我讀書我快樂(lè)作文通用
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我讀書我快樂(lè)作文通用，希望對(duì)大家有所幫助。
我讀書我快樂(lè)作文通用1
俗話說(shuō)：“書上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！笔前。挥星趯W(xué)習(xí)，多讀書，才能豐富我們的知識(shí)，充實(shí)我們的大腦，體驗(yàn)生活的快樂(lè)。
不知從何時(shí)起，我戀上了書。依稀記得，伙伴們嬉戲的時(shí)候，我總喜歡一個(gè)人趴在床上，看爸爸為我買的漫畫書，書中人物滑稽的表情，引人發(fā)笑的言語(yǔ)，逗得我“咯咯”大笑。
稍大一點(diǎn)的時(shí)候，書就把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜纭Ｓ浀梦铱催^(guò)一部《賣火柴的小女孩》，描寫的是一位失去母親的小女孩，在刮著風(fēng)下著雪的天氣中賣火柴。在寒冷的天氣中顫抖，小女孩的不幸觸動(dòng)了我當(dāng)火柴一次次的熄滅時(shí)，她多么需要?jiǎng)e人的關(guān)心和幫助啊。我多么想穿越過(guò)去幫助她啊，那她的命運(yùn)就不會(huì)如此了。
年齡越來(lái)越大，讀的書也越來(lái)越多，漫畫和童話顯然已經(jīng)滿足不了我了。書，便把我?guī)肓藲v史長(zhǎng)河中。在書里，我認(rèn)識(shí)了寧死不屈的文天祥；認(rèn)識(shí)了愛國(guó)將領(lǐng)丁汝昌；認(rèn)識(shí)了炸碉堡的.董存瑞；為人民服務(wù)的雷鋒……他們的事跡讓我明白了“有國(guó)才有家”的道理。
《繁星》《春水》；優(yōu)美的哲理小詩(shī)，讓我感到童真與母愛，我仿佛是那朵“浸透奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨�！钡男』ǎ约簤�(mèng)想的天空努力綻放。
書，會(huì)讓我們的生活變得充實(shí)。所以，我想說(shuō)：“我讀書，我快樂(lè)�！�
我讀書我快樂(lè)作文通用2
是它，伴我走過(guò)了日日夜夜；是它，讓我的生活多姿多彩；是它，改變了我的缺點(diǎn)漏洞；是它，點(diǎn)綴了我的人生。我讀書——我快樂(lè)。
回眸成長(zhǎng)足跡，自剛剛開始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，便每日聽媽媽講《三只小豬》，《丑小鴨》等故事。到了七八歲時(shí)，略懂了一些小道理，明白了“勤勞是美德”，”要像丑小鴨一樣有著一顆向上的.心”等小道理，并愛上了童話故事。
十一歲時(shí)，《西游記》讓我迷戀不舍，當(dāng)我讀了時(shí)，便不想停止，想一氣讀完。孫悟空的懲惡揚(yáng)善，頂天立地讓我欽佩不已。我思考著：”他縱然本事很大，千變?nèi)f化，可也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年哪！誰(shuí)能這樣頂天立地，堅(jiān)強(qiáng)？”這只是小說(shuō)的開頭而已。
十二歲，隨著年齡的變大，我也明白了更多的人情世故，《伊索寓言》，《一千零一夜》等書我看了個(gè)遍，還喜歡上了《三國(guó)演義》。記得那一天，我考試失利了，徹夜難眠，我又思考：原來(lái)我只喜歡打打殺殺，敬佩劉關(guān)張及諸葛亮而怨恨曹操。其實(shí)原來(lái)曹操才是真的英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵的痛定思痛，敗走華容道時(shí)而嘲笑諸葛亮，周瑜。在割須棄袍后巧施連環(huán)計(jì)，連遭挫折的他始終不忘統(tǒng)一天下。不像劉備，被氣得一病不起；不像周瑜，被氣得吐血而亡。他真可謂是：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”。我懂了：“我也要像他一樣，困難——打不倒，挫折——打不垮”。
