四年級(jí)的作文6篇（精）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
冬來(lái)，雪在梅間粲然一笑;冬去，鞭炮在黑夜炸響整片天空。
——題記。
偶爾會(huì)想起那些有關(guān)冬的片段，然后揮之不去，拼湊起來(lái)，竟然可以寫幾萬(wàn)字了。在這里，也只能簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)。
我時(shí)而神經(jīng)發(fā)作，說(shuō)自己很喜歡冬天。說(shuō)實(shí)話，我喜歡冬天只有兩個(gè)原因，一是過(guò)春節(jié)，二是放寒假。
過(guò)春節(jié)，永遠(yuǎn)都是風(fēng)風(fēng)火火的，空氣是冷冷的，氣氛卻是暖暖的，中國(guó)人圖個(gè)熱鬧，大家聚在一起吃個(gè)飯，看看春晚，嘻嘻哈哈的，似乎就是最棒的春節(jié)了。冬天不是和藹的，它是高傲的，是難以接近的，中國(guó)人卻用自己的方式征服了它，我不得不佩服起中國(guó)人。春節(jié)總是不無(wú)聊的，為此，我喜歡冬。
至于放寒假嘛，我就不多說(shuō)了，誰(shuí)不喜歡放假啊，尤其是我們這些孩子們。
但是，我也很喜歡冬天的寒冷。小時(shí)候把臉湊近窗戶，就會(huì)出現(xiàn)霧氣，可以在上面寫寫畫(huà)畫(huà)，真是有趣。有時(shí)候換種思維方式想想，沒(méi)有如此寒冷的冬，又怎會(huì)有人贊賞傲立于雪中的“歲寒三友”?冬促使中國(guó)人發(fā)明了“冰”“冷”和“雪”這些字，冬的.功勞難道不大嗎?
不過(guò)有時(shí)候也會(huì)對(duì)冬恨得牙癢癢，一年冬天，我的臉就變成了“爛蘋果”，像是從高原走了一遭，場(chǎng)面慘不忍睹!上學(xué)期間如果下了雪，上學(xué)路上總要滑倒幾次才安心，一身狼狽地走進(jìn)教室，還要被老師“關(guān)心”一下。上課的時(shí)候啊，這兩只小腳丫就凍得跟冰塊差不多，嘖嘖。
四年級(jí)的作文 篇2
如果幸福是清泉，那么煩惱是清泉中的污石，擾亂了生活規(guī)律。
四害永遠(yuǎn)都存在，家門口的老鼠已讓我覺(jué)得毛骨悚然，家里膽大包天的“小強(qiáng)”更真是無(wú)處不在。
一天，我正在洗臉。剛拿起毛巾，一個(gè)棕色、肥大的東西迅速地竄了出來(lái)。我一看，上帝呀！一只“小強(qiáng)”正往我手上爬。我甩了甩手，尖叫一聲，恨不得爬到房頂上去。我來(lái)到廚房定了定神，準(zhǔn)備抵抗蟑螂大軍的進(jìn)攻。我左尋右找了一番，只發(fā)現(xiàn)兩個(gè)可以攻擊蟑螂的武器---一把生銹的菜刀和一把木劍。我左手拿刀，右手操劍，簡(jiǎn)直是刀劍合璧，天下無(wú)敵。
等了許久，目標(biāo)終于出現(xiàn)了。剛開(kāi)始，我還不敢下手，可一想到這些天小強(qiáng)們的種種罪行，便氣得咬牙切齒。我先用劍對(duì)小強(qiáng)大軍來(lái)一次重創(chuàng)，沒(méi)想到只殺死十幾只小強(qiáng)。我又拿起菜刀一陣狂揮。十分鐘過(guò)去了，地上已經(jīng)橫尸遍野，我拿起掃把把這些可惡的小強(qiáng)“死尸”趕出家門。
沒(méi)想到，小強(qiáng)大軍不畏生死，繼續(xù)冒犯。爺爺拿來(lái)他買的'蟑螂八卦陣，放在衛(wèi)生間，讓我不要?jiǎng)铀缓鬆敔斈贸鲆稽c(diǎn)“面包屑”（滅蟑螂的藥）灑在地上。
第二天，我和爺爺起了個(gè)大早，我們進(jìn)了衛(wèi)生間�？吹嚼锩娴囊磺校翌拷Y(jié)舌；爸爸也進(jìn)來(lái)一看，也“張飛穿針——大眼瞪小眼”。整個(gè)衛(wèi)生間都是小強(qiáng)，小強(qiáng)大軍集體倒戈，都是從廚房跑過(guò)來(lái)享用“美食”的。廚房和衛(wèi)生間都有小強(qiáng)的排泄物，我們花了一個(gè)小時(shí)，終于將小強(qiáng)清理得一干二凈。
