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  • 學(xué)會(huì)生存作文

    時(shí)間:2024-06-27 13:16:36 [第四單元]學(xué)會(huì)生存 我要投稿

    學(xué)會(huì)生存作文8篇[精華]

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的學(xué)會(huì)生存作文8篇,歡迎大家分享。

    學(xué)會(huì)生存作文8篇[精華]

    學(xué)會(huì)生存作文 篇1

      我喜歡讀《魯濱孫漂流記》,不是因?yàn)轸敒I孫他生活得驚險(xiǎn)刺激,我還不能想象如果自己真的置身于那樣的境地里,自己會(huì)不會(huì)痛苦地失去活下去的所有希望……

      出身于商人世家的魯濱孫,不甘于像父輩那樣,平淡地過一輩子,一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活,于是毅然舍棄安逸舒適的生活,離開家出海航行,去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想。但每次都?xì)v盡艱險(xiǎn)。有一次風(fēng)暴將船只打翻,魯濱孫一人被海浪拋至一座荒蕪人煙的海島上,在那兒度過了28年孤獨(dú)的時(shí)光。

      如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜]有那份信心。

      如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站出來,在僅有一個(gè)助手的情況下與他們搏斗嗎?不,我會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱上帝不要讓他們發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜]有那種膽量。

      我不得不承認(rèn)自己是那么得軟弱無能。從哭哭啼啼地背上書包,學(xué)校、父母為我鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路,而我卻心安理得地在這條平坦的道路上走了一年又一年。沒有風(fēng)浪,沒有挫折……而我,卻抱怨這,抱怨那。其實(shí),我根本沒有咀嚼過生活的酸甜苦辣,我是幸福的`。然而幸福中的我根本沒有意識(shí)到能吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每天接受家人的關(guān)愛,是一種莫大的快樂……

      我們需要具備魯濱孫那樣刻苦奮斗的精神!學(xué)會(huì)在逆境中奮發(fā)向上,克服困難!

      我的人生也會(huì)隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!

    學(xué)會(huì)生存作文 篇2

      生存是什么?它是相濡以沫的意志,是鷸蚌相爭(zhēng)的堅(jiān)持。也正如拿破侖所說:“人多不足以依賴,要生存只有靠自己!”(設(shè)問+引用式開頭,很好。

      斯巴達(dá)尚武的精神,央視主持人朱迅日本留學(xué)的經(jīng)歷,雷殿生十年徒步走中國(guó)的壯舉,這一切的一切都是為了生存的更加有意義,賦予生存輝煌的定義。ㄅ疟龋e例論證,不落俗套,內(nèi)容有新穎性,值得借鑒。

      北京張昕宇、梁紅夫婦,挑戰(zhàn)生存極限,上冰川,下火山,用一只小帆船在驚濤駭浪的海面上航行。這些生活中的現(xiàn)實(shí)無不證明了:(注意冒號(hào)的用法。)生存的最高境界,就是為一個(gè)信念而活著。脸鲂∽髡啧r明的觀點(diǎn)。)

      生存,就是去拼!青春的奮斗,壯年的`辛苦,老年的節(jié)儉,這都是為生存得更好所付出的努力!它就像空氣,失去它你活不了,它就像陽光,擁有它你會(huì)更好。ū扔髡撟C,形象生動(dòng)。)

      在澳大利亞這個(gè)古老的大洲,生存著無數(shù)的擁有野性力量的動(dòng)物,最有代表性的便是袋鼠,剛出生的袋鼠寶寶就要通過生存的考驗(yàn)。它們剛生出來就已擁有強(qiáng)壯的前肢,靈敏的嗅覺和一顆撲通撲通直跳的小心臟。但是后肢,視力等等都沒有發(fā)育完全,所以就要爬到母親的育兒袋中,母親不會(huì)幫助它們,它們只能利用前肢抓住母親毛向上爬,利用嗅覺確定育兒袋的方向,只有進(jìn)入母親的育兒袋,它才會(huì)吮吸甘甜的乳汁,從而生存下來!這就像蜜蜂采蜜,蜻蜓點(diǎn)水,花朵綻放,樹木叢生。美好的事物其實(shí)都是為了生存,而竭盡全力的努力奮斗著。ㄅe典型事例,再次論證。