我，一定要變得堅(jiān)強(qiáng)。
我讀書我快樂(lè)作文通用3
大家好，今天我講的是：我讀書，我快樂(lè)。眾所周知，讀書，是一個(gè)人不可忽略的重要精神活動(dòng)和文化享受，也是一個(gè)人成為棟梁的捷徑。
我特別喜歡讀書，每當(dāng)媽媽買來(lái)幾本書，我就像一個(gè)饑餓地人看到了美食一樣，津津有味的看起來(lái)。我之所以特別喜歡讀書是因?yàn)椋鹤x書可以幫助我們擴(kuò)充經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人親身經(jīng)歷的事情畢竟很少，經(jīng)驗(yàn)也是有局限性的。我們擴(kuò)充經(jīng)驗(yàn)的唯一辦法大概就是讀書了。書本所包含的豐富經(jīng)驗(yàn)會(huì)幫助我們擴(kuò)充生命內(nèi)容，增加生命厚度，提升生命質(zhì)量。
讀書還可以創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)。比如，海明威的《老人與海》，一個(gè)叫圣地亞哥的老人到海上捕魚，歷經(jīng)艱難，才不到一條馬丁魚。在拖著這條馬丁魚返程的時(shí)候，卻有無(wú)數(shù)鯊魚緊跟船后，將馬丁魚吞噬殆盡�；氐礁劭�，看見這條只剩下一副骨架，老人雖然失望卻并不沮喪。這部小說(shuō)告訴我們：這個(gè)老人，你可以消滅他，但你永遠(yuǎn)不能打敗他；在重壓之下，人可以有一種優(yōu)雅的風(fēng)度。如果你看過(guò)這篇小說(shuō)，理解了它的主旨，在日常生活中，碰到類似事情的`時(shí)候，就知道了什么叫失敗，什么叫勝利。你對(duì)勝敗就會(huì)有哲理的理解，你就創(chuàng)造了新的人生經(jīng)驗(yàn)。
讀書還可以使我們高貴。他無(wú)形之中會(huì)給你一種氣質(zhì)、一種力量、一種境界。他不僅可以改變你的內(nèi)心，而且可以改變你的外形，影響你的談吐、舉止，使你獲得一種高貴的氣質(zhì)。特別是讀那些好的文學(xué)經(jīng)典，文學(xué)的精魂會(huì)由紙墨順著你的指尖，滲透進(jìn)你的血液。
這就是我讀書我快樂(lè)的原因吧！
我讀書我快樂(lè)作文通用4
高爾基說(shuō)過(guò)：”書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
因?yàn)樽x書，我們有了知識(shí)的啟蒙；因?yàn)樽x書，讓我們感受到了自己對(duì)讀書的渴望是那么美好；因?yàn)樽x書，讓名著在腦海里永垂不朽。
讀書，是你在勞累時(shí)坐下來(lái)發(fā)的一首音樂(lè)，帶給你的是放松舒暢；讀書，是你無(wú)聊透頂時(shí)發(fā)生的一件故事，讓你與故事中的'人物親密接觸；讀書，是在你狂躁時(shí)能使你安靜下來(lái)的法寶……
”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊x書帶給我們的益處很多，我來(lái)給大家介紹介紹唄！
讀書可以開闊視野，可以知道古今中外，有哪些事情發(fā)生了，有哪些大部頭小說(shuō)，中外作家寫作有什么不同。
讀書可以提高我們的素養(yǎng)，層次。當(dāng)別人聊起書時(shí)，我們可以不假思索地說(shuō)出這本書叫什么名字，他講的是什么故事，可以為自己抹一份文藝氣息，你的才華會(huì)出眾。
讀書可以提高我們的閱讀能力。我們可以讀很多的書，在做閱讀題的時(shí)候我們就輕而易舉地寫了出來(lái)，了解書中的中心思想，了解他每一段說(shuō)的是什么意思。
