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描寫荷花的作文15篇【經(jīng)典】
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的描寫荷花的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫荷花的作文1
清晨，我和妹妹到公園玩沙，沙灘邊水池里的荷花開的正旺，花香乘著風(fēng)一陣陣飄來(lái)讓人陶醉，我不禁贊嘆的說(shuō)：“多么迷人，多么清香呀！”水池里的荷葉有的像一把傘，有的還是個(gè)“月牙兒”。雪白的.花有的只開出一點(diǎn)點(diǎn)，有的花瓣全部展開了，有的還是花骨朵兒。荷花荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)大家庭相互簇?fù)碓谝黄稹?/p>
荷花散發(fā)出的陣陣芬芳，引來(lái)了調(diào)皮的小蜻蜓，扇動(dòng)著美麗的翅膀，從這朵花飛到那朵花，快樂(lè)的嬉戲著。
美麗的小金魚在荷葉下快樂(lè)地游來(lái)游去，有的正在吐著泡泡，有的在追逐打鬧，還有的……
��！多么迷人的荷花，我愛(ài)夏天，更愛(ài)這夏天里的荷花。
描寫荷花的作文2
荷花池里的荷葉綠油油的，有的像雨傘，有的像大大的搖籃，還有的像停機(jī)坪。
上面開滿了美麗的荷花，粉色的荷花好像小姑娘穿的裙子，白色的荷花好像雪一樣，還有黃色的`荷花，就像一頂小帽子。
池塘里有許多金魚在玩耍，還有蜻蜓在荷葉上休息呢！青蛙也蹲在荷葉上呱呱叫個(gè)不停，仿佛在唱歌。
這就是夏天的荷花池。
描寫荷花的作文3
今天的天氣可真熱呀！知了也不停的叫著，吃過(guò)午飯我和弟弟到蓮花池玩耍。
荷花池是我們?cè)谏綎|日照住的'小區(qū)里的一處休閑場(chǎng)所，從這里的風(fēng)景可以看出這里的人素質(zhì)很高，荷花池里開放的荷花和成束的蓮蓬沒(méi)有人去采摘，路旁的向日葵引來(lái)了很多小朋友觀賞，我站在小橋上往下看，一群群的小魚在開心的玩耍著......
��！荷花池的風(fēng)景真美呀！
描寫荷花的作文4
夏天，美麗的荷花開了。池塘里，一朵朵荷花從一片片大如綠盤的荷葉下鉆出來(lái)，好奇地打量著美麗的世界。荷花婀娜多姿，香氣飄逸。有的荷花昂首挺胸，好像亭亭玉立的少女；有的荷花低著頭，好似在思考；有的荷花只開三兩瓣，猶如一位羞答答的小姑娘；有的'荷花挨在一起好像在說(shuō)悄悄話……
“嘩啦啦……”一群小魚在水中嬉戲，不時(shí)去荷葉下乘涼，水面上泛起一圈圈的漣漪�！皣W啦啦……”孩子們劃著小船采走嫩黃嫩黃的蓮蓬，吃一個(gè)，香甜可口，讓你吃了還想吃。
夏天，是荷花競(jìng)相開放的季節(jié)，是池塘一年中最美麗的時(shí)候。
描寫荷花的作文5
描寫植物荷花的作文
那天，我到舅舅家的荷花池里看到了幾朵開的正艷的荷花，我的心中出現(xiàn)了2個(gè)問(wèn)題：荷花開放與合閉的時(shí)間是什么時(shí)候？變成蓮子的過(guò)程是什么？
為了研究出答案，我可好幾天都連續(xù)來(lái)看荷花呢！第一天中午，荷花有一點(diǎn)合上了，到了下去荷花又變成了一個(gè)含苞待放的花苞了．晚上，我睡到半夜突然醒來(lái)，因?yàn)槲乙ビ^察荷花了．我來(lái)到荷花池邊驚奇的發(fā)現(xiàn)荷花又半開了，可是接下來(lái)我卻又睡了．
第二天，我十分后悔，決定要在第二天晚上看個(gè)明白．到了晚上，我眼睛盯著荷花．突然荷花慢慢的向外張，越來(lái)越大，越來(lái)越大，最后完全開放了．到了第三天早晨，荷花還是開著的．下午和上次一樣，合上了．就這樣連續(xù)了幾天，后來(lái)，荷花慢慢脫落了．等荷花瓣全脫落下去后，花蕊也慢慢垂下去了．因此，我知道了第一道題的答案．荷花晚上開放后
