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  • 我有一個(gè)想法三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-06-25 10:41:38 三年級(jí)作文 我要投稿

    我有一個(gè)想法三年級(jí)作文15篇(薦)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我有一個(gè)想法三年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我有一個(gè)想法三年級(jí)作文15篇(薦)

    我有一個(gè)想法三年級(jí)作文1

      每個(gè)人都是垃圾的制造者,每個(gè)人也都是垃圾的受害者,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)成為垃圾的治理者。

      我最近發(fā)現(xiàn)小區(qū)亂扔垃圾的.人越來越多。我們小區(qū)樓下的垃坊桶都已經(jīng)堆成山了,但是不管這些垃圾是有害得還是無害,都扔在了一起,既不美觀又對(duì)環(huán)境造成了污染,為了讓小區(qū)的居民不再亂扔垃圾,于是我在小區(qū)的垃圾桶做了標(biāo)記。自從我做了標(biāo)記后,小區(qū)居民也不再亂扔亂放,環(huán)境變好了,居民也養(yǎng)成了好的行為習(xí)慣。

      倡導(dǎo)垃圾分類,保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排,低碳環(huán)保,是每一個(gè)人都必須認(rèn)真做的事。讓我們從身邊小事做起,樹立“垃圾分類、從我做起”的環(huán)保理念,共同參與,養(yǎng)成正確分類、投放垃圾好習(xí)慣,共建共享美麗家園!

    我有一個(gè)想法三年級(jí)作文2

      我好想有個(gè)星期八,我多么想像我的小伙伴們一樣,在星期六或星期天可以盡情地玩一天?墒牵液退麄儾煌,做完老師布置的家庭作業(yè),我還要做父母布置的`作業(yè)或其他的事。不信你來聽聽。

      每一個(gè)星期五的晚上,我吃完飯,就馬不停蹄地做家庭作業(yè),十點(diǎn)鐘之前我需要做完所有些家庭作業(yè),不然就會(huì)被母親臭罵一頓:“你看你,像一個(gè)女生的樣子嗎,做起事來拖拖拉拉。這個(gè)樣子,你以后如何跟其他人角逐,”寫完作業(yè),我倒在床上就睡著了。

      星期六早上,我要聽一到兩小時(shí)的錄音,然后,還要背英語單詞或語文課文。下午,又要去學(xué)鋼琴。星期天一整天,我只能待在美術(shù)館學(xué)畫畫。

      從星期一到星期五,我要按時(shí)上學(xué),很不容易盼來了雙休日,卻被父母安排得滿滿的,讓我沒我們的一點(diǎn)時(shí)間。

      我好想有個(gè)星期八呀,假如有個(gè)星期八,我就可以好好地玩一玩,做自己想做的事情。

    我有一個(gè)想法三年級(jí)作文3

      我要過生日了。

      媽媽說:“你要吃什么?我給你做!卑职终f:“你要不要我?guī)闳ビ螛穲@?”我說:“都不要,我要把錢拿給外婆治病!眿寢屨f:“這個(gè)錢外婆不會(huì)要!蔽矣X得很奇怪,就只好說:“那我把錢用來給我買點(diǎn)書吧!卑謰尪加X得奇怪,我明明不喜歡讀書呀!

      第二天,書到了,我就找了一個(gè)背包,背著這些書出了門。爸媽就偷偷地跟在我身后看著我,我來到了捐書的地方,把書捐了出去,然后回家了,這一切都被爸媽看到了。

      第三天我剛起床,就發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)盒子。我把盒子一打開,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)平板電腦。我高興地暈了過去,一下倒在沙發(fā)上,哈哈大笑著。突然,我眼前冒出了一個(gè)腦袋,我大叫一聲:“媽呀,有鬼!”于是靈魂出竅了。我剛起來就看見媽媽在做早飯,爸爸在看服裝,我哥在打游戲,原來是一場夢啊。

