【精】時(shí)間的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的時(shí)間的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間的作文 篇1
當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間就會(huì)從飯碗中流過(guò)；當(dāng)你散步的時(shí)候，時(shí)間就會(huì)從你的腳邊溜過(guò)；當(dāng)你睡覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間就會(huì)從你的睡夢(mèng)中飛過(guò)，一去不復(fù)返。
我常聽(tīng)到身邊的人們?cè)诟锌畷r(shí)間過(guò)得真快，還有好多事情還來(lái)不及做。不，不是時(shí)間過(guò)得快，而是我們不會(huì)好好地去利用它。時(shí)間就像人一樣，在生活中，你如果對(duì)誰(shuí)好，他（她）也一樣會(huì)回報(bào)你。時(shí)間也正是如此，你對(duì)它把握得越好，它給你的回報(bào)就越多。有人曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間猶如手中的流沙，你握得越緊，就流失得越快。”但是如果我們不將它握緊，卻會(huì)一無(wú)所獲，到時(shí)候你就會(huì)叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，成為一個(gè)被上帝拋棄的人。
小時(shí)候，我不知道為什么有的人做事急急忙忙的，做完了一件，又做另一件，一分一秒都不放過(guò)，而有的人卻又過(guò)得極為悠閑，也過(guò)得很好。當(dāng)然了，他們悠閑并不能說(shuō)明他們不會(huì)利用時(shí)間，可能只是他們?cè)跁r(shí)間上有不同的安排吧。
然而我現(xiàn)在所看到的所聽(tīng)到的，是時(shí)間變成河流“嘩嘩”流過(guò)，奔向遠(yuǎn)方，沒(méi)有絲毫猶豫。而河岸上的人們，有的瀟灑地散步，有的哭喪著臉無(wú)精打彩的走著，有的'正焦急地跟著河流流逝的方向追趕著。
時(shí)間是無(wú)情的，它悄悄來(lái)去，無(wú)聲無(wú)息。時(shí)間就像一本讀不透的書，它讓人無(wú)從窺測(cè)，讓人無(wú)法理解。它會(huì)讓我們的內(nèi)心變得充盈，也會(huì)讓我們的內(nèi)心變得空虛，它能讓我們擁有美好的未來(lái)，也會(huì)使我們懊惱過(guò)去。
不管怎樣，我們都要好好地把握現(xiàn)在，抓住明天，因?yàn)闀r(shí)間它永遠(yuǎn)不會(huì)等人！
時(shí)間的作文 篇2
輕擰發(fā)條，清脆的旋律自八音盒中流瀉而出，逐個(gè)的音符串聯(lián)在一起，縈繞在耳邊，說(shuō)不出的美妙�！}記
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兒時(shí)總喜和伙伴趁著放學(xué)時(shí)分結(jié)伴到附近的小公園逛上一圈，或是搬弄那笨重的健身器材，或是湊到小花壇邊撥弄嬌艷的花朵。累了，倦了，便在長(zhǎng)椅上背靠背坐著，仰頭盯著天空發(fā)呆。有時(shí)，心中偶爾滑過(guò)一絲憂慮，也被同伴稚嫩的微笑洗刷干凈，如雨后一塵不染的碧天。身邊的面容已經(jīng)模糊，手中的溫暖卻不曾散去，攤開(kāi)十指，任它們游走，縈繞在身邊，如不知名的樂(lè)曲，彈奏著不變的旋律。音符跳躍著，飛揚(yáng)著，待驀然回首，一眨眼，十年光陰，竟已溜走。
