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人生的色彩作文集錦[15篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的人生的色彩作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
人生的色彩作文1
你們覺得人生的色彩是什么樣的?下面就讓我們一起來探索吧!冬天的草全部都枯黃了,有的被野火全部燒光了,黑乎乎的一片。來年春天,春風(fēng)吹拂,它們會(huì)探出腦袋發(fā)芽,長(zhǎng)出茂盛的小草,江南兩岸綠了,北方的草原綠了,就連天空也綠了幾分,所謂芳草碧連天。也綠了人們的希望。
這綠色是生命的象征。冬天的樹上沒有一片葉子,像是一位老奶奶的頭發(fā)全部掉光了,生命也進(jìn)入到了臨界點(diǎn)了,樹干也是枯褐色的,全然沒有了春、夏、秋三季的鮮亮了。來年春天,樹木也抽出新的枝條,長(zhǎng)出新的'嫩葉,枝條隨風(fēng)輕輕的擺動(dòng),細(xì)枝很多,擺動(dòng)起來像綠色的海洋。
這綠色是生命的象征;ǘ湟彩侨绱,如似火的紅花,似金的黃花,似霞的粉花,它們裝扮了五彩斑斕的世界,還有濃濃的芳香,但是如果沒有綠色葉子的裝扮,那該多單調(diào)!綠色是希望,任何生命都是由綠色引導(dǎo)的。
綠色是我們生命的象征,讓我們共同來努力,使綠色永存,永遠(yuǎn)綠在人們的心中。
人生的色彩作文2
色彩似乎不可能只有單調(diào)的一種顏色,它永遠(yuǎn)都是繽紛的。它并不只限于彩虹七色,人的一生就會(huì)變換成那復(fù)雜而又簡(jiǎn)單的色彩。
從你呱呱墜地開始,金色就會(huì)圍繞在你身旁,把你整個(gè)童年渲染成那代表天真、純潔的金黃,與初升的太陽相媲美。 跨越童年,青春給你留下的是永遠(yuǎn)活力四射的青色。讓你在那一生中都堪稱最美好的時(shí)代留下不悔的足跡。 短暫的青春流逝,換來的是在中年的你。那時(shí)的你已經(jīng)不再?zèng)_動(dòng),更多的是歲月留給你的成熟。那時(shí),你的事業(yè)如日中天。若是那樣的`話,恭喜了,你迎來了此生最輝煌的顏色——紅色。它在你心中燃起一把動(dòng)力之火,讓你享受成功之悅。這似正午之陽。
中年的你也漸漸衰老,慢慢地,你等來了人生最有意義也是最末的顏色——黑色。歲月在你臉上留下印記,你在那時(shí),思考今生的成與敗。出生時(shí),人就像一張白紙,慢慢地,人長(zhǎng)大了,在白紙上圈圈畫畫,到耋髦之年就已成為黑色。上面記載了你的悔恨、功過,讓你在最后一刻深思。
其實(shí),以上都為假設(shè)。誰又可以保證一輩子都活在成功里呢?世界上有太多色彩小學(xué)生作文,人生也有太多繽紛,這都要你去調(diào)配,去創(chuàng)造!
人生的色彩作文3
我喜歡各種各樣的顏色,是它們裝扮起一個(gè)多彩多姿的世界,是它們?cè)炀土艘欢稳缭娙绠嫷那啻耗耆A,是它們點(diǎn)綴了我們五彩繽紛的歲月。
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!奔t色是人生的主色調(diào),熱情奔放。它給予人生的希望,給予人奮斗的目標(biāo),給予人向上的動(dòng)力,讓每一天都是一首激揚(yáng)的歌。紅色同時(shí)也代表潑辣與率真,讓我們學(xué)會(huì)不拘小節(jié),使我們的.人生充滿活力,使生命之泉永不干涸。
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!卑咨珵樵S多人所鐘愛。它是純潔的象征,也是美麗的代表。它像一位素衣仙子,使我們進(jìn)取的心也有寧靜的時(shí)候,為生活做個(gè)總結(jié),替學(xué)習(xí)寫份計(jì)劃。努力反省自己的一天:如果有失敗,千萬不要忘記吸取教訓(xùn);發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)某事,竭盡所能進(jìn)行彌補(bǔ)。白色告訴我,沉默也是一種金,要“吾日三省吾身”。
“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠!碧崞鹎锾,人們往往會(huì)想到黃色。的確,黃色代表著豐碩的果實(shí),代表著微寒的秋風(fēng),代表著自我犧牲的落葉。在萬色國中,黃色往往是最鮮艷的。但是,黃色從不教給人“驕傲”兩字,它只會(huì)永遠(yuǎn)默默地提醒我們,“謙遜是做人的基本準(zhǔn)則!秉S色告訴我,每一天都應(yīng)充實(shí)地度過,一步一個(gè)腳印,是它在鞭策著我們,警告我們光陰不能虛度。
“春風(fēng)又綠江南岸?明月何時(shí)照我還!本G色是大自然的顏色,總能讓人感到心曠神怡、心胸開闊。它是那么深邃,那么充滿奧秘,同時(shí),也是那么善解人意,那么朝氣蓬勃。它使我知道生活應(yīng)該充滿愛心和信心,充滿恒心。更讓我懂得,生活應(yīng)該充滿微笑,內(nèi)心應(yīng)該朝向陽光,生命應(yīng)該不懈奮斗。失去理想和丟失目標(biāo)縱然可怕,但喪失微笑才是最可怕的。人是惟一會(huì)笑的生物,既然上帝賜予我們微笑,為什么不好好利用呢?