      你覺得我這個(gè)想法好不好呢?如果好就告訴我吧,再見。

    我有一個(gè)想法三年級(jí)作文4

      我有一個(gè)想法,就是家長們不要把自己的孩子跟別的孩子比。因?yàn)楹芏嗉议L都希望自己的.孩子成績好,總是拿誰誰誰來比,這讓很多孩子很煩惱,我就是其中一個(gè)。

      我的媽媽經(jīng)常把我和馬坤宏比較。有一次期中考試,我語文考了82分,當(dāng)我把這張?jiān)嚲斫o媽媽看時(shí),她說的第一句話就是問:“馬坤宏考了幾分?”我回答她考了96分,媽媽又說:“你得向馬坤宏學(xué)習(xí),他一天看一本課外書的,所以他考得那么好。他書包也整理得很好,一個(gè)人書讀得好不好,可以從整理的方面看出來!蔽液苌鷼猓苓M(jìn)了廁所把門鎖上了。媽媽在外面說:“快點(diǎn)出來寫作業(yè),以后不把你跟馬坤宏比了!”誰相信啊,她都說了好幾次了,還不是每次都要把我跟他比。爸爸回來了,媽媽就把這件事情告訴了他。爸爸嚴(yán)厲地說:“自己考不好,還不跟好的同學(xué)比,跟差的同學(xué)去比好啊!就要你跟他去比,才會(huì)進(jìn)步!”

      我很難過,成績好的學(xué)生是少數(shù),我希望每一個(gè)家長不要老是把自己的孩子跟別的孩子比,不要強(qiáng)迫我們?nèi)W(xué)別人!

    我有一個(gè)想法三年級(jí)作文5

      早上吃飯的時(shí)候,我不小心把碗打碎了,媽媽看見了一巴掌朝我打過來;平時(shí)我作業(yè)寫得不好,媽媽會(huì)打我;看電視離得太近,媽媽也會(huì)打我。

      我想了又想,如果可以發(fā)明一種小貼紙,能控制媽媽的情緒就好了。把小貼紙貼在媽媽的耳朵上,再把按鈕貼在自己的.手上,這樣的話媽媽發(fā)脾氣就被我控制住了。

      我幻想著,考試考了50分,我拿給媽媽看,媽媽揚(yáng)起巴掌準(zhǔn)備打我的時(shí)候,我按了一下按鈕,媽媽的手輕輕落了下來,摸摸我的頭,給我端來一杯牛奶,說:"沒事兒,媽媽相信你,下次一定能考好的。"

      我幻想著,我把碗打破了,媽媽準(zhǔn)備打我的時(shí)候,我按了一下按鈕,媽媽說:"沒事兒的,打破了再買一個(gè)就行了。"

      我幻想著……

      如果世界上真的有能夠控制脾氣的小貼紙就好了,真希望這個(gè)想法能成真呀!

    我有一個(gè)想法三年級(jí)作文6

      我發(fā)現(xiàn)周圍大部分的男士都有一個(gè)不良的嗜好,就是“吸煙”。在我周圍,隨時(shí)隨地都可以看見吸煙的人,我姥爺和我爸爸也是“煙民”。

      吸煙對(duì)人體有很大的損害。吸煙不僅會(huì)損害人體的肺部,還會(huì)對(duì)呼吸系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)帶來很大的損害。就連煙盒上面都有這樣的警示句“吸煙有害健康”,“請(qǐng)勿在禁煙場所吸煙”,“勸阻青少年吸煙”,“禁止中小學(xué)生吸煙”。

      爸爸每次想吸煙時(shí),媽媽都會(huì)叫爸爸去空氣流通的.地方吸。因?yàn)槲覀兾肓恕岸譄煛,那?huì)對(duì)我們的身體危害更大。有些人非常沒有公德心,經(jīng)常在電梯里面吸煙,讓我非常氣憤。

      如果世界上所有的人都不吸煙了,那我們的身體和大自然都可以得到了保護(hù)。我想吸煙是一種習(xí)慣,如果我們能用一種環(huán)保的方式去代替它,比如想吸煙的時(shí)候可以吃一點(diǎn)零食或者嚼一?谙闾恰苍S這樣戒煙也不是很難的一件事了。