到第二天下午會(huì)慢慢合閉，開放時(shí)間是晚上，合閉時(shí)間是開放的`第二天下午．雖然第一道問(wèn)題答上來(lái)了，但我還是要研究出第二道問(wèn)題．因此，又一個(gè)早晨，我來(lái)到荷花池旁邊，看見蓮子還要黃的，十分小，莖也直直的．顯得十分嬌小可愛(ài)．
過(guò)個(gè)幾天，蓮子開始變綠了．后來(lái)慢慢變大，莖也有些彎曲了，并且還長(zhǎng)出了一些小刺．后來(lái)蓮子就完全長(zhǎng)大了．
我找到了第二個(gè)問(wèn)題的答案．那就是是蓮子一開始是黃的，又小莖又直．慢慢長(zhǎng)大后蓮子變綠，變大，莖變彎曲．當(dāng)我知道答案后，驚喜地喊了一聲：”啊，我知道了！”我的心里一下子綻開了花．
我的發(fā)現(xiàn)是用我的汗水得來(lái)的，因此我的發(fā)現(xiàn)將會(huì)讓我受用一生，我還想?yún)群耙痪洌骸卑。野l(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了！”
描寫荷花的作文6
夏天來(lái)了，荷葉盛開，荷葉像一把雨傘，為青蛙擋雨。雨下得很大，蜻蜓躲在荷葉下面。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，青蛙和蜻蜓陸續(xù)出來(lái)了。
雨后，蓮花也有精神。有的荷花開了，有的荷花沒(méi)開，有的只是長(zhǎng)了。
蜻蜓有黑色、紅色、黃色和綠色。蜻蜓在荷花上抓蚊子，青蛙好像張嘴抓蟲子，伺候農(nóng)民叔叔，池塘邊的草長(zhǎng)了。天上的鳥兒在叫，仿佛在說(shuō)，夏天真熱鬧！
夏天的風(fēng)景真的'很美！
描寫荷花的作文7
今天，我一起床，就被一陣陣清香給吸引住了，我聞著花香來(lái)到池塘邊，啊，原來(lái)荷花盛開了，只見翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的綠色箭桿托著含苞欲放的荷花，有的已裂開了嘴，露出粉紅的花瓣，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上淋浴的.仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴。一張張圓盤似的荷葉，有翠綠的，有墨綠的，顏色不一，光滑油亮，多像一把把撐開的綠傘哪！它們挨挨擠擠，有的浮在水面上，有的出水老高，還有的打著卷兒。碧綠無(wú)瑕，跟荷花相映成趣，我情不自禁吟誦著：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
�。『苫�，你的美麗令人陶醉！喜愛(ài)你的嬌艷、清香，更愛(ài)你那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)。
描寫荷花的作文8
今天一早，我來(lái)到西山公園。還沒(méi)進(jìn)去，就聞到一陣清香，“啊！媽媽，荷花開了！”我高興地跑了進(jìn)去。
一朵荷花靜靜地站在水池中，展開它那粉色的花瓣，碧綠的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的'，插在水池中，亭亭玉立的。那些荷葉像碧綠的大圓盤，挨挨擠擠的在荷花周圍，把荷花襯托得更加美麗。
我興奮地叫起來(lái)：“太美了，我要把它畫下來(lái)�！眿寢屨f(shuō)：“那你可要看仔細(xì)嘍！”
我靜靜地看著，越看越美麗，越看越入迷，希望把它最美的一面記清楚。