生命是一幅美麗的畫,需要我們用心中的色彩去描繪,讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天吧!
人生的色彩作文4
人生,人生,就是人的一生,在這漫長(zhǎng)的一生中,沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的,它總會(huì)經(jīng)歷挫折,困難與失意,只不過是多與少的問題,而人生,也正需要這些來裝點(diǎn),才能多姿多彩,展現(xiàn)它的活力。
“下雨沒帶傘,帶傘不下雨,就像人生”。確實(shí),這在我們生活中常有發(fā)生,自己也深有體會(huì),當(dāng)下雨沒帶傘時(shí),我們可能會(huì)有點(diǎn)郁悶或者抱怨天氣,抱怨它為什么偏偏在我不帶傘的時(shí)候下雨,但抱怨有用嗎?沒用,因?yàn)樗粫?huì)聽你的,就像羅曼羅蘭所言:只有把抱怨環(huán)境的心情轉(zhuǎn)化為上進(jìn)的力量,才是成功的保證。我們只有這樣,才能為下次下雨帶傘,才能看到這雨后天晴的絢爛彩虹。
人生,需要我們嘗盡世間百味,才能突顯它的價(jià)值,如身患重疾的霍金,他嘗到了疾病的痛苦,嘗到了付出的滋味,但他更嘗到了成功的喜悅,這些味道,使他成為科學(xué)界中的一重大人物,實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值,為人生增添色彩。
再如胡適,他原本在英國留學(xué),他學(xué)習(xí)的專業(yè)是農(nóng)學(xué),但他發(fā)現(xiàn)自己在這方面沒有天賦,遠(yuǎn)不如他人學(xué)得好,于是他棄農(nóng)從文,創(chuàng)造了“白話文”,打造出了自己的一片天地,他嘗到了選擇失利的滋味,促使他對(duì)以后的人生選擇更具小心和謹(jǐn)慎,他用失利的色彩來裝點(diǎn)他自己的人生,實(shí)現(xiàn)了人生的`價(jià)值。
又如愛因斯坦,他從小就被身邊的人嘲笑,說他不聰明,那么大了還不能說出一句完整的話,最后連他的父母也這么認(rèn)為,但他卻成為了偉大的物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家,他嘗到被人嘲笑的滋味,卻不甘于被他人嘲笑,通過自己后天的努力,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,他曾經(jīng)發(fā)明燈泡,為了研制成功,他進(jìn)行1000多次的實(shí)驗(yàn),這其中的艱辛與苦楚,只有他自己知道,他嘗到了失敗的滋味,同時(shí)也嘗到了成功的滋味,這些滋味使他成功的研發(fā)出燈泡,為當(dāng)時(shí)的人們帶來光明,他的人生,是五彩斑斕的。
在這形形色色的人潮中,我們所嘗到的滋味數(shù)不勝數(shù),人生,也正是通過這些數(shù)不勝數(shù)的滋味來裝點(diǎn),來修飾,形成人生中不同顏色,不同美感的人生畫卷,是以,人生需要色彩來裝點(diǎn),才更加鮮艷。
人生的色彩作文5
一朵孤芳自賞的花不是美麗,一片互想依持而怒放的錦繡才是燦爛;一種單調(diào)無趣的人生只算平坦,一條五彩繽紛的歷程才能無悔。用感情做顏料,給人生涂上一抹色彩,在單調(diào)的天空中繪出一片絢爛的彩虹。
先用親情給天空涂上一抹黃色,如陽光般的色彩給人一種溫暖貼心的感覺。里面有“遙知兄弟登高處,便插茱萸少一人”的思念,有“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的期盼,還有“黃發(fā)垂髻,并怡然自樂”的快然。人生因擁有親情而美好與心安。每當(dāng)疲于應(yīng)對(duì)外面世界的勾心斗角時(shí),她會(huì)默默在背后無條件的支持你;每當(dāng)你在人生的大海里航行遇到風(fēng)暴時(shí),它是你避風(fēng)的港灣;每當(dāng)你疲于奔波,想要休息時(shí),它會(huì)給你準(zhǔn)備熱騰騰的飯菜。春天的太陽是它的象征,溫暖卻不刺眼。黃色是人生不可能缺少的顏色,試著停下你的腳步,為你的'天空涂上一抹色彩。
