還記童年爛漫時作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的還記童年爛漫時作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

還記童年爛漫時作文1

　　我的倉鼠死后不久，我一直很難過。于是，爸爸和妹妹去小河邊捕魚，抓回一只迷你螃蟹：它身體是茶色的，只有肚子與可愛的小鉗子是白的。

　　于是，我們一起把它和一些水草養(yǎng)在一個裝有水地塑料盒中，放在衛(wèi)生間里。它就這樣待在盒子中。沒人喂它，沒人給它換水，沒人管它。

　　時間久了，我們都幾乎忽略了它的存在。

　　一段時間，它就是不死，頑強地活著。我不由對它產(chǎn)生了好奇。

　　這天，我放學到家去廚房找東西吃。忽瞧見水池中有一盆活蝦。蝦！蝦——是螃蟹的食物。奇怪，說來我并沒管過它，但這一刻，我發(fā)現(xiàn)自己心里一直記得它。于是，我趕緊跑進衛(wèi)生間。真好，它還活著，頑強地活著。

　　我下定了決心要照顧好它。

　　我小心翼翼把它捧進廚房。剛好，有只蝦跳出鐵盆，死了。膽小的我使勁不去想關(guān)于腥臭的事，捂著鼻子，捏起死蝦的.一根胡須，將它拎起來，丟進螃蟹的水缸。小螃蟹似乎被驚動了，扒著草爬了幾步，看死蝦沒有任何反應，才慢慢地爬上死蝦的身體（死蝦有它的三倍大），一只鉗子推開蝦的胸足，另一只鉗子使勁往里掏，再送進嘴里，吃得很歡！

　　哇哦，我有了小小的成就感。就這樣，每次回家，我第一件事情就是去看看它，帶著一些小食物去和它打招呼。慢慢的，我越來越離不開它的陪伴了。

　　我愛你，小螃蟹，快快長大吧！

還記童年爛漫時作文2

　　小時候沒什么玩具，便經(jīng)常和小伙伴們湊在一起玩兒泥巴。

　　玩兒泥巴也是有講究的，不是哪兒隨便挖來一團泥就行。泥首先要干凈，里面不能有草葉兒小石子兒；其次要有黏性，這樣才容易捏成各種形狀且不容易壞。紅黏土和成的紅膠泥是最合適的，就是用來攙在散煤里面拍煤餅打煤球用得那種土，和出的泥不僅粘性好，顏色也好看。

　　常玩兒的是“摔泥碗”，和好的泥捏成碗狀，口朝下用力摔在石板上，摔出的聲音響亮且泥碗不碎便為勝。

　　稍復雜點兒的玩兒法就是做“響蛋”了，這個必須得用紅膠泥。拿泥先捏出個肚大口稍小的瓶子形狀，放進幾顆小石子兒，再像包包子似的把口慢慢封住，輕輕在手中來回揉搓，使表面光滑，講究的還要拿刀子刻上些花樣。然后點一堆火，把這半成品放進去燒�；鹣�滅后，原本軟軟的泥團就變得堅硬，用力晃動，里面的'小石子兒來回滾動作響，這便是“響蛋”了。

　　做響蛋是個精細活兒，封口時稍不小心便會將它捏破，或者使里面的石子兒陷進泥里，燒好后再怎么搖也沒有響聲，成了個“啞蛋”。爺爺手巧，他做的響蛋皮兒格外薄，搖起來響聲就大，響蛋上刻的花紋兒也精致。那時候總有小伙伴兒追著我說好話，為的就是要一個爺爺做的響蛋。

　　除了做響蛋，爺爺還會用紅膠泥捏各種小動物小房子小椅子小桌子小盤小碗小勺子，放太陽底下曬干后就是我們玩兒過家家的道具了。因為這個，我的小伙伴兒們總是羨慕不已。

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