    我有一個(gè)想法三年級(jí)作文7

      我們的小區(qū)每天晚上都會(huì)有大媽跳廣場舞,吵的人睡不著,老是九點(diǎn)還在跳,不知道她們困不困?反正小區(qū)里的人們已經(jīng)很困了卻無法休息。比如今天,我放學(xué)到家,可剛躺到床上準(zhǔn)備休息的時(shí)候,突然一陣震耳欲聾的動(dòng)感音樂傳來,廣場舞大媽們又來了,在這兒住的'居民們都趴在窗戶上看著她們,等她們什么時(shí)候跳完,什么時(shí)候睡?晌颐魈爝要考試呢,真是煩人啊!針對(duì)大媽們跳廣場舞擾民的問題,我有個(gè)想法,想讓那些大媽們停一停。怎么讓她們不打擾別人呢?我們可以對(duì)那些跳廣場舞的大媽們說:“你們跳舞鍛煉身體時(shí),可以把音響的聲音關(guān)小點(diǎn)兒嗎?你們不要在別人快休息的時(shí)候還跳。可以早點(diǎn)跳,早點(diǎn)結(jié)束,你們不能為了自己的身體,影響別人。因?yàn)槲覀儗W(xué)生要上學(xué),還要考試,而且大人們要工作,要是你們?cè)龠@樣一直跳的話,我們考試沒考好,我們的努力就白費(fèi)了;大人們沒休息好,工作就沒精神,老板肯定會(huì)把大人給辭退了;這樣有什么好處呢?如果這樣,大媽們還不聽,那就只能向有關(guān)部門投訴了。希望大媽們能早日還我們一個(gè)安靜的休息環(huán)境。

    我有一個(gè)想法三年級(jí)作文8

      我們生活在這個(gè)世界上,有許許多多的資源被白白浪費(fèi)掉了。有些人把沒有吃完的`飯菜直接倒掉,一張紙沒劃拉幾下就扔掉,洗一件衣服就要用洗衣機(jī)等等,都是浪費(fèi)資源不好的表現(xiàn)。

      在小紅的學(xué)校里,每天不管是早飯、中飯、還是晚飯,吃不完時(shí)都會(huì)把剩飯剩菜全部倒掉了!校長卻在操場上來了一個(gè)會(huì)議,他說:“我們能吃到飯就很幸福了!我們應(yīng)該好好珍惜!”

      李紳有一首的詩,那就是《憫農(nóng)》,里面寫道:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰之盤中餐,粒粒皆辛苦。同學(xué)們,我們一定要珍惜資源,不要浪費(fèi),絕不能讓浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象再出現(xiàn)!

    我有一個(gè)想法三年級(jí)作文9

      我的哥哥是我們家最愛玩手機(jī)的人。他不僅吃飯玩、上廁所玩,還會(huì)在家人聚餐時(shí)玩。

      有一年春節(jié),我們?nèi)ネ馄偶页阅暌癸。哥哥一踏進(jìn)門就開始看手機(jī),連外婆叫她都沒聽見。手機(jī)真是個(gè)壞東西,還會(huì)破壞我們的視力。我們應(yīng)該合理使用手機(jī),于是我就制定了一個(gè)使用手機(jī)的規(guī)則。第一條:晚上9點(diǎn)關(guān)閉所有網(wǎng)絡(luò)第二條:吃飯、上廁所手機(jī)一律沒收,第三條:要是看與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,一次罰款十元。

      過了幾天,我想的.辦法果然成功了,哥哥不在吃飯時(shí)玩手機(jī)了,跟我們說話的次數(shù)多起來了。

    我有一個(gè)想法三年級(jí)作文10

      最近幾天,我發(fā)現(xiàn)了一種不好的現(xiàn)象。大多數(shù)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里都喜歡買小賣部里花樣很多、顏色鮮艷的小零食。他們?cè)绯坎怀栽绮,到學(xué)校里買零食,還把零食的包裝袋不丟到垃圾桶里,直接丟到了地上。

