中秋節(jié)的作文（精）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的中秋節(jié)的作文3篇，歡迎大家分享。
中秋節(jié)的作文 篇1
秋天，是一個美好的季節(jié)，因為它能給人們帶來豐收的喜悅。秋天還有一個特殊的節(jié)日。那就是中國傳統(tǒng)的節(jié)日“中秋節(jié)”，也叫“團圓節(jié)”。
“中秋節(jié)”，離不開吃月餅。月餅象征著家家團圓。
月餅是中國傳統(tǒng)的佳肴。晚上，夜幕降臨。我們一家人歡聚在大圓桌邊共進晚餐。我迫不及待的把月餅盒打開，只見四個圓圓的月餅身上個個印著各種凸凹不平的花紋，一塊塊金黃的月餅看上去是那么的`精致、典雅，真是漂亮極了。看著一個個愛不釋手的月餅，我真的都舍不得吃掉它。這時我聞到一股甜甜的香味撲鼻而來，我的口水流了三千尺，真想一口全吃掉。我連忙拿了一塊月餅張著大嘴咬了一口，哇！是五仁餡的。我又急忙拿起另一塊月餅狠狠地咬了一口，哇！是蛋黃味的。那月餅的甜香味真的讓人回味無窮。這些月餅的味道各有特色，難怪一塊塊月餅是那么的受寵。
今年中秋節(jié)的月亮特別的圓。我抬頭望著天空，一輪金黃的圓月已經高高的懸掛在星星點點的夜空中。那圓月宛如一面鏡子，在高高的夜空中顯得格外皎潔。她越來越亮，仿佛把大地、樹木、房屋鍍上了一層水銀一樣，真是美麗極了。這時，我想起了李白寫的一首詩，小時不識月，呼作白玉盤。
今年的中秋節(jié)過的真開心。因為不但觀賞了圓月，而且還能和家人團聚。
中秋節(jié)的作文 篇2
八月十五，我和爸爸、媽媽去外婆家過中秋節(jié)。外婆家的陽臺上種著辣椒、蒜苗。最奇怪的是陽臺防護欄上還爬著一顆絲瓜，上面長著好幾個長長的絲瓜。絲瓜怎么會在護欄上哩？我問外婆怎么回事，外婆說絲瓜是從下面的菜地里長上來的，一直從一樓的'護欄爬到三樓。
外婆還說，這顆絲瓜苗可厲害了，今年夏天長了好多絲瓜，一樓到三樓的人們都吃了。外婆帶著我和兩個哥哥一塊來到樓下的菜地里，果真有一顆絲瓜樹從一樓長到三樓。外婆的菜地還有青菜、蘿卜、辣椒，五彩繽紛，非常美麗！
中秋節(jié)的作文 篇3
中秋節(jié)，是個團圓的日子，是個美好的日子，更是個吃月餅的日子。這天，在老師的帶領下，我們在學校做了一次月餅。
第二節(jié)課還沒開始，同學們已經準備好了語文書等待語文老師的到來。沒想到沒等到語文老師，卻等到了一個陌生的老師。同學們都很好奇這節(jié)課要干什么。
上課鈴打響了。電視上顯示著幾個大大的字：怎樣做月餅。老師發(fā)給了同學們一人一張紙，上面寫著一些關于中秋節(jié)的'神話故事和怎樣做月餅的相關知識。老師講了怎樣做月餅和一些中秋節(jié)的故事后就帶我們去了活動教室。
到了活動教室，一些都已經為我們準備好了，我們只要動手做就行了。一個小組一個桌子，桌子上有盆、面粉、餡料、模具等各種材料。第一步是和面。盆里，和面要的材料已經配好只等我們和了。
只有一雙筷子，一人和一下，把面和的像一盆散沙，只能強行把他們揉在一起。接下來，要把面團平均分成12份。這可是最難的了。這面團像是淘氣的孩子，揉著揉著就散架了，幸好后來一個老師前來幫忙，我們才得以完成這一步。然后，就是把每份都揉成團了。這很簡單，揉完之后，我小心翼翼地捏起他們，好像使勁一點就會碎掉。再就是把它們一個個摁扁，放餡，捏緊，團成團，放到模具里，壓扁，摁出來，一個個可愛的月餅就做好了！
這次自己動手做月餅提高了同學們的動手能力，還豐富了同學們的課余生活。
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