夢(mèng)想一年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想一年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想一年級(jí)作文1
現(xiàn)實(shí)生活中有許多不便，比如鋼筆老是要打水，自動(dòng)筆老是要換芯，出門(mén)總是堵車(chē)。
針對(duì)堵車(chē)，我想發(fā)明一種汽車(chē)，這個(gè)汽車(chē)可不是普通的汽車(chē)，而是有特殊功能的汽車(chē)，汽車(chē)的外殼是五顏六色的，天窗是心形的，里面有一臺(tái)掛在中間的電視機(jī)，電視機(jī)上面是空調(diào)，下面是一個(gè)心形的冰箱，前面是兩排按鈕，每行有四個(gè)，按鈕的顏色分別是紅，綠，白，粉，黃，紫，橙色的，按鈕上面是圓形的鏡子，鏡子的左邊是方向盤(pán)，方向盤(pán)的左邊是一個(gè)小白點(diǎn)，下面是離合器，剎車(chē)，油門(mén)，玻璃上貼著黑色的`防曬紙。
我發(fā)明的汽車(chē)會(huì)給生活帶來(lái)很大的方便，比如堵車(chē)時(shí)，按藍(lán)色的按鈕，就會(huì)變成飛機(jī)，如果放假，到海邊玩就按綠色的按鈕，如果想吃雪糕就按白色的按鈕，很快，一塊香甜的雪糕就會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)了，你就可以吃的津津有味了，空調(diào)是自動(dòng)的，它會(huì)根據(jù)車(chē)?yán)锶说男枰獊?lái)調(diào)溫，白色的點(diǎn)是智能報(bào)警器，當(dāng)主人遇到麻煩時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。
如果想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望就要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，為我國(guó)的科學(xué)事業(yè)做出卓越的貢獻(xiàn)。
夢(mèng)想一年級(jí)作文2
我夢(mèng)想著每天都有大把大把的鈔票往我的口袋里塞，夢(mèng)想著有n個(gè)人找我簽名。我想了又想覺(jué)的還是當(dāng)歌星比較好，況且我唱歌已經(jīng)是“舉班聞名”了！
我看著我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)失望的搖了搖頭，我認(rèn)為我是不可能的了。我想象著10年后的我，坐在老樹(shù)下，就這么孤獨(dú)的坐著。望著那年代已久的老樹(shù)。看著那不時(shí)掉下來(lái)的枯葉，心中一陣凄涼。
這就是10年后的我嗎？
如果我不好好學(xué)習(xí)可能真是這樣的了。我想我的夢(mèng)想可能不會(huì)成真了。
我是應(yīng)該好好學(xué)的，我常這么想，我又有信心了。我能行的。我的夢(mèng)想還沒(méi)毀滅，我的希望還沒(méi)破碎。我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)就更有把握當(dāng)歌星。
為了能達(dá)到目的我必需努力學(xué)習(xí)，努力唱歌，這樣才能達(dá)到目的。
從今天起我就制定一個(gè)計(jì)劃：每天6點(diǎn)起床，趁飯還沒(méi)好時(shí)多讀一會(huì)兒書(shū)。到了學(xué)校必須好好聽(tīng)課，認(rèn)真聽(tīng)講。
一般老師的話(huà)我總是沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，沒(méi)放在心上，總是左耳進(jìn)右耳出，有時(shí)作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)，真是一點(diǎn)學(xué)生樣都沒(méi)有。我現(xiàn)在要改過(guò)自新，不再拖拉作業(yè)了。
有時(shí)覺(jué)的學(xué)習(xí)淡然無(wú)味，不像動(dòng)物上學(xué)那樣有趣，有時(shí)又覺(jué)的`學(xué)習(xí)并不重要，這個(gè)愚蠢的觀點(diǎn)也應(yīng)該改改了。
只要學(xué)習(xí)用功，上課聽(tīng)講，回家復(fù)習(xí)，做到這幾點(diǎn)我想應(yīng)該差不多了。我離成功又進(jìn)了一步。我的前途將是無(wú)量的，我的夢(mèng)想將會(huì)成功。
我又想像著10年后的我，這次的情景截然不同，我站在舞臺(tái)上，邊唱著朋友這首歌邊伸手拿鈔票……
夢(mèng)想一年級(jí)作文3
人人心中都有一個(gè)美好的理想，我的理想是成為一名出色的科學(xué)家。創(chuàng)造出許多發(fā)明，解決許多古怪的問(wèn)題,做出許多對(duì)人類(lèi)有益的事情，在世界史是上留下輝煌的一頁(yè)......
