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  • 蝴蝶的作文

    時(shí)間:2024-07-16 07:22:31 蝴蝶 我要投稿

    蝴蝶的作文

      在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的蝴蝶的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    蝴蝶的作文

    蝴蝶的作文 篇1

      曾經(jīng),滿(mǎn)懷期待與抱負(fù),滿(mǎn)懷夢(mèng)想與追求,自信地走進(jìn)校園。而如今,心中只有傷痕累累,只有孤獨(dú)的滋味。我不知自己還能否與曾經(jīng)的自信親密接觸。

      涼涼的街道,涼涼的秋雨,一如我涼涼的心情。

      有好多詞能形容我孤獨(dú)寂寞的滋味,卻沒(méi)有一行字能形容我的心如死灰。只有我一個(gè)人,像失去了魂魄的幽靈,在凄風(fēng)涼雨中游蕩。

      生活就如眼前的雨簾,一幕幕從我眼前閃過(guò)。自從上了初三,操場(chǎng)上沒(méi)有了瘋玩籃球的我,宿舍里沒(méi)有了愛(ài)睡懶覺(jué)的我,教室里卻多了一個(gè)埋頭讀書(shū)的身影。但我的付出卻一次次被無(wú)情否定,心中的火花被冰冷的現(xiàn)實(shí)一次次澆滅,我想自信起來(lái),卻沒(méi)有了往日的勇氣……

      忽然,一只蝴蝶從我眼前飛過(guò),吸引了我的視線(xiàn)。它瘦弱的身上,翕動(dòng)著一雙孱弱的翅膀,它趔趔趄趄地在雨中飛行,像一架快要墜向地面卻又想極力拉起的飛機(jī)。無(wú)情的雨點(diǎn)一滴滴從空中打下,砸在它薄紗般的翅膀上。終于,它一頭栽在道邊的草地上,任憑雨水的沖刷。

      驀然之間,我的心像被什么觸動(dòng)了一下,快步走上前去,仔細(xì)觀(guān)察。它好像是一只幼蝶,全身淺藍(lán),多像天空的顏色,它一定有著在藍(lán)天下翩躚起舞的夢(mèng),不然它怎么還在做著徒勞的掙扎?

      這天兒,雨來(lái)得快去得也快。不一會(huì)兒,太陽(yáng)從云頭鉆了出來(lái),將強(qiáng)烈的陽(yáng)光投射在萬(wàn)物之上。那只受傷的蝴蝶,在草叢中拼命地抖動(dòng)著翅膀,開(kāi)始動(dòng)作還很緩慢,但隨著翅膀上水跡的減少,它扇動(dòng)翅膀的頻率越來(lái)越快。終于,它又開(kāi)始了飛翔。在陽(yáng)光的照耀下,它就像在天空中飛行的一朵花。

      我滿(mǎn)懷敬意地望著蝴蝶遠(yuǎn)去的背影,眼中貯滿(mǎn)了淚水。隱隱地,那個(gè)曾經(jīng)的`信念又涌上心頭。是啊,云朵也是一種風(fēng)景,眼淚也是一種品嘗,我們的努力并不是為了得到別人的掌聲。風(fēng)吹過(guò),花朵依然在;浪埋過(guò),巖石依然在;失敗了,夢(mèng)想還應(yīng)在,在失敗中尋找真理,在苦難中造就自己,不亦快哉!

      哦,與蝴蝶的這次親密接觸,讓我的世界風(fēng)雨不再;與蝴蝶的這次親密接觸,讓我的心中激情澎湃。自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里。在漫漫人生路上,我會(huì)像那只蝴蝶一樣,不離不棄地飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天。

    蝴蝶的作文 篇2

      微風(fēng)吹著一片黃葉,打著卷兒,在空中飄飛,似乎在痛苦地掙扎,渴望飛到天空最高處去,但是沒(méi)有用,它仍然是風(fēng)的仆人。

      一陣清風(fēng)把它吹到我面前,我一把抓住它,奇怪,落葉怎么是柔軟的?不像是一片枯萎的葉子,仔細(xì)一看,竟然是一只折翅的蝴蝶!儼然要失去了生命,失去了自由。它不能在美麗的花叢中飛舞,也不能再見(jiàn)到自己的`伙伴,多可憐呀!我要把它帶回去,帶它到溫暖的地方,保留它的美麗,讓它無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,讓它睜開(kāi)眼晴欣賞著這個(gè)大自然。