媽媽三番五次地叫，我才戀戀不舍地回家了。臨走時(shí)我和荷花說(shuō)“我明天還會(huì)來(lái)看你哦！”
描寫荷花的作文9
我喜歡花，更喜歡荷花，夏天到了，池塘里的荷花競(jìng)相開放，挨挨擠擠、碧綠碧綠的荷葉先弄個(gè)個(gè)綠色的多大圓盤，也想無(wú)暇的翡翠。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
池中的荷花千姿百態(tài)，有的花全開了，像個(gè)身著粉紅衣、亭亭玉立的少女，有的荷花只開了一點(diǎn)……荷花傲立池中，沾了些晶瑩的'水珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，微光閃動(dòng)。荷花的陣陣幽香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。
清麗素雅的荷花美得讓人喜愛(ài)，微風(fēng)吹過(guò)，鮮艷美麗、冰清玉潔的荷花好像在與小魚玩捉迷藏，小魚在荷葉間游來(lái)游去，顯得頑皮、淘氣、可愛(ài)，荷花不緊不慢的搖搖擺擺，像是在尋找小魚……荷葉上滾動(dòng)的水珠，好似翡翠盤子上放著的晶瑩剔透、價(jià)值連城的珍珠，荷花要端著翡翠盤子給公主。
滿池的荷花芳香四溢，滿池的荷葉千姿百態(tài)，像世外桃源，像人間天堂，更像美麗的仙境，令我陶醉。
描寫荷花的作文10
梅花和傲霜挺立，菊花燦爛。但是我喜歡荷花，荷花芳香四溢，不染自泥。
荷葉很美，像大綠盤，小綠傘。他們變得擁擠，“沙沙”的聲音，似乎在竊竊私語(yǔ)。一場(chǎng)好雨過(guò)后，荷葉上滿是水珠，像珍珠。一陣風(fēng)吹來(lái)，水珠在荷葉上來(lái)回翻滾，就像頑皮的孩子在溜冰場(chǎng)上滑冰一樣。
荷花更漂亮。它們優(yōu)雅、芬芳、多彩。你一看到它們站在綠葉上，就忍不住停下來(lái)欣賞它們。荷花白的像雪，粉的像霞，里面紅的荷花像小姑娘滾蕾絲翻彩裙。蓮花的.一些花瓣已經(jīng)完全張開，像觀音菩薩的蓮花一樣坐著。有的只開了兩三片花瓣，像害羞的小女孩用手遮住美麗的臉。有的是花蕾，花瓣緊緊合攏在一起，像一只熟睡的小白鳥。風(fēng)一吹，蓮花起舞，散發(fā)芳香。蝴蝶和蜜蜂在飛。蝴蝶忙著比美，荷花忙著比，蜜蜂忙著采蜜。這時(shí)，眼前出現(xiàn)了一幅美麗的畫面。
荷花不僅漂亮，而且有用。荷花可以入藥，也可以泡茶。如果用開水浸泡幾片荷花花瓣，幾分鐘就可以泡出香荷茶。喝一口，你就會(huì)精神煥發(fā)。
��！我愛(ài)荷花，愛(ài)你的美麗，愛(ài)荷花的芬芳，愛(ài)你的高貴品質(zhì)。
描寫荷花的作文11
輕輕地，夏天帶著絲絲涼意的晨風(fēng)吹過(guò)，荷花開了。
清晨剛迎來(lái)一場(chǎng)大雨，雨洗過(guò)的天空碧澄如藍(lán)，明凈清澈�？諝饫飵е逍碌乃�，讓這個(gè)夏天的清晨滿是清新明快的氣息。
遠(yuǎn)處，大片大片的綠色映入眼簾，如一幅水彩畫，我不由得加快了腳步，踏上水上木質(zhì)的小橋。橋兩邊鋪滿了荷葉，我在橋上，仿佛置身于一個(gè)綠色的海洋。那片片荷葉，有的輕浮于水面；有的高高舉起，像亭亭的少女翩翩的裙擺。翠玉般的荷葉上滾動(dòng)著盈盈露珠，折射著清晨金色的陽(yáng)光，仿佛整個(gè)世界都被濃縮在了小小的露珠里。
碧綠的荷葉間點(diǎn)綴著數(shù)不清的荷花，有的全開了，嬌艷明媚，像純真的孩子展露著動(dòng)人的笑顏；有的`開了一半，幾片花瓣閑閑地舒展著；有的還是含苞欲放的花骨朵，卻飽滿得好像要破裂似的……