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隱約記得，童年中伴我左右的那座廣場(chǎng)。那是一個(gè)個(gè)帶著涼意的傍晚，母親和外婆領(lǐng)著我走出那幢古老的小樓，視野一下開(kāi)闊了，可以看到伴著小凳的人們成群的坐在廣場(chǎng)的周圍，孩子們興奮得跑來(lái)跑去，大人們?cè)谝贿呂⑿Φ目粗�。媽媽拍拍我的頭，我便跑開(kāi)去，追上那些自由的鳥(niǎo)兒。風(fēng)拂過(guò)臉頰，柔柔的。側(cè)頭看去，高樓上的大鐘的指針緩緩移動(dòng)，驀地愣住了，直直盯著。隱隱的，竟聽(tīng)到了些許的樂(lè)段，倏忽如閃電般掠了過(guò)去，破碎的音符，時(shí)分時(shí)合，似是大鐘的低吟。直待媽媽牽過(guò)我的手，仍不住回頭，想要捉住那夕陽(yáng)下，浸染在樂(lè)聲中的殘影。
（三）
不知何時(shí)起，自己擺脫了幼稚，全身心的投入到了這個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)代中。每日埋首桌前，翻閱這樣或那樣的書，疲倦的雙眼掃過(guò)雜亂的書桌，忽然看到被書本遮掩的相片�；蛟S是因?yàn)槟攴荩行┓狐S，夾在有些大的像框里，似是一種無(wú)聲的尷尬。對(duì)著上面的兩張笑臉扯出一個(gè)苦澀的笑容，拿起筆，思緒卻被扯到不知何方。那若有若無(wú)若無(wú)的曲調(diào)輕輕響起，一樣的節(jié)奏，一樣的旋律，就連那結(jié)尾處減慢的'音符，都是那么熟悉。直至今日，我才明白，過(guò)去的時(shí)間如同八音盒，將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶收集、串聯(lián)起來(lái)，成了耳邊不斷回想的樂(lè)曲。清脆的旋律是對(duì)逝去時(shí)間的追憶，抑或是對(duì)未來(lái)的期許？時(shí)間既去，身處其中的我們呢？終要各奔東西，乘上“未來(lái)”這輛列車，駛向未知的彼方。只愿在閑暇之時(shí)，偶然記起，在時(shí)間的長(zhǎng)河中，我曾遇到了你們。
想著想著，樂(lè)曲戛然而止，又像一個(gè)未完的結(jié)局，等待有朝一日將它書寫。忽然憶起了李商隱的那句詩(shī)：“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然�！�
時(shí)間的作文 篇3
父母的腰身不再挺拔，把挺直的腰身給了我；父母的眼睛花了，把明亮的雙目給了我；父母的秀發(fā)不再烏黑，把烏黑的秀發(fā)給了我。時(shí)間，讓我長(zhǎng)大，而爸爸媽媽卻在一點(diǎn)點(diǎn)變老。
小時(shí)候，我一直纏在爸爸媽媽的身邊，一步都不肯離開(kāi)，爸爸媽媽把我小小的心房占據(jù)的滿滿的'。即便如此，他們從沒(méi)煩過(guò)我，而是更加細(xì)心的為我操勞著。擔(dān)心我這，擔(dān)心我那。后來(lái)，我大了一點(diǎn)，慢慢有了伙伴，不知何時(shí)他們?cè)谖倚姆康奈恢每s小了幾分�；锇樵谖倚睦镎剂诵┪恢�。再后來(lái)，我上學(xué)了，天天作業(yè)這么多，爸爸媽媽根本不讓我玩，我突然開(kāi)始討厭他們，討厭他們不理解我，上了一天課還不讓我玩，它們?cè)谖倚纳险紦?jù)的位置又小了一分。再往后，他們給我報(bào)了許多輔導(dǎo)班，把我周末塞得滿滿的，我更討厭他們了，連周末都不讓我玩，討厭死了。他們?cè)谖倚闹猩倭烁辔恢�，取而代之的是一些游戲，作業(yè)，伙伴�，F(xiàn)在，他們更是逼著我學(xué)習(xí)，逼著我學(xué)會(huì)更多的東西，煩死了。我埋怨他們，讓我學(xué)折磨多東西，哼討厭。我開(kāi)始什莫都跟他們反著干，只要我們?cè)谝黄饡r(shí)就會(huì)吵起來(lái)，我更討厭他們了，于是我把他們?cè)谖倚睦锏奈恢糜謹(jǐn)D小了一份。
