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高三開學(xué)典禮家長代表講話
高三開學(xué)典禮家長代表講話1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節(jié)里,我們迎來了__中學(xué)的開學(xué)典禮。在這里,請允許我代表高三的全體同學(xué),向老師們道一聲:“老師,您辛苦了!”是你們,讓我們高三學(xué)子風(fēng)雨兼程,一路走來。
走進高三,總讓人有所感慨。我們清楚的意識到,這是一個挑戰(zhàn)的時刻,也是一個奮斗的時刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的我們的同學(xué),更是我們自己。有人說過:“高一就像是一杯可樂,清爽可口,令人怡然自樂;高二就像是一杯甜酒,有幾分醉人,也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡,嘗的時候,或許是苦得無法下咽,但嘗過之后,卻留有余香,令人難以忘懷!边@就需要我們奮斗!為著我們將來的美好生活和人生理想而奮斗。
“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還,埋骨何須桑梓地,人生何處不青山!痹(jīng)我們不也懷著夢想與期盼,躇躊滿志的來到這里嗎?我們走在那求學(xué)的路上,來不及閑庭信步,顧不上一路風(fēng)景,就走過來了。從高一的恍惚,到高二的遲疑,再到此刻。曾經(jīng)的張揚早已過去了,如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容,是“自信人生兩百年,會當(dāng)水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”前的風(fēng)平浪靜。
因為我們那顆執(zhí)著于理想的心,使我們勇往直前。既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。我們既然選擇了讀書,便只顧高考的.勝利。或許前面是浩翰的題海,我們也是“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是路漫漫其修遠兮,那么我們必將上下而求索,或許前面曲折蜿蜒,困難重重,那么我們必將百折不回,永不言棄。
走到了高三,我們腳步鏗鏘,不再迷茫,我們志在四方,風(fēng)雨直闖,我們將昂首闊步,笑顏不改,自信依然的去迎接六月的輝煌。因為我們不僅是高三的學(xué)生,__中學(xué)的學(xué)子,更是中國的少年。少年前途似海,來日方長。過去的輝煌屬于過去,“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”
謝謝大家!
高三開學(xué)典禮家長代表講話2
各位老師、家長們:
大家好!
我是高3x班__同學(xué)的媽媽,今天,非常感謝x中給我們提供了一個好的機會,讓我們高3年級x班的學(xué)生家長能夠坐在一起,與學(xué)校和老師零距離地探討子女的教育問題,我為有這樣的機會感到非常高興。
對于教育,我是一個門外漢,并且因為工作的關(guān)系,我陪孩子的時間很少,平時更多的是電話交流;再則,由于缺乏教育方面的理論知識,在方式、方法上會常常不得當(dāng)。而學(xué)校幫我彌補了這方面的不足,在我孩子的學(xué)習(xí)、生活、思想上都給予了很大的幫助和指導(dǎo),在此我向辛勤哺育和關(guān)愛過我孩子的全體教師表示衷心地感謝!
我的孩子到x中以后,從她對x中校風(fēng)、教師教學(xué)的評價的改變,我感到非常地欣慰,從中我看到了她的進步,她已融入了x中這個大集體,這與老師們的諄諄教誨是分不開的,在此我再一次向他們表示衷心地感謝并致以崇高的敬意!
下面借此機會我談?wù)勎覀人的一些想法。
高中階段是孩子的特殊階段。在此之前,我認(rèn)為給孩子足夠的愛護就行了,我的孩子也成長得很好。隨著孩子進入高中,慢慢地具有自己的判斷和思想,我才感到做家長的擔(dān)子重了起來。我常常感到自己需要思考、需要學(xué)習(xí),才能做到和我的孩子同進步、共呼吸。
在新的環(huán)境中,競爭性更強了,孩子在初中具備的優(yōu)越感不復(fù)存在,這就有一個心態(tài)調(diào)整的問題。而且,對自己的升學(xué)和將來的前景,孩子也開始關(guān)心。此時孩子心態(tài)發(fā)生波動、有了挫折感。作為家長,應(yīng)給予密切關(guān)注和誘導(dǎo),從全局的觀念分析自身的基礎(chǔ)、優(yōu)勢和劣勢,面對現(xiàn)實,積極地想辦法。
關(guān)心孩子成績的時候,更要關(guān)心孩子的做人。成績的好壞,是孩子的一個方面,集體主義觀念、親和力、協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng),也是孩子今后適應(yīng)社會、獨立生存所必須具備的素質(zhì)。我們在這方面一直給予孩子強有力的支持,集體活動的組織、班上有困難的同學(xué)需要幫助的時候,我們都鼓勵孩子走在前列。
如何處理生活標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系,也是我們要面對的一個新問題。由于獨立意識的具備、有了適當(dāng)?shù)慕煌,以往在開銷方面算“明細賬”的方法似乎行不通了。不知道各位家長是否有這樣的同感:經(jīng)濟壓力增大了是一個方面,主要是覺到“心中沒底”、“失控”,生怕孩子形成了不良的.習(xí)慣。這個時候,我既和孩子算了經(jīng)濟帳,也從同學(xué)之間關(guān)系和諧的角度談了自己的看法,力圖讓孩子認(rèn)識到平實生活、融入大多數(shù)的重要性。