      突然,它從我的掌心中飛走了,在我眼前蕩游了一會(huì)兒,漸漸地隨著風(fēng)時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而近,時(shí)而遠(yuǎn),飄飄蕩蕩地,消逝在天空中。我似乎聽(tīng)到了它的吶喊,只要天空還在,生命就不會(huì)拋棄自己。噢,我明白了,明白了它為什么不愿意讓我?guī)ё咚,明白了它為什么和風(fēng)來(lái)回做著游戲,天蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,它不是風(fēng)的仆人,而是在駕駛風(fēng),向神奇的理想樂(lè)園飛奔而去。

      我又聽(tīng)見(jiàn)了那聲喊叫,只有天空才能真正地?fù)碛兴,它喜歡在風(fēng)中飛舞,那是多么地自由舒心啊!在天空飛舞,好像比它們的生命還要重要,風(fēng)就像它的母親呵護(hù)它,照顧它。

      我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了那個(gè)聲音,只要天空還在,生命就不會(huì)拋棄自己。

      點(diǎn)評(píng): 小作者捕捉到了生活中一個(gè)極平常的鏡頭,即折翅的蝴蝶極力振翅高飛的瞬間,加以想象,挖掘出了生活的哲理——“只要天空還在,生命就不會(huì)拋棄自己”。這種以小見(jiàn)大、平中見(jiàn)奇的手法出自三年級(jí)小同學(xué)的手,真讓人難以相信。而且,她的筆調(diào)是多么曲折多變啊,從“黃葉”變成蝴蝶,從“溫暖而沒(méi)有自由”到“神奇的理想樂(lè)園”,從“風(fēng)的仆人”到“駕駛風(fēng)的天使”……小作者就是在這種前后對(duì)比變化之中逐漸寫(xiě)出了蝴蝶的心靈追求和精神品質(zhì)的,真不簡(jiǎn)單。

    蝴蝶的作文 篇3

      在一個(gè)溫暖的春天,下起了茫茫的大雨,透明的雨點(diǎn)真可愛(ài),有的像一顆顆大豆打在剛剛發(fā)芽的樹(shù)上,有的像從天上掉下來(lái)的萬(wàn)劍千針一樣紛紛落在了大地上,還有的`像一顆顆糖果落在了山川、田野、大地和屋子上。

      雨停了,小螞蟻們都高高興興地出來(lái)玩水,突然,在它們面前出現(xiàn)了它們的天敵——蝴蝶,蝴蝶像是大王一樣的捉弄小螞蟻們。

      螞蟻國(guó)的國(guó)王知道了這事就火冒三丈,大臣們、士兵們都紛紛議論起來(lái),忽然,螞蟻博士出現(xiàn)了,對(duì)著國(guó)王說(shuō):“國(guó)王,您不要生氣啊!”“我怎么能不生氣呢?”國(guó)王說(shuō)。螞蟻博士說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)在意大利有一種叫七色花的東西,只要你有了它,你想要什么就會(huì)有什么!眹(guó)王半信半疑地說(shuō):“好吧,你們?nèi)ゲ砂。?/p>

      螞蟻大臣把士兵們都叫去了,它們來(lái)到意大利采到了七色花。螞蟻國(guó)王和小螞蟻們都高興地又蹦又跳。螞蟻們說(shuō)要變大,馬上,小螞蟻就變成了巨蟻,把可憐的小蝴蝶全吃光了。

    蝴蝶的作文 篇4

      幾個(gè)圓圈、許多半圓形和三角形、還有幾個(gè)橢圓形和幾條直線(xiàn)、再加上幾個(gè)長(zhǎng)方形,就變成了一幅美妙絕倫的圖畫(huà)。我給它起名叫“捉蝴蝶”。我看著這幅妙趣橫生的畫(huà)面,有了奇思妙想……

      “哎呀!剛想起來(lái),今天周末挺閑的,不如去捉蝴蝶吧!”我覺(jué)得自己的提議還不錯(cuò),就跟媽媽去公園捉蝴蝶了。我拿起捕蝶網(wǎng),拿上小信封,就出發(fā)了。

      在公園里,我邊走邊嘀咕:“哪有那么多蝴蝶呀!”我抬頭望望藍(lán)天白云,像一個(gè)個(gè)棉花糖被放在了藍(lán)色的咖啡杯里;又像一只只白羊在‘藍(lán)色’的草地上賽跑。真是太美啦!我忽然想起差點(diǎn)忘了正事捉蝴蝶。我猛地一想肯定花園的蝴蝶最多,就拉著媽媽使勁往花園跑去。

      到了花園,我看到了數(shù)不清的蝴蝶。這下我閉上眼睛也能抓到呀!于是,我拿起網(wǎng)子在空中胡亂網(wǎng)了幾下,就抓到了一只小黃鳳蝶,它非常小,我不忍心用它做標(biāo)本,就把它放了。

      小黃鳳蝶開(kāi)心地飛走了,還不停在空中跳著優(yōu)美的.舞蹈,好像在說(shuō):“謝謝你,謝謝你……”

      我真喜歡我畫(huà)的這張畫(huà)!