最近在看新聞中，我常�？吹接嘘P(guān)全球變暖、沙漠化的`問(wèn)題。
全球變暖會(huì)使兩極的冰川大量融化，大量水分流失，海平面升高......也許，不久的將來(lái)，一些低洼地區(qū)將被海水淹沒(méi)，人們無(wú)家可歸。全球沙漠化，風(fēng)沙不斷侵襲我們的地球母親，原先有綠色覆蓋的一片片肥沃的土地都成為了不毛之地！沙子覆蓋面積日益增大，而生活面積卻日益減小......除此之外，還有許多問(wèn)題在困擾我們?nèi)祟?lèi)�？茖W(xué)家們竭盡全力地想辦法，而我的心中是多么的羨慕啊!從這時(shí)起，我就立志成為一名科學(xué)家。
當(dāng)然，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想不好好學(xué)習(xí)怎么行?為了成為人人仰慕的科學(xué)家，從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)，造福人類(lèi)，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
夢(mèng)想一年級(jí)作文4
我的夢(mèng)想就是能當(dāng)上美麗的天使。
因?yàn)槲矣X(jué)得天使很漂亮，還有一雙會(huì)飛的翅膀，能在天上自由的飛來(lái)飛去。初次當(dāng)上天使有可能會(huì)出現(xiàn)一種困難，就是有時(shí)候翅膀飛不起來(lái)，一飛就落地，不能靈活運(yùn)用。
但是當(dāng)上了天使可以去打天上的怪獸。天使分為三級(jí)，第一級(jí)是給天使們一定的法力；第二級(jí)是給天使們天使項(xiàng)鏈，出具有一定的法力；第三級(jí)是給天使們神奇的魔法棒，具有很高的`法力。三級(jí)天使可以擊敗具有很高魔力的怪獸。
如果每一位天使過(guò)了三級(jí)，就可以在天上任意行走，可擊打任何怪獸和幽靈。但是怪獸也很厲害，它們也有一根魔棒，也可以隨時(shí)擊打可愛(ài)的天使們。
美麗的天使也是很危險(xiǎn)的呀！
夢(mèng)想一年級(jí)作文5
你有夢(mèng)想嗎?我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師。
怎么能當(dāng)一位好老師呢?首先，要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。老師沒(méi)有要求的，我先完成。超過(guò)前面的同學(xué)，幫助完不成作業(yè)的同學(xué)。還有多看書(shū)、多聽(tīng)課、多寫(xiě)日記、多問(wèn)問(wèn)題。讓自己的'知識(shí)更豐富起來(lái)。老師很棒，我要超過(guò)老師。做個(gè)更棒的老師。
這就是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想一年級(jí)作文6
我沒(méi)想中的家在海底，這里高樓林立，樹(shù)木枝繁葉茂。
海底中不僅能呼吸，還能利用海水的'浮力飛。是不是一舉兩得。
未來(lái)的海中沒(méi)有任何食肉動(dòng)物，只有食草動(dòng)物。而且把1億年前滅絕的恐龍當(dāng)做小貓小狗養(yǎng)，是不是很厲害。家家戶(hù)戶(hù)的房子都像火柴盒那么大，能隨身攜帶。
這就是我夢(mèng)想中的家園。
夢(mèng)想一年級(jí)作文7
從我7歲那邊起，就背上了一個(gè)小書(shū)包，每天在父母的接送下，開(kāi)始了我在校的學(xué)習(xí)生活。至今，已9年了。
小學(xué)因貪玩，成績(jī)一直無(wú)法提高，最后在父母的嚴(yán)厲管教下，學(xué)習(xí)成績(jī)才有了點(diǎn)起色。就這樣一直延續(xù)下來(lái)，到了六年級(jí)那年，父母根據(jù)目前的情況，為我選好了初中學(xué)校。
雖然我所上的那所初中校不差，但從爸爸的眼里我看到了失落。我知道，他一直想我考一中，就算我考不上，只要達(dá)到分?jǐn)?shù)線(xiàn)，他肯交錢(qián)買(mǎi)上，這全是為了讓我有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。只因我不爭(zhēng)氣，讓爸爸失望了。后來(lái)，我下定決心一要考上一所好的.高中——二中。
眼見(jiàn)初中三年生活即將結(jié)束，而我的心卻未安定下來(lái)。現(xiàn)在我的心情與心里所想的，跟小學(xué)六年級(jí)準(zhǔn)備考初中時(shí)一樣。老師、父母跟我們講了許多道理，當(dāng)時(shí)我還吸收并下定決心一定要努力學(xué)，可是這都是三分鐘熱度。我心里很明白，一生只有一次中考機(jī)會(huì)，中考考不好，就再?zèng)]機(jī)會(huì)上學(xué)了。我真的該清醒了。
淚水與后悔換不來(lái)機(jī)會(huì)。每當(dāng)機(jī)會(huì)降臨時(shí)，不要讓自己習(xí)慣推走它，而要珍惜走過(guò)的每一條路，這樣成功才能與你結(jié)緣。我記得居里夫人說(shuō)過(guò)句這樣的話(huà)：“弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)�！备改赶嘈盼沂菑�(qiáng)者，老師相信我是強(qiáng)者，朋友相信我是強(qiáng)者，我又有什么理由不相信自己？
我浪費(fèi)了昨天，今天就要想盡辦法來(lái)補(bǔ)償，明天一定要將一切展現(xiàn)給大家，我要告訴全世界：我不是弱者，我會(huì)創(chuàng)造時(shí)機(jī)。
初中的最后一百多天，我一定要做到最好，我不能再荒廢我的人生，我要讓我的人生生如夏花，我要直奔我的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想一年級(jí)作文8
我常常想，期望是什么呢?是幼鳥(niǎo)對(duì)天空的向往，魚(yú)兒對(duì)碧水的渴望，還是沙漠中的一片綠洲?是植物對(duì)春季的期盼，動(dòng)物對(duì)生命的熱情，還是黑暗中的一縷陽(yáng)光?
