荷花的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的荷花的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

荷花的作文 篇1

　　今天上午，我和爸爸媽媽一起去荷花世界看荷花�？斓介T(mén)口了，我看見(jiàn)路兩邊種上了一排排高大的棕櫚樹(shù)，它們像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里歡迎我們。廣場(chǎng)上擺放了很多盆荷葉荷花，好美啊!到了荷花世界里面，哇，這里的景色更美!荷葉荷花更多!碧綠碧綠的荷葉長(zhǎng)得十分茂密。有的浮在水面，像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。有的站在水上，像一把把小綠傘。荷花有白色的，有黃色的，還有紫色的，最多的是粉紅色的。有的荷花含苞欲放，有的.還是花骨朵兒，有的開(kāi)得非常鮮艷，迎著燦爛的陽(yáng)光，張開(kāi)粉紅的笑臉，對(duì)著我們微笑。蓮蓬長(zhǎng)得也很有趣，有小的，有枯萎的，還有可以摘下來(lái)吃的，很像一個(gè)個(gè)小噴頭�？粗�眼前的景色，我不禁想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。

　　美麗的荷花吸引了很多游客，連紅蜻蜓也吸引來(lái)了。它們站在小荷的尖尖角上，一動(dòng)也不動(dòng)，在上面站了很久都舍不得離開(kāi)�！靶『刹怕都饧饨牵�早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句一下子閃現(xiàn)在我的腦海中。

　　欣賞完了荷花，我又和爸爸去玩卡丁車(chē)，我親自做了一回小司機(jī)。太好玩了!最后，我依依不舍地離開(kāi)了荷花世界。

荷花的作文 篇2

　　從前，有一個(gè)漁夫，他很窮，連一塊錢(qián)也沒(méi)有，他還有一個(gè)壞心腸的哥哥，經(jīng)常想辦法搶走漁夫從市上打拼來(lái)的錢(qián)，所以，哥哥越來(lái)越富，漁夫越來(lái)越窮。有一天，漁夫的哥哥結(jié)婚了，有很多人來(lái)慶祝他的婚禮，還帶了不少禮物，漁夫也來(lái)了，手里拿著一片向鄰居借來(lái)的餅干，哥哥一見(jiàn)，就對(duì)弟弟吼道："你來(lái)干什么？快給我滾出去，我不需要你那塊餅干！"說(shuō)完說(shuō)把漁夫轟了出去。在回家的路上，漁夫看到了一朵金色的荷花，便想拿它賣(mài)錢(qián)，正在這時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)人，他說(shuō)："我是水神，掌管著這里的風(fēng)水，那荷花是我的命根，所以不能摘。"漁夫聽(tīng)了，嘆了口氣說(shuō)："那我怎么辦呢？沒(méi)有錢(qián)，我拿什么糊口啊。"水神聽(tīng)了，說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，在你明天見(jiàn)到的第一片荷葉下有東西，它拿出來(lái)會(huì)有好運(yùn)發(fā)生，你回家去好了。"第二天，漁夫把事件照辦了，真的摸到了一個(gè)東西，拿出來(lái)一看，一眨眼就變成了一堆金子。

　　有了錢(qián)，漁夫招來(lái)了許多客人，把房子裝修得比哥哥還好，又買(mǎi)了很多東西，還招了許多保膘，日子一天比一天幸福。哥哥聽(tīng)到了漁夫發(fā)橫財(cái)?shù)氖拢�就�?wèn)漁夫："你這么多的錢(qián)是從哪里來(lái)的，不說(shuō)我就告你謀財(cái)害命。"老實(shí)的漁夫當(dāng)然不會(huì)撒謊，就把真相一五一十地說(shuō)出來(lái)，哥哥聽(tīng)了就立刻跑出去找金色荷花。他在池塘邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，在傍晚果然看到了一朵金色的荷花，他的手立刻伸向那朵花，水神就出現(xiàn)了，說(shuō)："請(qǐng)不要采花，不然這村會(huì)完的。"

　　哥哥不屑一切地說(shuō)："那又怎么樣，我只要離開(kāi)這里夠了，快告訴我寶藏在哪兒，要不你的命就難保了。"水神聽(tīng)了，說(shuō)："那你明天見(jiàn)到的第一片荷葉下面有東西，你就回家吧。"第二天，哥哥急切地從床上起來(lái)，在他見(jiàn)過(guò)的.第一片荷葉下摸來(lái)摸去，摸到了一個(gè)圓圓的東西，拿出來(lái)一看，是一個(gè)水雷，他還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，水雷就爆炸了，他被炸得粉身碎骨。這就是貪婪的下場(chǎng)。

　　名師點(diǎn)評(píng)：貪婪，是人性不好的一面。小作者用一個(gè)生動(dòng)的故事告訴我們貪婪的下場(chǎng)。小作者在記敘故事時(shí)，用簡(jiǎn)潔、流暢的語(yǔ)言。將故事完整、詳細(xì)的呈現(xiàn)在讀者面前，引發(fā)讀者深思。故事情節(jié)迂回曲折、人物形象塑造飽滿(mǎn)、善惡分明。但是文章中缺少詞匯的渲染，行文過(guò)于口語(yǔ)化。建議小作者在以后的生活中細(xì)心觀察身邊的事物，增加閱讀量，積累豐富詞匯，在生活中，刻意的對(duì)人物、景物、事件進(jìn)行描述訓(xùn)練。我相信，小作者在不久的將來(lái)，能夠?qū)懗龈�加生�?dòng)的文章。