接著用友情給天空涂上一抹藍(lán)色,如大海一般的顏色,深邃而又純凈。那藍(lán)色里有“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的不舍,有“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”的真摯,有“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的關(guān)懷。人生因擁有友情而不再孤單,在成長(zhǎng)的道路上,它會(huì)陪著你,它會(huì)包容你,它會(huì)理解你,它會(huì)幫助你。所以才會(huì)有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的感慨,才會(huì)有“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”的鼓勵(lì),才會(huì)有“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”的惆悵。朋友是人一生中最珍貴的財(cái)富。阿拉神燈是他的象征,當(dāng)你煩惱時(shí),他是一個(gè)祝福者。唯一不變的就是無論怎樣,他都會(huì)在背后默默支持你,不驕不躁。沒有表面的阿諛,只有行動(dòng)上的幫助。藍(lán)色是人生不能缺少的顏色,試著卸下你的偽裝,為你的天空涂上一抹顏色。
然后用愛情給天空涂上一抹紅色,如火苗般跳動(dòng)著的色彩里含有“我們分擔(dān)寒潮,分擔(dān)風(fēng)雪,分擔(dān)霹靂。我們共享霧靄,共享流嵐,共享虹霓,仿佛永遠(yuǎn)分離,卻又終身相依”的堅(jiān)貞不移,有“我達(dá)達(dá)的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤,我不是歸人,是個(gè)過客”的淡淡失落,還有“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”的溫馨幸福。人生因擁有愛情而有生機(jī),有活力,有沖動(dòng),有成長(zhǎng)。它異常美麗,卻布滿荊棘。玫瑰是它的化身,嬌艷卻帶刺,稍不小心,便遍體鱗傷,卻又永不后悔。正如梁山伯對(duì)祝英臺(tái)的執(zhí)著,白素貞對(duì)許仙的包容,卓文君對(duì)司馬相如的堅(jiān)持……紅色是人生中不可或缺的顏色,試著打開你的心扉,為你的天空涂上一抹色彩。
……
不要糾結(jié)已失去和得不到的,只有擁有的才最珍貴。時(shí)間,一去不復(fù)返,不要讓心留下遺憾。停下腳步,卸下偽裝,打開心扉,珍惜現(xiàn)在,你將擁有不一樣的人生。用最真摯的感情,把你的天空涂成五顏六色,讓你的人生充滿生機(jī)與愛。給人生涂上一抹色彩,繪出一片絢爛的彩虹。
人生的色彩作文6
人生如畫,一次次的人生體驗(yàn)是繪畫的顏料,只有不斷的體驗(yàn),人生這幅畫才會(huì)多姿多彩。那一條陡峭蜿蜒的碎石路就是我人生畫圈中一抹濃重的色。
小時(shí)候,爸爸喜歡帶我去爬山,不僅僅是為了鍛煉身體,更為了增強(qiáng)我的意志。每當(dāng)走到分岔口時(shí),爸爸總要和我比賽,選擇自己喜歡的哪條路,向山的頂端進(jìn)發(fā)。身為“懶人”的我當(dāng)然選擇了那條干凈整潔的碎石子路,爸爸則不同,他的選擇每次都會(huì)讓我疑惑不解,為什么他總是選擇碎石子路呢?每當(dāng)我歡呼這勝利,驕傲的告訴爸爸:“這次你又輸啦”的時(shí)候,爸爸從不嘆惋自己的失敗,甚至不贊揚(yáng)我的勝利。他只會(huì)把手放在我的頭上輕輕拍兩下說道:“可是我得到的,比你多的多哦!备赣H淺淺一笑。
放假回家,我和爸爸再一次爬山,為了解開我心中的疑惑,我選擇了和爸爸一起走碎石子路。還沒有到半山腰,我已步履蹣跚,上氣不接下氣了。蹲在地上要求爸爸停下來歇口氣?墒前职植⒉焕頃(huì)我,只是一個(gè)勁的給我喊“加油”。我卯足了勁,繼續(xù)前行。當(dāng)我腿如灌鉛,汗如雨珠的時(shí)候,眼前出現(xiàn)了美妙絕倫的景色:只見春山如笑,郁郁青青,嚴(yán)穆安詳。那峻拔的峭壁猶如壯士的傲骨,那幽邃的山谷猶如仁者的虛懷。
眼前的一切猶如一副畫卷,畫圈里不僅形神兼?zhèn),意境幽邃。在萬綠叢中一條青灰發(fā)黃的寫意線條,顯得優(yōu)美醒目。終于登上了山頂,俯瞰足下,白云彌漫,環(huán)觀群峰,云霧繚繞,一個(gè)個(gè)山頂探出云霧處,似朵朵芙蓉出水。有沒逶迤的山嶺,蜿蜒盤旋,猶如一跳正在酣睡的巨龍;赝约鹤哌^的.碎石路,感嘆它有如此的魅力。這是一挑多么神奇的路啊,仿佛是一挑用智慧鋪成的五彩路。走上去,辛苦,但同時(shí)也感悟美麗;令人生畏,人們卻蜂擁而至。我醒悟了,看著登山的人疲憊而 又滿足的神情,我在心里告誡自己:人生畫圈不能缺少“磨礪”這一色彩,敢于攀登,勇于吃苦,才能成就自己壯闊的人生。站在山頂?shù)囊粍x那。我的世界多了這一抹色彩。
人生的色彩作文7
人生道路宛如一張畫紙,必須大家用蘸滿個(gè)性,歸屬于自身的色彩去涂繪它,直到變成一種永恒不變。
我忍不住色彩這一繽紛世界的引誘。日常生活無時(shí)無刻不存有著色彩。