鳥(niǎo)兒想要飛起來(lái)，它的期望在于藍(lán)天，在于我們的勤奮。待到可以在天空自由翱翔時(shí)，它又期望飛得更高、更遠(yuǎn)，于是愈加努力。這種期望，會(huì)使人勤奮，使人上進(jìn)，使人成功。
在一個(gè)將要干涸的池塘中有一條小魚(yú)，它向往碧水，不遠(yuǎn)處的一條小河，是它存活的唯一期望。就是憑借那條小河帶給它的'期望，魚(yú)兒堅(jiān)持著熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)干渴的晝夜，終于迎來(lái)了上天的甘露，得以繼續(xù)存活下去。這種期望，使人的生活充滿(mǎn)信心，堅(jiān)持不懈地努力，總會(huì)迎來(lái)美好的明天。
一望無(wú)際的沙漠上，飛來(lái)了一粒樹(shù)種。沙漠強(qiáng)烈地請(qǐng)求樹(shù)種留下來(lái)，樹(shù)種卻搖搖頭，飛向了遠(yuǎn)方。她告訴沙漠，總會(huì)有一粒種子想留下來(lái)的，只不過(guò)不知要過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間。于是，沙漠的熱情第三被點(diǎn)燃，蛋不久又被冷卻。就如此，期望在年復(fù)一年的輪回中一次次地升起，又一次次地落空。沙漠一直努力地挽留每一粒飛過(guò)的種子。終于有一天，他聚集了無(wú)數(shù)植物的種子，變成了一片綠洲。這種期望，使人進(jìn)步，使人改變。
冬季的世界銀裝素裹，那一棵孤獨(dú)的老樹(shù)掉光了葉子，好似一位垂暮的老人孤零零地立在風(fēng)雪中。它期盼春季快點(diǎn)到來(lái)，那是它存活的期望，也是它繼續(xù)活著的原因。終于，在漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的等待中，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，老樹(shù)最后迎來(lái)了它的期望，抽出了新芽，新的力量在蒼老的軀干里涌動(dòng)，孕育著新的生命。這種期望，可以磨練一個(gè)人的意志，被人掌握以更多的耐心面對(duì)將來(lái)。
一個(gè)人掉進(jìn)了一個(gè)山洞，到處漆黑一片，好像沒(méi)任何可以存活的機(jī)會(huì)。但，這個(gè)人還是看見(jiàn)了一線(xiàn)期望——從山洞的某個(gè)地方，射進(jìn)了一縷陽(yáng)光。于是，他循著光線(xiàn)的方向走去，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，他依舊堅(jiān)持著朝著那道好像可望而不可及的光明前進(jìn)。終于，在經(jīng)過(guò)幾個(gè)晝夜的煎熬跋涉后，他走出了山洞，重新站在明媚的陽(yáng)光下微笑。而這段時(shí)間支持他存活的，正是那一縷陽(yáng)光帶來(lái)的期望。
關(guān)于期望的例子還有不少不少，甚至是不勝枚舉。期望收獲夢(mèng)想，放飛期望，讓大家成長(zhǎng)、進(jìn)步;擁抱期望，讓大家快樂(lè)、成功!