      連每一只小小的袋鼠寶寶,都會(huì)為了生存而努力的拼搏,作為人類的我們還有什么理由可放棄生存的希望?知識(shí)與勤勞是生存的根本,而剩下的就要看你是否能抓住那寶貴的機(jī)會(huì)了。ㄌN(yùn)含哲理結(jié)尾,升華主題!好,大家必看。

    學(xué)會(huì)生存作文 篇3

      春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,便開始在生命的四季里徘徊。

      學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。車爾尼雪夫斯基說過:“一個(gè)人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的!彼裕瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。

      學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,要戰(zhàn)勝脆弱。

      學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛那些雙手合十、虔誠(chéng)祈禱的人。而是把機(jī)遇留給勇于超越自己的人。

      太陽的.生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田;星星的生存,為了給寂寞、冷清的夜空,添加一絲生機(jī);月亮的生存,為了使星星顯得更加灼眼。它們的生存不是為了自己,而是為了他人。

      春季,有濃濃的綠意,人們追求著生存;夏季,有炎熱的氣候,人們超越著生存;秋季,有清爽的秋風(fēng),人們奉獻(xiàn)著生存;冬季,有冷酷的冬風(fēng),人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。

      原來,生存的四季那樣美。從此,我一定要追求、超越、奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)的生存下去……

    學(xué)會(huì)生存作文 篇4

      我們未成年人都需要來自國(guó)家、社會(huì)、司法部門、學(xué)校和家庭的特殊的保護(hù)。首先,我國(guó)法律保護(hù)我們未成年人的生存權(quán)。未成年人的生存權(quán)包括生命權(quán)、健康權(quán)、醫(yī)療保健獲得權(quán)及其他人身權(quán)利、生活保健權(quán)利等等。

      這也就是說,我們每個(gè)人都可以通過法律來保護(hù)自己,保護(hù)自己生存的權(quán)利。生命是可貴的,每個(gè)人都有活著的'權(quán)利和必要,而法律,就是保護(hù)我們生命的重要武器。

      四年前,曲小雪留學(xué)美國(guó),到露意絲太太家勤工儉學(xué),在多次受到了令人難以忍受的侮辱之后,她決定辭工。而老太太的兒子銀行家愛德華卻蠻橫地?cái)r住了她,并聲稱,中國(guó)人比他最看不起的黑人都不如。事關(guān)中國(guó)人的尊嚴(yán),曲小雪不卑不亢,針鋒相對(duì):“請(qǐng)不要污辱我們中國(guó)人,我可以告訴你我身邊的一個(gè)例子。在我所在的大學(xué)里,我們班有50個(gè)讀碩士學(xué)位的,可47個(gè)都是我們黃皮膚、黑頭發(fā)的中國(guó)人。而遺憾的是,你的同胞只有3個(gè),而且還是倒數(shù)三名,但我們沒有看不起他們!睈鄣氯A母子惱羞成怒,竟對(duì)弱小的曲小雪進(jìn)行人格侮辱和毒打,致使曲小雪臏軟骨永久性挫傷、脊椎骨錯(cuò)位彎曲以及嚴(yán)重腦震蕩。更讓人難以忍受的是,愛德華母子竟惡人先告狀,告她無理取鬧。無奈之下,曲小雪被迫四處求告。在以后漫長(zhǎng)的四年里,她忍受著病痛的折磨,法庭內(nèi)外的巨大壓力以及種種意想不到的困難,最后,使這場(chǎng)官司由地方法庭一直打到最高巡回法庭。法庭上,曲小雪以超群的智慧擊敗華盛頓三位大律師“庭外和解”的企圖。法官被迫宣判被告5250美元,并當(dāng)場(chǎng)向原告賠禮道歉。

      從這個(gè)故事,我們可以看到,法律對(duì)我們的生存權(quán)和尊嚴(yán)是多么重要!

