實(shí)用的二年級(jí)作文9篇（精華）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天，媽媽帶我去杭州銀泰城的真冰場(chǎng)滑冰。
開(kāi)始，因?yàn)槿诉^(guò)多了，媽媽沒(méi)讓我下去，因?yàn)樗挛也粫?huì)。四點(diǎn)多時(shí)，人少了，媽媽才讓我進(jìn)去滑冰。
第一圈的時(shí)候我扶著欄桿向前滑行。有人在前時(shí)，我就讓他們讓一下。
第二圈就要開(kāi)始了。我松開(kāi)欄桿，大膽的滑行這，有人擋這時(shí)，我就繞開(kāi)他們，根本不用讓他們讓開(kāi)。
完成第二圈時(shí)，我就開(kāi)始在真冰場(chǎng)里亂滑了。我習(xí)慣左腿高右腿低的'走路方法，滑冰也是這樣的，因?yàn)槲矣彝戎刈笸容p呢？真的沒(méi)辦法了！
后來(lái)，我開(kāi)始起花樣，原地轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)了大約180度！而且不助腳力哦！有人可能心癢癢了！哼！想玩為啥不來(lái)杭州銀泰城？不來(lái)別想玩了！
這次滑冰，讓我學(xué)會(huì)了新本領(lǐng)，讓我明白了學(xué)本領(lǐng)也不難，還發(fā)現(xiàn)了樂(lè)趣，證明了某某人的擔(dān)心是多余的！
二年級(jí)作文 篇2
有時(shí)候，行走在這個(gè)喧囂的世界中，你會(huì)不經(jīng)意間感受到一種孤獨(dú)，像毒癮一般纏上心頭，揮之不去。你感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有人關(guān)注你，這個(gè)世界是沒(méi)有感情的冷漠。感動(dòng)，這個(gè)詞離自己越來(lái)越遙遠(yuǎn)，仿佛只有從電影或煽情的文章中方可彌補(bǔ)內(nèi)心對(duì)這種感情的空乏。
感動(dòng)，卻從來(lái)不是什么偉大的詞匯�！笆澜缟喜⒉蝗鄙俑袆�(dòng)，只是缺少發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛�！�
于是乎，在狹小的車(chē)間，我收獲了感動(dòng)。是一次趕考，由于種種緣由，我必須用剩下不到10分鐘的'時(shí)間里趕到考場(chǎng)。時(shí)間是多么緊迫！我站在路邊，雙腿卻因緊張而抖動(dòng)不止；眉頭緊鎖著，冷汗不止地向下流。雙眼睜得老大，我像惡狼尋找獵物一般尋找一輛出租車(chē)。好容易來(lái)了一輛車(chē)，湊近一看，除了司機(jī)以外還坐著一個(gè)青年和一位老人。不管三七二十一，先上車(chē)！“師傅，去不去華新路��？”“小娃，那得等他們到了再去華新路啊�！薄芭丁泵碱^鎖得更緊了。坐在后排的老人似乎察覺(jué)了我的不便，和藹地問(wèn)我：“小姑娘，你趕時(shí)間��？”“嗯……再過(guò)5、6分鐘就要開(kāi)考了，可能會(huì)來(lái)不及……”我無(wú)奈地看了看老人，但沒(méi)指望他能幫我什么。可是，那老人把頭轉(zhuǎn)向司機(jī)：“師傅，先給這小娃開(kāi)到華新路吧，我們不趕時(shí)間的�！彼緳C(jī)聽(tīng)罷，立刻調(diào)轉(zhuǎn)了方向�！鞍 ０�，在3、4分就到了！”倒是前座的青年急了�！叭思沂且荚嚾サ模覀儾患�！怎么就分不清輕重呢？”……后來(lái)發(fā)生了什么早已忘卻，只記得那天正好準(zhǔn)時(shí)到考場(chǎng)，一切順順利利。一切都要感謝那個(gè)老人呀！雖已時(shí)隔三年，但老人和藹的面容及暖心的話語(yǔ)，都化作經(jīng)典，珍藏在我心中，永遠(yuǎn)的。
