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《朋友你還好嗎》作文通用
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的《朋友你還好嗎》作文通用，僅供參考，大家一起來看看吧。
《朋友你還好嗎》作文通用1
初中生活已經(jīng)兩個(gè)月了，身在桐鄉(xiāng)的你，還好嗎？
初中的生活，與小學(xué)完全不同了，不再有時(shí)間游戲，不再有如此多的歡笑聲，悶熱的教室里，一大片埋頭苦寫作業(yè)的小身板，你，是否也如此？
越是這樣，我越是懷念小學(xué)的下課鈴聲，越是想念我的小學(xué)同學(xué)，尤其是你——小悅�？稍浀玫谝淮位ハ嘟挥训那榫�？年幼無知的你我不過是一起玩，就此交友�？蓮哪敲葱。侥敲创�，記憶里處處是你我玩耍的`情景。還記得那個(gè)下午，從書包里偷偷抓出一把五顏六色的水果糖，跌跌撞撞地跑向草叢，蹲在灌木叢中，你一顆我一顆吃著糖，不�？┛┬χＮ绾蟮年柟�，如此溫暖。
長大了，不再像以前那樣滿足于簡單的快樂，可笑聲依然時(shí)常出現(xiàn)。即便只是一個(gè)小小的笑話，或一個(gè)小惡作劇，彼此相視一笑，此生足矣。年級(jí)高了，作業(yè)多了，任務(wù)重了，回家路上，總是我們暢聊的時(shí)光。迎著夕陽，難得寧靜，你我聊著、聊著，無論開心難過，傷心失落，彼此互相安慰，互相鼓勵(lì)。那時(shí)《哈利波特》風(fēng)靡全班，回家路上，書中情節(jié)不斷回味，幻想自己擁有魔杖。路上時(shí)光，實(shí)在奢侈，離開了你，我以什么為樂？
畢業(yè)前一個(gè)星期，你告知我，初中不在溫州讀了。“開玩笑吧！”我的第一反應(yīng)�！罢娴�。”“……真的？”“嗯�！背聊；叵氘�(dāng)時(shí)，難過至極，我要一個(gè)人回家了，我想，失去她，我要失去多少快樂……
初中開學(xué)前一個(gè)月，中午，我躺在床上，望著外面炙熱的陽光，手機(jī)響了，我拿起一看，是小悅，“我要去動(dòng)車站了，與你告別，你會(huì)想我嗎？”我想，會(huì)的。我抓起公交卡，沖出家。當(dāng)我來到她家樓下，她正提著行李，準(zhǔn)備上車�！靶�！”她轉(zhuǎn)頭，我沖上去，抱住她�！坝浀没販刂菘次�。我也會(huì)去找你的�！薄吧宪�?yán)��！彼砰_我，打開車門�！霸僖姟！避�，開走了，天下沒有不散的宴席，你我各奔東西，我望著漸行漸遠(yuǎn)的車，淚眼模糊。
窗外的月，格外圓。那米黃色的光在我眼里，那么慘淡，那么蒼白。抱膝而坐，相片里，我和小悅笑著，那快樂仿佛不復(fù)存在。四周，一片沉寂。
你會(huì)想我嗎，我想會(huì)的。遠(yuǎn)在桐鄉(xiāng)的你，還好嗎？
《朋友你還好嗎》作文通用2
星期六的下午，我在臥室收拾房間。我拿起右手邊的書，順手翻了幾頁，一張大紅色的書簽掉了出來。我撿起書簽，書簽上那只白色的小熊調(diào)皮的向我揮著手，左上方的圓圈了是他說的話——“朋友，你還好嗎？”
思緒一下子回到了十年前，那是我十歲，讀四年級(jí)。由于那時(shí)學(xué)校剛剛分班，同學(xué)們都被打亂分到了不同的班級(jí)。幸運(yùn)的，五、六個(gè)甚至十幾個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)分到了一個(gè)班，倒霉的孤零零的被分到了陌生的班級(jí)。很不幸，我就是那個(gè)喝涼水都塞牙的倒霉鬼。