      我想,我們每個(gè)人都應(yīng)該牢牢掌握法律知識(shí),學(xué)會(huì)使用法律武器,在這個(gè)世界上學(xué)會(huì)生存,并且更好地生存。

    學(xué)會(huì)生存作文 篇5

      生存是人生活中的一門必修課,人在生活中難免會(huì)遇到一些危險(xiǎn),當(dāng)我們遇到了危險(xiǎn),應(yīng)該怎么做呢?

      還記得我上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)周末,媽媽帶我到商場(chǎng)去買東西,我一蹦一跳地進(jìn)了商場(chǎng)。正當(dāng)媽媽在買水果時(shí),我跑進(jìn)了玩具區(qū),不僅被一個(gè)拼裝玩具所吸引了,我跑到水果區(qū)找麻麻,想讓她給我買下這個(gè)玩具。可我轉(zhuǎn)了好幾圈都沒找到媽媽,我呆呆地站在那兒,因?yàn)槲业腵直覺告訴我——我走丟了!

      我頓時(shí)驚呆了,驚慌失措,懷里就像揣著一只兔子——忐忑不安,更是丈二和尚——摸不著頭腦,我像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),東瞧瞧,西望望,東找找,西找找,可還是找不著媽媽。我大聲地喊媽媽,可卻始終沒有回應(yīng),我急壞了,身上、頭上、手上直冒冷汗,心提到了嗓子眼。我默默地問自己:怎么辦?

      我就在這萬分著急時(shí),想起了媽媽說過的話:“如果在商場(chǎng)走丟了,不要著急,不要心慌,要沉著,冷靜地向在商場(chǎng)里工作的叔叔與阿姨求救!

      我吸了一口氣,冷靜了下來,就像一位在商場(chǎng)工作的阿姨尋求幫助——“阿姨,我與我媽媽走丟了,你能不能幫幫我?”我對(duì)阿姨問道。

      阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭,拍我的肩膀說:“做得好,沒事哈,何阿姨去前臺(tái)!

      阿姨把我領(lǐng)到了前臺(tái),并與前臺(tái)的工作人員說明了一下,前臺(tái)立即播放了廣播,不一會(huì)兒,媽媽就到了。

      媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“下次可不要再亂跑了,你看,給我們添了那么多麻煩。”我會(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      這件事雖然過去了非常久,但我卻記憶猶新,通過這件事,我明白了:遇到危險(xiǎn),要沉著冷靜地面對(duì)。

    學(xué)會(huì)生存作文 篇6

      春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡,人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長(zhǎng)征路上的生存。學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的`主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越:水中的魚兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥類。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛那些雙手合十、虔誠(chéng)祈禱的人,而把機(jī)遇留給勇于超越的人。

      一天晚上,月亮不知何時(shí)爬上了樹梢,我們伴著一絲寂靜進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,“著火了”!“著火了”!不知是誰大叫了一聲,我睜開惺忪的睡眼向?qū)嬍彝馔ィ簼鉄熕钠,只有?yīng)急燈亮了起來,這是怎么回事?起火了嗎?我連忙跳下床,手忙腳亂穿衣服,我們每人一塊濕毛巾捂著鼻子和嘴巴,我一只手用毛巾捂著鼻子和嘴巴,另一只手扶著欄桿,彎著腰,我們慌亂的沖向?qū)嬍彝饷娴淖呃,擁擠不堪,走到了二樓,濃煙滾滾,我一時(shí)覺得煙霧越來越濃,眼睛也看不清周圍的東西,喉嚨也嗆得難受起來,我忽然覺得會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)?我又對(duì)自己說:“不用怕,一會(huì)兒就沒事了……”果然,隨著煙霧的越來越淡,我們一路小跑終于來到了操場(chǎng),到了操場(chǎng),我們的心總算平靜了下來,咦?大家怎么神態(tài)自若的?哦!原來是消防演習(xí)呀!真是虛驚一場(chǎng)!巴瑢W(xué)們,我們?nèi)绻媾R火災(zāi)要記住以下幾點(diǎn),

      一、初起火最易撲滅,在消防車未到前,如能集中全力搶救,常能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