再有，在普通得不能再普通的花店，我傳遞了感動(dòng)。記得當(dāng)天是婦女節(jié)，我心血來(lái)潮去花店買(mǎi)花。瞧見(jiàn)那幾朵鮮麗的康乃馨，立即買(mǎi)下了兩朵。為我扎花的是一個(gè)年近四十的婦女，可能是康乃馨帶給我的勇氣吧，我把一朵花遞給了這位花店老板，并祝她節(jié)日快樂(lè)。起初她沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，接著便感動(dòng)涕零：“從來(lái)沒(méi)有顧客送花給我呢！”她起身又送我一束玫瑰，作感謝�；氐郊�，我把花遞給了媽媽?zhuān)上寢寯?shù)落了我一通，“浪費(fèi)錢(qián)”。不過(guò)那只不過(guò)是表面上的話罷了，她欣慰地笑了，并把花插進(jìn)了花瓶里——好久沒(méi)用的花瓶。
難道不是嗎？感動(dòng)是樸實(shí)的、平凡的；它是純粹的善良、純粹的愛(ài)。身邊的感動(dòng)，從來(lái)不遙遠(yuǎn)。行動(dòng)吧，收獲感動(dòng)，傳遞感動(dòng)，如此簡(jiǎn)單。
二年級(jí)作文 篇3
我到老師那里學(xué)寫(xiě)字，發(fā)現(xiàn)門(mén)口走廊上蹲著只小狗，棕色的毛。我想：誰(shuí)上課還帶寵物來(lái)呀？走到教室里，我開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)毛筆字。
突然，那只小狗竄進(jìn)來(lái)，跑到老師鋪在地上晾著的“書(shū)法作品”上，老師一生氣，馬上站起來(lái)趕它，小狗嚇著跑開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì)兒，小狗又回到了走廊上。這次老師發(fā)火了，站起來(lái)追打了過(guò)去，小狗大叫一聲又逃走了�？墒撬尤徊涣T休，一會(huì)兒又跑回來(lái)了。這次干脆直接蹲在老師的“書(shū)法作品”上，更過(guò)分的是還留下了“禮物”——一圈一圈黃色的`大便，非常惡心。臭氣熏來(lái)，“真惡心！”“太臭了！”同學(xué)們?nèi)氯麻_(kāi)了。
老師沒(méi)辦法，只好扔掉了那張作品。見(jiàn)此情景，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。我納悶：這是誰(shuí)的狗？它為什么老是到這兒來(lái)?yè)v亂呢？難道書(shū)法老師很像它的主人？或者，老師跟狗有什么仇恨？
二年級(jí)作文 篇4
和煦的陽(yáng)光為大地抹上了一層金色，斜斜地照進(jìn)了落地窗，卷在輕紗的窗簾中，變成了明晃晃的一點(diǎn)點(diǎn)斑駁的光斑。拉開(kāi)窗簾，透過(guò)落地窗，眼前一片明媚的春光�；ㄩ_(kāi)得如此燦爛，葉綠得如此耀眼，春帶來(lái)了滿(mǎn)墻的爛漫。——題記
一棵開(kāi)花的樹(shù)搖曳著枝杈，碩大地站在落地窗前。有的枝杈上垂掛著欲放的花苞，橢圓形的，潔白著帶有一絲絲黃綠色的莖。花苞沉甸甸的掛在枝頭，樸素，淡雅，卻十分美麗。
頂部的主干上，花朵的蓓蕾都已經(jīng)次第開(kāi)放，就像朵朵白蓮，潔白無(wú)瑕，在陽(yáng)光的撫摸下，白的更耀眼�；ǘ浒寥涣⒃跇�(shù)的頂端，像一個(gè)高貴的淑女。這一棵開(kāi)花的樹(shù)，是否也在寄托著對(duì)月夜的思念。