在哪個(gè)完全陌生的班級(jí)里我沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，真可謂是“舉目皆荒涼”。就在我準(zhǔn)備一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)時(shí)，她，李曉橙，牽起我的手，并對(duì)我說了一句“你好，我叫李曉橙，能和你交個(gè)朋友嗎？”
我答應(yīng)了。于是我們變成了很好的朋友，好的我們天天一起上學(xué)一起放學(xué)回家，好的我們一下課就黏在一起都覺得不夠；好的我們之間不存在秘密，好的我們孤單時(shí)想的是對(duì)方、傷心時(shí)想的是對(duì)方，高興時(shí)想的也是對(duì)方。
可就是我們這一對(duì)有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮媒忝茫瑓s因?yàn)闀猿劝职值墓ぷ鲉栴}不得不分開了。就在我五年級(jí)下冊(cè)的那一個(gè)暑假，那個(gè)我最不愿想起的`暑假，曉橙的爸爸被調(diào)到了北京，曉橙也就不得不跟著轉(zhuǎn)學(xué)。曉橙出發(fā)的那一天，我沒有去送她，因?yàn)槲遗挛視?huì)哭得很慘，也怕曉橙會(huì)哭得很慘。到送曉橙的同學(xué)回來時(shí)給了我一個(gè)書簽，也就是那個(gè)笑容燦爛的小熊書簽。
她剛走的幾個(gè)月，我們一直會(huì)保持聯(lián)絡(luò)，打電話、上qq、寫信，我們的友情一直連續(xù)不斷的傳遞著，可是我們上了六年級(jí)后，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，我們之間就很少聯(lián)系了。
現(xiàn)在，我拿起書簽飛快地打開電腦。那一個(gè)一只灰色的頭像忽然亮了起來，我點(diǎn)開對(duì)話框。指尖飛快地敲擊著鍵盤。一句話被我發(fā)了過去。
那是我最想對(duì)曉橙說的：“朋友，你還好嗎？”
《朋友你還好嗎》作文通用3
我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
——題記
朋友是一種相遇。在聚散分離的人生旅途中，在各自不同的生命軌跡上，在不同經(jīng)歷的心海中，能夠彼此相遇、相聚、相逢是一種緣分。
我們?cè)谧詈玫哪挲g從相遇，相識(shí)到相知。還記得開學(xué)時(shí)你滔滔不絕地講著你的暑假趣聞；還記得罰站時(shí)你站在老師背后的怪表情；還記得你因考試失敗后的滿臉淚痕……多想回到那一年，年輕氣盛的我們頑強(qiáng)而固執(zhí)的和時(shí)間做著一場(chǎng)叫做青春的游戲。在這場(chǎng)游戲中，有明媚的笑臉，辛酸的淚水，純潔的友誼，對(duì)世界的`好奇和對(duì)愛的萌動(dòng)。年少的我們要記住洋流的流向；記住陌生的化學(xué)方程式；記住拗口的文言文；記住每個(gè)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)；記住厚厚一疊試卷的正確順序。因?yàn)橛心愕墓膭?lì)和安慰，我沒有半點(diǎn)怨言。
還記得生病時(shí)為我急上火的那個(gè)人；還記得天涼了囑咐我多穿衣服并送上熱乎乎的奶茶的那個(gè)人；還記得我哭你也哭我笑你也笑的那個(gè)人；還記得陪我風(fēng)風(fēng)火火度過青春花季的那個(gè)人。
因?yàn)橛心阄覐牟还聠危俅蟮娘L(fēng)浪我也一笑置之，再大的挫折我也可以堅(jiān)持下去。