      二、要早報(bào)警,報(bào)警愈早,損失愈小。牢記“119”火警電話。

      三、要沉著冷靜,嚴(yán)守秩序,才能在火場(chǎng)中安全撤退。倘若爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,阻塞通道,導(dǎo)致自相踐踏,會(huì)造成不應(yīng)有的慘劇。

      四、下樓通道被火封住,欲逃無路時(shí),將被子單、臺(tái)布撕成布條,結(jié)成繩索,牢系窗檻,再用衣角護(hù)住手心,順繩滑下。

      五、逃離時(shí),要用濕毛巾掩住口鼻。……”周主任在主席臺(tái)上講道。

      其實(shí)火災(zāi)還有許多逃生術(shù),如:

      1.盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場(chǎng)。

      2.火災(zāi)時(shí)可沿墻壁走,有樓梯的絕不使用電梯。

      3.在主要逃生道上若有許多人擁擠,應(yīng)另找別的逃生通道等。

      學(xué)會(huì)生存,現(xiàn)在中國(guó)許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報(bào)道,讀高三的學(xué)生居然還不會(huì)坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學(xué)生,就連微波爐也不會(huì)使用。我們這個(gè)社會(huì)不需要只有高學(xué)歷,而連人類最基本的生存都不會(huì)的人。所以,我們要學(xué)會(huì)生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。

    學(xué)會(huì)生存作文 篇7

      1、作文學(xué)會(huì)生存

      生活中,只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。

      生存說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,說艱難也不艱難,對(duì)于那些會(huì)生存、善于生存的人來說,無論在怎樣的情況下,生存好像一場(chǎng)游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險(xiǎn)以及災(zāi)難時(shí),我們要學(xué)會(huì)不驚慌失措,積極開動(dòng)自己的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來使自己化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

      記得以前媽媽給我講過這樣一個(gè)故事:一個(gè)小男孩上四年級(jí),一天中午放學(xué)后走回家的路上,一拐賣小孩的騙子截住了這個(gè)小男孩的去路,說:“小朋友,去哪呀!”說著騙子拿出了一盒哈根達(dá)斯,來引誘這個(gè)小孩跟著他們走,孩經(jīng)不起誘惑跟著拐賣犯上了車。走了一會(huì)小孩感覺出來有什么不對(duì)勁,他想了想對(duì)拐賣犯說:“叔叔我餓了!薄昂茫阍谲嚿系戎,別亂跑。”于是,拐賣飯下車給小孩買飯,小孩趁這個(gè)時(shí)間跑下車,看見一對(duì)老人開了藥鋪,他飛奔著跑的兩位老人旁邊,說清楚了事情的來龍去脈,老人非常同情他并讓他先到床底下躲一躲。騙子回來后找不到孩子,非常著急四處尋找,老人看著他沮喪地走了以后,讓小男孩出來報(bào)了警,警察把他安全的帶回了家。

      這件事告訴我一個(gè)道理,不要吃陌生人的食物,當(dāng)遇見壞人時(shí),要保持冷靜,正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護(hù)的目的.。

      2、學(xué)會(huì)生存六年級(jí)作文

      生存,看似兩個(gè)普通的字眼,卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極冰洋中,游動(dòng)的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實(shí)中,幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存。

      打開記憶的匣子,翻開往事的篇章,那一次的經(jīng)歷又浮現(xiàn)在我的眼前。那天,我出去玩,一不小心摔倒在地,膝蓋剛好就撞在石頭上,我的眼淚就不聽指揮地掉落。過了一會(huì)兒,我擦干了眼淚,一瘸一拐地回到家中,我脫下鞋襪一看,嚇了一跳,傷勢(shì)不容樂觀!鞍,這可怎么辦?爸爸媽媽又不在家。對(duì)了!創(chuàng)可貼!”我自言自語道。我忍著傷痛,在醫(yī)藥箱找創(chuàng)可貼,接著到廁所捧一點(diǎn)水輕輕地灑在傷口上,然后再拿毛巾咬著牙擦干,再把創(chuàng)可貼貼上去。過了一會(huì)兒,我漸漸可以走路了。