夢(mèng)想一年級(jí)作文9
我有很多夢(mèng)想，說(shuō)也說(shuō)不完。
我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名醫(yī)生，幫助生病的人，讓他們不再痛苦。我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名老師，像耿老師一樣教很多學(xué)生，把知識(shí)都傳遞給他們，讓他們進(jìn)入知識(shí)的海洋，學(xué)到很多的知識(shí)，了解更多他們不知道的東西。我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名偉大的畫(huà)家，用一支普通的`畫(huà)筆，畫(huà)出多姿多彩的畫(huà)，還要為祖國(guó)爭(zhēng)光。
我的夢(mèng)想太多了，怎么說(shuō)也說(shuō)不完，但我希望，我的每一個(gè)愿望都能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想一年級(jí)作文10
人人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，但許多人都認(rèn)為，夢(mèng)想就是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，就以至于許多人都將夢(mèng)想抹殺在了萌芽之中。但我必須告訴人們，夢(mèng)想不是幻想。而是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的目標(biāo)，一個(gè)正在等待你去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
人人都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)真實(shí)而美麗的夢(mèng)想，而我也有夢(mèng)想，在這些夢(mèng)想中，有一些遙不可及，有一些近在咫尺。那就看你要怎么做，怎么想，怎么去實(shí)現(xiàn)了。
我有一個(gè)夢(mèng)想，是讓人類(lèi)都長(zhǎng)上一雙翅膀，當(dāng)然，壞人之類(lèi)的除外。
那我為什么會(huì)有這么一個(gè)夢(mèng)想？
因?yàn)�，在現(xiàn)在的生活中，交通堵塞已成為今日的社會(huì)中的家常便飯，讓眾人都苦惱不已。
假如人們長(zhǎng)了一雙翅膀，就可以在空中自由飛翔，不會(huì)被地震、火災(zāi)、水災(zāi)、等大自然輕易的.奪去生命。
假如人們長(zhǎng)了一雙翅膀，那還需要什么飛機(jī)，風(fēng)箏呢。
假如人們長(zhǎng)了一雙翅膀，那還需要什么降落傘，船呢？
正如歌中所唱得，我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)了一雙夢(mèng)的翅膀。
夢(mèng)想一年級(jí)作文11
人各有夢(mèng)，我也一樣。
只不過(guò)我的夢(mèng)想已經(jīng)不切實(shí)際到無(wú)法理喻了。
我想成為這片世界的主宰，但我又甘于落寞。
這實(shí)在是太不現(xiàn)實(shí)了。
我最現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)生物學(xué)家，因?yàn)槲业纳飳W(xué)的不是一般的好，況且除了游戲以外，我也只對(duì)它感興趣了。
當(dāng)上生物學(xué)家后，我要研究昆蟲(chóng)，開(kāi)一所昆蟲(chóng)博物館，一共三層。第一層我準(zhǔn)備放滿(mǎn)昆蟲(chóng)標(biāo)本，如果想買(mǎi)的'話(huà)，我可以直接幫他訂做;第二層是實(shí)驗(yàn)室，給人們體驗(yàn)一下科學(xué)的樂(lè)趣，當(dāng)然，這是要額外付費(fèi)的;第三次才是重點(diǎn)，，我準(zhǔn)備將這一層的屋頂用透明的鋼化玻璃建成半球狀，靠近邊緣的地方再用欄桿圍起來(lái)。這一層可不是標(biāo)本，是一個(gè)個(gè)鮮活的小生命。日出日落，不影響它們的作息。中間建一個(gè)小型的生態(tài)圈，在里面種滿(mǎn)花草，每種昆蟲(chóng)都存在，玻璃上安幾架望遠(yuǎn)鏡，讓游客盡情體驗(yàn)，樂(lè)在其中，當(dāng)然這個(gè)是要投幣的喲!因?yàn)樘煜聸](méi)有免費(fèi)的午餐。
雖然構(gòu)想很美好，但是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，朝著前方努力吧!
夢(mèng)想一年級(jí)作文12
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及。于是將它深深地埋在心底，連破土的'機(jī)會(huì)都不給它，這樣夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢?
