快樂(lè)的童話作文(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的快樂(lè)的童話作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的童話作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小兔又蹦又跳地來(lái)到河邊,看見(jiàn)笨笨豬和皮皮猴嘻嘻哈哈地玩跳繩。時(shí)不時(shí)還傳來(lái)笑聲。
這時(shí),小兔看見(jiàn)了又急又寬的'河水,嚇得直發(fā)抖,小兔愁眉苦臉地想:水這么急怎么辦呢?笨笨熊看見(jiàn)了問(wèn):“兔妹妹你怎么了?”小兔說(shuō):“河水太急了我過(guò)不去。”
皮皮猴聽(tīng)完,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。它對(duì)豬說(shuō):“記不記得,在大樹(shù)下我們不是看見(jiàn)一個(gè)大木板嗎?”
皮皮猴和笨笨豬連忙去搬來(lái)木板當(dāng)橋,它們對(duì)小兔招手說(shuō):“小兔快來(lái)!
這時(shí),小兔就一蹦一跳地過(guò)了河。三個(gè)人開(kāi)心地玩了起來(lái)。不知哪兒飛來(lái)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)
小鳥(niǎo)被它們的笑聲吸引住了說(shuō):“我來(lái)給你們當(dāng)裁判吧。”于是四個(gè)人開(kāi)心地玩了起來(lái)。
這可真是快樂(lè)的一天!
快樂(lè)的童話作文 篇2
從前,有一個(gè)快樂(lè)的國(guó)度,城堡里住著一位美麗的公主和她的父母。
然而,她的命運(yùn)并不簡(jiǎn)單,她可以操控火元素和水元素,但是她掌握的并不是很好。于是,她日復(fù)一日,年復(fù)一年的練習(xí),終于可以熟練地操控這兩種元素了,公主也從活潑可愛(ài)的小公主長(zhǎng)成了美麗善良的大公主了。
一個(gè)冬天的黃昏,仆人跑來(lái)大喊:“不好了,敵人進(jìn)攻城堡了”
“什么?衛(wèi)兵,快去擋住敵人!”國(guó)王大喊。
“我也要去和敵人戰(zhàn)斗!”公主說(shuō)。
“不要,好孩子你快躲起來(lái),不要被他們發(fā)現(xiàn)!”國(guó)王說(shuō)。
公主說(shuō):“不,我一定要和大家一起擊敗敵人,我要保護(hù)我們的國(guó)家,我們的城堡!
國(guó)王看著已經(jīng)長(zhǎng)大的女兒,說(shuō)出這番話,心里很是安慰,雖然有不舍,但是還是想給女兒鍛煉的機(jī)會(huì),于是就答應(yīng)了公主的請(qǐng)求,千叮嚀萬(wàn)囑咐一定要注意安全。
公主穿上鎧鉀,跨上戰(zhàn)馬,帶領(lǐng)著士兵沖出城堡,殺向敵人。公主使出自己所會(huì)操控的火元素和水元素,將敵軍打的`落花流水,再也不敢來(lái)侵犯了。
回到城堡,國(guó)王和王后看到公主安然無(wú)恙地回來(lái),高興極了,抱著公主又哭又笑;國(guó)王決定大赦,擺宴席慶祝大家得勝歸來(lái)。
許多年以后,國(guó)王和王后漸漸老去,國(guó)王傳位給自己的公主,國(guó)王相信自己的女兒一定可以更好的治理這個(gè)國(guó)家,讓人民過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的日子!