這棵樹(shù)的旁邊圍襯著一些經(jīng)過(guò)修剪，十分整齊。墨綠中已經(jīng)冒出許許多多能綠色的小芽，雖然突兀，但讓人看了心頭暖洋洋的。新芽就像初生的嬰兒，簇?fù)碓诰G色的葉子間。在一棵開(kāi)花的'樹(shù)下有一片綠色的海洋。白色的樹(shù)，綠色的灌木叢，灰白色、金黃色、淺綠色交織在一起的草坪。這三層景物層層疊加，就像一幅淡雅亮麗的風(fēng)景畫(huà)，旁邊是陽(yáng)光鍍上的金邊。
春天，芽抽了出來(lái)，苞探了出來(lái)，蕾寬了開(kāi)來(lái)。這是最樸素、恬靜的景色，但仍掩藏不住春的訊息。
二年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)了，春姑娘高高興興地來(lái)到美麗的人間，來(lái)到了美麗的龍鄉(xiāng)。
小草們?cè)诖蟮氐膽驯е刑K醒過(guò)來(lái)，它們睜開(kāi)眼睛鉆出地面一看，藍(lán)藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，心里特別高興，使勁地往上張；小樹(shù)們歡快地綻放出嬰兒般的嫩葉，在蛋黃般的嫩陽(yáng)下盡情舒展。漂亮的蝴蝶在五彩繽紛的花叢中翩翩起舞；勤勞的小蜜蜂在花草間飛來(lái)飛去忙碌地采蜜。小燕子穿著花衣服站在高高的枝頭放聲歌唱；小麻雀在枝杈間蹦來(lái)蹦去盡情歡叫�；顫姷男◆~(yú)在池塘里快樂(lè)地?fù)屖�，逗�?hào)似的'小蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地在小河里游泳。
春姑娘高興得流下了激動(dòng)的眼淚，化作綿綿春雨，滋潤(rùn)了小草小樹(shù)們，洗干凈了小鳥(niǎo)的新衣服，一派春色春水在天地間輕盈而明朗。
這是一篇描寫(xiě)春之韻的文章，開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)?shù)慕淮舜汗媚飦?lái)到美麗的龍鄉(xiāng)，對(duì)萬(wàn)物在春姑娘的帶領(lǐng)下開(kāi)始活躍起來(lái)的生動(dòng)描寫(xiě)，引人入勝，吸引讀者的閱讀興趣，比喻、擬人等手法使文章更加有聲有色，充滿(mǎn)想象與韻律之美。
二年級(jí)作文 篇6
今天是星期六，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和媽媽去電影院看電影。一路上，我東張西望，剛到電影院門(mén)口，就發(fā)現(xiàn)一位大姐姐捧著捐款箱，我立即停下腳步想看個(gè)究竟——原來(lái)，是大姐姐在利用休息時(shí)間幫助希望工程募捐，我趕緊把媽媽喊過(guò)來(lái)，纏著她給我五元錢(qián)。我把五元錢(qián)投進(jìn)了紅紅的捐款箱，大姐姐不停地說(shuō)：“謝謝”。我剛要走，大姐姐從箱子上取下一枚“愛(ài)心”獎(jiǎng)?wù)锣嵵氐刭N在我的胸前。我挺起胸膛自豪地走進(jìn)了電影院。
二年級(jí)作文 篇7
一早我醒了，我趕忙來(lái)到窗前，看見(jiàn)天空黑壓壓的，接著我聽(tīng)到了沙沙聲，忽的輕柔的雨點(diǎn)輕輕落下，就像一面柔軟的紗布，我多么想出現(xiàn)把紗布剪下來(lái)。這時(shí)候我的想法被一陣轟隆隆的巨大響聲震醒了，突然天空下起了豆一般的雨點(diǎn)，強(qiáng)勁的雨滴在地上一定很痛。這時(shí)候風(fēng)也漸漸的打起來(lái)，樹(shù)被風(fēng)吹的搖搖擺擺，雨也毫不留情的拍打在地上，響起了滴滴答答的響聲，路上的'行人帶著雨傘，弓著腰，瞇著眼，有些人的雨傘被風(fēng)吹掉，就趕忙去追雨傘，可是等到行人追到雨傘就已經(jīng)變成了落湯雞。