從此以后，我們就不用再洗臉的時(shí)，看看毛巾有沒(méi)有小強(qiáng)，也不會(huì)吃飯的時(shí)候大驚小怪。
煩惱哪都有，但當(dāng)清泉流淌，煩惱銷聲匿跡了，就是一個(gè)好的開(kāi)始……
四年級(jí)的作文 篇3
今天老師讓我們寫一篇作文，題目是《媽媽的手》，我一聽(tīng)就懵了，這么多年來(lái)，我還沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)媽媽的手呢！
回到家里，我趕緊拉過(guò)媽媽的手，偷偷地觀察起來(lái)。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，小時(shí)候媽媽常常撫摸我、抱我、領(lǐng)我走路的那雙年輕細(xì)膩的手已經(jīng)不復(fù)存在了，無(wú)情的歲月在媽媽那雙手上堆砌了厚厚的老繭，我撫摸著這雙手，眼睛濕潤(rùn)了……
淚光中，我又回到了難忘的童年……
記得小時(shí)候，媽媽摟我睡覺(jué)，在媽媽溫暖的懷抱里，我又踢又蹬，一刻也不能安寧。這時(shí)，媽媽總是一邊給我講故事，一邊用那雙柔軟細(xì)膩的手撫摸我的全身，好舒服��！我感受到一種莫名的快樂(lè)，在這溫柔的撫摸中，我漸漸地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
后來(lái)，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，媽媽一抱我上床，我就嚷著“搓背背，搓背背！”，每天都渴望媽媽那溫柔的撫摸。
我學(xué)會(huì)走路后，總愛(ài)牽著媽媽的手，因?yàn)閶寢尩氖志拖褚粋�(gè)溫暖的小鳥(niǎo)窩。我的手則像一只剛會(huì)飛卻不敢獨(dú)自飛翔的小鳥(niǎo)。每一次，媽媽握住我得手，我就會(huì)感到一種巨大的快樂(lè)，似乎有一種力量傳遍我得全身。牽著媽媽的手，我就什么也不怕了。
就這樣，一天天、一年年，在媽媽溫柔的撫摸和牽引中，我的羽毛漸漸豐滿了。
此時(shí)此刻，我撫摸著媽媽的手，突然撒嬌道：“媽媽，搓背背！搓背背！”媽媽笑了：“都多大的姑娘了，還搓背背！”
在我的`耍賴及堅(jiān)持下，媽媽帶我回到了童年！然而在我背上滑來(lái)滑去的手卻不再柔軟，也不再細(xì)膩。小時(shí)候那種麻酥酥的感覺(jué)也沒(méi)有了。因?yàn)槭直容^粗糙，還有一種扎乎乎的感覺(jué)。但我的心里依然快樂(lè)如初。因?yàn)闊o(wú)論我長(zhǎng)多大，一觸到媽媽的手，我就猶如觸到了享用不完的幸福！
昨天和今天，媽媽牽著我的手，一步步往前走；明天，我要用我的智慧和才能牽起媽媽的手，讓媽媽感受到來(lái)自女兒的溫暖和力量！
四年級(jí)的作文 篇4
瞧！她走過(guò)來(lái)了，她漂亮極了。沒(méi)錯(cuò)，就是她，她叫夏雨詩(shī)。你可別看她瘦瘦的，她可是在本屆貴陽(yáng)市環(huán)西小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)中參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在四（ ）班里參賽最多的女孩呢！
你去問(wèn)她：“你參這么多比賽，沒(méi)有壓力嗎？”她會(huì)說(shuō)：“有壓力才有動(dòng)力嘛！”雖然她這次比賽單人的比賽項(xiàng)目沒(méi)有一項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，可她說(shuō)：“沒(méi)事，只要班級(jí)得獎(jiǎng)，我得不得獎(jiǎng)都無(wú)所謂�！泵看温�(tīng)她說(shuō)這一句話時(shí)，都覺(jué)得她的心理素質(zhì)特好，因?yàn)閯e人自己看到自己沒(méi)有得獎(jiǎng)時(shí)，都會(huì)責(zé)怪這給責(zé)怪那個(gè)的�？伤齾s沒(méi)有這樣，所以我說(shuō)她的心理素質(zhì)好。