      我想讓同學(xué)們少買零食,但放學(xué)的時(shí)候,只有少數(shù)的同學(xué)自己回家,或被家長接回家。而其他同學(xué)都在買一至三元的零食、油炸食品,有的糖果還有色素,染的舌頭上都是顏色。

      同學(xué)們還把零食帶到教室里去吃,搞得教室里都是辣條味、零食味。他們吃完后,把零食袋丟在地下,值日的同學(xué)掃完地之后,把垃圾倒垃圾桶里,里面堆的大多都是食品垃圾袋。有的同學(xué)還把垃圾丟到學(xué)校的胡同里,路兩旁都是零食的垃圾袋。

      出現(xiàn)這種現(xiàn)象的'原因是同學(xué)們?cè)缟喜怀燥,放學(xué)的時(shí)候,已經(jīng)餓成了一只饑餓的老虎,要迫不及待地吃門口的零食。也因?yàn)橛行┘议L太溺愛孩子了,每天都往孩子的兜里裝幾塊錢,讓孩子買零食吃。

      我有一個(gè)建議:希望家長不要太溺愛孩子,要關(guān)心孩子的健康。還有開家長會(huì)的時(shí)候,老師不要光說同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,還要多指導(dǎo)家長讓孩子少吃點(diǎn)零食,每天早晨要吃得飽,吃得好。還要教導(dǎo)他們不要亂丟垃圾,要不然會(huì)污染環(huán)境的。

    我有一個(gè)想法三年級(jí)作文11

      最近考試題中有一個(gè)閱讀題,寫了小草和大樹因?yàn)槿祟悓?duì)環(huán)境的破壞,亂排污水,亂砍樹木,而奄奄一息,即將失去生命。我想,人類再不注意,受傷害的肯定不光是小草和大樹,而是人類自己!要是我們生活在一個(gè)綠色的`幸福家園該多好!

      為了大家擁有一個(gè)健康幸福的生活,我想,我們的衣食住行,都應(yīng)該綠色環(huán)保,才安全放心。

      首先是服裝行業(yè),大家都穿上純棉服裝,穿衣帶帽無毒、無味、無菌才行。

      其次是,人們應(yīng)該吃綠色無公害的瓜果蔬菜,純天然食品。農(nóng)民伯伯要種植無公害的、不用化肥農(nóng)藥的,而用有機(jī)肥的瓜果、蔬菜。

      我們的住房應(yīng)該使用無毒無污染的環(huán)保型建材,讓人們住上冬暖夏涼非常舒適環(huán)保的房子。汽車后尾不再冒煙了,全都是新能源汽車,而且噪音特別小。這樣,汽車尾氣就再也不能毒害大家了。為了這個(gè)想法,我要努力學(xué)習(xí),用自己的雙手建設(shè)綠色家園。

    我有一個(gè)想法三年級(jí)作文12

      我想發(fā)明一個(gè)小手套,因?yàn),小朋友都愛玩雪,但是雪總是?huì)貼在手套上,一會(huì)兒就變成了大冰塊。

      我想了又想,終于想到了辦法,可以在手套上設(shè)計(jì)兩個(gè)按鈕,一個(gè)是綠色,一個(gè)是黃色,綠色的是防雪的不管怎么玩,都不會(huì)貼到手套上面。黃色的是可以讓手套變暖,這樣手就不會(huì)凍僵了!可是在手套的哪里安裝按鈕呢?我左思右想,突然,媽媽說:“什么時(shí)候你的手背上弄上鋼筆水了?”我想:“可以安裝在手套的后面呀!這個(gè)主意太好了!”我畫了一個(gè)我想出來的手套的樣子,興奮極了!我想到我的手套一定很實(shí)用。

      我的'想法什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)呢?你喜歡我設(shè)計(jì)的手套嗎?我真希望我的想法能盡快實(shí)現(xiàn)!