荷花的作文 篇3

　　星期天的早上，陽(yáng)光又明媚又燦爛。我、爸爸、媽媽、伯母、大伯，還有大伯家的小弟弟（小弟弟才一歲一個(gè)月，會(huì)說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)話(huà)）一起去洪湖公園。

　　我們進(jìn)到洪湖公園，就先到洪湖公園的草地上，和大伯家的小弟弟一起玩耍，小弟弟會(huì)走路，他就走到我的面前用頭來(lái)頂我，我就變成了“斗牛士”，小弟弟呢，就變成了一只“小蠻牛”，這只“小蠻牛”可真調(diào)皮，。一會(huì)兒把我頂?shù)綎|邊，一會(huì)兒把又我頂?shù)侥线�。玩了好一�?huì)，我們就跟著爸爸、媽媽一起走向紅荷花池。這時(shí)，大伯將小弟弟的兩只腿放到了他的肩膀上讓小弟弟可以看到更多的東西，也讓他不累，小弟弟被抬到大伯的'肩膀上，他開(kāi)心得在大伯的肩膀上直笑。我們到了紅荷花池，小弟弟看著紅荷花、蓮蓬和荷葉覺(jué)得很新鮮，小眼睛目不轉(zhuǎn)睛地向著紅荷花、蓮蓬和荷葉，看得可認(rèn)真了，好像在說(shuō)，這些東西又好看又新鮮，還有一個(gè)東西叫蓮蓬（蓮蓬這兩個(gè)字是伯母和大伯告訴他的），這些到底是什么東西呢？我得好好地把它研究一番。接著我們又去白蓮花池，白蓮花池里面除了有白蓮花還有水車(chē)，白蓮花可好看了，小弟弟又專(zhuān)心地看著白蓮花，好像又在說(shuō)，剛才看見(jiàn)的東西是粉紅色的，現(xiàn)在怎么變成白色的啦，而且他們都長(zhǎng)在水里，還有那個(gè)綠色的東西�？赐旰苫ê�，我們就回家了。

　　那天真好玩，我還學(xué)會(huì)了一個(gè)小知識(shí)，就是水車(chē)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，因?yàn)樗�一到水�?chē)的上面，水就會(huì)把水車(chē)的一邊壓下去，水車(chē)就轉(zhuǎn)起來(lái)了。小朋友們你們有玩的時(shí)候也能學(xué)到知識(shí)嗎？

荷花的作文 篇4

　　我愛(ài)荷花，愛(ài)她的樸素純潔，愛(ài)她的與眾不同，更愛(ài)她的婀娜多姿，她的風(fēng)姿盈盈不禁讓我敗倒在她的石榴裙下，令我如癡如醉。

　　初夏的荷花是輕姿淡雅，她那幽幽的芳香，殷殷醉人：“荷花送香氣，竹露滴清響。"但是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。"的高尚品質(zhì)更是令人嘖嘖贊嘆。一朵朵含苞欲放的花蕾是一個(gè)個(gè)閉月羞花的少女不知羞澀還是矜持，亭亭地豎在水面上。

　　盛夏的荷花更是千姿百態(tài)，或含苞欲放，或敞懷盛開(kāi)，或潔滑冰心，或粉妝脫俗。微風(fēng)拂過(guò)，便散發(fā)出縷縷清香。清晨，荷花周?chē)鷵伍_(kāi)的綠傘是的荷葉上，一顆顆露珠亮若明珠，好像畫(huà)家用一支畫(huà)筆飽蘸了粉紅色，從上往下，由深到淺畫(huà)出來(lái)一樣。荷葉點(diǎn)綴綠波，有風(fēng)作飄搖之態(tài)，無(wú)風(fēng)呈婀娜之姿。到了夜晚，花朵便會(huì)閉合，可是即使荷花閉合了，卻關(guān)不住一池清香。

　　荷花種類(lèi)有很多，如：千葉荷。四面荷。并頭荷……還有奇特的四季荷和夜舒荷，夜舒荷它的葉子入夜舒展，白天反而閉合。在眾多荷花中，我最喜歡的還要數(shù)白蓮。她那雪白的花瓣如玉石般晶瑩剔透，潔白無(wú)瑕，一塵不染，嫩黃色的`花蕊生長(zhǎng)在層層疊疊的花瓣中央，像玉碗中的珍珠。在大片碧綠的荷葉襯托下，像一個(gè)亭亭玉立的白衣少女正在翩翩起舞�？諝庵袕浡�著淡雅的清香，空氣也仿佛凝結(jié)了似的。

　　我愛(ài)荷花，愛(ài)他的冰清玉潔，愛(ài)她的亭亭玉立，更愛(ài)她的出淤泥而不染。

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