俯身趴在欄桿上靜靜地看著，離我最近的那朵荷花已經(jīng)完全綻開了，圓潤(rùn)而飽滿的花瓣錯(cuò)落有致，像一個(gè)個(gè)分散的張滿了的小船，緊緊的圍著花托。靠近花托的花瓣部分是奶白色，越往上粉色就越濃郁。那粉色很淡，在陽(yáng)光下，好像是透明的，又好像很濃，襯得翠綠色的荷葉綠得快要滴出水來(lái)。
荷花的香不是很濃，靜靜地品，便能感受到那淡淡的沁人心脾的清香，似乎那香味也是淡粉色的，夢(mèng)幻一般輕輕籠罩著荷塘。
這潔凈高雅的荷花，是夏日給世界最豐厚的饋贈(zèng)。它清純皎潔，像極了天真無(wú)邪的可愛(ài)孩子；它風(fēng)姿綽約，又像極了芳華正好的青春；它樸素高潔，不又像那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的謙謙君子嗎？
荷花美，美在形，美在神，美在靈。
描寫荷花的作文12
暑假的一個(gè)星期二上午，我和爸爸媽媽一家人到西湖邊去看荷花。
早晨，我們先把汽車停在東新園奶奶家，再坐公共汽車來(lái)到西湖邊。我們沿著湖濱步行街一邊聽著音樂(lè)，一邊欣賞美麗的西湖。西湖邊有許多的游客，有的在跳舞，有的在唱歌，有的穿著古代皇帝的衣服在拍照，還有的在賣紀(jì)念品，大家都很高興。
我們來(lái)到斷橋邊，這里擠滿了人。為什么呢？因?yàn)榇蠹叶紒?lái)看荷花了。斷橋邊的荷花競(jìng)相綻放，靜靜的湖面上鋪滿了翠流的荷葉，像撐開的一把把雨傘，把湖面蓋的`嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。一朵一朵的荷花從荷葉里鉆了出來(lái)，就宛如一位位粉紅少女亭亭玉立，迷人極了。有些荷花謝了，蓮蓬在慢慢生長(zhǎng)，里面睡著荷花的種子。這美景不禁讓我想起一首古詩(shī)，“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”眼前的美景與古詩(shī)太貼切了，讓游人們手中的相機(jī)、手機(jī)不停閃動(dòng)，一個(gè)個(gè)流連忘返。 荷花真美！有了荷花的西湖景色更迷人了！
描寫荷花的作文13
哦，美麗高雅的荷花！
哦，平淡庸碌的荷葉！
純潔的荷花固然惹人喜愛(ài)，但，如若沒(méi)有荷葉的陪襯，還會(huì)這么艷麗奪目嗎？不會(huì)。如果說(shuō)荷花高雅，那荷葉就是無(wú)私；如果說(shuō)荷花純潔，那荷葉就是高尚；如果說(shuō)荷花美麗，那荷葉就是至美···
出淤泥而不染的荷花多么美好！平淡一生的荷葉又是多么至善、至美！荷花因它而綻放出絢麗的色彩，因它而閃耀一生，可荷葉它又得到了什么？什么也沒(méi)有得到！連一句贊美的語(yǔ)言，一個(gè)欣賞的眼光都沒(méi)有得到！而它卻甘心做一個(gè)平凡的配角。往昔，有多少文人墨客拜倒在它的石榴裙下，有多少著名詩(shī)人曾贊美過(guò)它；至今，荷花仍吸引著人們眼球，在公園里，在池塘邊，隨處可見這樣的情景：啊，多美麗的荷花！荷葉呢？誰(shuí)贊美過(guò)它。以前的我也是一個(gè)荷花的粉絲，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了荷葉，突然發(fā)現(xiàn)，多么美麗的荷葉��！可喜歡荷葉的人又有多少，可以說(shuō)是屈指可數(shù)，也可以說(shuō)是近乎沒(méi)有！
哦，美麗的荷花！
婀娜多姿的荷花
在生機(jī)勃勃的大自然中，花兒一直受到人們的喜愛(ài)。有人喜歡富麗華貴的牡丹，有人喜歡高貴清雅的菊花，有人喜歡鮮艷嬌美的玫瑰，而我唯獨(dú)喜歡婀娜多姿的荷花。
荷花美麗動(dòng)人。它的花瓣層層疊疊，里面是黃色的花蕊，一絲絲的，多的數(shù)不清。荷花的顏色五彩繽紛，有粉紅色的'，有紫色的，還有白色的&&散發(fā)著陣陣清香。