閱讀還可以提高我們的習(xí)作能力。在書中學(xué)到更多的好詞好句，寫人寫寫物的方法，比喻、修辭、夸張……讓我們的作文寫得栩栩如生，讓我們下筆如有神，妙筆生花。這些作文全是從讀書讀出來(lái)的。
讀書有這么多的好處，最后我只有一句話，我讀書，我快樂(lè)。
我讀書我快樂(lè)作文通用5
蘇聯(lián)的大作家高爾基說(shuō)：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”�？梢钥闯鲎x書是一件讓人豐富知識(shí)和對(duì)知識(shí)的一種剖析。而我的感受便是那一句”讀書讓我快樂(lè)”。當(dāng)你翻開一本好書時(shí)，你會(huì)感覺到一種讀書的實(shí)在樂(lè)趣。
書，是一個(gè)高尚且飽學(xué)鴻儒的一個(gè)”人”。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人在談話”。事實(shí)真正如此。當(dāng)你翻開一本書的時(shí)候，這時(shí)候，你的面前是一個(gè)“人”，一個(gè)高尚的”人”。你們相互抨擊，相互影響，取長(zhǎng)補(bǔ)短，會(huì)讓你更上一層樓，會(huì)讓你的知識(shí)日漸豐厚。
書，是一個(gè)治理愚笨的良藥。正像劉向所說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚”。這里，書就是一個(gè)良藥。你靜下心來(lái)用心讀書，換來(lái)的是代替愚笨的智慧。這好比是一年級(jí)時(shí)買來(lái)一塊新的橡皮，讓你寫作業(yè)更輕松。你是否可以從中體會(huì)到一種快樂(lè)呢？
書，更是一場(chǎng)旅行的地圖和指南針。學(xué)習(xí)，是一場(chǎng)漫長(zhǎng)而沒(méi)有止境的遠(yuǎn)行，這期間，書是必不可少的.。學(xué)習(xí)中的困難猶如一個(gè)四通八達(dá)的叉口，但只要你用心讀書，你得到的不僅僅是解決了困難的成就，也是一種自豪、喜悅和快樂(lè)，你會(huì)感覺，學(xué)習(xí)的快樂(lè)是讀書。
��！書，你猶如一碗雞湯，在品讀中讓我得到了求知欲的滿足；你猶如一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向；你猶如一個(gè)引路人，在生活和學(xué)習(xí)中讓我看到樂(lè)趣和快感，讓我不由得說(shuō)出“讀書使我快樂(lè)”。
我讀書我快樂(lè)作文通用6
高爾基曾說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是一句多么富有哲理的話啊，我就很愛讀書，讀書使我有快樂(lè)。
小時(shí)候，我讀的是有彩色圖片的繪本，里面的彩圖使我認(rèn)識(shí)萬(wàn)千世界的豐富多彩。小時(shí)候，我讀的繪本童話常使我浮想聯(lián)翩。我第一次認(rèn)識(shí)到有如此不可計(jì)數(shù)的'東西，如童話一般有趣的故事。在我5歲的時(shí)候……
我第一次拿起一本名著——《三國(guó)演義》，我與冰心奶奶一樣，一知半解地讀了起來(lái)。一開始只能把媽媽抱在身邊當(dāng)翻譯，后來(lái)媽媽不在時(shí)就翻翻大字典，查一查大概的意思，慢慢地，自己悟一悟就能知道意思，從中悟出了一個(gè)道理，人要自主上進(jìn)，才能有收獲。
讀書也使我的作文慢慢提升了上去。我常常被故事里的事所打動(dòng)，人物的悲歡離合常使我牽腸掛肚。我一開始只是看故事，不仔細(xì)鉆研，可慢慢地，人物臉上的神態(tài)與事件的描寫方法漸漸地印入我的腦海中，寫作文時(shí)用上，就經(jīng)常被老師用波浪線劃下。
我認(rèn)為冰心奶奶說(shuō)的對(duì)，不過(guò)分用華麗的詞句，更不胡亂堆砌一些無(wú)病而呻的字詞。我們要寫出有自己真情實(shí)感的文章。我呢，卻常常在華麗詞句上加入自己的想法，使我的作文別具一格。