雨和風(fēng)漸漸的小了，家家戶(hù)戶(hù)也漸漸走出家門(mén)，天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
我告訴你們一個(gè)小秘密哦，我很喜歡下雨呢！
二年級(jí)作文 篇8
今天，我們?nèi)チ诉_(dá)蓬山玩。最有趣的.莫過(guò)于極速漂流了。一開(kāi)始，我們買(mǎi)好雨衣，上了船，船悠閑地漂著。我想：“這是什么極速漂流��？這簡(jiǎn)直就是慢速漂流�！�
正想著，船上了一個(gè)高坡，突然像離弦之箭一樣，飛速地滑了下來(lái)，濺起了一叢叢高過(guò)屋頂?shù)睦嘶ǎ延慰土艿脻裢�，把媽媽也淋成了落湯雞。而我呢，卻毫發(fā)無(wú)損。接著，船飛快地轉(zhuǎn)起圈來(lái)，弄得我頭暈轉(zhuǎn)向，東倒西歪。從遠(yuǎn)處看，好像我在船上興奮地跳舞。轉(zhuǎn)圈終于停了下來(lái)，我松了一口氣，定睛一看，前方又有一叢浪花在等著我呢。浪花來(lái)了！我眼疾手快，飛快地往旁邊一閃，就把浪花躲了過(guò)去。媽媽就沒(méi)這么幸運(yùn)了，媽媽被這突如其來(lái)的浪花嚇壞了，驚恐地尖叫起來(lái)，臉都嚇成青色的了。一回神，浪花就好像商量好似地，全淋到了媽媽身上，我幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，船又經(jīng)過(guò)一個(gè)障礙池，池里有好多又粗又大的木墩。突然，船“砰”地一聲撞上了木墩，我剛回過(guò)神來(lái)，又撞上了一個(gè)木墩，真是一波未平，一波又起，好驚險(xiǎn)�。�
終于，船靠岸了�？匆豢次�，一點(diǎn)都沒(méi)事，再看一看媽媽?zhuān)瑡寢尵拖窠?jīng)歷了一場(chǎng)傾盆大雨。
極速漂流又刺激又驚險(xiǎn)，真好玩�。�
二年級(jí)作文 篇9
一天，小白兔要去和小青蛙學(xué)習(xí)蛙泳呢？因?yàn)樾⊥每匆?jiàn)小青蛙在水里歡快的.游著，所以他也想學(xué)游泳。
他來(lái)到河邊，看見(jiàn)青蛙教練在練習(xí)就說(shuō)：“教練您的泳姿好漂亮��！”青蛙教練說(shuō)：“這沒(méi)什么�！蔽覀儸F(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)蛙泳了，跟著我做收、翻、蹬、夾……小白兔練著練著對(duì)教練說(shuō)：“老師，我收這個(gè)動(dòng)作為什么做不好呢？”教練說(shuō)：“多練幾遍就行了�！薄拔覍W(xué)會(huì)了”小白兔邊說(shuō)邊做。收、翻、蹬、夾……“很好”教練說(shuō)。就這樣小白兔越練越好了。
小白兔學(xué)會(huì)了游泳，就潛入水中和小魚(yú)玩，和小蝌蚪玩。甚至他還和他們一起跳海草舞呢！來(lái)！伸出你的左手，伸出你的右手。扭扭你的身子一起跳起來(lái)吧！
小白兔有一個(gè)理想，就是為兔族爭(zhēng)取拿到游泳金牌。
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一二年級(jí)作文03-23
二年級(jí)作文04-14
二年級(jí)作文（經(jīng)典）09-08
二年級(jí)作文[精選]10-06
二年級(jí)作文(經(jīng)典)08-22
二年級(jí)作文（精選）10-21
【精選】二年級(jí)作文12-29
（精選）二年級(jí)作文11-25
[精選]二年級(jí)作文10-25
(精選)二年級(jí)作文01-10