童年的我夢(mèng)見了嫩白的長(zhǎng)裙、粉色的蝴蝶結(jié)。母親好像了解我的夢(mèng),對(duì)我說:人僅有內(nèi)在美才算是永恒不變的。當(dāng)綺麗與質(zhì)樸產(chǎn)生比照時(shí),我不再憧憬綺麗,由于,我記住了媽媽的話。
伴隨著年紀(jì)的提高,我與書變成了最好的朋友。實(shí)際上,書中也充滿了色彩:愛琴海的'深藍(lán),普羅旺斯的藍(lán)紫色,荊刺鳥的火紅,四葉草的翠綠色,乃至是威尼斯那神密的黑色不論是哪種色彩,她們都展現(xiàn)出自身的個(gè)性,在其中都蘊(yùn)含著刻骨銘心的內(nèi)函。我喜愛這一色彩斑斕的全球,它授予我愛美的天性,拓展我愛美的人生境界,豐富我對(duì)美的追求完美。
塵世間的色彩是一本本沉浸于著這兒的書。如同大海,它那湛藍(lán)的表面中,表露出狂暴、深不可測(cè)、恐怖而又雄渾的個(gè)性,假如你再仔細(xì)去品味,你又會(huì)發(fā)覺它的另一面清幽、友誼、愉快。
大海是這般,樹林、天上、大草原何嘗不是那樣的呢?色彩僅僅他們的表面,唯有你用心去讀,才可以讀出在其中的秘密,讀出深遂,讀出真諦。
盆友,七色彩虹的色彩是多彩的。使我們用歸屬于自身的色彩去裝點(diǎn)燦爛的人生吧!
人生的色彩作文8
定格青春,定格住我們的歡聲笑語;定格青春,定格住我們的颯爽英姿;定格青春,讓我們的夢(mèng)想像花一樣綻放出奪目的色彩。
百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。是的,一年之季在于春,而一生之季在于青春。在這個(gè)春花爛漫的時(shí)節(jié),需要我們用自己的汗水去開拓,去創(chuàng)新,用自己的力量書寫自己美好的未來,定格住那一段用汗水換來的豐收與美好。是的',青春又是那樣的短暫,蘇軾就嘆道:寄浮游于天地,渺滄海于一粟,哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無窮。我們完全有理由去感嘆長(zhǎng)江的無窮無盡,那么我們也更有理由去抓住這短暫,甚至是渺小的青春。以奮斗的形式去綴染定格的青春之圖,讓我們的青春更有意義,更充實(shí),更令人自豪。
梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。是的,我們要自豪,自豪自己擁有一個(gè)美好的青春,有一個(gè)讓夢(mèng)想綻放光彩的青春。每個(gè)人的青春,都是一幅幅不同的畫卷,各有其特色,也各有其缺點(diǎn)。所以,一味的羨慕于別人的青春是無知的,也是無用的。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,優(yōu)勢(shì),發(fā)揮其最大的能力,讓自己的青春,能夠被定格為山環(huán)水繞,百鳥爭(zhēng)鳴,充滿詩意的畫卷。而這也就需要我們充分肯定自我,以一種敗不餒,勝不驕的心態(tài)看待自己的青春,去一步一步走向夢(mèng)想國度。
眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。是的,青春時(shí)期,樹立的夢(mèng)想,早已定格在我們的人生之中。當(dāng)我們一步一步走向夢(mèng)想國度是,會(huì)有淡淡的惆悵之情,但這正驗(yàn)證著我們內(nèi)心真正欣慰的感覺。青春時(shí)期的夢(mèng)想是美好的,而一經(jīng)定格,就會(huì)有條很長(zhǎng)的路等著我們。奧運(yùn)會(huì)冠軍張寧說:“當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一瞬間,多年的艱辛和委屈一下子就冰消瓦解了!堑,當(dāng)我們讓夢(mèng)想綻放之時(shí),定格住的,不僅是畫面,也更是喜悅的心情。
汗水算什么,艱辛算什么,別人的青春又算得了什么?我們要相信,自己的青春是最美好的,定格住的,也永遠(yuǎn)是最豐富多彩的。
讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗,用自己的力量去定格住美好青春,定格住人生中最?yuàn)Z目的色彩。
人生的色彩作文9
每一個(gè)人剛來到這個(gè)世界上,都如同一張白紙,在不斷成長(zhǎng)中,這張紙上才會(huì)擁有美麗動(dòng)人的圖畫。我手執(zhí)畫筆,想著如何揮灑讓這張白紙變的鮮艷美麗。
紅色。那是國旗的顏色,是血液的顏色,它充滿激情,讓我們無時(shí)無刻不充滿動(dòng)力,如同初升的紅日,燃起希望。它是烈士的鮮血,是奪目耀眼的太陽,是綻放如初的花朵。紅,它是中國的顏色,積極、向上。