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后，要成為一名歌手。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍然不會(huì)停止追求。盡管我明白在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈�，只有�?jīng)歷風(fēng)雨的折磨，才能遇到彩虹;只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
每當(dāng)我看到有歌手被人稱(chēng)贊時(shí)，總會(huì)感到羨慕。因?yàn)樗麄�，�?chuàng)出了一首首新歌，被廣大人民唱了起來(lái)。因此，我想成為一名歌手。
每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)十分痛恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生，猶如行尸走肉。而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，讓我把握住自己人生的航向，不會(huì)再迷失方向一直通往勝利的頂峰。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗。
夢(mèng)想一年級(jí)作文13
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師�；蛟S，你會(huì)說(shuō)這個(gè)太普通了吧？但是，我不這樣認(rèn)為。我可以說(shuō)是一個(gè)幸運(yùn)兒。因?yàn)樵谖业某砷L(zhǎng)歷程中，遇到了太多太多優(yōu)秀的老師。是他們堅(jiān)定了我成為一名老師的夢(mèng)想，是他們堅(jiān)定了我成為一名老師的信心。
每當(dāng)看到老師辛勤地站在講臺(tái)上，給我們傳授知識(shí)的時(shí)候；每當(dāng)感受到老師在工作之余給我們的無(wú)微不至的關(guān)懷的時(shí)候；每當(dāng)在學(xué)生迷茫時(shí)老師給予循循善誘的時(shí)候……我對(duì)老師的崇敬之情就更深一層。
我認(rèn)為教師這個(gè)行業(yè)是個(gè)圣潔、高尚的.行業(yè)。老師，是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。我要成為一名不僅給學(xué)生傳授知識(shí)，而且還要給學(xué)生傳授做人的道理，并與學(xué)生交朋友的、可以和學(xué)生談心的好老師。其實(shí)，沒(méi)有一個(gè)職業(yè)能夠超過(guò)教師，我認(rèn)為只要我盡心關(guān)注、傾心投入，我將會(huì)進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)在教育職業(yè)中彌漫著的那種美，會(huì)看到每個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的美麗的花朵。而我，也會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈奮斗！在人生美好的時(shí)光中，我會(huì)好好利用各種各樣的學(xué)習(xí)資源，認(rèn)真充實(shí)自己，鍛煉自己，提升自己！為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗！
夢(mèng)想一年級(jí)作文14
未來(lái)的汽車(chē)會(huì)是什么樣子的？能夠減少?gòu)U氣排放量嗎？能夠少用油嗎？能夠隨意換樣子嗎？別急，讓我來(lái)告訴你我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是什么樣的。
在汽車(chē)內(nèi)部，方向盤(pán)左邊一點(diǎn)點(diǎn)，有一個(gè)白色的小屏幕。你只要輕輕觸碰它，它的屏幕上就會(huì)出現(xiàn)你汽車(chē)現(xiàn)在的樣子，旁邊還有一些畫(huà)筆、噴槍、顏料。你只要輕輕觸碰它們，再把它們拖移到你想改變的地方，一點(diǎn)擊，就會(huì)出現(xiàn)畫(huà)筆或噴槍的.痕跡。完成以后，點(diǎn)擊確定，汽車(chē)就會(huì)變成你屏幕上的樣子。怎么樣，我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，它的這個(gè)功能還算不錯(cuò)吧！
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，在方向盤(pán)的右邊一點(diǎn)點(diǎn)，有一些畫(huà)著圖案的按鈕，你按一下畫(huà)著一片湖泊的按鈕，就可以去水底探險(xiǎn)。如果迎面來(lái)了一條鯊魚(yú)，不要怕，只要按一下上面有一些水滴的按鈕，就可以想變成什么形狀就變成什么形狀，就不怕鯊魚(yú)咬你了。如果你在森林迷路了，只要按一下上面有一個(gè)問(wèn)號(hào)的按鈕，儀表盤(pán)上就會(huì)出現(xiàn)向左拐或向右拐的指示燈。如果前面堵車(chē)很?chē)?yán)重，按一下有翅膀的按鈕，就可以直接飛過(guò)去。
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)它可以減少?gòu)U氣排放量，并且只要一些水就可以行駛幾千千米。
我相信只要我以后好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，一定可以研發(fā)出這樣的汽車(chē)的。
夢(mèng)想一年級(jí)作文15
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名發(fā)明家，我想發(fā)明一個(gè)多功能課桌。
多功能課桌是淡藍(lán)色的，以為淡藍(lán)色能保護(hù)我們學(xué)生的視力，它還能變換形狀，如果你喜歡圓形的，按下一個(gè)藍(lán)色的按鈕，就可以將課桌變成圓形的。按下一個(gè)紅色的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)電腦，電腦上會(huì)有立體課本，它還能分出自己的主人和外人。如果外人使用這臺(tái)電腦，電腦會(huì)發(fā)出“系統(tǒng)錯(cuò)誤”的聲音。你上課時(shí)如果睡著了，它還會(huì)釋放出醒腦的氧氣。下課時(shí)，多功能課桌會(huì)按摩使用者的身體，讓你好好的.休息。我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)美麗的夢(mèng)想的!
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