鳳翔歌》！我驚訝得說不出話來，看來真不能小瞧她了！我看過表妹寫的`作業(yè)，也使我很驚訝，她的字很清秀，也沒有一個(gè)答題欄是空著的，正確率也很高！真是佩服她！我很欣賞。

　　有這么一個(gè)好表妹，我只能自嘆不如她了。

欣賞的作文 篇2

　　直到那一刻，我終于明白：它所綻放的美麗是來自于靈魂深處那一股推不倒、滅不掉的力量，而不是種形體上的榮譽(yù)所能綻放出的美麗。

　　看慣了場上歡呼雀躍的激昂，聽罷了啦啦隊(duì)高聲鼓舞的鳴叫。曾為場上選手出神入化的技術(shù)而贊許，也曾為那至高無上的冠軍而欽佩。

　　但是那一場舞蹈比賽……

　　舞臺(tái)上的燈光閃爍為比賽拉開了序幕，迎來了各地參賽選手和評(píng)委們的隆重登場，場下人山人海，無數(shù)只眼睛注視著臺(tái)上龍飛鳳舞的風(fēng)姿，臺(tái)下觀眾無不默默贊嘆。舞臺(tái)上，舞者們意氣風(fēng)發(fā)，信心百倍，一場接著一場更為激烈、出色。臺(tái)下觀眾可謂是拍紅了手掌都不覺得疼，評(píng)委們自然也是眼花繚亂，難分勝負(fù)。

　　接近尾聲的最后一場了。這是幾個(gè)女孩排練的舞蹈，在伴奏的奏響之下，她們開始了一系列的動(dòng)作表演。每一個(gè)動(dòng)作都是那么的小心翼翼，眼神中那種追求夢(mèng)想的欲望如烈火般強(qiáng)烈。神色匆匆之間，我很吃驚地發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)女孩臉色發(fā)青，臉上痛苦的表情又強(qiáng)忍著微笑，牙齒緊咬著發(fā)白的嘴唇。我的心在七上八下地跳，沒等我及時(shí)地反應(yīng)過來。突然“硼”的一聲，這個(gè)女孩倒下去了，重重的倒下了，全場像出了障礙的音響——頓時(shí)中失去了聲音。擔(dān)心著、緊張著、顫抖著……在這種快不能呼吸的氣氛下，這個(gè)女孩卻讓人出乎意料地站了起來，臉色依然很青卻帶著堅(jiān)毅而自信的微笑。雖然伴奏的歌聲不停歇地飄揚(yáng)著，可她的同伴們?cè)缫淹�乎了來到臺(tái)上的目的`，紛紛圍繞在這個(gè)女孩身邊，數(shù)十雙手扶起一雙弱小的手，緊緊的握著。讓人意想不到的是，她們手牽著手連成一條直線，繼續(xù)完成她們剩下的舞蹈之路。頃刻間，觀眾無法用語言來表達(dá)什么，只有用最衷心的掌聲獻(xiàn)給了她們，獻(xiàn)給了這個(gè)舞臺(tái)。那一刻的情景牽動(dòng)著每一位觀眾的心，歌聲久久回蕩在會(huì)場之間……

　　不必知道她們比賽的最終結(jié)果如何，過程就足以告訴人們，因?yàn)槿藗冃睦锸侵�道的。她們以最精彩的演出回饋了觀眾，舞臺(tái)上的她們告訴了我什么是美麗。

　　我最欣賞那一刻的美。

欣賞的作文 篇3

　　生活如歌，或高亢，或低沉；生活如酒，或芳香，或濃烈；生活如畫，或明麗，或素雅。因?yàn)樾蕾p，你才會(huì)感覺到生活是多么的美麗和溫馨。生活如歌東邊的天飄浮著層層粉紅的霞，我騎著車向?qū)W校奔去。街上行人稀少，我被這寧靜的氣氛所陶醉，也不禁放慢了速度……這不正是寧靜而美麗的晨嗎？然而，那一陣掃地聲打破了晨的寧靜，我循聲望去，看到了一個(gè)背影。

　　彎腰、掃地、彎腰、掃地……那個(gè)動(dòng)作很平常、很均勻，但他沒有因?yàn)楹顾�而停止，還是在繼續(xù)著、繼續(xù)著……突然，他過身，我看到了他的模樣，黝黑的皮膚略顯疲倦，可他露出的笑是那么質(zhì)樸、欣慰……呵！可愛的人，感謝他為這美麗的一天奏響了生機(jī)盎然的序曲。生活如酒燦爛的陽光透過玻璃射進(jìn)了教室，老師站在講臺(tái)上，和藹可親地夸贊道：“這次，剛?cè)胛野嗟男峦瑢W(xué)小雪在書畫比賽中得了一等獎(jiǎng)，大家鼓掌祝賀！”。說罷，老師舉起了她的作品。于是，教室里便沸騰起來了，同學(xué)們都爭先恐后的伸出脖子往前看，“哇！好美的畫�。　毙⊙┓路鹌穱L了美酒一般，心里美滋滋的。