直到一天，我知道了他們對(duì)我的用心。一天，我在網(wǎng)上看節(jié)目時(shí)，突然彈出了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，是xxx培訓(xùn)班——正是我上的輔導(dǎo)班。我一點(diǎn)開(kāi)，里面寫的是上我們學(xué)校，絕對(duì)讓你考上心儀的學(xué)校，里面就有我想考的那所學(xué)校。原來(lái)，爸爸媽媽知道我想考的那一所學(xué)校，于是幫我報(bào)了這個(gè)復(fù)習(xí)班。他們用了好幾個(gè)月的時(shí)間選好了學(xué)校，毫不吝嗇的花了好幾千為我報(bào)了這個(gè)補(bǔ)習(xí)班�？晌遥坏缓煤脤W(xué)，還處處跟他們對(duì)著干。我的腮邊滾落了幾滴淚珠，視線也漸漸模糊了，我趴在桌子上無(wú)聲的哭了。
原來(lái)他們逼著我寫作業(yè)，是為了讓我加深我對(duì)學(xué)的知識(shí)更加記憶深刻，原來(lái)，他們逼著我學(xué)這學(xué)那，是為了我長(zhǎng)大后有一技之長(zhǎng)，掌握本領(lǐng)多了，才有可能在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟。原來(lái)，他們不讓我出去玩，是當(dāng)時(shí)樓下有些大孩子愛(ài)欺負(fù)小孩，你們怕我受委屈，才不讓我出去。原來(lái)，你們?yōu)槲易隽诉@莫多。原來(lái)，你們是這樣愛(ài)我。
爸爸，媽媽，我做你們的女兒真好，爸爸媽媽：“我，愛(ài)你們！”時(shí)間，會(huì)讓我忘記許多，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我愛(ài)你們，也不會(huì)忘記你們深深愛(ài)著我。
時(shí)間的作文 篇4
“嘀嗒～嘀嗒～嘀嗒～”那是什么？是時(shí)間正在流逝。時(shí)間流逝，沒(méi)有生息，也沒(méi)有蹤影……
時(shí)間流逝飛快，當(dāng)你凝望窗外之際，它便飛快流逝，再也不會(huì)回來(lái)。時(shí)間使得百花盛開(kāi)，又使得百花凋零。春秋來(lái)回切換，時(shí)間在此時(shí)此刻，變得尤為重要，或許可以這么說(shuō)——時(shí)間，主宰著一切。
不知在哪里讀到過(guò)這么一句話，到現(xiàn)在仍記憶深刻：追趕時(shí)間的人，生活就會(huì)寵愛(ài)他；放棄時(shí)間的人，生活就會(huì)冷落他。直到那一刻，我才真正明白了這句話的真諦。
爺爺對(duì)我說(shuō)過(guò)：“書讀百遍，其義自現(xiàn)，只要你花時(shí)間去揣摩某樣?xùn)|西，你便會(huì)迎來(lái)成功。”我想這句話并沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。那是我的一幅素描作品，我已完成了百分之八十�！拔倚枰獣r(shí)間�！蔽覍�(duì)外婆說(shuō)。那天晚上我認(rèn)真地看詳解，仔細(xì)地看那幅畫—終于，我看出來(lái)了。我缺少的`是細(xì)節(jié)！果然，時(shí)間是有用處的。任何事都需要時(shí)間，時(shí)間經(jīng)過(guò)之地，萬(wàn)物都被敲打；時(shí)間，喚來(lái)了春姑娘，趕去了冬奶奶，時(shí)間，主宰一切。
到現(xiàn)在我才明白那珍惜時(shí)間的真諦——認(rèn)真，仔細(xì)，那么，你便會(huì)成功……
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