    蝴蝶的作文 篇5

      今天語(yǔ)文課上我們學(xué)了《蟲(chóng)兒飛》,老師讓我們回家自己編首兒歌,我編的`是:蝴蝶蝴蝶天上飛;知了知了爬上樹(shù)。

      可是“蝴蝶”兩字我不會(huì)寫(xiě),花了半小時(shí)才寫(xiě)好。媽媽說(shuō):我寫(xiě)的“蝴”別人會(huì)以為是“蟲(chóng)”“古”“月”呢。我以后一定要努力把這個(gè)字寫(xiě)好。

    蝴蝶的作文 篇6

      當(dāng)人們見(jiàn)到陸地上飛舞的蝴蝶時(shí)會(huì)贊聲不絕,而蝴蝶魚(yú)的美名,就是因?yàn)檫@種魚(yú)猶如美麗的蝴蝶。人們?nèi)粢谏汉鹘隔~(yú)類(lèi)中選美的話(huà),那么最富綺麗色彩和引人遐思的`當(dāng)首推蝴蝶魚(yú)了。 蝴蝶魚(yú)谷稱(chēng)熱帶魚(yú),是近海暖水性小型珊瑚礁魚(yú)類(lèi),最大的可超過(guò)30厘米,如細(xì)紋蝴蝶魚(yú)。蝴蝶魚(yú)身體側(cè)扁適宜在珊瑚叢中來(lái)回穿梭,它們能迅速而敏捷地消逝在珊瑚枝或巖石縫隙里。蝴蝶魚(yú)吻長(zhǎng)口小,適宜伸進(jìn)珊瑚洞穴去捕捉無(wú)脊椎動(dòng)物。 蝴蝶魚(yú)生活在五光十色的珊瑚礁礁盤(pán)中,具有一系列適應(yīng)環(huán)境的本領(lǐng)其艷麗的體色可隨周?chē)h(huán)境的改變而改變。蝴蝶魚(yú)的體表有大量色素細(xì)胞在神經(jīng)系統(tǒng)的控制下,可以展開(kāi)或收縮,從而使體表呈現(xiàn)不同的色彩。通常一尾蝴蝶魚(yú)改變一次體色要幾分鐘,而有的僅需幾秒鐘。 許多蝶蝴魚(yú)有極巧妙的偽裝,它們常把自己真正的眼睛藏在穿過(guò)頭部的黑色條紋之中,而在尾柄處或背鰭后留有一個(gè)非常醒目的“偽眼”,常使捕食者誤認(rèn)為是其頭部而受到迷惑。當(dāng)敵害向其“偽眼”襲擊時(shí),蝴蝶魚(yú)劍鰭疾擺,逃之夭夭。

      蝴蝶魚(yú)對(duì)愛(ài)情忠貞專(zhuān)一,大部分都成雙入對(duì),好似陸生鴛鴦,它們成雙成對(duì)在珊瑚礁中游弋、戲耍,總是形影不離。當(dāng)一尾進(jìn)行攝食時(shí),另一尾就在其周?chē)洹?蝴蝶魚(yú)由于體色艷麗,深受我國(guó)觀(guān)賞魚(yú)愛(ài)好的青睞。它們?cè)谘睾8鞯氐乃屦^中被大量飼養(yǎng)。 207

    蝴蝶的作文 篇7

      春風(fēng)拂面而過(guò),平靜的湖面已久的湖面泛起波瀾,湖邊的垂柳扭動(dòng)著她的細(xì)腰,花草間的蝴蝶隨風(fēng)而伴舞,那和日的陽(yáng)光勾起了我無(wú)限的沉思

      那一年的春天,陽(yáng)光很毒,我頂著烈日來(lái)到這里,坐在公園的石凳上,不久一個(gè)帶著時(shí)尚的遮陽(yáng)帽,挎著小皮包,一身輕紗衣打扮的少女出現(xiàn)在我面前。

      我抱怨道:“莎拉你又遲到了!這么熱的天兒,要曬死我啊!”