現(xiàn)在我讀的歷史書也令我贊嘆不已。從古到今五千年歷史都融入了一本書，從盤古開天到宋王朝。
書籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品，我們要多讀書，一起領(lǐng)略書的美好吧！我愛讀書，讀書使我快樂(lè)！
我讀書我快樂(lè)作文通用7
從小就喜歡讀書的我常常會(huì)把一本書看上許多遍，書就像我的樂(lè)園。讀書讓我的課余生活更加多彩，課外知織更加豐富，使我受益匪淺。
從小到大，我總是一副安靜內(nèi)向的樣子，坐在座位上，這時(shí)總會(huì)捧起一本書讀，常�！般@”進(jìn)書中不想出來(lái)，媽媽的喊聲也聽不見。書便成了我的.益友，我的情感也會(huì)跟隨作者的思緒不停的起伏，時(shí)而欣喜，時(shí)而憤怒，時(shí)而傷感，媽媽在旁邊看著我，一會(huì)兒微笑，一會(huì)兒傷心，還以為我生病了。
我的這位易友它概括了天文地理、古詩(shī)散文、文學(xué)經(jīng)典、人文趣事。暑假則是與他交流的大好時(shí)機(jī)，可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，使知識(shí)面更加廣闊。在閱讀《朝花夕拾》時(shí)，根據(jù)作者的文章，了解了當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況，也讓我明白了不少的道理，也讓我了解到更多的寫作手法，它可以讓我們的寫作水平得到提高。選擇一些好的文學(xué)作品，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很多的好處。選擇一些天文地理方面的書籍，對(duì)我們的知識(shí)方面也是一種拓寬。選擇古詩(shī)詞，文言文來(lái)閱讀對(duì)我們更是益處多多。
讀書讓我快樂(lè)，它拓寬了我的知識(shí)面，并且對(duì)我的語(yǔ)文方面有所幫助，有一句話說(shuō)得好，“飯可以一日不吃書，覺可以一日不睡，書不可一日不讀”可以看出書是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧?/p>
我讀書我快樂(lè)作文通用8
讀書，芬芳我心；讀書，悠悠我心。
——題記
古人云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”今人道：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀”。書仿佛有一種魔法，讓世間的人類都對(duì)它情有獨(dú)鐘。而讀書，也讓我敞開心扉，讓我快樂(lè)。
最喜愛的《看見》一書，出自于我的偶像柴靜之筆。她的每一篇文章，每一次采訪都被我銘記于心。她的`韌勁令我震驚。讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話。不錯(cuò)的，她的毅力和勇氣早已流入我的血液里，是讀書后永恒的印記。
《魯濱遜漂流記》是我百看不厭的一本書，我總隨著書中的主人公探險(xiǎn)，穿越熱帶雨林，跨過(guò)各個(gè)大洋，在無(wú)人小島上建功立業(yè)，與動(dòng)物為伴，與野人為友。上山砍柴，下山種地，珍惜動(dòng)植物隨處可見。這種無(wú)憂無(wú)慮的生活有誰(shuí)不愛呢？只不過(guò)我不能同魯濱遜日復(fù)一日地生活在小島上，但偶爾的探險(xiǎn)總能讓人回味無(wú)窮。
《朝花夕拾》是課本上要求的必讀書目。我非但不覺得枯燥，反而覺著魯迅先生是個(gè)很有趣味的人。而人們所說(shuō)的他不會(huì)玩，文章枯燥，簡(jiǎn)直就像一個(gè)笑話。這部作品中處處彰顯著他的一顆赤裸裸的童心童趣。怎會(huì)無(wú)謂，怎會(huì)厭倦？一幕幕溫馨的回憶，一次次理性的批判，怎能不討人喜歡？這樣一個(gè)正直的人，一個(gè)愛國(guó)的人和你交談，你會(huì)感到不快樂(lè)嗎？讀書，使我快樂(lè)！它是我生活中知心的朋友，更是我學(xué)習(xí)中最好的伙伴。