黃色。那是我們皮膚的顏色,是土地的顏色,它沉穩(wěn)厚重,但卻華麗高貴,它平息著我們?cè)陝?dòng)不安的心。它是黃河的顏色,是黃種人的顏色,它包含著成熟穩(wěn)重,也正是我所缺少的。于是,我拿起畫筆,在那抹紅色之下,涂上一抹黃。
綠色。那是樹葉的顏色,是青草的顏色,它活力清爽,它象征著希望,它讓我們的生活綻放出活力。它如同我們的青春,朝氣蓬勃,也像那剛萌發(fā)出嫩芽的小草,充滿無限生長(zhǎng)的力量。綠色,是快樂,是獲利,是清新。
再添上一筆什么樣的顏色呢?我抬頭看見那幅掛在墻上的畫,是無邊無際的海洋,是美麗的藍(lán)色。藍(lán)色是一個(gè)令人舒適的顏色,它是大海的顏色,它也同大海一樣廣袤無垠、容納百川,它是寬廣,是寬容,是大度。再添上一抹淡藍(lán),那是我所追求的內(nèi)心的寬廣。
激情的'紅、沉穩(wěn)的黃、活力的綠、寬廣的藍(lán),這四種色彩在紙上變得生動(dòng)無比,再添上幾筆其他的顏色,就如同一道彩虹。各種顏色都有它特有的本質(zhì),在人生這張白紙上,我們只有將各種色彩拼湊在一起,才會(huì)有五彩繽紛的圖案,或許有時(shí)他們混合在一起會(huì)變成黑色,但不要忘記,那如同夢(mèng)魘般的黑色,是那各種色彩拼湊而成,只要你用那沉穩(wěn)寬廣、激情活力在這人生的白紙上多加重些色彩,那么,人生的紙張會(huì)在這些鮮艷色彩的襯托下變得美麗、光彩。
人生的色彩作文10
人生之路,五彩斑斕,匯聚成一道獨(dú)特、靚麗的風(fēng)景線。
白——生命的起點(diǎn)
輕輕地,我降臨于這茫茫世界之中,第一次睜開那稚嫩的雙眸,放眼四周,一切都是如此潔白無瑕。或許,這就是上帝賜予我生命的起點(diǎn)吧!然而,當(dāng)貪婪的我正竭力找尋屬于自我生命的彩紙時(shí),吝嗇的上帝卻賜予我一張無垠的白紙,并囑咐道:“描繪你生命色彩的筆就在自己的心中,用心去構(gòu)勒、用情去揣摩,白紙定會(huì)綻放成五彩繽紛的花朵!庇谑,我拿起了心中的筆……
紅——生命的童話
記憶中,那一段時(shí)光是永恒不朽的,伙伴們天真無邪的.臉龐、幼稚爽朗的笑聲,是我這一輩子都擦拭不去的?傁矏厶稍跔敔斈菧剀暗膽牙铮瑪(shù)著天上一顆顆亮晶晶的星星。每每此時(shí),心中也就默默播種下粒粒希望的種子……每個(gè)人都有一方屬于自己的凈土存于內(nèi)心深處,而在我心目中,火紅的童年將是我永不垂朽的童話,我會(huì)永遠(yuǎn)把它銘記于心。
藍(lán)——生命的曙光
告別了久違的童年,我又踏上了新的征途。天空如此蔚藍(lán),大海如此湛藍(lán),青山綠樹、紅花綠草、白云悠悠,仿佛周圍的一切都是為我們精心設(shè)置的。遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),我奮斗在人生的道路上,盡管路途坎坷、荊棘叢生,可我并不會(huì)退縮,因?yàn)槲覠釔鬯{(lán)色,更熱愛這藍(lán)色的生命。我會(huì)讓生命的曙光在奮斗中熠熠生輝。
……
人生之路,漫長(zhǎng)而曲折,可正是這些磨練灌注了生命異樣的光彩。我堅(jiān)信著,只要努力面對(duì)生活的種種,人生之路將會(huì)絢麗多彩。
人生的色彩作文11
題目:人生的色彩
人生就像一塊色彩斑斕的調(diào)色板,每一種顏色代表一種不同的成長(zhǎng)時(shí)期!}記
無憂之藍(lán)
童年時(shí),背著書包,系著紅領(lǐng)巾,唱著《讓我們蕩起雙槳》,興高采烈地上學(xué)去了,無憂無慮,自由自在。那時(shí)我喜歡藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色是天空,天空有白云地陪伴,不會(huì)孤獨(dú),于是向往藍(lán)天,愛上一切與藍(lán)天有關(guān)事物,包括它的藍(lán)色。在畫畫的時(shí)候,總不需要帶藍(lán)色的顏料,綠色與黃色混合就是藍(lán)色了,在那時(shí)看來,綠色就是小草,就是盎然生機(jī)的春天;黃色就秋天,那樣肆意任性,那樣不可代替。深愛藍(lán)色的我有著青春的活潑,有著小孩特有的任性,或許冥冥之中藍(lán)色還代表著我。
夏天的時(shí)候,我喜歡獨(dú)自躺在文昌小苑那一大片草地上,仰望那蔚藍(lán)的天空,云朵片片地飄來,化作各種模樣的人物,隨后又煙消云散,變幻莫測(cè),有時(shí)這樣躺著看著就一天了,心情舒坦,任天上云卷云舒。
現(xiàn)在天還是那樣的藍(lán),那樣凈明,那樣地?zé)o憂,只可惜天不再是我的藍(lán)天,藍(lán)色也不再代表著我,因?yàn)橥暌咽,天真不再。?dāng)我走出那片草地時(shí),眷念地一回首,看到了天邊那一抹無憂之藍(lán),還是那樣的藍(lán)!
