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(必備)體育活動的作文15篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的體育活動的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
體育活動的作文1
體育課上老師讓我們參加了一個有趣的比賽，和接力有點像，但又不是接力。這個比賽要分成4組，最前面的同學跳20下繩，然后跑一圈操場。再回來排隊，第2個同學自動開始。因為我是2號，所以我要最先開始比賽，老師剛吹哨，我便一口氣跳起了繩，但我跑步的時候鞋帶松了，一下子把我絆倒了。我剛才跳繩時繩柄也松了，一下子飛了出去。我只好開始修跳繩，我只好用最快的速度系好了鞋帶，一下子沖了回去。
到了倒數(shù)第二人，他沒反應過來的'時候，別人已經(jīng)跳了十五個了。他一下子跑了過去，大概三十秒后，他慢慢地走了起來，逗得大家哈哈大笑。但我們組的人像炸了鍋的螞蟻，個個心里七上八下，亂蹦亂跳。我只想干一件事，就是得第一。我想：完了，完了，到手的第一名飛了。到了最后一個同學，他跑步很牛，大家給他加油，他“嗖”地跑了一圈，超了兩個同學跑了第二。
雖然沒跑到第一名，得了第二也挺不錯的呀，我喜歡這次的體育課，更喜歡體育活動。
體育活動的作文2
這個星期四，是陽光體育活動中打乒乓球的日子，其中有一件事令我難忘。
這是一個晴朗的下午，太陽在天上笑，小鳥在枝頭上歌唱，蜜蜂在采蜜，我的心情也特別的好。
我們排好隊來到乒乓球桌前，我好興奮，因為我是第一個打乒乓球，拿起球拍，我狠狠得親了一下它，并說了一聲：“好好打啊，我的乖乖！”
球拍還真是爭氣，來去幾個回合，球飛來飛去，聽話極了。我非常謹慎，生怕有一點閃失。這時，旁邊的同學在小聲議論著什么�！盁o非我打得時間長了點唄，又沒違反規(guī)則”。（誰輸了球誰下去，這是老師規(guī)定的）我不以為然，繼續(xù)打著球。忽然，后面有個人使勁推了我一下，我的`球象箭一樣飛了出去，打了個“死”球，結(jié)果輸了。這時，我的心如同一把刀絞了一下，我恨不得狠狠地揍他一頓......
這件事讓我很生氣，一直想不通，回到家里我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑了笑說：“這很簡單啊，陽光體育活動主要是干什么的？”“是呀！陽光體育活動主要是鍛煉身體的，比賽只不過一種形式。一課只有30分鐘，班上有45個同學，象我這樣打下去，有的同學不是玩不成了嗎？雖然那位推我的同學表達方式不對，但我為什么不能寬容一些呢？如果我們的同學都寬容一點，我們的學校將會更加美好！”
這一次的陽光體育活動讓我永生難忘！
體育活動的作文3
說到打乒乓球，那是我最喜歡的運動。
那一次，劉和我在學校進行了一場“pk”決戰(zhàn)。首先我讓他轉(zhuǎn)了一圈，他反手回擊了我。我轉(zhuǎn)向一邊，拉了一個弧形旋轉(zhuǎn)。他什么也做不了，丟了一個球。他沮喪地說：“不愧是學生公認的球王！”聽了他的話，我沾沾自喜，有點得意。他趁機送了一個“大蘿卜”，我連看都沒看就打中了。啊！居然沒登機。他笑著說：“我就不信球王有時候會失手！”當時覺得很尷尬，但并不信服。我狠狠的`劈了他一下，他正手叫我，球懸的好高。我心中暗喜，好機會。我擺好架勢，迅速上手，甚至扣了三塊板。他一看不好，就給我來了個旋斬。結(jié)果他平手了。然后，乘勝追擊，又來了一個“大白菜”。結(jié)果他“自殺”了。他很懊悔，我很高興。
最后自然是我這個“球王”贏了！我們約定“取長補短”，有時間再試試。我們倆不情愿地離開了娛樂室。
體育活動的作文4