      媽媽回到家里,看見我膝蓋上的傷口,驚訝地問:“你怎么弄傷了膝蓋?傷口怎么樣了?你又怎么處理的?”我自豪地把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了向我豎起了大拇指。

      如果我們不會(huì)生存,就像深海里的魚兒沒有了背鰭,不會(huì)游泳;就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀,不會(huì)飛翔了。因此,我們一定要學(xué)會(huì)生存,才能立足在這個(gè)社會(huì)上。

      3、學(xué)會(huì)生存作文400字

      現(xiàn)在中國(guó)有許多父母只顧過分溺愛孩子,卻使孩子養(yǎng)成“衣來張手,飯來張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動(dòng)與生存只本拋之不顧。我們要學(xué)會(huì)生存,要做生活的主人。

      我曾經(jīng)在電視上看過這樣一則新聞。一個(gè)小男孩在放學(xué)回家的路上,由于吃了陌生人給的東西,昏迷了。醒來時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己被匪徒綁架到一棟廢棄的居民樓里。但是他沒有害怕,也不慌張。一邊冷靜的與匪徒周旋,一邊想辦法。通過反復(fù)嘗試,他解開了捆住他雙手的繩子。他先寫求救的小紙條,扔到樓下,但沒有人來就他。他沒有泄氣,仔細(xì)觀察周圍的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)窗戶外面有一條管子,很粗,夠結(jié)實(shí),可以沿著那里爬到一條小巷內(nèi),小巷走出去就是大街。有一天,匪徒不在,他小心翼翼地沿著管子爬下來,然后跑出巷子,他成功地逃脫了。

      看完這則新聞,我的心情久久不能平靜。那個(gè)小男孩雖然開始做錯(cuò)了,吃了陌生人給的東西,但是他后來沉著冷靜地對(duì)抗敵人,沒有慌張,這也是值得我們學(xué)習(xí)的。我們?cè)谟龅竭@種情況下,也要沉著冷靜,以智力來對(duì)抗敵人,不能拿自己的性命開玩笑。我們要學(xué)會(huì)生存,成為環(huán)境的主人。

    學(xué)會(huì)生存作文 篇8

      最近,我們學(xué)習(xí)了《魯賓孫漂流記》一課,使我受益匪淺。更讓我明白懂得了保護(hù)自己的知識(shí),用聰明的才智,學(xué)會(huì)自救,學(xué)會(huì)生存,才能平平安安、快快樂樂的生活下去!

      魯濱孫喜歡航海和冒險(xiǎn)。有一次乘船前往南美洲,途中遇到了大風(fēng),被吹到了荒島上。遇到了許多意想不到的困難,但都用自己的智慧一一解決了。這種精神讓我十分敬佩,也使我明白了:我們只有像魯濱孫那樣不畏艱險(xiǎn),勇敢生存,我們才能度過重重困難,迎來光輝的明天。

      我原來總喜歡怨天尤人,不懂得如何保護(hù)自己,不懂的怎樣生存。讀過《魯賓孫漂流記》后,我深深的意識(shí)到了自己的不足,同時(shí)魯賓孫的精神也使我堅(jiān)定了面對(duì)挫折和困難的信心和勇氣。

      我們生活在一個(gè)和平、安詳、快樂的世界里。但是不能對(duì)各種各樣的天災(zāi)、人 禍掉以輕心,我們必須學(xué)會(huì)自我保護(hù)。面對(duì)意想不到的事情要多想幾個(gè)為什么,三思而后行。

      怨天尤人,坐嘆命運(yùn)的人是沒有用的,正確的`做法應(yīng)該就像魯賓孫那樣,勇敢地去面對(duì)一切困難,學(xué)會(huì)在艱苦的環(huán)境下怎樣去面對(duì)。學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)生存!

      喜歡抱怨的人們,他不懂得在逆境中該怎樣生存,遇事會(huì)坐以待斃。我們要像魯濱孫一樣,勇于面對(duì)狂風(fēng)暴雨。我們要行動(dòng)起來,善于思考,用我們的智慧到達(dá)成功的彼岸吧!

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