叛逆之黑
告別那片無憂的藍(lán)天,平靜地踏入了初中。一個(gè)十三四歲的少年懷著特有的叛逆與幾分的固執(zhí),度過三年地初中生涯。在這當(dāng)中有過憂傷,嘗過快樂,有過困惑,嘗過出錯(cuò)。驀然回首這三年時(shí)光,還是禍福參半,安然無恙。
初中以后,我買的衣服全是黑色,因?yàn)槟菚r(shí)我喜歡看有關(guān)題材的電影,而電影中的主角多半會(huì)穿黑衣服,一出場(chǎng)異常威風(fēng)。而父母非常不喜歡那有關(guān)的一切,包括黑色,但無奈我硬要買黑衣服,父母只好就范。我從不認(rèn)為所有人都是壞人,包括中的人,每一個(gè)群體中總有那么一些好人以及壞人,而我尤為欣賞就是肝膽相照,兩肋插刀的義氣,而這種氣慨在我看來是永不褪色的。而黑色正有著這種特質(zhì),無論你混合什么樣顏料,黑色還是黑色,不為外界事物所困擾,這就是喜歡電影,喜歡黑色的原因。
也許是忠于黑色,忠于自我。我沒有迎合任何人,包括同學(xué),老師,父母,我一直在做自己,一直保持黑色的特質(zhì)。于是我初中的學(xué)生評(píng)價(jià)中,有那么一個(gè)詞:叛逆孤傲!
理性之白
團(tuán)圓莫憶春香到,一別西風(fēng)又一年。六月份中考,七月份收到錄取通知書,九月份已在高中的校園內(nèi)徘徊,告別初中的好友,另覓一片新天空。今年似乎過得特別快,轉(zhuǎn)眼又是年末歲初了,自己已經(jīng)徹底成為高中生了,這意味著要走向成熟,走向理智。
那一年發(fā)生很多很多的事,經(jīng)歷了很多的離別,初中好友的離別,班主任及科任老師的離別,雖說驛寄梅花,魚傳尺素,千里鵝毛毛相送,意境縱美,但離別正如王摩詰所言:勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。
有人說:一個(gè)人總要走過更多的路,聽過更多的歌,然后在某個(gè)瞬間突然發(fā)現(xiàn),那些,曾經(jīng)以為怎樣也無法遺忘的人或事,真的,就這樣,就忘記了。時(shí)間可以使人思緒成熟,縝密,正如文藝復(fù)興的人文主義向啟蒙思想的理性主義過渡一般。于是乎,我在一年后的今天恍然大悟了:人生并不都像蜜那樣甜,就跟大地并不僅僅生長(zhǎng)出甘蔗一樣。
現(xiàn)在校服是白色,沒有別的選擇,但我愿意接受這年齡賦予我的`責(zé)任,這社會(huì)給予我的使命。白色,意味著純潔,公正,理智。在婚姻進(jìn)行曲下,一對(duì)新人緩緩步入殿堂,攜手開創(chuàng)他們的天地,而百色的禮服顯現(xiàn)出此刻的莊嚴(yán)與神圣,昭示前路的光明。我愿意帶著這白色走進(jìn)我的人生,走向未來的光明!
在我們的人生中,總會(huì)有不同成長(zhǎng)時(shí)期,它們構(gòu)成了我們生命中很重要的部分,仿佛不同顏色的花兒,百花競(jìng)妍,裝扮著這屬于青春的春天!