快樂(lè)的童話作文 篇3
小貓、小狗和小兔一起快樂(lè)的生活在森林里的一間小屋子里。
他們每天都有自己的家務(wù):小狗撿柴并把柴叼到爐灶里;小兔在家里做飯;小貓則在家里捉老鼠、抹桌子、掃地和拖地。他們生活得非常快樂(lè)。
但是有一天,搬來(lái)了一個(gè)新鄰居——鴨先生一家。小鴨子每天看見(jiàn)小狗撿柴時(shí)跑來(lái)跑去,就嘲笑他,說(shuō)他是“傻瓜”。一天,小狗去小鴨家問(wèn)他:“你為什么老是嘲笑我呢?”小鴨子解釋道:“因?yàn)槟闾盗!毙」凡唤獾貑?wèn)小鴨子:“我傻什么呀?”小鴨子回答說(shuō):“你看,小兔和小貓每天都在家里干的`那么輕松,只有你要出門干活?你不覺(jué)得非常不公平嗎?”小狗想:小鴨說(shuō)得對(duì),為什么只有我要出門干活呢?于是,小狗馬上跑回家里,對(duì)小兔和小貓說(shuō):“我每天去外面撿柴非常累,我要換一下家務(wù)!毙⊥谜f(shuō):“我們還是不換了吧,我們現(xiàn)在的生活不是挺好的嗎?” “你們欺負(fù)我!我每天都那么累,還不體諒我一下!”小狗喊道。小貓和小兔勸不動(dòng)他,就只能換家務(wù)了,改成小狗捉老鼠、抹桌子、掃地和拖地;小兔外出撿柴;小貓做飯。第二天生活,全亂套了。小狗捉老鼠時(shí)不小心被老鼠咬到,在去醫(yī)院的路上暈倒了。小兔撿柴迷了路;小貓做飯時(shí)不小心掉到鍋里了……原來(lái)快樂(lè)的生活就這樣被搞***了。小狗后悔極了,心想:如果當(dāng)初不聽(tīng)信小鴨的話,也就不會(huì)發(fā)生這種情況了。
這個(gè)故事教會(huì)了我們一個(gè)道理;只有發(fā)揮自己的長(zhǎng)處才能將事情做好;與此相反,輕易聽(tīng)信別人錯(cuò)誤的言論,用自己短處去做事情,反而會(huì)把事情搞***。
快樂(lè)的童話作文 篇4
一只小海龜?shù)谝淮纬鲞h(yuǎn)門,它在茂密的大森林里迷了路。它爬呀爬,可怎么也找不到回家的路了。
小海龜很著急,它抬起頭,望著黛藍(lán)色的夜空,月亮姐姐在微笑,星星弟弟在眨眼。小海龜不再害怕,它想起了媽媽說(shuō)的一句話:站得高,看得遠(yuǎn)。
小海龜費(fèi)了好大勁兒,終于爬上了一個(gè)“小山坡”,那兒有棵“小樹(shù)”,它想爬上去,找一找自己的家。呀!“小山坡”怎么突然跑起來(lái)了呢?“小樹(shù)”也長(zhǎng)高了許多。借著月光,小海龜定睛一看,原來(lái)自己爬到了一頭小鹿的背上,它正回頭驚訝地望著自己呢。
“小鹿哥哥,你能幫我找到回家的路嗎?” 小海龜難為情地問(wèn)。小鹿點(diǎn)了點(diǎn)頭,撒腿就跑了起來(lái)。小海龜嚇得把腦袋縮了回去,它覺(jué)得自己在飛,只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)聲在耳邊掠過(guò)。
不一會(huì)兒,風(fēng)聲停了,小海龜探出腦袋,它發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了山頂。遠(yuǎn)處,皎潔的'月光下,一片平靜的大海出現(xiàn)了。小海龜快樂(lè)地叫道:“找到了,找到了,那兒就是我的家!”
快樂(lè)的童話作文 篇5
一片田野上,站著一個(gè)稻草人,它穿著紅白條紋的衣服,戴著一頂小草帽,長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊筆直地伸著,一只鳥(niǎo)兒停在它的肩膀上歇腳。
“你好,稻草人!
“哦,你好啊!”稻草人微笑地回答。
“你每天都站在這里,你不孤單嗎?你不想去別的地方看看嗎?我去過(guò)那邊的樹(shù)林,里面好玩兒極了,你想和我一起去嗎?”小鳥(niǎo)問(wèn)到。
“謝謝你小鳥(niǎo),我也很想去別的地方看看,但是這片田野不能沒(méi)有我,我還要為路過(guò)的朋友們指路呢!”稻草人依舊微笑著回答。
“沒(méi)關(guān)系,稻草人。我想到一個(gè)好辦法,我可以飛去別的地方,然后再飛回來(lái),我會(huì)把我遇到的好玩的事情講給你聽(tīng),這樣你就不用離開(kāi)這里啦!”小鳥(niǎo)激動(dòng)地說(shuō)到。
“真的嗎?這樣就太好啦,真的.很感謝你小鳥(niǎo)。”稻草人也很激動(dòng)。
從此以后,在這片田野上,小鳥(niǎo)就和稻草人成為了好朋友,小鳥(niǎo)常常飛回來(lái)和稻草人講有意思的事情,稻草人也不再孤單,變成了一個(gè)快樂(lè)的稻草人。
【快樂(lè)的童話作文】相關(guān)文章:
快樂(lè)的童話作文10-24
快樂(lè)的童話的作文08-25
實(shí)用的快樂(lè)的童話作文10-06
(優(yōu))快樂(lè)的童話的作文10-05
實(shí)用的快樂(lè)的童話的作文11-15
快樂(lè)銀行童話作文12-20
快樂(lè)的童話的作文【薦】10-20
快樂(lè)的童話的作文(集合)04-27