　　在老師和同學(xué)欣賞的眼光中，她找到了自信。 生活如畫太陽沒有射出刺眼的光芒，只是無力地流出橘紅的色彩。在我前面，一個(gè)盲人老奶奶戴著墨鏡，拄著拐杖緩緩地前行，“當(dāng)心��！這里有一級(jí)臺(tái)階，我來扶您�！币粋�(gè)稚嫩聲音劃過我的耳畔，只見一個(gè)小女孩飛奔過來。我心頭一熱，多好的小女孩��！在夕陽下，那一老一少的背影漸漸遠(yuǎn)去，與落日的余暉構(gòu)成了一幅多彩的畫卷。 美在環(huán)衛(wèi)工人黑黝黝的'臉上，美在人民教師循循善誘的眼神里，美在小女孩滿含愛心的關(guān)切中…… 塵世的喧囂和霓虹燈的艷影大概早已吞沒了人們的感覺，人們似乎早已忘記了生活的情趣。其實(shí)生活就如歌、如酒、如畫，只要我們認(rèn)真去品味、欣賞，你就感覺到那歌是如此動(dòng)聽，那酒是如此香醇，那畫是如此優(yōu)美!

欣賞的作文 篇4

　　我從初春的果園折來一小枝月季花，還沒開，三個(gè)擁擠的花苞像都藏著個(gè)少女般美麗的夢(mèng)似的羞紅了臉，可愛極了。我將他插在堆滿書的桌子上，便開始了我天真又固執(zhí)的守望。

　　開始時(shí)，我充滿希望地幻想這著她的姿態(tài)該是怎樣的熱烈與舒暢；還有她將披上的粉紅外衣會(huì)賦予她怎樣的典雅氣質(zhì)；我還想象著我將如何陶醉在清香中，也許她還能帶給這壓抑的書房怎樣的一份明朗……然而，兩個(gè)焦渴的日子悄然滑過半，守望開始一絲絲地變成絕望�；ò�沉默如斯。暮然間我似乎發(fā)現(xiàn)了自己的`天真，失落的心一下子跌進(jìn)了惆悵的谷，愧疚的淵。

　　是��！她為什么要自己呢？命運(yùn)已把她從陽光的天堂推進(jìn)了陰暗的墓室，滋潤了一個(gè)冬天的夢(mèng)已成泡影，生命注定枯萎。在這殘存的時(shí)刻，她還有什么勇氣和力量去追求并不壯觀的“曇花一現(xiàn)”呢？她一定比誰都清楚：或許，明天就不再屬于她了。

　　然而，我錯(cuò)了。就在第三天的早上，我懷著失落的心情走向她一看――最頂端的那一朵已在一夜之間抽出了一個(gè)圓長的花瓣，倔強(qiáng)而固執(zhí)地舒展著。但是，當(dāng)我急切地走近時(shí)，竟不能相信自己了。是她要了，她是如此坦然和從容，花瓣不是粉色而是瑩白的，薄如蟬翼，也沒有濃郁的馨香以至僅存幾分青澀……我像在夢(mèng)中一般。忽有細(xì)風(fēng)拂過，我又分明看到她在微微顫動(dòng)，似在盡她所有的力氣舒伸著，呼吸著，她那努力而執(zhí)著的姿態(tài)剎那間變成潮水般的感動(dòng)涌向我，眼眶莫名其妙地濕了……

欣賞的作文 篇5

　　我的校園是“襄樊市米公中學(xué)”它座落在一橋頭，市第一人民醫(yī)院左側(cè)。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是寬大的操場，操場四周是綠化帶，一片片碧綠碧綠的。中間校標(biāo)雕刻著兩個(gè)小孩，校標(biāo)放在花壇上，我校的花壇也那么迷人。在這里，不但花色彩艷麗，從花芯散發(fā)出的`香味更加醉人。

　　校標(biāo)左側(cè)是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)是用潔白的瓷磚砌成的，旗上飄揚(yáng)著鮮紅的五星紅旗；右側(cè)是主席臺(tái)，是發(fā)表論文的地方；校標(biāo)后是教學(xué)樓，潔白的墻壁上寫著“文明，勤奮，活潑，開闊”八個(gè)大字；西南角有畫廊，有一幅是我們?cè)谧鲇螒颉?/p>

　　我們的校園是個(gè)美麗的大公園。

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