    我有一個(gè)想法三年級(jí)作文13

      汽車現(xiàn)在是每家每戶的必需品,它給我們帶來了方便,開車出行可以更快的到達(dá)目的地?墒撬惺虑槎际怯袃擅嫘缘模囜尫盼矚,污染空氣,也危害了人們的身體健康,還讓全球氣溫變暖,北極冰面融化,讓來自北極的動(dòng)物難以生存,瀕臨滅絕。

      每次周一上學(xué)的時(shí)候,來自四面八方的汽車,都會(huì)把街道堵的水泄不通,車子排成長龍,半天都不動(dòng)一下。他們有的急著去上班,有的`忙著去送孩子上學(xué),有的趕著去醫(yī)院看病。盡管他們都很著急,可是車隊(duì)還是一動(dòng)不動(dòng)。我坐在爸爸車上,著急的等待著。時(shí)間一分一秒的過去了,眼看就快遲到了,我急得像熱鍋上的螞蟻,哎!只能走路去學(xué)校了。車上的司機(jī)們都很急躁,狂按喇叭發(fā)出滴滴的噪音,每輛車的尾巴都在不停的排放尾氣,從旁邊走過嗆得我直咳嗽。

      我的想法是:盡量少開車出門。近距離出行,比如說去上學(xué)去操場打球,我們可以選擇低碳環(huán)保的方式:走路,這樣既環(huán)保又可以鍛煉身體,還可以欣賞沿路的美景。如果是比較遠(yuǎn)的距離呢,我們可以用共享單車,這樣也很環(huán)保,還可以快速到達(dá)目的地,如果很遠(yuǎn)的話,我們就可以選擇乘坐地鐵去,武漢現(xiàn)在的地鐵很方便,線路遍布武漢三鎮(zhèn),還可以坐在上面休息,也不會(huì)遲到。

      如果大家都少開車就會(huì)減少污染,讓空氣更清新,道路也會(huì)更通暢,有急事的人,可以更快的到達(dá)目的地,讓我們一起低碳環(huán)保出行。

    我有一個(gè)想法三年級(jí)作文14

      我發(fā)現(xiàn)最近班級(jí)衛(wèi)生非常不好,我常?吹酵瑢W(xué)們放學(xué)回家的時(shí)候不把自己的垃圾帶走,而且在學(xué)校里還亂扔垃圾,放學(xué)的時(shí)候椅子桌子擺放的非常凌亂。

      我認(rèn)為這種行為非常不好,不僅會(huì)破壞環(huán)境,而且還有很多病菌,很容易讓我們生病,走進(jìn)教室就有一股很臭的氣味,大家都覺得很難聞。

      我認(rèn)為我們應(yīng)該先成立衛(wèi)生小組不定時(shí)的檢查,把每班的衛(wèi)生打分,其次每周五一次大掃除,最后設(shè)定分類垃圾桶,用不同的`顏色來表示,每一個(gè)班級(jí)里分五個(gè)小組,星期幾就讓第幾組來打掃,在每個(gè)班級(jí)的墻壁上貼一個(gè)“愛護(hù)環(huán)境,不能隨便扔垃圾”的標(biāo)語,我把這個(gè)建議告訴了老師,老師采用了我這個(gè)辦法,從那以后教室里就變得很干凈,學(xué)校里也變得很干凈,同學(xué)們?cè)诟蓛舻沫h(huán)境中學(xué)習(xí),都變得特別認(rèn)真。

      我的這個(gè)想法后來在學(xué)校也廣泛使用,老師見人就夸我呢。

    我有一個(gè)想法三年級(jí)作文15

      “我有一個(gè)想法”,是部編版語文三年級(jí)上冊(cè)的第七篇習(xí)作。這是一次寫自己心里想法的習(xí)作訓(xùn)練。生活中有許多需要改進(jìn)的問題,比如環(huán)境衛(wèi)生問題、公益設(shè)施問題、沉迷手機(jī)問題等。如果我們積極表達(dá)自己的想法,提出改進(jìn)意見和解決辦法,就能使生活變得更加美好。