一片片楓葉紅似火，一段段情誼剪不斷。現(xiàn)在回想以前的事，我們是多么的幼稚，曾經(jīng)許諾過時(shí)光不老我們不散。現(xiàn)在時(shí)光依然不老，我們卻早已形同陌路。不聚不散，有聚有散。我們之間的感情在這聚散的輪回中降了溫。
隨著時(shí)間的流逝，我無法挽留你的離去，我有點(diǎn)戀戀不舍，只能默默的祝福你。在這段很平凡很簡單的日子里，我們的友情也該畫上完美的句號(hào)，那段過去的友情也終將成為我們之間的回憶。
時(shí)空的流轉(zhuǎn)把你與我之間的距離越拉越大，但我對(duì)你的思戀卻越來越濃。我多么渴望時(shí)光能夠倒流，把你我重新拉到初識(shí)的瞬間其實(shí)，在內(nèi)心的深處，我們都曾為對(duì)方保留了一塊不可替代的空間。只要有一天在世界的某個(gè)角落，你突然想起了我，你會(huì)問一聲：你還好嗎？這就夠了。
朋友是一段蕩氣回腸的歌，無論是低回詠吟，還是放懷高歌，皆剛?cè)嵯嘤常杖蛔缘谩?/p>
《朋友你還好嗎》作文通用4
晚上睡覺前，塞上耳麥，把聲音開到最大。這是唯一一段能夠放松精神的時(shí)間。閉上眼睛，我浮想聯(lián)翩。伴隨著憂傷的音樂，我不禁想起來她。
她，是我的好朋友。最個(gè)性的就是她的一頭卷發(fā)，因?yàn)檫@個(gè)，別人叫她“菠蘿頭”；因?yàn)檫@個(gè)，她經(jīng)常懊惱發(fā)些小脾氣。個(gè)子雖然不高，卻有一張胖嘟嘟的小臉，很是可愛，讓人忍俊不禁。
初中時(shí)，她碰巧轉(zhuǎn)到我班，碰巧和我分到一個(gè)宿舍，碰巧和我志同道合。最終，我們成了好朋友。至今，我依然相信這是上天安排好的一段緣分。
那時(shí)畢竟還沒有長大，思想是那么的不成熟。本就喜怒無常的我也就經(jīng)常莫名其妙地傷感難過。每當(dāng)這時(shí)，她就牽著我的手，在柔和的夕陽下散步，聽我訴說那份不知從何而來的苦楚。后來，她輕輕地告訴我說：“去蕩秋千吧。她會(huì)幫你打開牢籠�！蔽掖饝�(yīng)了。坐在秋千上，隨著秋千的起伏，周圍的空氣化作了清風(fēng)在我耳邊私語：“你真幸福！”是啊，我很幸福，因?yàn)槲矣兴�。秋千越蕩越高，我閉上眼睛，竟然有了騰云駕霧的感覺。天邊的白云告訴我：“你好快樂！”是啊，我很快樂，因?yàn)槲矣兴?/p>
還記得那一個(gè)個(gè)晚上，那時(shí)每次放假天已很晚，舍友們都已回家，惟獨(dú)我不行。她便留下來陪我過夜。夜深人靜時(shí)，宿舍中雖然空曠卻很溫馨。我們小聲而又興奮的聊著天，話如流水一般，總也說不完，直到倦意襲來，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
即使再好的`朋友，一些小摩擦是無法避免的。那是我們第一次吵架，瞬間便變的形同陌路，似乎不曾相識(shí)。帶著那份矜持與無知，我們誰也不肯先打破這個(gè)僵局，還盡力裝著很習(xí)慣的樣子。臨近中考時(shí)，她說她要轉(zhuǎn)學(xué)了。聽到這個(gè)消息，我突然發(fā)覺我可能就要永遠(yuǎn)失去這份友誼了。放下面子與虛榮，我將“同學(xué)錄”遞給了她：“寫兩句吧。”她猛然抬起頭，一臉驚愕與欣喜：“容我想想吧�！焙髞淼膸滋炖铮覀冃斡安浑x，想彌補(bǔ)已逝去的時(shí)光。離別終究還是來到了，我們默默地走到校門口，遲疑了一下，她掏出“留言”，我默默接下，依舊無語。
回去的路上，我打開本子：忘記過去的不愉快，記住我們?cè)谝黄鸬目鞓钒�。還記得我們一起蕩秋千嗎？很美，不是嗎？……紙上的字漸漸看不清楚了，我終于忍不住哭了……
幾年過去了，朋友，你還好嗎？
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