我讀書我快樂(lè)作文通用9
我喜歡在夜深人靜時(shí)，輕輕地打開一本書，細(xì)細(xì)地品味那書中的故事，書中的詩(shī)句，書中的意境……這是多么自然！多么愜意！多么快樂(lè)！
我讀書，我快樂(lè)，因?yàn)樽x書使我的世界很大很大。徜徉在書里，我找到了只有唐詩(shī)宋詞中才能尋得見的意境。才知道沒(méi)有蘇軾，辛棄疾們的張狂個(gè)性；便沒(méi)有豪放派“大江東去”，和“西北望，射天狼”的絕世氣概；才知道沒(méi)有了柳永，李清照們多愁善感；便沒(méi)有了婉轉(zhuǎn)派“執(zhí)手相看淚眼，”和“人比黃花瘦”的一唱三嘆。青紙千張，香波浮上。是讀書，讓我看到了偉大詩(shī)人，那令人神往的情思和才情。
一部好書就是塵世中的一盞明燈，照亮人們的心靈，也照亮了人類前進(jìn)的道路，每一次細(xì)細(xì)地品讀，就是一次心靈的遠(yuǎn)行，書把我引向那有著瑰麗風(fēng)景的思想遠(yuǎn)方。
我讀書，我快樂(lè)，是讀書使我明白了男子漢氣概就是岳飛精忠報(bào)國(guó)的滿腔熱血，是文天祥至死不悔的一顆丹心，是蘇武矢志不渝的一根根牧羊竹杖。我每一次讀書都會(huì)強(qiáng)烈地感受到作品中無(wú)法抑制的熱情，都會(huì)為那極富感召力的`語(yǔ)言而怦然心動(dòng)！呼吸著英雄的氣息，感受一股股旺盛的激情。貝多芬“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”的音樂(lè)；米開朗基羅以一生的心血奉獻(xiàn)出震撼心靈的杰作；托爾斯泰始終關(guān)心萬(wàn)千生靈的偉大與渺小，借以傳播愛的種子和寬容的理想。他們所以能堅(jiān)持自己的艱苦歷程，全靠他們對(duì)人類的愛，對(duì)人類的信心。
讀書，是一種心靈的凈化的感悟。至樂(lè)無(wú)如讀書。
我讀書我快樂(lè)作文通用10
我讀書，我快樂(lè)！書給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，在書中，我找到了不一樣的快樂(lè)！有位作家曾說(shuō)：“一本好書就是一輪太陽(yáng)�！睍侵R(shí)的源泉，在書里面我們可以更健康、更快樂(lè)地成長(zhǎng)。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。這顯然說(shuō)明了讀書的重要性，當(dāng)生活失去了陽(yáng)光，當(dāng)鳥兒失去了翅膀，那宇宙將會(huì)黯然失色，世界將不再精彩……
讀書好，好讀書，讀好書。我們不僅要喜愛讀書，還要讀好書。因?yàn)樵谏鐣?huì)中仍有一些不健康的書籍，有可能會(huì)引我們走上不歸路。快樂(lè)，來(lái)自于讀書。我鐘情于讀書，它使我生活中處處充滿了樂(lè)趣，使我迎難而上，乘風(fēng)破浪。“書籍是我們的精神食糧”，讀書，充實(shí)了我的大腦，更充實(shí)了我的生活，徜徉在書海，永遠(yuǎn)不知疲憊，也不知何休何止，它使我忘記自我，盡情地享受它的'快樂(lè)。
我愛讀書，猶如墨水愛上了鋼筆，鋼筆愛上了稿紙，它們一起找到了我，我聽了它們的傾訴，聽得不耐煩了，干脆將它們合成一本書，慢慢講述著青蔥歲月的書香故事。
我愛讀書，它是我成長(zhǎng)的階梯，它不僅給予我知識(shí)和智慧，而且還給予我力量和勇氣，書真是讓我著迷。書是我的好朋友，我和它形影不離，有了書，我就有了勁頭，有了書，我就有了進(jìn)步。書是我的良師益友！我讀書，我快樂(lè)！
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