而且她還是我的知音呢！每當(dāng)我有傷心事時(shí)，她總會(huì)安慰我，想辦法讓我高興起來(lái)。比如說(shuō)：“老師交代的事我沒(méi)有完成時(shí)�！彼龝�(huì)說(shuō)：“沒(méi)事，下會(huì)記住��！我們?nèi)ネ姘�，你就�?huì)忘記的。”
她一到星期 。 特忙，她要學(xué)書(shū)法。繪畫(huà)。英語(yǔ)，可累啦！想要邀請(qǐng)她去玩，門兒都沒(méi)有。為何？沒(méi)有時(shí)間��！看來(lái)，她的'媽媽想要把她培育成天才��！可憐了她，為了將來(lái)好，現(xiàn)在苦一下吧！
這就是我的好朋友“夏雨詩(shī)”，我可喜歡她了。
四年級(jí)的作文 篇5
紫······落？萱曦驚訝地吐出了兩個(gè)字�？床怀鰜�(lái)，你還認(rèn)識(shí)我，我還以為你只記得她們了呢！我故意加重了‘她們’這兩個(gè)字，目光冷冷地掃過(guò)凝冉、慕秋。
紫落，你······變了，變得陌生了萱曦呆在了原地，不！我大叫道，你不明白我！當(dāng)初是誰(shuí)趕我走的？嗯？！
舒雨看了看我和萱曦，冷冷地對(duì)我說(shuō)道：紫落，你應(yīng)該知道怎么辦吧。我一愣，隨即垂下眼簾：這樣做，有什么意義呢？她伏在我耳旁，說(shuō)：怎么沒(méi)意義？殺了她，對(duì)你我都有好處，沒(méi)了她，你就能順利坐上班長(zhǎng)的位置了，還可以把責(zé)任推卸給她們，不是兩全其美的事么？說(shuō)完，她用一把鋒利的'小刀在空中狠狠地劃過(guò)凝冉、慕秋、萱曦。我看了看她們，舒雨又把小刀遞給我，說(shuō)：看你的決定。說(shuō)完便離開(kāi)了，我，不知道該怎么辦。對(duì)不起。我說(shuō)，淚水慢慢地流了下來(lái)，萱曦笑了，再見(jiàn)，紫落。
四年級(jí)的作文 篇6
我去過(guò)許多有花有草有樹(shù)林的地方，但是鄉(xiāng)下的風(fēng)景也不差。一到春天，鄉(xiāng)下的歡笑聲灑滿全村。
春天，是花兒的季節(jié)，是樹(shù)的季節(jié)，是小草的季節(jié)，也是孩子們的季節(jié)。春天的孩子們?nèi)ヌ镆袄锿嫠＃瑥脑绯客娴街形�，從中午玩晚上，從不厭倦。冬天小臉還是蒼白的'，春天便紅潤(rùn)了。冬天孩子們躲到家里，不是經(jīng)常出門，春天孩子們爭(zhēng)著吵著要出去玩，無(wú)淪怎么攔都攔不住。
孩子們?cè)谔镆袄铮摴饽_，在草地上奔跑，別說(shuō)還挺舒服呢！春天，小溪上的冰化了，溪水更清澈了。我突然發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的身上都濕漉漉的。原來(lái)，他們?cè)诓萆咸芍�，可草上還帶著露水呢！小草也歡迎著春天的到來(lái)。小草在每一天的早晨都會(huì)送給春姑娘一串晶瑩剔透的珍珠，春姑娘，讓風(fēng)給小草奏樂(lè)，小草高興地跳起舞，小草對(duì)春姑娘說(shuō)：“謝謝你，春姑娘，是你讓我們的大地這么美麗。”春姑娘對(duì)小草說(shuō)：“讓大地變美麗，是我應(yīng)做的，幫助了你們，我不是也很快樂(lè)嗎？”
花兒給春姑將送來(lái)了一瓶香水，春姑娘送給花兒一身彩色的衣裳，花兒開(kāi)心地笑了。
春，是樹(shù)木的，是花兒的，也是世界的。
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