周五的早晨，我們和往常一樣，進行著“陽光體育活動”——往返跑。跑著跑著，身后突然傳來一個雄渾而有力的聲音：“加油跑，不要停！”
回頭一看，天吶！鄭校長不知什么時候“潛伏”到了我們女生隊伍里，正跟著我們跑了。我們見了，先是驚訝，接著就是無比地興奮了，精神頭也立馬提了起來。一圈、兩圈，鄭校長跑得非常投入，非常賣力，竟從隊尾沖刺到排頭，現(xiàn)在變成我們的領跑了。真想不到��！一個快五十歲的中年人竟有這么好的體力。相比之下，我們看似“年輕有為，身強力壯”的班主任彭老師就“LOW”多了。
太陽在微笑，鳥兒在歡唱，伴隨著歡快的音樂，我們繼續(xù)跑著，一圈，又是一圈。突然鄭校長停了下來，大聲說道：“來，來，大家熱了吧，外套脫掉再跑，這樣輕松點！”說著，他麻利地脫下外套，瀟灑地往草地上一扔，還向我們拍拍胸脯，做出一種自信滿滿的樣子來給我們鼓勁。這樣，我們也學著校長的樣子瀟灑地把外套丟到了地上。倒還別說，這樣跑起來果真輕松多了，我們仿佛脫離了地心的引力一般，雙腿也變得輕快起來。
校長就是雁群的頭雁，我們就是隊伍中的小雁，我們努力地擺動著雙臂，就像大雁揮動著翅膀在天空中翱翔一般。我們努力地跑著，陽光照在我們的身上暖暖的……
這次非同一般的體驗，讓我對我們敬愛的.鄭校長有了完全不一樣的認識，原來他是這樣的和藹可親，平易近人��！也讓我聯(lián)想到了英語里的“校長”這個單詞，headteacher，“head”是頭的意思，“teacher”的意思是教師，合起來就是校長，多么合理��！
體育活動的作文5
上五年級的時侯，有一次學校舉行運動會，為鄉(xiāng)運動會選拔運動員，經(jīng)過幾次篩選，我被選上代表學校參加1500米的比賽。
從被選上的.那天起，我就在體育老師的指導下，開始進行跑步訓練每天早上我都提前半個小時來到學校，圍著學校的操場跑上十幾圈。雖然每次都累的筋疲力盡，滿身大汗，但為了取得一個好名次，為學校爭光，我一點也不覺得苦。
比賽的那一天終于來了，我和幾個選手一起充滿信心地站在起跑線上。隨著一聲槍響，我們都像離弦的箭一樣沖了出去。我一直在前面遙遙領先，使勁向前跑，可是跑著跑著，我就沒勁了，體力消耗越來越大，兩腿卻像灌了鉛似地拖不動了，眼看著后面的同學一個一個超過了我，我真不甘心，可是干著急沒辦法，勉強支撐著晃到了終點。
比賽結(jié)束了，我沒有拿到名次，看到體育老師，我慚愧地低下了頭，等著挨批評。沒想到老師不但沒有批評我，還安慰我說“這次沒跑好沒關(guān)系，主要是你起跑太猛了，到后來就沒勁了。好好鍛煉，以后還會有機會的�！�
聽了老師的話，我又恢復了信心，我暗下決心，以后好好鍛煉身體，爭取下次取得好成績，不讓老師失望。
體育活動的作文6
一個烈日炎炎的夏天，我們在庫布齊大沙漠舉行了一次拔河比賽。
比賽項目把選手們十個分為一組，展開了對決。我們一個個都站在預定的位置上，緊盯著了那根白繩，摩拳擦掌，躍躍欲試。裁判說完準備后，選手們就趕緊拿起了粗實的繩子，身子后傾，腿向下蹲，像一個緊繃著的彈簧，只要用手輕輕觸碰一下，就會立馬彈出。
比賽開始了。我們隊的'人都把腳插到沙土里，以便穩(wěn)固身體。大家都使出了吃奶的力氣使勁拉扯，不一會就都大汗淋漓，感到精疲力竭！只見排頭的王某某同學，蹬著雙眼，兩腿微屈，咬緊牙關(guān)，似乎像一把就把繩子中間的紅布扯過來似的。突然，我們班大喊一聲，一起拼命地用力，紅繩已然向我們這邊傾斜，我們贏得了第一局的勝利。
緊接著，又開始了第二局�；馃岬奶�，像火盆一樣烤著拔河的選手們，使他們更加堅定了勝利的信念�！耙欢�，一二”選手們隨著口號聲有節(jié)奏地用力拉扯，一會兒停下歇息堅守陣地，一會兒拼命往后拉
漸漸地，紅布向我們靠攏了過來，馬上就能看到勝利的希望了，讓我們感到精力倍增，幾乎用盡的力量也暴漲了起來。時間一分一秒地過去，繩子一會兒向前，一會兒后退，搖擺不定。