如果說,同學(xué)之間交往、朋友的選擇是影響孩子的因素之一,那么社會環(huán)境、還有網(wǎng)絡(luò)則是影響孩子身心發(fā)展的更深刻的因素。尤其是后者,雖然是虛擬的,但其影響卻非常實在。對于它的消極面,孩子還不具備自我免疫力,致使我們看到了很多痛心的例子。在這方面是采取“堵”的辦法,還是采取“導(dǎo)”的辦法?值得我們思考。前一個辦法比較簡單直接,但效果不見得好;后一個辦法比較費神、花精力,甚至還需要我們學(xué)習(xí)新的東西,因為這樣才有發(fā)言權(quán)。
x中現(xiàn)在正處在健康有序地發(fā)展時期,生源質(zhì)量、校園環(huán)境、教育教學(xué)設(shè)施都較過去有很大的改進和提高,我們要以全新的視角來看待新建x中的現(xiàn)狀和未來。我個人的感受,x中是不錯的,尤其是高3x班,我?guī)状蝸砜春⒆樱几械綄W(xué)風(fēng)濃厚、井然有序。我的孩子反映,班主任和科任老師也都非常勤勉敬業(yè)。作為家長,我是放心的。
我今天來這里的目的,就是想聽聽各位家長的經(jīng)驗,聽聽老師們的實質(zhì)性指導(dǎo),也換一個場合聽聽孩子的心聲。作為家長,我衷心希望學(xué)校能把孩子教育成為這樣三種人:一是成為一個身體和心理都健康的人;二是成為一個適應(yīng)社會發(fā)展的人;三是成為一個有益于社會、有創(chuàng)造力的人。
謝謝大家!
高三開學(xué)典禮家長代表講話3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天能站在這里和大家作一交流發(fā)言,我感到很榮幸。看到同學(xué)們一張張年輕而又充滿朝氣與活力的面孔,一種莫名的激動感染了我,這是一種發(fā)自內(nèi)心的感動。因為我們在搖落20__屆滿樹金秋的碩果之后,又看到20__屆累累的果實掛滿枝頭,怎能不讓人歡欣鼓舞呢?
幾年前,作為一個大學(xué)畢業(yè)生踏進易門一中的校門,帶著幾分興奮,幾分惶恐。短短幾年間,我們更是親歷了一中辦學(xué)質(zhì)量連連攀升,眾多的學(xué)子從這里圓了大學(xué)夢;學(xué)校的教學(xué)與管理水平日趨完善,一大批教師在這里實現(xiàn)自己的價值。我為成為一中的一員,做一中人感到由衷地驕傲、自豪!
作為教師,在新的學(xué)期里,我們依然會本著“對學(xué)生負責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取;作為教師,我們早已做好準(zhǔn)備,我們愿傾我們所有,全力以赴;作為教師,我們不會長篇大論,不會慷慨陳詞,但我們會默默燃燒,辛勤耕耘,在你們追逐夢想的這一年中,我們會默默的守候在你們的身邊,陪伴你們、激勵你們?nèi)崿F(xiàn)屬于你自己的夢想!
同學(xué)們,面對新的開始、面對激烈殘酷的競爭,你準(zhǔn)備好了嗎?
新的學(xué)期又開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙,我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,自己的命運是自己選擇的,你選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;你選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么,就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,帶著一顆跳動的心,抓住這寶貴的今天,師生團結(jié)一心,努力去創(chuàng)造美好的明天!
在此,對同學(xué)們提出幾點希望:
一、相信自我、自強不息
人生非坦途,同學(xué)們應(yīng)該有充分的.心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
二、珍惜時間、提高效率
歲月如梭,因此,你們每個人都必須增強時間觀念,珍惜在校時間,腳踏實地地走好每一步、每一天,同時提高效率,避免低效率的重復(fù)勞動。
三、明確目標(biāo)、端正態(tài)度
我們要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),勇往直前,人貴有志,學(xué)貴有恒。在學(xué)習(xí)過程中,我們有可能遇到這樣或那樣的困難,我們絕不能輕言放棄,否則,將一事無成,在激烈的高考競爭中,態(tài)度決定高度,努力造就實力,沒有一定的實力就不能在競爭中獲勝,今天不努力學(xué)習(xí),明天就考不上好的大學(xué)。
四、承載壓力,增強耐力
我們常常盲目地害怕壓力,逃避壓力。其實,壓力并不可怕,法國作家雨果說過“思想可以使天堂變成地獄,也可以使地獄變成天堂”,當(dāng)我們面對學(xué)習(xí)生活的壓力時,應(yīng)盡量以樂觀的態(tài)度去面對它,以積極的心態(tài)促使事物向好的方向發(fā)展。同時,在壓力面前我們要增強忍耐力,能夠忍受疲勞、艱苦、挫折,為實現(xiàn)即定的目標(biāo)而持續(xù)努力拼搏。
同學(xué)們,你們正處在人生的花季,陽光因你們年輕的身影而明媚,風(fēng)兒因你們美好的心靈而柔和,一片如霞似錦、幸福而遠大的前程正等待著你們縱馬揚鞭,馳夢中之理想,騁心中之志向。我們堅信:明年的今日每位同學(xué)都能為我們傳來佳音!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,心想事成!
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