      她略有歉意的說(shuō):”抱歉!抱歉!稍微晚了點(diǎn)!

      我看的出來(lái),她出門(mén)前經(jīng)過(guò)了很細(xì)心的打扮,還噴了香水。

      “我們不是約會(huì)吧?”我問(wèn)道

      “怎怎么能,我我我們只是普通的出來(lái)游玩”

      “哦!明白明白“我看到她驚慌的樣子心中有些竊喜。

      我們

      我和她漫無(wú)目的的瞎轉(zhuǎn),她問(wèn)著我一下白癡的問(wèn)題,我一時(shí)間真的不知道怎么回答就會(huì)很認(rèn)真的敷衍道“哦!是嗎嗯嗯!憋@然顯得很尷尬,但她卻樂(lè)此不疲,一直在這個(gè)公園里轉(zhuǎn)到晚上,最后又做回到石凳上。

      莎拉望著天上的星星說(shuō)道:“還有五天就開(kāi)學(xué)了呢!”

      我回道:“是啊!時(shí)間可真快!”

      “那,今后五天里能不能一直陪我玩?”

      “嗯?梢园!”

      莎拉臉上充滿(mǎn)了喜悅,仿佛6歲的孩童得到了夢(mèng)寐以求的糖果一般。

      她站起來(lái),站在湖邊眺望,我可以看出來(lái),她那喜悅的眸子里還有一絲淡淡的憂(yōu)傷。

      她說(shuō):“你知道嗎?有一天我會(huì)變成天上的蝴蝶,自由自在的飛舞著。”

      我回道:“是嗎!那我也要變成蝴蝶,繼續(xù)陪你游玩!

      她低頭不語(yǔ),但臉上卻多了一片紅潤(rùn)。

      一陣清風(fēng)吹過(guò),拂動(dòng)起她的紗衣和秀發(fā),加上湖中月的映襯以及繁星的點(diǎn)綴,好似天上的天使。

      我湊近的她耳旁道:“今天你很美!”

      她的臉直接紅到了脖子一時(shí)間半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

      她的嘴唇微微張開(kāi),卻又立即合上,仿佛要說(shuō)什么卻又不能說(shuō)。

      后來(lái)的五天里,我和她游玩整公園,幾乎轉(zhuǎn)遍這里的每一寸土地。

      開(kāi)學(xué)后,那一如既往坐在我后面的莎拉沒(méi)有來(lái),我以為她可能和我瘋玩了五天,大概也倦了,在家休息。

      一天過(guò)去了,二天、三天一個(gè)月,她還是沒(méi)有來(lái),我去她家里找她,但大門(mén)緊鎖,我忽然意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,我像瘋了一樣在街上奔跑,希望能找到她。

      最后,莎拉的鄰居找到我,遞給了我一封信,他說(shuō)是莎拉寫(xiě)給我的。

      我迅速拆開(kāi)查看。

      親愛(ài)的哈曼,實(shí)在抱歉,當(dāng)你看到這封信我可能已經(jīng)早你一步的變成了蝴蝶,在叢林間自由自在的飛舞,請(qǐng)理解我的不辭而別,我也不想帶著太多牽掛太多遺憾離去,最終寫(xiě)下這封信來(lái)傳達(dá)我的'心聲;有那么一個(gè)男孩,在下雨天幫我撐傘,他怕淋到我,把大半的傘葉偏向了我這邊,而他自己卻淋濕了,有這么一個(gè)男孩,在冬天是,看到我為我自己冰冷的小手哈氣,他將自己溫暖的手套摘下來(lái)套在了我手上,有這么一個(gè)男孩在我上學(xué)時(shí)快要遲到的時(shí)刻,騎單車(chē)飛速載我到學(xué)校,這些事情,雖然微小,但卻溫暖人心,我一直謹(jǐn)記著那份感動(dòng),最后我想說(shuō)三個(gè)字“謝謝你”

      看到這里,我的眼淚如洪水越堤般的泄了出來(lái),那“謝謝你”三個(gè)字下面分明還有三個(gè)淡淡的鉛筆字跡,雖然她很盡力的去擦了。

      每當(dāng)我想她的時(shí)候,我就會(huì)走走這個(gè)公園,每年春天,那個(gè)湖邊的石凳下,常常會(huì)飛來(lái)成群的蝴蝶在這里雀躍的跳舞……

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