終于，在又一次努力下，我們勝利了。隊員筋疲力盡地躺在沙地上，大口呼吸著空氣，享受著這一份來之不易的成功喜悅。
經(jīng)過這次活動，我體會到了團結(jié)的重要性。不論做什么事，都要團結(jié)。團結(jié)就是力量。團結(jié)才能大大地增加成功率，團結(jié)，才會我們快樂。
體育活動的作文7
每當?shù)谝淮蜗肫鹱ヴ~，心里總覺得有趣。那是在老家，我和朋友來到湖邊。當我們在湖邊玩的時候，我看到一群小魚游了過來。他們搖著頭，時而追逐嬉戲，時而尋找食物，時而靜靜地站著閉上眼睛，或者慢慢地游著，頑皮地吐著水泡，都很開心。真的很有趣。我忍不住去找我的'搭檔告訴他們。我挽起袖子，迫不及待地想去抓，因為我沒有經(jīng)驗，一伸手，小魚就跑了，但是魚沒有抓到，水濺得很高，弄得我臉都難看了。更不用說，因為重心在前面，我的手深深地插入了泥里。當我伸出手，看到那兩只黑手沒有露出任何肉色的時候，我又氣又好笑，于是我別無選擇，只能去尋找新的魚。我沿著湖邊慢慢走著，找到了一個新的目標。嘿！這個群體以一條又肥又壯的鯉魚為首，讓人看著饞。但是這次我吸取了教訓，沒有急于開始。我躡手躡腳地走到魚跟前，輕輕地把手伸進水里。然而，這條魚很聰明，嗖的一聲逃離了危險區(qū)。雖然這一刻我沒聽清，但卻被深深打動了。
體育活動的作文8
我喜歡踢毽子。
我每天清晨都會去晨練，在那里做運動的人很多．我也是其中的一員，我最熱愛的運動要屬踢毽子了．說起踢毽子啊，我用兩年的工夫在練習踢毽子上面了．不過技術(shù)嘛！還是一般不是很厲害，是自學的但是還沒成材呢．在小區(qū)花園，有幾個踢毽子的高手，他們踢得可好了，有時經(jīng)過他們身邊我都用羨慕而崇拜的眼神看上一會的．看他們踢毽子就是種享受，看似不經(jīng)意的一腳踢出，確能很準確的把毽子傳到位，還時不時的來個花樣，凌空一躍，很準確的接住急飛過來的毽子，哇�。�！太酷了．其實真的想和他們說說能不能教教我�。康敲看味紱]勇氣說出來．只能一邊回頭一邊慢慢的回到自己鍛煉的那個位置．和我的那幾個毽友一起踢了．
說起我的這幾個毽友啊，我們在一起運動差不多３年了．都是些運動的愛好者．因為踢毽子也是屬于團體運動吧，４、５個人在一起踢是最合適的了，多了有的半天也踢不到一腳．剛好我們這些人正合適，一共５個人．在這５個人當中技術(shù)相對好一點的那就屬本人了！不過雖然水平一般，大家在踢的時候都非常認真的對待沒一腳踢出的毽子的，盡最大的努力不讓它在自己的.腳下落地．我想技術(shù)是可以慢慢提高的，只要你去認真的學，認真的練，我相信我們這些人也會和小區(qū)花園旁邊的那些人一樣，還有就是每天大家能開心的在一起運動是最主要的了．
我感覺自從開始練習踢毽子，腿特別靈活，現(xiàn)在想踢個腿什么的很輕松的踢過頭頂，反應能力提高了，還有全身都能運動的，踢的時候要蹦，跳，跑都攙雜在里面．也屬于全方位的鍛煉吧，說的不太準確，反正是對身體極有好處的了．
我喜歡五顏六色的毽子，當你把它踢向空中時，它就像一只可愛、漂亮的小鳥，圍繞在你的身前，腳上．它讓我每天都有個開心，快樂的清晨．我更愛踢毽子這項運動！
體育活動的作文9
說起“體育”這個詞，大家并不陌生。體育活動分為很多種，如：拔河、接力賽、籃球、足球、跳繩、跳高……許多運動都經(jīng)過運動員的努力而勝利，然而也有少數(shù)是靠團體來獲勝的，而我要寫的是拔河比賽。
今天，我們少城小學迎來了一年一度的冬季運動會。請來了許多嘉賓，在學們的歡呼聲中，賴校長宣布了運動會的開始。在入場儀式中，我們六（1）班身穿白（紅）兩色的T恤，邁著整齊的步伐，精神抖擻，揚著手中的氣球，高聲喊著：“逐夢想，放飛希望，金色季節(jié)，再放光芒，凌云賽場，斗志昂揚，賽出風格，更高更強”的口號。儀式完畢后，第一場就是我們六（2）班對戰(zhàn)六年級拔河最強班級――六（3）班。