人生的色彩作文12
藍(lán),是天的顏色;紅,是火的象征。我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán),也不學(xué)晚霞抄襲火的紅,我就是我。
生活是我的,命運(yùn)是我的,人生是我的,前途是我的……既然屬于自己,就應(yīng)該好好把握,不要總模仿他人,要有自己獨(dú)特的人格魅力。我認(rèn)為,凡成大事者,必有他自己獨(dú)到的一面。諸葛亮,智慧超卓絕且精通天文地理,不是成就勒三足鼎立的局面嗎?盧俊義武功超群,人品也好,是一個(gè)有血有肉的男子漢,不也為梁山,為大宋,成就一番嗎?岳飛忠心國家、巴爾扎克淡薄名利、莫泊桑詼諧幽默……這些都是偉人們獨(dú)特的人格魅力。偉人之所以成為偉人,并不是因?yàn)樗攘苏l,也不是因?yàn)樗卸嗝创蟮墓,而是因(yàn)樗麄冇兴麄冏约邯?dú)到的一面。
小時(shí)候,總幻想自己也有自己獨(dú)特的人格魅力,成為偉人。我知道偉人們成功的背后,都付出了比常人異常多的汗水和精力。所以,我要學(xué)習(xí)諸葛亮的善于思考,膽大心細(xì);居里夫人的勇于創(chuàng)新,持之以恒,聞一多先生的鍥而不舍,不懼艱難。劉翔,在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)田徑跨欄110米的冠軍,他不僅刷新了世界記錄,也成為了中國,乃至亞洲的驕傲。在金牌的背后,他付出了多少辛勤的汗水。
人的一生就好比繪制一幅畫,有的畫得多姿多彩;有的畫得灰黯單調(diào);有的畫得色彩鮮艷;有的`畫得暗黯淡無光,這就是人的一生。人生就是一幅畫,以辛勤的汗水做研磨的底料大筆揮毫的畫他。
而我,要為我的這幅畫,添上幾筆濃濃的色彩,讓他變得多姿多彩。
人生的色彩作文13
廣闊的天空,讓鳥兒懂得自由之藍(lán);蔥郁的樹林,讓花兒懂得承擔(dān)之綠;熾熱的太陽,讓人們懂得熱情之紅??世界因色彩而美麗,人生因色彩而輝煌。不同的色彩裝扮著同一個(gè)世界,不同的人生有不同的色彩。
隱逸的綠色人生
扛把禿鋤,披件蓑衣,往返在南阡北陌上,淺吟“少無適俗韻,性本愛丘山”,就這樣陶淵明過著他隱逸的綠色人生。從山中來,到山中去,步著朝夕,披星戴月,早迎晨風(fēng),晚送夕陽地耕耘著,勞動(dòng)著,沒有怨言,沒有后悔。崇尚自然,淡泊名利是陶淵明生活的標(biāo)簽。他的人生是綠色的.,因?yàn)榕惆樗畹氖蔷G油油的草地,蔥蘢的樹林。也是因?yàn)檫@一片又一片的綠,讓他有“不為五斗米折腰”的文人骨氣,讓他放下官名與利祿,退隱于山林,甘于平靜,也樂在其中。處身于山林之中,過著靜謐與和諧的生活,灑脫豁達(dá),質(zhì)樸真率,這便是陶淵明人生中獨(dú)有的色彩。
豁達(dá)的藍(lán)色人生
蘇堤,猶如一條綠色的飄帶,堤橋相接,橫臥湖上。剛剛完成長(zhǎng)堤修筑的蘇太守,心情正佳,臨風(fēng)而立,面對(duì)煙水淼淼,詩情滿滿,一首千古絕唱脫口而出:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!北M管蘇東坡在杭州只任職兩年,但卻完成了這一造福萬民的蘇堤。盡管蘇東坡的仕途不順,多次被貶,但他還是依舊懷著一顆豁達(dá)的心,本著“為官一任,造福一方”的原則做人。這位曠世奇才的博大胸懷,豁達(dá)心胸就好比廣闊而蔚藍(lán)的天空,任鳥兒在其胸間飛翔,任云朵在其臂膀嬉戲。盡管,他的一生艱辛,一生坎坷,一生無奈,但他沒有消沉,沒有失落,沒有愁苦。所以說,蘇東坡的人生是藍(lán)色的,是如同大海、天空一樣的藍(lán),無論面對(duì)多少困難,也會(huì)依舊懷著那顆豁達(dá)的心,坦然面對(duì)一切。
“綠給了我發(fā)展,紅給了我熱情,黃教我以忠義,藍(lán)教我以高潔,粉紅賜我以希望,灰贈(zèng)我以悲哀”,這是聞一多的多彩人生。每個(gè)人都有屬于他自己特有的色彩,把握人生的色彩,繪出精彩的人生。
人生的色彩作文14
偶爾與姐姐談起墻壁的顏色,突然聯(lián)想到色彩的象征,把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的色彩組合起來,不就是一段精彩的人生嗎? ——題記
童年時(shí)代:紅色
童年是純真無瑕的,是生命中璀璨的光陰,回想起童年,每次開心都像是個(gè)紅燈籠:爬上樹采果子吃,即使擦破了細(xì)嫩的皮肉,笑容依然像一道彎彎的月牙掛在嘴上;到河塘里去抓魚,每當(dāng)捕獲魚兒,總是大聲呼喊:“我抓到魚了,我抓到魚了!”那股興奮勁兒,成為了抹不去的美好記憶。
少年時(shí)代:綠色
少年時(shí)代是充滿活力的,每天一早醒來,總覺著新的一天有的是功夫,有的`是希望,有的是精力,也不忘為自己加把勁兒:“Go,Go,加油!”也許還是懵懂的,犯了錯(cuò),調(diào)皮地吐一下舌頭,就什么事也沒了。少年時(shí)代是擁有魔力的,盡管不像童年那么無憂無慮,卻也因?yàn)橄M治恕?/p>
青年時(shí)代:橙色
如果說少年時(shí)代是活力四射的,那么青年時(shí)代就是含蓄的。雖然沒有少年時(shí)期那股沖動(dòng)、活力,但是也具有獨(dú)特的一面。橙色,代表彼此相知,有了一種默契,人與人之間不再生疏。相信他人,自己也會(huì)變得快樂起來。
中年時(shí)代、老年時(shí)代……未來還需要我們?nèi)ャ裤剑灰_開心心地面對(duì)每一天,那每個(gè)人生色彩都會(huì)變得五彩斑斕!