      想一想,生活中,有哪些社會(huì)現(xiàn)象或問題引起了你的關(guān)注?你對(duì)這種現(xiàn)象或問題有什么想法?從自己發(fā)現(xiàn)或同學(xué)列舉的現(xiàn)象與問題中,選擇一個(gè)寫一寫自己的想法。要把你的想法寫清楚,如果有改進(jìn)的辦法和建議,也可以寫下來。怎樣寫好“我有一個(gè)想法呢?請(qǐng)注意以下幾點(diǎn):

      1、首先交代你有什么想法

      例:最近,我有一個(gè)想法:我們班能不能在教室建立一個(gè)圖書角呢?

      2、簡略介紹產(chǎn)生想法原因。

      例:現(xiàn)在天氣涼了,午休的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诮淌依镄菹,有的同學(xué)寫作業(yè),有的同學(xué)讀課文,有的同學(xué)聊天,有的同學(xué)無事可干,就在教室里躥來躥去,還有的同學(xué)一會(huì)兒跑出去,一會(huì)兒跑回來,教室里的秩序有點(diǎn)兒亂,一刻也不能安靜下來。

      3、詳細(xì)寫出想法具體內(nèi)容。

      例:為此,我想每個(gè)同學(xué)家里都有很多書籍,有的同學(xué)家里書太多了,都當(dāng)廢品賣了。如果以同學(xué)自愿為原則,把自己多余的圖書捐到班級(jí)來,和大家一起分享不是好事嗎?我們可以選出幾個(gè)圖書管理員,負(fù)責(zé)把同學(xué)捐獻(xiàn)的圖書登記造冊(cè),用班費(fèi)購買一個(gè)書架,在教室墻角建立一個(gè)圖書角。每天中午,由幾個(gè)圖書管理員輪流負(fù)責(zé),讓同學(xué)有秩序地到圖書角借閱圖書,然后回座位閱讀。

      4、預(yù)測想法實(shí)現(xiàn)帶來效果。

      例:我想:建立圖書角,既可以保持教室的安靜,又可以豐富我們的知識(shí),讓我們養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣。希望大家支持我的想法!

      佳作欣賞

      最近,我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:有的居民到處亂扔垃圾。

      情況是這樣的。有的居民,不是把垃圾扔到小區(qū)專設(shè)的.衛(wèi)生箱里,而是把垃圾隨便扔到墻角或路邊,結(jié)果垃圾被大風(fēng)吹得到處都是,嚴(yán)重地影響了小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。還有的居民即使把垃圾扔到衛(wèi)生箱里,也不按照垃圾分類的規(guī)定去做,而是隨便把垃圾扔到一個(gè)衛(wèi)生箱里就走了,給清潔工人分類回收垃圾,帶來了嚴(yán)重的影響,造成了巨大的麻煩。

      小區(qū)是我們共同的家園,環(huán)境衛(wèi)生要靠大家來共同保持?吹竭@種亂扔垃圾的現(xiàn)象,我十分焦急,為此我有一個(gè)想法,由小區(qū)物業(yè)制定一份《關(guān)于回收垃圾分類的規(guī)定》,讓小區(qū)所有居民共同來遵守。每個(gè)居民都要樹立“保持衛(wèi)生,人人有責(zé)”的觀念,積極參與“垃圾分類,我們先行”的活動(dòng)。從自我做起,從每戶居民做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人動(dòng)手,保持環(huán)境衛(wèi)生。每個(gè)人都要帶動(dòng)家庭成員,按照指定地點(diǎn)、指定衛(wèi)生箱,按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)分類投放垃圾,養(yǎng)成自覺良好的文明習(xí)慣。同時(shí)要自覺實(shí)行“光盤行動(dòng)”,不剩飯菜,從源頭減少廚余垃圾的產(chǎn)生。

      我的想法,也是一份倡議,一份承諾,一份責(zé)任。讓我們積極行動(dòng)起來吧,讓我們的家園變得更美麗、更和諧、更文明!

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