我們隊員一上場，就在繩子的左右兩側(cè)準備好了，緊握繩子。瞧，排在最后的張子建同學已經(jīng)用繩子在自己的結(jié)實的手臂上繞了幾圈。只聽裁判員老師大喊：“預備——開始！”我們班的向后斜，兩邊就跟對方拼上了。魏永建同學是我們班的主力，見他的臉都漲紅了，可見他是多么的努力。本班的啦啦隊嘶聲力竭的叫喊著：“六（2）班加油！加油！加油！”“六（3）班加油！加油！加油！”對方的.啦啦隊也不干示弱的瘋狂叫喊著。我們班的隊員已經(jīng)是青筋暴露，比賽已經(jīng)到了最后的時刻，現(xiàn)在還分不出勝負，任何一隊都在堅持著，可是偏偏這個時候，我們班的一個人堅持不住了，突然我班一人的腳滑了一下�！巴＃‖F(xiàn)在我宣布獲勝的是——六（3）班�！崩蠋煷舐暤男迹覀儼噍斄�，大家都很失望。下午，頒獎時，我班首次沒有歡呼聲與自豪聲。
總結(jié)經(jīng)驗時，鮑老師安慰大家：“今天你們已經(jīng)很努力了，只是運氣不好而已，一來就抽到了和四班比，只要在明天更努力點，一定會取得更好的成績�！�
這就是我今天經(jīng)歷的激烈的體育運動，體育的精神是“友誼第一、比賽第二、重在參與。”成績不是最重要的，重要的是友誼和參與。
體育活動的作文10
“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子！”我們學校倡導我們要多鍛煉身體。今天，陽光體育長跑活動在寶帶實驗小學的大操場上又一次拉開了帷幕。
做完廣播體操《希望風帆》,每個班級繞著操場開始進行長跑鍛煉。我們班的同學排著整齊的隊伍，沿著弧形白線跨開了步子�！耙欢�!一二一！”伴隨著整齊的口號和運動音樂，同學們越跑越起勁，仿佛跑了步就能把所有的煩惱都拋到九霄云外一樣。雖然人人臉上都灑滿了汗珠，但我們絲毫沒有表現(xiàn)出疲倦勞累的樣子，反而還洋溢著愉悅的笑容。在跑步過程中，我心想：看來，長跑活動不但能緩解疲勞，而且能放松心情，真是一舉兩得呀！
跑完步，我們還在操場上自由活動。有的玩“打野鴨”的游戲，獵人動作敏捷，野鴨逃脫迅速；有的踢毽子，“高手”一下能踢幾十個呢！有的玩擲沙包，把沙包投得老遠……大家開心得又蹦又跳。
陽光體育活動，為同學們增添了無窮的樂趣，鍛煉了同學們的`身體，增強了同學們的體質(zhì)。開辟了同學們的體育運動之路。
體育活動的作文11
我的愛好有很多，下棋、打羽毛球、看課外書，其中我最喜歡的體育活動是打乒乓。
我從一年級就開始學習打乒乓，現(xiàn)在我已經(jīng)是一個乒乓小將了。為了提高自己的'乒乓球技術(shù)，每天晚上，做完作業(yè)后，我和哥哥都要去爸爸的單位——城關(guān)醫(yī)院打乒乓。
今天，我和哥哥又開始了比賽。我們定11個為一局，第一個，由哥哥先發(fā)球，他一下子來了個轉(zhuǎn)球，我用力一搓，球“呼”得一聲飛到旁邊。哥哥又發(fā)了一個推擋，我以為是轉(zhuǎn)球，一搓，球高高地飛了起來，這時，我才想起，他是發(fā)推擋的呀！我閉緊眼睛，心想：一定會打中的，一定會打中的，當我睜開眼睛一看，球一下子打到哥哥沒準備的地方，哥哥接不到，我贏了。輪到我發(fā)球了，我心想：你少得意，我發(fā)了一個轉(zhuǎn)球，當哥哥想攻球的時候，球又跑到右邊去了，哥哥接不到，我又贏了。第2次，我來了一個偷球，我假裝向左邊，等哥哥沒注意，我又向右邊發(fā)，哥哥接不住，偷球成功了。就這樣，我贏了10個，哥哥贏了9個，最關(guān)鍵的一個球到了，我心里特別緊張。我發(fā)了一個快速球，哥哥“滑破長空”接回一個快速球，我用了“海底撈月”才把哥哥的“滑破長空”接回來，哥哥一攻，沒攻到，9比11，我贏了，我高興地跳了起來。
打乒乓既可以鍛煉身體，又非常好玩，是一項非常有益的體育活動。小朋友，要是你有興趣，我可以教你哦！