人生的色彩作文15
當(dāng)我們每個(gè)人來到這個(gè)世界上時(shí),我們都是白色的,隨著我們不斷成長(zhǎng),經(jīng)受著不斷的洗禮,我們便被涂上了各種各樣的色彩,它們有的粉飾著我們,有的讓我們的衣妝丑陋不堪。我們?yōu)楹尾蛔约耗蒙袭嫻P,給我們的人生涂上一抹色彩,最后,等一切都老去,再來細(xì)細(xì)品讀蘊(yùn)藏在這色彩后的美麗,重新深思一些潛藏著的未知。
你是否注意到,你以輕快的腳步踏過的那個(gè)花園,已綻放了多少鮮紅色的花朵;你是否注意到,你費(fèi)盡千辛萬苦爬上的那座高山,已飄走了多少綿白色的云彩;你又是否注意到,你正在游泳嬉戲的池塘里,池底藏著多少藍(lán)色的生機(jī)。這些美麗,是大自然有意展示給我們看的,卻因我們腳步匆匆而一次又一次地錯(cuò)過,忽視,我們卻還在抱怨著我們的生活暗淡無光。在這樣快節(jié)奏的時(shí)代里,我們不斷在奔跑,飛翔,卻忘記了停止,忘卻了感受,大自然給了你發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你卻始終將那雙美麗的雙眸緊閉,睜開雙眼,美麗就在眼前,即使你無法發(fā)現(xiàn)美麗,拿起畫筆,締造美麗,給人生涂上一抹色彩!
當(dāng)你清晨漫步在街邊,看著光亮干凈的地面,再看著稍遠(yuǎn)一點(diǎn)在微笑著的環(huán)衛(wèi)工人的臉,你可曾發(fā)現(xiàn),那是一副如此美麗的畫面;當(dāng)你日暮彳亍在湖邊,看著湖面的波光艷影,再看著木椅上情侶對(duì)視著的眼,你是否發(fā)現(xiàn),那是另一副靜謐的美麗畫面;當(dāng)你傍晚在公園思緒萬千,看著那白樺林間的螢火蟲嬉戲纏綿,再看著白發(fā)老人牽著孫子蕩著秋千;你可曾發(fā)現(xiàn),世間少有如此安詳?shù)哪。我們(cè)缫阉究找姂T了燈火闌珊,紅燈酒綠再也不能提起我們的興趣,我們的思想被世俗充斥著,我們的靈魂被欲望霸占著,我們的心靈也早已被金錢玷污了。這些,讓我們籠上了一層一層的黑色,黑色……但是,倘若你的心眼能夠捕獲這樣動(dòng)人的畫面,那光明的種子便已在你的內(nèi)心深處萌發(fā),從此你再也不會(huì)讓黑色蒙蔽了你的眼,你會(huì)重新感受到赤橙黃綠藍(lán)靛紫的魅力,色彩的美麗,是那樣的楚楚動(dòng)人,同時(shí)也引發(fā)了我們的深思,引發(fā)了我們對(duì)人性的審視。究竟是什么化作了那濃郁的黑,驅(qū)散了那圣潔的光明,我們?cè)撊绾斡卯嫻P勾勒,讓光明能夠在我們內(nèi)心世界像太陽般永恒照耀著。
拋開這一切,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美,勾勒美,描繪美,給人生涂上一抹色彩,不讓美只成為片刻的過眼煙云。
還記得兒時(shí)與伙伴們?cè)谝黄靥晾镦覒虻膱?chǎng)景,那池塘里的荷花,低著頭,像一個(gè)個(gè)嬌羞的披著粉紫色輕紗的少女。漫步在那樣的池里,仿佛置身于一片粉紫色的`夢(mèng)境,輕輕一聞,連荷花香也是粉紫色的。與伙伴們?cè)诹硪粋?cè)戲水抓魚,午后的太陽很紅很艷,吹著那夏日午后的風(fēng)很舒適很愜意。玩累了,輕躺在池邊的林地,望著那綠樹紅花,看著那彩蝶流鶯,談?wù)撝鴥簳r(shí)天真美好的夢(mèng)……
那是多么美麗的一副畫面啊,可是隨著時(shí)光漸行漸遠(yuǎn),描繪著如此夢(mèng)境般的畫面的顏料早已風(fēng)干,可是我為什么不能用別的顏料來調(diào)制出一種更美麗的色彩?用一種更美麗的色彩來為人生涂抹,我的人生一定會(huì)比別人的更精彩,更美麗。
片刻間,我看見了遠(yuǎn)方的一道彩虹,隨著我的一簾幽夢(mèng)。
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