你看，那含苞待放的花骨朵，就像一個(gè)害羞的小姑娘，不敢綻放出它嬌艷的身軀；那盛開的荷花亭亭玉立，就像一位穿著粉紅舞裙正在跳舞的小女孩�？善亮耍�
荷花不僅美麗，而且全身都是寶。要是荷花凋謝了，就可以結(jié)出蓮蓬，嫩的蓮子又香又甜，老的可以泡茶喝，清涼去火；蓮蕊可以做藥引，治病救人；蓮藕還可以做菜，美味可口。這都是荷花的好處。
我喜愛(ài)荷花，不僅喜歡它的美麗，我更喜歡的是它那默默無(wú)聞地為人們奉獻(xiàn)的精神！
描寫荷花的作文14
有人喜歡芳香的茉莉，有人喜歡艷麗的杜鵑，還有人喜歡傲雪的寒梅，但我卻喜歡滿身是寶的白荷花。
夏天，正是白荷花盛開、荷葉飄香的季節(jié)。
你瞧，河面上那一張張荷葉，翠綠，墨綠，顏色不一，光滑油亮。它們挨挨擠擠，有的浮在水面上，有的出水老高，還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個(gè)個(gè)碧玉盤。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上，濺起水花落在玉盤里滾來(lái)滾去。
在那一片荷葉的掩蓋下，露出了幾朵白荷花。有的白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚，又似無(wú)暇的白雪。再看粉紅的，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞。它們可以說(shuō)是“出污泥而不染，濁清漣而不妖”。
你看，那打著苞的，真像一位緬腆的.小姑娘，不肯向人們露笑臉。半開著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐。完全盛開的更加動(dòng)人，她開朗地向人們露出美麗的笑容。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來(lái)，好象在翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀！
聽媽媽說(shuō)，白荷花謝后結(jié)出的果實(shí)——蓮子，是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的食品。根部還結(jié)出深受大家歡迎的藕。荷葉還是清熱解暑的良藥。它不僅高雅、美麗，點(diǎn)綴了大自然，而且還把自己全身無(wú)私的奉獻(xiàn)出來(lái)。我們做人不也應(yīng)該是這樣嗎？
我愛(ài)白荷花！
描寫荷花的作文15
今天，黃老師讓我們?nèi)ビ^察荷花玉蘭。所以我們中午一做完作業(yè)就去小河邊觀察荷花玉蘭。
荷花玉蘭的葉子很特別，葉片很大，葉脈也很粗。荷花玉蘭正在茂盛時(shí)期，好像把它的所有生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛。荷花玉蘭的葉子極為奇特，都是五片五片成一組的，就像一朵朵很大的.綠梅花。葉子兩面的顏色是不一樣的。正面是翠綠的，綠得似乎要流出油來(lái)；背面是土黃色的，和泥土的顏色沒(méi)什么兩樣。葉子兩面的感覺(jué)也不一樣，正面是光滑的；背面是粗糙的。樹的最上面是嫩綠的葉片，中間的是翠綠的葉片，下面是墨綠的葉片，而最下面已經(jīng)有幾片枯黃的葉子了。
它的花也很有特色。有的還是花骨朵兒，飽脹的快要破裂似的。有的含苞欲放，像一只白鴿停在枝頭休息。有的欣然怒放，像一只白鴿要飛起來(lái)似的。
從現(xiàn)在開始，荷花玉蘭成了我最喜愛(ài)的一種會(huì)開花的樹，我真希望它能和我一起成長(zhǎng)，一起生活��！
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