體育活動的作文12
周五的第三節(jié)課，我們進行了體育測試。測試的項目是跳繩和50米快跑，跳繩我一分鐘跳了104下。
回家后告訴媽媽我的跳繩成績，媽媽說，比平時在家練習的時候成績好，我聽了心里很開心，媽媽說，還要加油練習，爭取越跳越多，下次再測試達到140個。我們還測試了50米快跑，我輸了，輸給了呂景云飛，他可是個強手，我以后跑步要向他學習，爭取下次測試，我能跑贏他！還有一項是柔韌性的`測試，老師讓同學坐在棉墊子上，腿繃直，用手去觸碰無標尺，我一使勁，把無標尺推了4厘米。我覺得還是要好好鍛煉身體，加強自己的體質(zhì)，讓自己更健康 。
體育活動的作文13
我很愛跳皮筋。因為跳皮筋可以鍛煉身體，也很有趣。
在家里，每當我寫作業(yè)寫累了的時候，我就跳一會兒皮筋。我擺好兩把椅子，把皮筋套在椅子腿上，然后一邊唱著兒歌，一邊跳皮筋。媽媽說，我跳皮筋的樣子，就像一只飛來飛去的花蝴蝶。在學校，我喜歡邀請幾個同學一起跳。兩個同學用腿撐緊皮筋�？梢砸蝗颂�，也可以兩人一起跳。如果誰踩了皮筋，就算犯規(guī)，就得去撐皮筋。我們比賽跳皮筋，看誰跳得好，跳得時間長。
寒冷的'冬天，跳起皮筋來，全身熱乎乎的，真是非常舒服。
體育活動的作文14
每個人都應該有自己最喜歡的人或事物。我最喜歡的則是跑步。
我是從一年級開始跑步的，已經(jīng)跑了六年了，獲得大小獎各幾個。隨著時間的推移，許多往事都早已在印象中磨滅。但第一次跑步的情形仍然深刻的被我銘記著。
那時的操場還是由黑色的石塊鋪成的，并不是塑膠跑道，我也還是在八班。
比賽開始前，易老師把我叫到她跟前對我說：“丁恒宇，你記著，只要你贏了比賽，老師就獎勵給你一條紅領巾�！薄班拧！蔽尹c點頭，一條紅領巾啊，對于剛?cè)腙牪痪玫奈襾碚f，那是多大的`獎勵，為了紅領巾，我拼了！
第一次跑步，難免緊張，看著旁邊拿槍的裁判，我的心怦怦直跳，緊握的手心漸漸出了汗。我心想：我會不會奪不到第一啊，要是沒奪到第一，那易老師會不會不高興呢？管那么多干什么跑就是了，我一定會成功的，第一是我的！槍聲響起，我如按在弦上的箭一樣被射了出去，很快就把其他四人甩得遠遠的。
二十米，十五米，十米，五米，一米！耶，我贏了，我是第一名，我撲進易老師的懷里，旁邊的媽媽為我喝彩，易老師慈祥的面龐上露出了喜悅的笑容，她用她那粗糙的大手拍了拍我的頭，為我戴上了答應我的嶄新的紅領巾。
我喜歡跑步，它使我感受到了勝利的味道，也使我明白了只要心中有目標，任何事都是可以辦到的。
體育活動的作文15
今天，我參加了“快樂星期天，非常1+1”系列活動之——“加油吧，同學！體育達標對抗賽”。
第一項，平板支撐30秒3次。說實話，這項體育運動我還是第一次觸碰呢！于是，當老師講怎么做，甚至還給我們示范的時候，我仔仔細細，認認真真地盯著老師，仿佛要把老師講的`內(nèi)容都吸到大腦里去。開始了，老師讓我們趴在毯子上，雙手撐地，堅持三十秒。我堅持了三十秒，沒想到老師說了一句：“第二輪開始，等會兒進行第三輪�！鄙耨R？進行兩輪就已經(jīng)很累了，還要進行第三輪？�。∥乙罎⒘�！哎，可還是只能任天從命��！可令我驚訝的是，我竟然通過了！耶！
第二項，一分鐘跳繩120個，這個嘛，我肯定過，所以，我就不多說了喲！
第三項，25米4往返跑。相信大家對這個項目肯定委有熟悉吧！但這次在你來回中要各碰到一個水瓶，這不就浪費時間了嗎？哎，還是先試試吧！開始了，我努力向前跑去，碰到了一個水瓶，又往回跑，再碰到一個水瓶，再往前，往返，終于到終點了！但可惜，還沒通過，我只好重試了。開始了，我咬緊牙關(guān)，來回奔跑，但最終還是沒有過！。
我要好好練習，爭取獲得更好的成績。
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